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我的班集體演講稿

時間:2021-11-01 20:00:03 演講稿 我要投稿

我的班集體演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的我的班集體演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的班集體演講稿

我的班集體演講稿1

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  我的班級有五十一個人組成,就像有五十一個兄弟姐妹的大家庭一樣。每個人都覺得生活在這個大家庭生活的很幸福。

  我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著,成長著。

  我們的班級最大的特點(diǎn)就是凝聚力強(qiáng),大家都齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,把班級搞得更好。這不,學(xué)校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說:“同學(xué)們要努力啊!”“好!”我們齊聲歡呼!拔艺J(rèn)為,應(yīng)該讓班級充滿數(shù)學(xué)氣氛!”“應(yīng)該讓班級充滿學(xué)習(xí)氣氛!”在大家的激烈討論中,大家一致認(rèn)為要采用我的方法:讓班級充滿英語氣氛。

  第二天,同學(xué)們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛:圖片、剪刀、膠水,樣樣俱全!扳忊忊!”下課鈴一打,我就帶上一些同學(xué)布置了起來。在我們齊心協(xié)力的情況下,還不到五分鐘就把一些圖片弄完了。“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了。“這是五年三班嗎?”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感!扳忊忊彛 庇窒抡n了,大家又忙了起來。

  不到兩天的時間,我們就把班級變成了“英語樂園”。學(xué)校檢查時,我們都急切地想知道結(jié)果。

  終于,比賽結(jié)果出來了,我們班級得了第一名,全班沸騰了,從此以后,我們這個大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮,這就是我們五年三班,我們幸福的樂園。

我的班集體演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  20xx年9月,對于我來說,是一個讓我無比快樂和幸福的季節(jié)。因?yàn)槿昙墝W(xué)生重新分班之后,在我的生命里,在我的教育生涯中,我又結(jié)識了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個多學(xué)期以來,你們以各自良好的個性品質(zhì),以及對各自理想與夢想孜孜以求的執(zhí)著和追求,讓我逐漸地走近你們,讓我逐漸地感受著你們飛揚(yáng)的青春氣息和精神狀態(tài)。每一天清晨,當(dāng)我走向教室的時候,老遠(yuǎn)就聽見你們瑯瑯的讀書聲,少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲,你們用自己青春的行動證明沒有讓每一天的時間白白地流過;我有時候從窗外經(jīng)過,看見課堂中的你們那么專注的目光,我只能用一個詞來形容,那就是“聚精會神”。我知道,你們正以對待理想對待夢想的那份真誠那份虔誠讓后悔遠(yuǎn)離自己,讓遺憾遠(yuǎn)離自己的目標(biāo);在靜靜的夜晚,你們用手中的筆、用你們的行動、用你們的思想來整合、感悟、吸收、消化一天的所得,這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間,在你們自由活動的時間里面,你們每個人都充分彰顯你們的個性,張揚(yáng)你們的獨(dú)特的魅力和個性,或活潑或?qū)庫o,或開朗或內(nèi)斂,或大大咧咧或小心翼翼,或三五成群在討論交流或一個人坐在那兒靜思……。

  在我們班的班旗上面寫著八個大字:追求卓越,彰顯個性,這正是我們的奮斗目標(biāo),我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來實(shí)踐和見證我們的理想和諾言。半學(xué)期以來,我們在各個方面都取得了可喜的成績。但是我們應(yīng)該有清醒的意識,我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),因?yàn)椤白非笞吭健笔俏覀儾恍傅呐蛫^斗目標(biāo)。著名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過:“如果一個民族沒有仰望天空的人,只有關(guān)注腳下的人,這個民族是沒有未來的”,那么,一個班級如果沒有自己的理想,沒有它遠(yuǎn)大的目標(biāo),這個班集體也是沒有希望的,也就不會成為出類拔萃的集體。我們的理想是什么呢?這些天,我一直在思考著這個問題:什么樣的班級才是理想的班級,或者說,我心中的班級是什么樣子呢?下面我就談?wù)勎覍τ诶硐氚嗉壦膬?nèi)涵的構(gòu)想:一、所有同學(xué)都應(yīng)該對這個班級有一種依戀感,什么叫依戀感呢?“依戀感”就是對我們班級的“留戀”、“舍不得走開”的含義;“依靠”、“依賴”、“珍惜”我們一起共同建設(shè)的這個精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂,有困難的時候,你會想到我們集體的援助之力的強(qiáng)大力量,有快樂的時候,你會想到這個“家庭”給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和感動。二、這個班級應(yīng)該有一種共同的價(jià)值取向。

  雖然我們來自68個不同的家庭,我們卻組成了由68個人共同擁有的大家庭。在這個大家庭中,我們要有前進(jìn)的方向,要有行動的指南。沒有比較崇高的理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著,一個班級也是這樣,只有每個人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標(biāo),我們這艘載著68個理想與夢想的大船才能勝利地到達(dá)我們心中的彼岸。三、你們在學(xué)校中受教育的過程也就是學(xué)會自我教育、自我控制的過程;蛟S你會在自習(xí)中偶而講講話,這不要緊,只要看見值日班長那期待的目光,你就能心領(lǐng)神會地或者自己能自覺地加以改正,這就說明你在對自己進(jìn)行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到,這也不要緊,下次你要能時刻提醒自己,應(yīng)該早到幾分鐘,不要因?yàn)樽约旱倪t到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒有刻意地要求你們一定要六點(diǎn)半或者六點(diǎn)五十到,我想,只要你們能記住“一日之計(jì)在于晨”這句古語所蘊(yùn)含的深刻的道理,能早來一點(diǎn),能盡量地早到一點(diǎn),多讀讀書,自己對自己也會充滿敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規(guī)定你們多少點(diǎn)來,那么你即使來了,說不定心中還有委屈的思想在與自己作對,好象是被逼無賴而來的。四、在這個大家庭中,每個人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的個性,形成自己鮮明的個性特征。我們都是鮮活的個性,我們不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而埋沒了我們的天性和個性,只有在這樣的大家庭中各顯其能,這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天,才能顯示出無限的生機(jī)和活力。如我們班乒乓球技術(shù)堪稱一絕的王玉印同學(xué)、排球技術(shù)精湛的李濤同學(xué)、擅長演講的畢茹同學(xué)、學(xué)會用心靈寫詩的左春穎同學(xué)、樂于為大家奉獻(xiàn)的班長左雨田同學(xué)、引領(lǐng)我們走向成功的數(shù)學(xué)課代表吉榮同學(xué)、富有哲學(xué)家思想和書法家氣質(zhì)的陳曉賽同學(xué)、始終充滿豪情和激情的聶佳佳同學(xué)、富有鼓動才能的夏前康同學(xué)、做事專注的莊婷同學(xué)、對世界有著自己獨(dú)特感受的陳雯同學(xué)、勤奮刻苦的戴媛媛同學(xué)、對理想不懈追求的張彤同學(xué)……等等,這樣具有各自特點(diǎn)和個性的同學(xué)還有很多。我們應(yīng)該在班集體的這個大環(huán)境中來完善自己,來磨礪,來提高自己,而不是失去自己,這樣的生活才有意義。五、在應(yīng)試教育的背景和環(huán)境中一定鍛煉好自己未來的走入社會所必需的能力。在上周六家長會上,我談到對于孩子大學(xué)時的看法時,我對你們的父母親說了這樣一段話:我們都想讓自己的孩子上大學(xué),能上好大學(xué),可是,上大學(xué)已經(jīng)不像十幾年前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期的情況了,那時考上大學(xué)就意味著有“鐵飯碗”了,無論孩子怎么樣,無論能力怎么樣,都是國家包分配工作的。但是現(xiàn)在卻不是這樣了。請看這一則消息:根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),截至9月1日,高校畢業(yè)生的就業(yè)率為74%,比去年同期略高一些,并不是所有孩子考上大學(xué)都能找到工作的。

  那么,今天,我們讓孩子考上大學(xué)或者考上好大學(xué)的目的是什么呢?我認(rèn)為,主要是為孩子找到和提供一個良好的發(fā)展自己個性和能力的平臺,為他們今后的人生所需要的各種能力提供良好的鍛煉環(huán)境。未來社會需要什么樣的能力?我認(rèn)為,至少需要三個方面:

  一、學(xué)習(xí)的能力。

  二、創(chuàng)新的能力。

  三、處事的能力。

  我的理想是,在目前的這種形勢下,我們要走好兩條路:一條是怎么提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,不是死學(xué),而要會學(xué),要講究方法和策略,提高我們的學(xué)習(xí)效率。二是要能積極地參與我們的活動,只有在活動中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛的同學(xué)們,我以上所闡述的就是我理想中的班級體所具備的特征和特點(diǎn),那么我們應(yīng)該怎么樣來實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)呢?我們每個人應(yīng)該怎么樣做才能為我們這個班級體的榮譽(yù)大廈增添我們自己厚重的一筆呢?正如世界著名時裝大師皮爾·卡丹的一句信條“品牌是一針一線縫出來的!”這句話能讓我們每個人豁然開朗,古人云“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易”,沒有“一針一線”的精心縫制,就沒有我們高二(28)班這個“品牌”的完美。的確,我們應(yīng)該從每一件小事做起,需要關(guān)注的是那些“一針一線”的細(xì)節(jié),就是要精致到每一針每一線,每件小事都要做到完美不留瑕疵,這是做好我們班級工作的根本所在。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個人都能抓好抓實(shí)日常小事,就能做成我們?nèi)喙ぷ鞯倪@件大事。雖然這樣做可能開始感覺很累,但是“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高”!這就是成大事者所必備的良好品質(zhì)和素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離只有靠我們每個人的不懈努力來縮短,只要我們能積極地投身于我們這個大家庭,只要我們能在乎我們高二(28)班的這個集體榮譽(yù)大廈的成敗興衰,我們一定能在這個大家庭中度過我們一生中最難忘的時光,將來的某一天,當(dāng)我們再回首的時候,我們每個人都能因?yàn)槲覀児餐哌^的這段無悔的路程而感動著,幸福著!我的演講完了,謝謝大家!

我的班集體演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是XX級食品科學(xué)與工程專業(yè)五班的團(tuán)支書孫博。首先請?jiān)试S我代表出色班級體向關(guān)心、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝;同時我也要感謝07級食科五班的全體同學(xué),沒有你們的頑強(qiáng)拼搏、努力付出,我們也不會取得今天的成績。

  下面請?jiān)试S我從思想、學(xué)習(xí)、工作三個方面來介紹一下我們班的情況。

  一、思想方面。

  班級在開學(xué)伊始總會召開班級內(nèi)部討論大會,確立班級內(nèi)部新學(xué)期新目標(biāo),統(tǒng)一思想,加快前進(jìn)腳步。為了增強(qiáng)團(tuán)員意識,班級緊緊圍繞黨建開展團(tuán)建,依托各種學(xué)習(xí)和討論活動,謀求班級發(fā)展。同時,我們還積極開展了“新學(xué)期,新氣象,新環(huán)境,新風(fēng)貌”的團(tuán)日活動,鼓勵團(tuán)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。響應(yīng)團(tuán)委的大學(xué)生深入生活,體驗(yàn)社會的號召。組織同學(xué)以實(shí)際行動深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神。

  “獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!奔w的力量卻可以彌補(bǔ)個人的種種不足,為了加強(qiáng)班級同學(xué)間的思想交流。我們班在每個月都舉行班級內(nèi)部大會,在會上大家各抒己見,關(guān)心國家大事,討論學(xué)習(xí)方法,增進(jìn)同學(xué)友情。為了進(jìn)一步的交流,班級還建立的QQ群,在業(yè)余的時間里,通過網(wǎng)絡(luò)及時的進(jìn)行溝通。

  二、學(xué)習(xí)方面。

  為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,在我們的班級成立了學(xué)習(xí)互助小組,采用“一幫一”形式,有效地幫助了學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且每個人的各種學(xué)習(xí)資料都是共享的,我們體驗(yàn)著共同進(jìn)步的勝利成果。每個人的付出是一,但得到的卻都是三十七,共享與互助加快了我班的前進(jìn)腳步。通過大家的共同努力,在上學(xué)年度的考試中我們就取得了優(yōu)異的成績,一等獎學(xué)金3名,二等獎學(xué)金2名,三等獎學(xué)金7名,四等獎學(xué)金9名,總獲獎人數(shù)21名占全班人數(shù)的60%。我們之所以取得這樣的成績,正式因?yàn)槲覀儼嗉売小皩⑾酂o本種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),有“不行春風(fēng),難得春雨”的執(zhí)著,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。

  三、工作方面。

  為了加強(qiáng)班級的管理,班級建立的快速反應(yīng)機(jī)制聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),將班級分為六個小組,每組以班委為組長,加速信息的傳遞。與此同時,班委以“不辭勞苦,銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵自己,積極收集同學(xué)們的意見和建議,加強(qiáng)同學(xué)對班委的監(jiān)督,為班級的更好發(fā)展創(chuàng)造了條件。現(xiàn)在班級內(nèi)部有院級干部共14名占班級人數(shù)的40%,校級干部4名站班級人數(shù)的12%。其中一名同學(xué)獲得出色班級干部,一名同學(xué)獲得出色團(tuán)干部。在班級干部的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)積極參加各項(xiàng)文化活動。我班有一名同學(xué)在校五四匯演、小品短劇大賽活動中擔(dān)任主持,表現(xiàn)突出,得到一致的好評。有兩名同學(xué)參加了龍林武術(shù)協(xié)會,并參與各項(xiàng)活動演出,取得了優(yōu)異的成績。

我的班集體演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補(bǔ)己之短,在這個團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。

  記得那一次,全年級舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會贏,可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導(dǎo)我們說:“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說的好,單個的人是軟弱無力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個的,這樣拔河是不行的!崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。

  那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來問我怎么了,我把這事全說給他們聽了。我越來越著急,這時敏敏走了過來,把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來了,我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

  還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長,我愛我的班集體。

我的班集體演講稿5

  尊敬的老師同學(xué)們大家好!

  夢想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在三二班這個幫我成長,伴我歡笑的集體中。

  記得入學(xué)的第一天慶典活動是那么的莊嚴(yán)盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學(xué)生的自豪感油然升起!從一年級到三年級的學(xué)習(xí)生活,我的變化可真不小!性格不是很外向的我剛上一年級的時候,從不主動跟同學(xué)講話,見到老師打招呼的聲音連自己都聽不太清,時而小臉紅彤彤的,特別不好意思。

  時間飛逝,兩年的學(xué)習(xí)生活中我在這個集體里努力地融入了我全部的感情,它不僅是學(xué)習(xí)知識的海洋,更是我能力得到錘煉的好地方。二年級的一次班干部選舉,我有幸能為這個班集體多做奉獻(xiàn)。通過一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我在為班集體服務(wù)的同時增強(qiáng)了不少的自信心。在這里我首先要感謝培養(yǎng)我的老師和幫助我的同學(xué)們。

  兩年來的學(xué)習(xí)中讓我頗有收獲,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣的提高,有這自己的見解和總結(jié)。我想要使我們的班集體共同進(jìn)步,最重要的是把好的經(jīng)驗(yàn)快速分享。例如:黃老師提倡的“不帶揚(yáng)鞭自奮蹄”的活動,就是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的同時,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。你追我趕,奮發(fā)向上的精神的推廣。

  剛剛負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳工作,我還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的幫助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無窮的!我也有很多缺點(diǎn)要改正,同學(xué)們都知道我有馬虎的老毛病,別忘了隨時提醒我呦!

  今天聽到廣播要選大隊(duì)委候選人,我想自己的條件還很不足。只要能為這個班集體做貢獻(xiàn),做什么職務(wù)并不重要。只要細(xì)心、認(rèn)真、努力、謙遜地把每個細(xì)節(jié)做好,使這個集體不斷進(jìn)步,我就會感到充實(shí)和幸福。

我的班集體演講稿6

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!

  我叫xx,來自高一四班,經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)生活,在班主任張xx老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體已然成為一個朝氣蓬勃、活力四射的班級,每一個同學(xué)都在四班這個舞臺上,尋找著屬于自己的夢想,這些可愛的同學(xué)組成了我們可愛的高一四班。

  學(xué)期初,我們班轉(zhuǎn)來了許多新的同學(xué),這給原來的班集體增添了新鮮的血液,在對待學(xué)習(xí)這個問題上,同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們也不負(fù)眾望,在期中考試中取得優(yōu)異成績,雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會也有著一定的關(guān)系。每個班干部都兢兢業(yè)業(yè),為班集體付出了不少心血,具有很強(qiáng)的管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。

  我們有優(yōu)異的成績,并不意味著我們是一個墨守成規(guī)的班級。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動會等活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得比較理想的成績,其中運(yùn)動會上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績,今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節(jié)上,我們班與一班合作,經(jīng)過兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出,最終榮獲一等獎!我們這個時代獨(dú)有的青春活力與激情,在一個個舞臺上燦爛地閃爍。

  不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班將會更加努力,更加進(jìn)取,爭取成為一個全面發(fā)展的班級。您的這一票,即使對以往成績的肯定,也是對我們由衷地鼓勵。

  謝謝大家!

我的班集體演講稿7

尊敬的老師親愛的同學(xué):

  大家好,我是四年級四班的李夢,今天由我來介紹我們這個齊心協(xié)力的班集體。

  我們的班級是個溫馨的大家庭,在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上,我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

  班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀(jì)律,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長李春管理好班級,副班長幫助班長處理班級事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé),把班級管理的井井有條,F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害,每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個角落進(jìn)行消毒。當(dāng)全班同學(xué)都到齊的時候,教室已經(jīng)消毒完畢,為我們創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  上課時,同學(xué)們聚精會神的聽課,積極回答問題,不管回答正確與否,我們都要大膽嘗試;中午時間,我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書來,有的.同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事,還有的同學(xué)正在背誦古詩;下午放學(xué)了,有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生,他們應(yīng)該就是“施以愛心,不圖回報(bào)”吧!

  這就是我們的班集體,一個團(tuán)結(jié)友愛的班級!

我的班集體演講稿8

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班,班級里才濟(jì)濟(jì)、高手如云?梢运闶且粋精英聚集的班級,我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢!

  考試精英:我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”xx莫屬啦!她每次考試都鎮(zhèn)定自如,考試時,我們遇到難題時,想破腦袋也想不出來,胡亂寫一個答案蒙混過關(guān),唯獨(dú)她一個人沒有那樣焦急,因此,我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一,穩(wěn)坐寶座!

  想象精英:我想,她是誰呢,她就是“想象精英”xx!依我來看,她的作文排名應(yīng)該在前幾名,她的想象作文可是被老師當(dāng)做范文來念哦!可見她的想象力多么豐富呢,她還在QQ空間里發(fā)了連載小說呢!

  說了兩位精英都是女生,沒有男生,當(dāng)然我們男生也不是吃素的,照樣有精英,不信就聽我說。

  樂器精英:“咚咚鏘,咚鏘鏘”的一陣打擊樂聲過后,又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛麗絲”,那這位演奏的人又是誰,他就是多才多藝,大名鼎鼎的xx!他在音樂方面極其出色,曾在打擊樂比賽中屢次獲獎,在鋼琴比賽中脫穎而出,為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)!

  數(shù)學(xué)精英:“哇塞,那么高分!”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的目光下,滿臉洋溢著笑容接過了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好,不亞于高語嫣,他到底是誰,他就是“小數(shù)學(xué)家”——邱學(xué)思!

  其實(shí)像這樣的精英我們的班級里還有很多,今天我只是簡單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué),是離不開辛勤的園丁,我們的老師更加出色哦。

  看看,這就是我的精英班級,很棒吧!

我的班集體演講稿9

  親愛的同學(xué):

  大家好,今天我在這里演講的題目是“我愛人的班集體”班集體是一個大家庭。在這個家庭里,我們只有努力,才能打造一個優(yōu)秀的大家庭;在這個家庭里只有團(tuán)結(jié)才能打敗對手,取得成功,舉起成功的班牌。

  在這個班級里,團(tuán)結(jié)很重要,因?yàn)槿绻@個班不團(tuán)結(jié),做什么事情都會出相同的答案――那就是必?cái),所以我們要團(tuán)結(jié),做一個做什么事情都必勝的班級。在學(xué)會團(tuán)結(jié)的同時,我們還要學(xué)會互相幫助,互相關(guān)心,互相尊重,因?yàn)槲覀儾粌H要有團(tuán)結(jié)意識還要和藹相處,讓人一看到就覺得這個班是一個很苦和藹,非常優(yōu)秀的班集體。

  讓我們做一個優(yōu)秀的學(xué)生,一起努力吧!

我的班集體演講稿10

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是我愛我的班集體。一個班集體即使一個班的代表,也是一個集體的代表。班級分?jǐn)?shù)看的是平均分,一個班的好壞看的是大家的表現(xiàn),得流動紅旗靠的是我們大家的努力,一個班不是個人的舞臺,而是大家的舞臺,班級里靠一個人努力不夠,要靠大家才行。所以,我們一定要記。何覑畚覀兊陌嗉w!

  馬上就要開學(xué)校秋季運(yùn)動會了,秋季運(yùn)動會是展現(xiàn)班級的體育力量的,那個班得的獎品多,哪個班就更有光彩,我們一定要為我們班級爭光。因?yàn),我們愛我們的班集體!

  在這幾天當(dāng)中,同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn),跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí),我報(bào)了1500米長跑,每天早晨6點(diǎn)半就出去練習(xí)跑步,正因?yàn)槲胰諒?fù)一日的練習(xí),我從原來圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼,到現(xiàn)在圍著草坪跑5,6圈的沒問題。我們只有一個目標(biāo),那就是在學(xué)校秋季運(yùn)動會大展風(fēng)采,成為冠軍,為班級爭光。因?yàn)椋覀儛畚覀兊陌嗉w。

  謝謝大家,我的演講完了!

我的班集體演講稿11

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我愛班集體》。

  我愛我的班集體,那里時常充滿了歡聲笑語;我愛我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛我的班集體,那里是個知識的海洋。我愛我的班集體,那里有敬愛的老師。

  這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個班級里,有時哭,有時笑,有時憂。但老師就像一個知識的海洋,而我們就像海里的動物,貪婪吸收著知識,一天又一天的成長起來。我愛我的班集體,那里的朋友各有各的特點(diǎn),張含體是育健將,于靜怡寫了一手好字。

  我愛我的班集體,我愛那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的班集體演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加這個“出色班級”評比活動。我的班級五(1)班,也是一個溫暖的大家庭。

  我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹,瞧!我們的同學(xué)多么團(tuán)結(jié)友愛呀!當(dāng)我們的同學(xué)忘記帶文具時,我們會爭先恐后地借給他;當(dāng)我們一起在飲水機(jī)旁喝水時,我們會自覺排隊(duì),不插隊(duì)也不擠隊(duì)……我們不僅品德好,學(xué)習(xí)也很棒!在課堂上我們更是活躍,人人都開動腦筋,積極舉手發(fā)言。我們同學(xué)的字也是年級寫得最好的班級。

  學(xué)習(xí)好,體育也不能差。我們班就是學(xué)習(xí)、體育都好的班級。同學(xué)們在課堂上發(fā)言活躍,在操場上更是活躍。一到課間時間,操場上印入我們眼簾的都是我們同學(xué)那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學(xué)的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運(yùn)動會團(tuán)體第二名哩!這都少不了我們的一份力。

  我們班的同學(xué)也不落后,人人都各具特長,個個都有拿手好戲。

  我們班的優(yōu)點(diǎn)還有很多啦!衛(wèi)生打掃很干凈,次次檢查表上都是七顆星;學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“出色班級”了,那就快快行動,投我們五(1)班一票。

  謝謝!

我的班集體演講稿13

  我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。 每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她! 天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛她。 雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班! 等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從母校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的班級! 我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級 3-17 13:03用你的愛激勵學(xué)生進(jìn)步 ——對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒有幾人能記得了,真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)砹嗽S許多多,培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠心。

  這些年來春節(jié)這班孩子們總是相約來到我家來看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會逛奔而至,握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會這樣呢?因?yàn)樗麄冊趯W(xué)生時代屬于“與眾不同”者,在對他們的教

  育問題上,教師以愛心、耐心、誠心相等,以濃濃的師愛激勵他們成長,老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中,他們感謝教師對他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們,對后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會取得好的收效。 一個班級肯定既有好生,又有差生,作為班級管理的主要成員——班主任,千萬不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進(jìn)生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子!苯逃倪@種反差效應(yīng)告訴我們:對后進(jìn)生這樣一個“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露,健康成長。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響,而是由于環(huán)境因素的變異,步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種,我們來看看他的成因: ⑴逆反心理型 這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長的呵護(hù),稍有錯誤就受到家長的訓(xùn)斥打罵,久而久之,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理,你越說,他越煩;你越打,他越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。對這樣的學(xué)生我們?nèi)魶]有足夠的關(guān)心,就可能使他產(chǎn)生抵觸心理,以致仇視父母,與老師作對,甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念,遲到、早退的事時有發(fā)生,自己感興趣的課就聽聽,不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾暎麄兛赡軈拹鹤约旱募彝,因此到處游蕩,行為散漫?⑶孤僻冷漠型 這類學(xué)生由于受到離異父母的冷落,或從小受到外界過多的批評,因此總覺得自己不如別人,自卑感強(qiáng),漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜歡獨(dú)處,自我欣賞,久而久之,就形成一個自我中心,對集體和他人的事漠不關(guān)心,麻木不仁,班集體的任何活動都不想?yún)⑴c,集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類型的學(xué)生往往由于父母對孩子過分不放心,什么事都包辦代替。由于受到的外控過多,孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒有自覺的行動目標(biāo),遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。

我的班集體演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

  如果有人問我你愛你的班集體嗎?我會毫不猶豫的對他說:“我愛我的班集體!”。

  我從20xx年開始上學(xué)的第一天,就走進(jìn)了咱們五小的一零一班,那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢。現(xiàn)在我在這個班已經(jīng)六年了,我也從一個少不更事的孩子,成長到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里,在班集體這個大家庭中,老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣,伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學(xué)們從不認(rèn)識到了今天的知心,尤其讓我不能忘懷的是:當(dāng)我取得成績,老師與同學(xué)們給予我的掌聲;當(dāng)我遇到挫折和困難時,老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。

  在班級這個大家庭中。有時同學(xué)們也會鬧一些小矛盾,但很快就會和好的。我們班很團(tuán)結(jié),在我們班和別的班比賽中,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每個同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差!

  我愛我的班集體,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家,在這些年里細(xì)心的呵護(hù)著我、幫助著我,使我茁壯成長!

  謝謝大家!我的演講完了。

我的班集體演講稿15

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。

  光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。

  我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。

  就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時的時候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級驕傲的感覺。

  雖然有的時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我愛我的班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時的時光,我依然很開心。

  同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體!

  謝謝大家,我的演講完了。

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