精選競選班干部演講稿模板合集7篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的競選班干部演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！
今天，我很高興我能登上這個神圣的舞臺參加競選。我叫XX，今天我要競選的職位是學習委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，也沒有天才的智商，上臺會緊張，同時也有大大小小的缺點，但每一個人都是在成長學習中不斷的進步，因此我堅信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在過去的小學六年中我曾多次擔任學習委員，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個學習委員，優(yōu)異的成績是必須的。小學階段那名列前茅的成績將成為過去，翻開新的一頁，那才是初中的開始！我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定會更加努力，爭取獲得更優(yōu)秀的成績！雖然成為學習委員后學習時間會比其他同學少，但，我覺得合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，學習成績一定不會落在同學后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。假如我當上學習委員，我會進一步完善自己，從各方面提高自己的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情；同時也想通過這個機會來提高責任心。并用在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的.工作經(jīng)驗，滿懷信心的參加這次競選。相信自己是這次我參加這次競選的內(nèi)在動力；豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
請大家相信我，投出你們寶貴而神圣的一票，我將不負眾望，讓我們?yōu)榱四軇?chuàng)造出一個良好的學習氛圍共同努力吧！謝謝！
競選班干部演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務。
雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團呢?”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊;第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕，只要有光就可以解決!發(fā)光團就是會指引你正確的方向!
我們團隊還有任務呢，比如做完“樂于助人”的任務，幫助十個同學，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為!若有同學作業(yè)不會，發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很緊張，也很激動，因為我當上了夢寐以求的班干部。
“下一節(jié)課，我們要進行班干部競選！”老師大聲宣布。我一聽，不由自主地緊張起來。我答應過媽媽，這一次競選，我一定要成功。
競選馬上就開始了，首先進行班長競選。臺上的同學激情演講，我在臺下默默背誦自己的演講稿。
輪到我上臺了。我覺得自己的心臟都要蹦出來了，臉蛋也火燒似的。我的腿似乎灌滿了鉛，好不容易在講臺前站穩(wěn)。“沒問題的，加油！”我暗暗鼓勵自己。這時，我發(fā)現(xiàn)老師也在對著我微笑，仿佛在說：“林可欣，別緊張，你行的�！蔽抑v完了，小跑著回到了自己的座位。
投票開始了，我感覺有不少人在注視著我。我默默祈禱：同學們，拜托，選我吧！
唱票了，我屏息凝神，注視著黑板�！�9號”“9號”“9號”，我喜上眉梢。最后，我以過半數(shù)的優(yōu)勢成功當選勞動委員。
被別人信任，是一件多么幸福的事。
競選班干部演講稿 篇4
老師、同學們好：
我競選的職位是學習委員。
首先我學習成績較好，擔任學習委員，能夠以身作則，帶動大家的學習熱情，和同學們共同創(chuàng)造良好的學習氛圍；第二，我做事認真負責，擔任學習委員，能夠為老師分擔一些力所能及的工作，比如收發(fā)作業(yè)、檢查功課、督促學習；第三，我樂于助人，擔任學習委員，能夠用充足的熱心和耐心，幫助學習上有困難的同學，和大家共同提高、共同進步。
如果競選成功，我會努力做一名令大家信賴和滿意的學習委員。并且將充分發(fā)揮自己的組織才能，與其他班委團結協(xié)作，組織一些有意義的活動，比如讀書演講會、口算接力賽，讓我們的學習生活更加豐富多彩、生動有趣，讓同學們的聰明才智盡情發(fā)揮，讓我們二、四班的整體成績百尺竿頭，更進一步，在學校的各項學習競賽中表現(xiàn)更加出色！
如果這次競選沒有成功，我也不會灰心。我會繼續(xù)嚴格要求自己，積極參與班級工作，團結同學，好好學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
我自信，我能行！請大家相信我、支持我！
謝謝！
競選班干部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年，彼此之間都非常解。我知道，從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣。
假如我在當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。
假如我在當上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。
假如我在當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結果如何，我的演講就到這里。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇6
同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到如今的高一，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我相信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行監(jiān)督。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班干部演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫陳虹宇，是六（2）班一名優(yōu)秀的少先隊員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學們的信任。此時此刻，我信心十足，因為有你們的支持，有我的努力，成功一定會屬于我！
作為海光小學的一分子，我覺得我也有責任為她爭光，為她盡力，主動承擔一份工作，為她奉獻我的一份光和熱。這是我心里的真實愿望，所以我今天站在這個特殊的舞臺上競選大隊委。
我是一個熱愛學習、不怕困難的人。在學習上，我成績優(yōu)秀，名列前茅，為同學們起到了模范帶頭作用。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫。
我還是一個樂于助人、熱愛集體的人。在學校，各項競賽活動中，我是一個佼佼者；在班中，我是同學們的小老師；在家里，我還是媽媽的好幫手呢！自己會做的事情自己做，自己不會做的事情學著做。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨煉了我堅強的意志，為集體爭得榮譽。
如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！
這就是我，六（2）的陳虹宇。請大家支持我，投給我神圣的一票吧！
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