小學畢業(yè)典禮演講稿(合集15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)典禮演講稿1
我有幸參加了孩子們的小學畢業(yè)典禮。兩個多小時，感動了好幾次，心潮澎湃！
甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最后一課在孩子們心中是神圣而莊嚴的。向父母鞠躬，向老師獻花，在大屏幕上一張一張地記錄成長的照片，孩子們歡快的舞蹈，他們自己的離別歌曲，老師抒情的離別詞，校長認真的教導(dǎo)……強烈而溫暖的場景讓人眼睛濕潤。感動，激動，戀戀不舍，揮之不去……在大廳里流淌著芬芳的百合花，在孩子、父母、老師的心里汩汩作響。離別時刻無情地到來，孩子們用純凈的聲音動情地唱著《明天會更好》。他們揮舞著手臂，青春的臉上流露出自信、熱情、對未來的無限憧憬，告別了母校的老師和同學。巨大的照片墻在最后一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護下，它在貝瑞這個溫暖的大花園里開出了燦爛的花朵，并在未來結(jié)出了豐碩喜人的果實。
孩子們很高興在這樣的校園里長大。一位家長感嘆：“我對小學畢業(yè)沒有印象。在這么優(yōu)秀又精心培養(yǎng)的老師的呵護下，怎么可能不記得六年？清楚的記得二年級的時候，因為孩子晚上想看電視，就在學校猜作業(yè)，沒有按照老師的安排和要求寫作業(yè)。經(jīng)過幾次，數(shù)學老師有很多意見。經(jīng)過教育批評，孩子們?nèi)匀粵]有改正他們的缺點。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室里和老師頂嘴，堅決拒絕抄襲，要求老師“換個思路”。年輕的數(shù)學老師在課后積極反思，及時與家長溝通，與孩子交談，告訴孩子在低年級養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。在未來的日子里，對孩子沒有偏見。
四年級換了一個剛畢業(yè)的大學生。也許作為班主任，她缺乏資歷�？赡茏鳛槔蠋�，她也沒什么經(jīng)驗。但是這么小的一個女孩，卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，有的比她高，聲音在變，身體處于青春期，荷爾蒙旺盛。沖突時有發(fā)生，摩擦不可避免。小老師用頑強的毅力努力，用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業(yè)余時間來彌補我的孩子，和他們說話。我們收到了無數(shù)的短信，包括學校通知、班級通知和孩子們在學校的表現(xiàn)。小老師以他超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感，驅(qū)散了父母的擔憂和猜疑，贏得了孩子的愛，父母的信任和學校的認可，帶領(lǐng)6 (1)班的孩子走上了青春的道路，奔跑在人生的起跑線上。
我們和老師、孩子一起走過的六年，有歡笑，有煩惱，有恐慌，但我們都走得很順利。我的孩子已經(jīng)從一個莽撞的孩子變成了一個懂事、感性、細膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞，他獲得了自信，展示了他的多才多藝。以其健康的心態(tài)，無畏地奔向初中，迎接美好的未來！
最后的離別，61班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師幾乎一句話也沒說。王老師給每個孩子都留了一封手寫的信，記錄了老師對孩子深刻而簡單的感情，完美的結(jié)束了小學的最后一天。
小學畢業(yè)典禮演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說過這樣一句話：滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。這句話我一直銘記于心。
小學一年級開學時，我很內(nèi)向，不敢說話。嚴老師就時常開導(dǎo)我，上課時經(jīng)常與我們互動，我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級的時候有一次數(shù)學填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說：“你的手大還是這張報紙有大？”我指著墻上的報紙，小聲說了一句：“報紙大�！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來。說：“那你既然知道，這題為什么錯？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語重心長的對我說：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意�。 蔽尹c頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學作業(yè)我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點，媽媽對此也是頭疼地百般無奈，寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導(dǎo)，使我有了很大的進步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
啊！老師，感謝您！讓我變成了一個活潑開朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時刻我想說：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進步，不是您當初的悉心教導(dǎo)，自然也不會有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
�。±蠋煟兄x您！感謝您打開我知識的大門！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
小學畢業(yè)典禮演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
在這個陽光明媚的日子里，我們最后一次聚集在母校的操場上。很快，我們將進入一個新的環(huán)境。
進入五年級已經(jīng)很久了�？纯船F(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，沒有那么無知了。以前，我從來沒有這么仔細地看過我們的校園�，F(xiàn)在，我想一點一點地看看學校里的花草和我們的教學樓。
以前聽人說小學畢業(yè)典禮是最痛苦的一天，馬上就要和同學分開了。我一直覺得小學的畢業(yè)典禮很好玩，畢業(yè)典禮之后就不用上學了。不是這樣的。那天是要和同學分開的。很快，今天，小學畢業(yè)典禮，終于到了。我還是向往時光倒流。如果我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我會珍惜小學的時光！我永遠不會忘記我的母校、老師和同學！
永遠記住，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們深厚的友誼！這么長時間，我們總是互相幫助，互相提問，互相回答對方的問題。
永遠記住，親愛的老師！我不能忘記你誠摯的教導(dǎo)。俗話說，“惟多少愛有寸長草，報三春暉�！蔽覍⒁詢�(yōu)異的成績回報老師們的辛勤栽培。
永遠記住，美麗的校園！我不能忘記你！你就像一個溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了自強不息、團結(jié)友愛、遵守紀律的良好作風。在另一次溫暖的擁抱中，我們獲得了知識的本質(zhì)、智慧的力量和做人的道理！
母校的記憶是溫暖的！我很感激想念我的老師！想念同學真美好！
小學畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的老師們，親愛同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《感恩母�！�。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的六年級，已經(jīng)到了即將告別母校的時刻。小學的六年是人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開始，習慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
忘不了，剛?cè)雽W時老師們用溫暖的大手撫慰我們想家的心靈，讓我們把開元當成了自己的第二個家；忘不了，在內(nèi)務(wù)整理比賽中初露鋒芒的我們其實已經(jīng)在老師的諄諄教誨下學會了自己飛翔；忘不了，學校的特色教育在我們身上打下了深深的烙印，讓我們無論走向何方，都時刻記著原樣交接、垃圾分類等良好習慣；忘不了，我們在綁腿袍比賽中曾經(jīng)揮灑的汗、流過的淚以及勝利的喜悅；忘不了，各式各樣的特長活動不但讓我們增長了見識，更重要的讓我們學會了更多的本領(lǐng)；忘不了，知識的積累、學習的磨練讓我們面對困難時不再低頭而行……
在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，從文化知識到做人道理，您如明燈一樣指導(dǎo)著我們；從宿舍到餐廳，您無微不至的關(guān)心著我們；從教室到操場，您時時刻刻關(guān)注著我們。您就是一位慈祥的母親，為我們操碎了心，磨破了嘴，默默無聞的奉獻自己的一切！敬愛的老師，我們終歸忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨；忘不了您那慈祥的神情；忘不了您那關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。
六年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有師生聯(lián)歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂……
然而，我們終究還是要離開。因為還有廣闊天空等著我們展翅翱翔，還有更深的知識海洋等著我們?nèi)秤翁矫�。小學生活，是人生的花季，是人生的驛站，更是我們求學生涯的開始。在離別之際，我們想代表所有六年級畢業(yè)生，對最可愛的開元、最敬愛的母校說：感謝您，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮！
小學畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
小學生活即將結(jié)束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢？
忘不了，親愛的同學。在校運動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責，并且落下了眼淚。是同學們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個團結(jié)的班集體里學習、生活，是多么快樂的事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂……我真舍不得與同學們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學的路……
忘不了，敬愛的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。老師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多么的了不起！
親愛的母校，我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學樓里學習；我欣賞花叢、樹木；與同學們品嘗石榴果實；聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念��！
我希望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學們說聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活。
小學畢業(yè)典禮演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天是我們最后一次歡聚在母校的操場上，心里難免會泛起淡淡的憂傷。誘人的夏天，晴朗的天氣，我們相聚在這里，一起回憶。
這六年是色彩斑斕的畫冊，記錄著點點滴滴的事情;是諸多彩的心墻，寫著大大小小的秘密;是片夢幻的花海，栽種著悠悠的初夢。此時此刻，我的腦海中仿佛亮起點點繁星，有畫面，有聲音，有感情。有歡樂，有傷心、有失望，有憤怒......
還記得轉(zhuǎn)到這個學校第一天，我走進教室，當時語文老師正在上課，爸爸簡單的介紹了一下我，老師聽了之后向我溫柔的笑了一下，那一刻，我覺得語文老師是我在這個學校里最親切的人、陌生的環(huán)境，我還是那么不安。下課后，同學們來主動找我聊天，我很慌張。他們一個個介紹自己，有的還會問我的情況，對我很好奇。這樣融洽的環(huán)境，讓我在來的第一天就感受到了來自集體的溫暖。我很快融入了這個班集體。這時校園已不在陌生，這里的一切都是那么的親切，我再也不再不安。
六年級運動會，我只是因為個子高，然后莫名奇妙的成了位跳高選手。由于從來沒跳過，我一直都在暗暗的叫苦。運動會當天同學買了一根皮筋練習。我被他們拖著跳了一次，結(jié)果和想的一樣。我滿臉淚喪。同學們紛紛過來安慰我，在他們的鼓勵下，我又重新拾起了信心，跳了一次。這次的結(jié)果有點出乎意料，我跳了過去。大家都和我一起笑了起來。最后比賽我拿了三等獎。我心里被塞得滿滿的，因為我收獲了友情。拿著獎狀，一股暖流在心頭淌過。
小學六年，事情數(shù)不勝數(shù)，如漫天繁星一般點綴著我人生的畫卷。六年走過，不孤單，因為有你們一起奔跑。
敬愛的老師，親愛的同學，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不管怎樣，我都銘記在心。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，你們化作雨露滋潤我們。十年樹木、百年樹人;插柳之恩、終生難忘!
再見，親愛的同學，我們將彼此深記在腦海里，在心中給彼此留下一片友誼的空間。愿我們友誼萬古長青。
小學畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這艷陽高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚
在這滿懷深親情的教室里。
從入學到現(xiàn)在，我們的母校經(jīng)過了很多的改變。每一次改變，都仿佛是一盤精彩亮麗的影碟，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場......
我記得，四年前入學的第一天，放學的鈴聲響過，同學們回家的回家，回寢室的回寢室，而我卻傻愣愣的坐在教室里。后來老師看見了我，便讓幾個跟我一樣是住讀生的同學帶我回了寢室。當時我對一切都非常陌生，頓時非常的想家。不過當我看到同學們的熱情，老師的關(guān)愛……我就覺得一點也不陌生了，在這兒就仿佛在家一樣。
我還記得四年前的那一次，我跑去吃飯的時候一不小心和一個大哥哥撞在了一起，進了醫(yī)院縫過針之后不久，老師就來探望我，尉問我。還給我送了好多禮品，當時我就覺得老師就像母親一樣的關(guān)心，愛護我�？墒橇甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬消逝，我是多么的舍不得�。�
再見！親愛的老師們；再見！親愛的們；再見！親愛的母校！
小學畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
人生總會遇到困難，就像在暴風雨中，學校就像一把傘，讓我們在風雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。
六年的小學時光，轉(zhuǎn)眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風吹來，風中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學過來了，手里拿著一把傘�！耙黄鹱甙�!”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學之間、朋友之間的友誼做成的�？斓郊伊�，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。
老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。
老師、同學們，是你們讓我在這個大集體中得到關(guān)愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。
讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中!
小學畢業(yè)典禮演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們
當六年的小學生活在時光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個地方，那笑，那語，那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛的母校，告別溫馨的小學生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來。但我們心中有千萬個不舍，億個留戀，在交織母校曾經(jīng)的點點滴滴……。今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛，深情地對母校說一聲：“再見！”
翻開記憶的畫卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過去的故事……
老師牽著手把我們領(lǐng)進教室，從此，我們就成為一名小學生了。我們在國旗下立志從此要好好學習，天天向上。老師贈予我們智慧鑰匙，開啟智慧大門，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，徜徉學識的星空。
從此，我們在明亮的教室快樂地學習，面對一個個問題迎刃而上，直到解決；我們在田徑賽場上盡情地奔跑，在陽光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍天之上；我們在課間時分返璞歸真，又是一個個童真的孩子享受童年的歡樂。和同學一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經(jīng)歷。
恩師在前方引領(lǐng)著我們，諄諄教誨是未來的導(dǎo)航標，絲絲關(guān)愛是人生的保護傘。讓我們在他們的心血與辛勤汗水下茁壯成長。師傳身授，傳遞著知識的力量，和我們一起笑，一起跳，伴我們走過夢想旅程。謝謝您，老師！
六年的光陰，稍縱即逝，心中的美好記憶，依然猶新，充滿溫馨。我們要離開多彩的小學生活，離開美麗的母校，去迎接成長的考驗，挑戰(zhàn)新學校的制度，進入一個煥然一新的世界。
再見，親愛的母校！在您的溫暖中，我們從稚氣走向成熟，從愚昧走向文明。讓我們從您的懷抱中從一個童真無知的孩子變成一個多夢的少年。今天，您是我們的光榮：將來我們是您的驕傲！
再見，敬愛的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷤冏钫鎸嵉膶懻�。您嗎教會我們深刻的道理，使我們受益匪淺。您們的光與熱燃燒著我們內(nèi)心的一份感動，我們刻骨銘心！
再見，親愛的同學！青青校園里，我們同甘共苦。記得那些日子，我們朝夕相處，一道成長。我們的友情從此深深扎根在心里。讓友誼化作上進的動力，我們一起并肩而行，讓我們的情誼天長地久！
小學的一切，珍重！
小學畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的歲月道別�！爱厴I(yè)”這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊涵開始與進步。今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。愿同學們，懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！
今天是你們?nèi)松囊粋�新起點，你們將開始一段新的旅程，在中學你們將面對新的同學，新的老師；你們將學到更多更深的知識，明白更多的道理。老師希望你們學會整理自己的行囊，把六年來的榮譽和成功深深收藏，把淚水和遺憾統(tǒng)統(tǒng)丟棄，留下微笑和快樂，自信與堅強，讓自己帶上一個美好的心情，踏上新的征程。因為無論光榮與成功，還是失敗與恥辱都只屬于過去，而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的`學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！
風風雨雨，暮暮朝朝；月缺月圓，花謝花開。在不經(jīng)意間，同學們已經(jīng)圓滿的完成了小學的學習任務(wù),即將告別夢幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程，去迎接青春洋溢的少年時光。六年的小學時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了
自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你可還記得六年來的每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個歡笑，每一滴淚水；你可還記得在運動會上的一次次拼搏，一聲聲吶喊；你可還記得在龍嶺用心學習，歡笑追逐，播種春天，收獲秋天。
同學們，你們知道么，六年來，看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時、看到你們一點一點的進步時、看到你們敢于的承認錯誤，勇于面對困難時，你們的老師，都會從心里感到高興！你們知道么，六年來，看到你們從一個個幼稚、懵懂的小不點成長為眼前的這一個個青春、陽光的少年時，老師們更是由衷的感到高興�；蛟S，你們也有讓老師皺眉頭的時候，你們現(xiàn)在可明白了責備、批評背后的期待與關(guān)愛。
泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！”請記住，老師們期待的目光將永遠注視著你們。
歲月就像是一個神奇的魔術(shù)師，他會把我們每一個人悄悄的改變，但留在老師的記憶里的永遠是你們青春、善良的容顏。
也許我們明天依然會在這里相見，也許我們明天將各奔東西，甚至是天南海北難以再見，但是同學們，請記住：老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
最后，請同學們把握好每一天！祝福你們永遠快樂！進步！
小學畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師，感謝精心培育我的母校��！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了中學我們更要努力：
一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反復(fù)的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。
四、要養(yǎng)成終身讀書的習慣。我從現(xiàn)在，天天與書為伴。一有空就拿起書來讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著我喜愛的書。
我希望在座的同學們一定要與書結(jié)為朋友，珍惜書，愛戴書。最后，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。
愿書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。
小學畢業(yè)典禮演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這炎炎夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，母校越辦越好，并獲得了許許多多的榮譽，從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的教學樓、破舊的課桌椅到改起的高大教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化，見證了學校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴粒?/p>
同時，六年中，母校也哺育著我們，讓我們茁壯成長。字母公園那顆蒼翠的大松柏就是最好的見證。它看著青色無知的我們逐漸變得成熟，變得勇敢，走上人生的道路。
老師們，同學們，眨眼間六年時間已經(jīng)過去，我們即將步入嶄新的中學生活，告別充滿童年回憶的小學生活。我希望同學們能忘掉昨日的矛盾，一切都已經(jīng)過去。
啊，親愛的同學們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個瞬間，讓我們的友誼地久天長。
今天，我們?yōu)槟感６湴粒魈�，母校將為我們而榮光！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正是鄧老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起鄧老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久!
謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮演講稿14
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果``````啊!小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水``````
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會再來看您的�；厥讈頃r的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足櫻
再見了，親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見了，可愛的校園!你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長``````無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻``````我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切``````在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重!”
今天，小學生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經(jīng)是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向!
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌!
小學畢業(yè)典禮演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。
六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說我記得上個學期的運動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥!不知是怎么了，是興奮，是激動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了!我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕怎么啦為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細心的呵護我們，無微不至的關(guān)懷著我們!
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!我與同學們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學!讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國!
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