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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-07-15 11:09:52 演講稿 我要投稿

感恩的演講稿(通用33篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的感恩的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩的演講稿(通用33篇)

  感恩的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家晚上好!

  俗話說(shuō)的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心,回報(bào)于行,首先,我要感謝國(guó)家資助政策,這項(xiàng)政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生,改善了我們的生活,使我們能更加走注于學(xué)習(xí),從小祖國(guó)就在我心中,五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶,我沒(méi)有參觀過(guò)天安門(mén),也沒(méi)有瞻仰人民大會(huì)堂,但是在我們這群熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻生活艱辛的同學(xué)心中,中國(guó)卻是我們最溫暖的家,它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活,不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境,還幫助我們完成學(xué)業(yè),縱然,我有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)國(guó)家的感謝。

  今天我站這里的理由就是我要感恩,首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識(shí),感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取。

  在這個(gè)世界上需要我們感恩的地方太多太多,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,鄰居的幫助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。

  我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。

  美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失竊,他的朋友知道后都打電話來(lái),慰問(wèn)他,他卻這樣說(shuō):“哦家中失竊了,但是我還要感謝上帝,因?yàn)榈谝毁\偷去的是東西而不有你害我的生命,第二賊偷去的只是部分東西而不是全部,最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我,面對(duì)失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人,僅倒找出了三條感恩的理由,這是怎樣的一種氣度和智慧。

  生活中一個(gè)真誠(chéng)的微笑,會(huì)抹去,我們心靈的陰云,一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我精神振作,信心百倍,一句親切的問(wèn)候,會(huì)讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓我們走過(guò)泥濘,踏平坎坷,但這些細(xì)微的恩惠卻往往會(huì)被我們遺忘在某個(gè)角落,不曾想起。

  古人云”滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào),“從出生成長(zhǎng),到現(xiàn)在,我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),在校園里,我們應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來(lái)個(gè)熱情的回應(yīng),在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛(ài)說(shuō)一聲謝謝。

  我們應(yīng)該把感恩化為力量,努力學(xué)習(xí),雖不及少年周恩來(lái),為中華之崛起而努力讀書(shū),也應(yīng)該拼盡全力,奮勇拼博,用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。

  感恩一個(gè)讓人再熟悉不過(guò)的詞匯,它包涵了世間的友善,、寬容和博大的胸懷,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)感恩的樂(lè)意,用感恩的心去回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的家人、老師、朋友,回報(bào)他們最切實(shí)際的行動(dòng)則是好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任懂得感恩,對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇2

  鳥(niǎo)兒感激天空,因?yàn)樘炜战o了它自由翱翔的空間;魚(yú)兒感激大海,因?yàn)榇蠛J撬M情遨游的場(chǎng)所;花兒感激雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)使它綻放得更加美麗。我感激生活,因?yàn)樯钍乖締握{(diào)的生命變得豐富多彩。

  光陰似箭。當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過(guò),童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,春華秋實(shí),夏霖冬雪,使我會(huì)感悟到生活的真諦。是生活,把我從幼稚,變得老練;把我從軟弱,變得勇敢;把我從天真,變得成熟。

  回憶生活旅程,有柳暗花明的喜悅,也有山重水復(fù)的苦惱;有—瀉千里的壯美,也有九曲回腸的挫折。每當(dāng)心存感激,會(huì)使我的生命變得芳香四溢。就像蚌在痛苦中孕育晶瑩的珍珠,就像蛹在桎梏中孕育飛翔。我終于明白,懂得生活,理解生活,生活乃享受!感激生活,熱愛(ài)生活,生活乃幸福!

  我感激父母和親人,是他們給了我生命,是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是他們教我學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)怎樣做人;我感激同事和朋友,是他們?cè)陟F海上為我指明希望的航標(biāo),與他們同行,我的生活將不在孤寂,我的青春將在歲月里繼續(xù)。

  我終于明白,感激生活,會(huì)活出生命的價(jià)值;感激生活,會(huì)活出生命的質(zhì)量;感激生活,會(huì)活出生命的精彩。

  感恩的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài);感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì);感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

  感恩的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。

  在美國(guó),“感恩節(jié)”是每年11月的最后一個(gè)星期四。在那一天,人們聚在一起,舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

  “報(bào)恩”也是中華民族的傳統(tǒng)美德,如“滴水之恩,泉之所報(bào)”,“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草,泉之三輝”,這是我們祖先留下的教誨。用感恩的心去看世界,你才會(huì)真正的快樂(lè)。

  每天早上,當(dāng)我們?nèi)W(xué)校和父母告別時(shí),你想說(shuō)一句謝謝嗎?為了我們的安全,為了我們的衣食,為了我們的成長(zhǎng),他們付出的不僅僅是汗水,還有辛勤的勞動(dòng)。你對(duì)此有感恩之心嗎?每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),我們會(huì)看到高大的樹(shù)木

  、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是老師、同學(xué)共同營(yíng)造的,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、是多么幸福!對(duì)此,你是否懷有一顆感恩的心?

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩,就會(huì)少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩,就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn)。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼,我們就能承擔(dān)責(zé)任,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福。

  謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家早上好!鳳蛇擺尾,駿馬揚(yáng)鞭,在這辭舊迎新的日子里,我滿懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情走上這舞臺(tái)。與大家共享盛世繁榮,共鑄事業(yè)巔峰!作為公司的新人,作為公司的血液,我有說(shuō)不完的感想與感悟,但愿能和大家一起把這萬(wàn)丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場(chǎng),共同抒寫(xiě)20xx年新的輝煌!

  從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中的每一步走的都是艱難的,曾經(jīng)的狂放不羈,曾經(jīng)的稚嫩氣息、曾經(jīng)的單純幼稚、曾經(jīng)的什么都能無(wú)所謂。步入社會(huì),走上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),迷惘過(guò),揪心過(guò),退縮過(guò),默默的抹過(guò)眼淚。在x師傅以及各位同仁的共同幫助和鼓勵(lì)下,在“男人哭吧哭吧不是罪”的歌聲的沖擊下,看著公司一大幫子娘子軍個(gè)個(gè)有大將風(fēng)范、個(gè)個(gè)英勇神武、個(gè)個(gè)嗷嗷叫的熱血雄風(fēng)的刺激下,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要努力!x個(gè)月,我以前的暴脾氣,固執(zhí)己見(jiàn)、棱棱角角被磨平了。既然改變不了環(huán)境,那么,我要更好的去適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)逆境為順境,我的成長(zhǎng)史跨越性的,自己以前都不敢想的!在此,我很想說(shuō):謝謝你們。

  xx公司,特別是像我們這樣的以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基準(zhǔn),以家文化為核心的會(huì)銷公司,突出的是培養(yǎng)每一位員工的專業(yè)知識(shí)以及情商的突破性的提高與升級(jí)。我們xx做到了,并且做得很好,在這個(gè)集體里,我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠(chéng)、專業(yè)、友愛(ài)、平等是我的收獲和感悟。

  走上社會(huì),走上工作崗位,每個(gè)人都免不了面對(duì)以戰(zhàn)績(jī)論英雄的職場(chǎng)規(guī)則,我總結(jié)起來(lái)就是:注重細(xì)節(jié)、保持平衡的心態(tài)、制定好切實(shí)可行的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它、用熱情激情做事、堅(jiān)持不懈,不到最后誓不放棄、處處學(xué)習(xí)處處成長(zhǎng)、專業(yè)知識(shí)常掛嘴邊、踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。

  回顧20xx,展望20xx,x總說(shuō)20xx是跨越的一年,20xx是超越的一年,他老人家為我們指明了陽(yáng)關(guān)大道,那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅(jiān)信一句話:只要你想,全世界都會(huì)為你讓路的!

  我倡議:讓我們xx所有同仁一道,背負(fù)夢(mèng)想,勇往直前,用視死如歸的態(tài)度超越夢(mèng)想,超越20xx!在路上,我們都在路上!讓我們一路唱響斗志昂揚(yáng)的贊歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來(lái)

  拼搏!為20xx而拼搏!

  謝謝!

  感恩的演講稿 篇6

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的無(wú)私教誨之恩,感恩一切善待幫助自己的人…

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,父母給我們的愛(ài)是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能無(wú)數(shù)次耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能無(wú)數(shù)次原諒我們的人,是父母。

  父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹R,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。但如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所世事,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,要拿什么回報(bào)他們。

  老師給予我們的愛(ài),是他們賜予我們無(wú)盡的知識(shí),帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,當(dāng)我們遇到難題,不厭其煩的教導(dǎo)我們的是老師,當(dāng)我們身處困境,耐心開(kāi)導(dǎo)我們的是老師面對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn),你是否學(xué)會(huì)了感恩?

  老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)自己,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出是值得的。

  我們還要感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!闭且?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。人生路上總有一些人?duì)我們施已援助之手,或是公交車上的一次讓座,或是摔倒時(shí)的伸向我們的雙手。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命, 讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。

  送父母一份孝心,送他人一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

  感恩的演講稿 篇7

  大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽(yáng)光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦

  正因?yàn)楦卸髂敲粗匾,美?guó)總統(tǒng)林肯才會(huì)規(guī)定每年11月的第4個(gè)星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要,那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人,走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

  學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。還有一種表達(dá)方式,就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一,你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來(lái)孝順父母,那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。

  第二,如果你第一條做到了,那你就要學(xué)會(huì)第二條:做個(gè)好人。如果你犯了法,被警察抓走了。父母聽(tīng)到后肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō)不定患心臟病也有可能呢

  第三,如果你一、二條都做到了,那你就要完成第三條:成為杰出的人才。這項(xiàng)任務(wù)必須從小時(shí)候開(kāi)始努力,才有可能成為杰出的人才。

  常懷感恩心,是一種美德,是一種幸福!是做人的基本品德。

  我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  感恩的演講稿 篇8

  有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。

  從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的,我們沒(méi)有辦法選擇父母,連一開(kāi)始的名字也沒(méi)有權(quán)利。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大,被逼去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才更能去愛(ài)人,不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。

  小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子。可是到大了,我們卻忘記了小時(shí)候的承諾,總是不在父母身邊,我們只是給了父母物質(zhì)上的滿足,在精神上我們給他們的往往都是失落,我們工作太忙,就連春節(jié)有時(shí)也不能跟他們?cè)谝黄,父母生病了我們給他們足夠的錢或者雇了保姆照看,那些沒(méi)有工作的兒女的父母卻是比我們的父母更幸福,他們雖然沒(méi)有錢,可是他們有孩子在身邊。老人其實(shí)就是老小孩,這我們都是知道的,小孩子怎么可以離開(kāi)父母?老人怎么可以沒(méi)有孩子在身邊?

  每一次跟媽媽鬧別扭,過(guò)后鼻子總是酸酸的,其實(shí)知道是自己錯(cuò)了,卻總是倔強(qiáng),不屈服,總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯(cuò),總是會(huì)想起父母不求回報(bào)的給予,想起他們沒(méi)日沒(méi)夜的做事。 還記得高三那段艱苦的日子,已經(jīng)記不起那個(gè)時(shí)候是一種什么樣的心情了,現(xiàn)在想起,回憶里最多的就是母親,那愛(ài)著我的母親,那我用一生也無(wú)法報(bào)答親情的母親!

  高三那年真的很多感動(dòng)。我所讀的高中不跟家在一個(gè)地方,母親是一個(gè)純粹的農(nóng)民,所以跟爸爸的愿望就是把我和弟弟送出去,永遠(yuǎn)的離開(kāi)那個(gè)給過(guò)他們美好相遇也有過(guò)悲傷的小村莊。母親在學(xué)校的旁邊租了小房子,在我所在的城市買菜,很辛苦,總是很早的起床,也很早的回家,只是為了能更好的照顧我,因?yàn)槟菚r(shí)我總是有很多的病,那時(shí)候我有結(jié)石,我不知道為什么小小年紀(jì)的我會(huì)得那種病。

  冬天是最痛苦的時(shí)候,媽媽也是很早的起床,然后去采購(gòu)一些成本低廉的菜,再去江邊洗菜,我只是在床上流淚,我知道自己能做的只有努力讀書(shū),然后是別無(wú)他法,生活再痛苦也是要過(guò)的,我得努力去笑,去看書(shū),去幫母親做更多的事。

  還好,一切都挺過(guò)來(lái)了,什么都成為了過(guò)去。我們?cè)诼某砷L(zhǎng),可這是以父母的青春做代價(jià)的,我們總是偷偷的換掉他們的黑發(fā),然后自己再一點(diǎn)一點(diǎn)的脫離他們,獨(dú)自去生活,我們是長(zhǎng)大了,可他們老了,他們?cè)?jīng)給過(guò)的感動(dòng)我們都棄之腦后了,我們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的疏離他們,讓他們?cè)谝凰即蟮姆孔永镬o靜的過(guò)活,給他們足夠的錢,可是他們是否更需要我們頻繁的出現(xiàn)呢?

  不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有些什么不可思議的狀況,我們都應(yīng)該,都必須陪著父母!有時(shí)候看書(shū)累了,我總是會(huì)想起他們,雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑,可是?dāng)一切過(guò)后,回頭再想想,剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!

  前幾天是母親節(jié),聽(tīng)著電臺(tái)里面陌生朋友的感觸,我撥通了家里的電話,對(duì)母親說(shuō)了句:“媽媽,今天是母親節(jié),祝你節(jié)日快樂(lè),以前我總是惹你跟爸爸生氣,以后我不會(huì)了,媽媽,我愛(ài)你! 媽媽在那邊只是哭,她說(shuō)我要好好讀書(shū),只要我好好的,他跟爸爸就滿足了。

  感恩的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子,等待著明年豐碩的成果。

  作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后,站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來(lái)時(shí)路,我們走得辛苦而快樂(lè),我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。

  六年前,母校包容了我們的懵懂無(wú)知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開(kāi)闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),理解了道理。

  如今,又到了播種的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

  詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō):感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了,和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,生活到處都是和諧的樂(lè)章。愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài),是一種力量,是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長(zhǎng),同學(xué),朋友間無(wú)私的親情,友情,恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。xx為了回報(bào)母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識(shí)。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹牵桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!

  朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命。感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

  感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛(ài)心!謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇10

  在每一個(gè)人的心里都有一個(gè)感恩的人,那個(gè)人雖然批評(píng)過(guò)你,打過(guò)你,但是他依然是為了你好。

  在我剛轉(zhuǎn)進(jìn)東街小學(xué)的第一周,那時(shí)還在板房,我還不習(xí)慣那里的生活。在第一天的晚上,我找不到自己的床在哪里的時(shí)候,我哭了。這時(shí)候有一位老師,她一頭卷發(fā),說(shuō)話比較小聲,有時(shí)她說(shuō)的話讓我聽(tīng)不見(jiàn)。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找,最后找到了。在休息前,我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r(shí)候,我看見(jiàn)老師走出了校門(mén)。

  在回宿舍的路上,我邊走邊想,這個(gè)老師對(duì)我真好。從來(lái)沒(méi)有老師對(duì)我這么好過(guò);氐剿奚幔洗菜X(jué)了,這時(shí)我又想起了爸爸媽媽,我第一次離開(kāi)他們,我真的有一點(diǎn)害怕。

  天亮了,我們回到教室里上課。中午,那個(gè)我不知道名字的阿姨把飯給我們送來(lái)了,飯后看到昨天晚上那個(gè)老師開(kāi)始給我們上課。

  啊,她叫馬老師。她叫我們聽(tīng)寫(xiě),然后我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)本上認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)了。我的字寫(xiě)得非常丑,我什么字也寫(xiě)不來(lái),最后被老師批評(píng)了,讓我感到很傷心,眼淚也流了下來(lái)。但是馬老師也是為了我好,最后又讓我重新聽(tīng)寫(xiě)。 在老師的鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步多了,字也寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  我真的太感謝你了,馬老師!你真是我的另一個(gè)媽媽!

  感恩的演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年二班X,我今天演講的題目是[感恩老師]。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次,是多么地快樂(lè)快樂(lè)。原來(lái)是老師和氣的微笑,溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诩?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)艱難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游覽,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

  感恩的演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)橛辛舜蟮氐墓B(yǎng),小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);因?yàn)橛辛嘶▋旱狞c(diǎn)綴,花園才有了生氣;因?yàn)橛辛诵∠膮R集,才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜,我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。

  人們時(shí)常會(huì)說(shuō):母愛(ài)溫柔似水。但是,我卻覺(jué)得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著,但我卻依然睡著,像聽(tīng)不見(jiàn)似的。每當(dāng)隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲,我便知道媽媽來(lái)到了我的房門(mén)口,然后又悄悄地離開(kāi)了。幾次三番,媽媽終于不能忍受了,來(lái)到我的床邊大喊道:“快點(diǎn)起床了,再不起床就要遲到了!眿寢尠。笄逶绲,你起床就起來(lái)唄,干嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門(mén)外聒噪不休:“快起來(lái),你那個(gè)鬧鐘都把全屋的人鬧醒了,你還沒(méi)醒!蔽覜](méi)有辦法,只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這么久都沒(méi)用。”我起來(lái),匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字,拿起雞蛋和牛奶就走,像逃似的沖出家門(mén)。到現(xiàn)在為止,我基本上沒(méi)有遲到過(guò),但是我卻有些感謝媽媽!

  有時(shí)候,我也覺(jué)得我的媽媽有許些笨。以前,媽媽給我做了一道紅燒魚(yú),我嘗了嘗,告訴她味道咸了,鹽放多了,她卻有些尷尬地說(shuō):“好好好,明天少放些,多放些糖,你先將就吃吧!钡搅说诙欤瑡寢屧俪戳艘槐P(pán)茄子,又加了道紅燒魚(yú)。我先嘗了口茄子,對(duì)她說(shuō)甜了;我又吃了口魚(yú),我的天哪!這比昨天的那道還咸。我放下碗筷,無(wú)語(yǔ)地告訴她這些。她難以置信地看著我,一臉不信地說(shuō)道:“這怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說(shuō):“好像是更咸了。”我頓時(shí)更加無(wú)語(yǔ)了,媽媽一定是把糖加在了茄子里,又把鹽放在了紅燒魚(yú)里。現(xiàn)在我上了高中,基本上都在學(xué)習(xí)食堂吃,但就是這樣,我才更想念你燒菜的味道。∥乙簿透痈兄x你為我做了這么久的飯菜。

  媽媽,你用你的一切來(lái)愛(ài)我,是缺點(diǎn)也好,優(yōu)點(diǎn)也罷,你從不吝嗇你對(duì)我的愛(ài)。這也令我每時(shí)每刻都在感謝你。

  感恩是一種態(tài)度,它需要人們用愛(ài)去澆灌;感恩是一種品德,它需要人們每時(shí)每刻去培養(yǎng);其實(shí),感恩是一種習(xí)慣,因?yàn)樗呀?jīng)被媽媽深深地種在了我的心里!

  感恩的演講稿 篇13

  大家早上好!

  我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩著雨露,因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧?rùn);蒼鷹感恩著長(zhǎng)空,因?yàn)槭情L(zhǎng)空讓它飛翔;高山著感恩大地,因?yàn)槭谴蟮刈屗呗。我所感恩的,卻有很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。

  學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。

  盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我竭力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永恒銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

  感恩的演講稿 篇15

  感恩是一種謙卑的人生態(tài)度,更是一種人生大智慧。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)把感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。每一天,我都充滿著感恩的情懷,只有心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,才能感受到工作的可貴、生活的美好。感恩大自然,有夏風(fēng)悠悠、山泉潺潺,鶯歌燕舞、花紅草綠……感恩生活,有如歌的友情,醇厚的親情……

  感恩組織,使我健康成長(zhǎng)有今天。工作十年,基層四年,機(jī)關(guān)六年,從基層的教師,到機(jī)關(guān)的干部,從大學(xué)生到公務(wù)員,從基層到市委……一路走來(lái),我倍感幸運(yùn),也非常珍惜;叵胱约鹤哌^(guò)的路程,每一步都是組織的信任和培養(yǎng)。一直懷著感恩的心,把每一次的進(jìn)步都當(dāng)成是新的起點(diǎn),把每一個(gè)崗位都當(dāng)作寶貴的人生經(jīng)歷。其實(shí)組織就像蚌,我們就是蚌里的沙粒,組織用一次次的寬容與信任磨礪我們,浸染我們,幫助我們……經(jīng)年累月,砂粒就能成為一顆顆珍珠,光彩熠熠。我也深知,信任就是責(zé)任,鼓勵(lì)就是動(dòng)力。對(duì)組織感恩,才會(huì)用一顆積極進(jìn)取的心,去回饋組織給予我們的一切,我也唯有在今后的工作中一如既往,用心去想,盡心去做。

  感激同事,助我順利工作每一步。如果說(shuō)這幾年我有所收獲,有所長(zhǎng)進(jìn),全得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教誨與啟迪、關(guān)心與關(guān)注,這是我成長(zhǎng)的基石和前行的動(dòng)力?赡苋说倪@輩子,除了家人,與我們朝夕相處、共同拼搏、一起努力、見(jiàn)證成長(zhǎng)的人,應(yīng)該就是同事了。我也經(jīng)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何處總會(huì)有人給我?guī)椭c關(guān)懷,在我工作有失誤的時(shí)候,是同事善意的提醒;在我工作很多的時(shí)候,是同事無(wú)私的幫助;在我取的小小成就的時(shí)候,也是同事一起快樂(lè)地分享。十年工作之路,我一次次地體會(huì)到,大家都用真誠(chéng)與寬容組成了我工作歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí),一起工作的日子是快樂(lè)的,一起奮斗的歲月終究是難忘的。時(shí)光終將把成功、失意統(tǒng)統(tǒng)遺忘和流逝,而不會(huì)輕易失去的,就是同事之間的這份濃濃情誼。對(duì)別人感恩,相應(yīng)地也會(huì)得到別人對(duì)自己的感恩,這樣是收獲了兩份好心情,何樂(lè)而不為?

  感謝家人,讓我快樂(lè)生活在當(dāng)下。無(wú)論在哪一個(gè)工作崗位,都凝聚著家人的關(guān)愛(ài)和付出。有時(shí)忙于工作,沒(méi)有周末,疏忽了家人,忙里偷閑地照顧家人,他們總是"我們都知道",每次心里既有滿滿的幸福感,更多的是深深的自責(zé)感。家人的溫暖就是盛夏的那一絲清涼,就是隆冬的那一縷陽(yáng)光,給了我?jiàn)^發(fā)向上的信心、積極工作的動(dòng)力和風(fēng)雨無(wú)阻的力量。作為奮斗在組織部門(mén)的一名干部,我深感工作任重而道遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,有家人的無(wú)私支持,我就有了更加穩(wěn)固的后防和更加溫馨的驛站。感恩的力量是非凡的,我會(huì)把每一天都當(dāng)成是感恩節(jié),盡自己的能力去愛(ài)我的家人。

  生命不是直線,伴隨著鮮花掌聲的,還有荊棘和險(xiǎn)灘,甚至眼淚。在跌宕沉浮的人生際遇中,幸而有大家的一路關(guān)懷與幫助。一封薄薄的感謝信,幾句真誠(chéng)的感恩辭,道不盡我對(duì)身邊關(guān)心愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人的真誠(chéng)的謝意。那就讓我的句句心語(yǔ),連綴著滿心恩情,將初夏的清涼傳遞!

  感恩的演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,來(lái)挑戰(zhàn)我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。

  對(duì)“感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),感恩是個(gè)名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩,幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。

  一、缺乏感恩,是一種罪過(guò),更是各種悲劇的根源。

  我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了,娶媳婦了,就會(huì)嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過(guò),是缺乏感恩之心的結(jié)果。

  同學(xué)們,相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城,沉魚(yú)落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長(zhǎng),迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會(huì)議,闖進(jìn)他的書(shū)房,暴跳如雷,惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒(méi)得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出,用軟帽遮住眼,由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)!

  我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài),對(duì)自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母,對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。

  二、善于感恩,化干戈為玉帛。

  我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個(gè)人的時(shí)候,也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快,但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí),你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來(lái)越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

  感恩的演講稿 篇17

  各位老師中午好。

  感恩節(jié)的腳步已悄然來(lái)臨,面對(duì)感恩我們往往吝嗇于自己的言辭,很少對(duì)關(guān)心自己的親人說(shuō)“謝謝”“我愛(ài)你”;叵胱约撼砷L(zhǎng)的點(diǎn)滴,從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人師的這一路,有著太多的感恩,只是羞于表達(dá),默默的用著屬于我的方式在詮釋。

  借此演講的機(jī)會(huì)我將大膽的說(shuō)出深藏已久的感恩,首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機(jī)會(huì)表達(dá)愛(ài)的所有人,當(dāng)然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,感謝生活中的點(diǎn)滴不一樣心情;感恩,感謝在我身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)人。

  感謝我的父母。對(duì)于我的父母我一度迷茫過(guò),心中充滿排斥,那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)不到他們對(duì)我的呼喚,體會(huì)不到他們對(duì)我的愛(ài),感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開(kāi)阻擋我前進(jìn)的樹(shù)木,可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊,沒(méi)有我的父母就沒(méi)有我的今天,是他們給了我生命,教會(huì)了我人生中的第一句話;是他們幫我規(guī)劃了一切,為我鋪設(shè)了平坦的求生之路;我成功時(shí),他們?yōu)槲腋吲d,卻從不表露于言辭;失敗受挫時(shí),他們靜靜的聽(tīng)我哭訴,為我指點(diǎn)迷津;為我付出最多的人是他們;為我擔(dān)心流淚的人還是他們。用他們的話說(shuō):“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你,只要你好也就是我們好”。樸實(shí)的話語(yǔ)卻真切無(wú)疑的表露了他們對(duì)我的愛(ài)。而我?卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們,感謝他們的付出,也才開(kāi)始明白這是我一生都報(bào)答不盡的。我想我應(yīng)該用暖人的話語(yǔ)真切的行動(dòng)去大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我愛(ài)您!謝謝您對(duì)我的愛(ài)”。

  感謝姑父和干爹。對(duì)于你們我一直有種敬畏,不敢靠近,生怕我的不懂事給你們帶來(lái)不必要的言論,可經(jīng)過(guò)考編這件事我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,就像我爸爸說(shuō)的“你們對(duì)于我的關(guān)愛(ài)正如對(duì)自己的女兒一樣,甚至比我這個(gè)做爸的還關(guān)心!笔前,就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā),給我聯(lián)系老師,陪我一起趕考面試。當(dāng)?shù)弥以俅伪凰⒌臅r(shí)候,姑父您對(duì)姑媽說(shuō):“明天還不知道去哪,還有什么心思吃魚(yú)啊,要吃你吃吧!”要知道您那一天都沒(méi)有吃什么東西。而我親愛(ài)的干爹還在考場(chǎng)外焦急的等我,當(dāng)聽(tīng)到我的名字第18的時(shí)候時(shí)候,您第一個(gè)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)找到我并拍拍我的肩說(shuō):“進(jìn)步很大,我們還有明天。”我卻不明事理的說(shuō):“我放棄了!”第二天是你們的堅(jiān)持,是你們給的信心,讓我踏上了成功的彼岸。當(dāng)我電話通知你們我過(guò)了的時(shí)候,你們比我還開(kāi)心。幫我向所有關(guān)心我的人傳達(dá)著我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒(méi)進(jìn)你們比我還難過(guò),卻還要來(lái)安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩,讓我更快的成長(zhǎng)。謝謝你們!

  感謝我的每一個(gè)朋友。感謝那些在我迷茫的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨的人,有了他們的陪伴,我才心情平和享受溫暖的陽(yáng)光;感謝那些在我傷心流淚時(shí)安慰我鼓勵(lì)我的人,是他們給了我勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝我的每一位朋友,感謝他們包容我的任性,原諒我不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享我的快樂(lè),傾聽(tīng)我的悲傷,讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說(shuō)一句:“朋友,謝謝你!”

  感恩的演講稿 篇18

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  感恩的演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班級(jí)的xx同學(xué),今天,我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

  我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。

  就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò),“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。

  小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?

  常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

  常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師的感恩?矗∫槐瓱岷鹾醯那宀,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。

  這就是感恩!

  感恩的演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!大家上午好!

  我叫xx,很榮幸在今年加入了xx企業(yè)這個(gè)大家庭,首先我要感謝xx企業(yè)給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

  在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

  其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

  對(duì)于“xx企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。

  領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。”感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō):“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非?,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺(jué)我是快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人!迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練!逼D難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

  現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感激和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。

  對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說(shuō)過(guò):“幸福就是感恩,”沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓(lè)的人。

  雖然加入xx企業(yè)這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我深切感受到了,xx企業(yè)這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝,謝謝了!

  感恩的演講稿 篇21

各位老師:

  下午好!今天我演講的題目是正視內(nèi)心,懷揣感恩。我沒(méi)有華麗的辭藻,優(yōu)美的文字,有的只是自己最真的感受和來(lái)源于學(xué)生的那份感動(dòng)。作為身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的高職教師,物質(zhì)化的追求使得不少教師價(jià)值觀呈現(xiàn)功利化。冷漠、勢(shì)利、隨波逐流掩蓋了原本擁有的純潔、一塵不染的內(nèi)心。面對(duì)多重價(jià)值觀的沖擊,是我的學(xué)生教會(huì)了我要正視內(nèi)心、甘于平淡、讓我有勇氣和毅力堅(jiān)守在教師崗位上默默的付出。從教10年來(lái),我得到了很多人的幫助,我感激我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事、我每個(gè)階段的導(dǎo)師,我更感激我的學(xué)生。

  金曉辰,一位五年一貫制且其貌不揚(yáng)的學(xué)生。每逢節(jié)假日都會(huì)給我發(fā)來(lái)一封電子賀卡。每次過(guò)完新年來(lái)上班的前幾天,總會(huì)收到一封寫(xiě)滿密密麻麻祝福詞的蓋著郵戳的信件。在很難收到手寫(xiě)稿信件的今天,學(xué)生的這種舉動(dòng)讓我著實(shí)感動(dòng),她的信件也讓我像寶貝一樣珍藏起來(lái)。張超,一位非常細(xì)心的學(xué)生。每隔一段時(shí)間都會(huì)來(lái)個(gè)電話問(wèn)候一聲,當(dāng)我去紹興的企業(yè)看望頂崗實(shí)習(xí)的他們,他的每個(gè)細(xì)微之處都會(huì)讓人感動(dòng),接待工作真是做得無(wú)微不至,當(dāng)時(shí)還幫我訂了酒店,不巧的是那個(gè)酒店我住的那層就我一個(gè)人,怕我晚上害怕,還陪我聊天到10點(diǎn),才離開(kāi)。徐揚(yáng),一位飛揚(yáng)跋扈的學(xué)生,平時(shí)還跟我們學(xué)校的一位男老師打架,被認(rèn)為是品行惡劣的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我剛剛來(lái)嘉職院,給他上了一個(gè)學(xué)期的公共選修課—消費(fèi)心理學(xué),每次到課間,我會(huì)特別留意這位學(xué)生,每次有事沒(méi)事找他聊天。令人驚喜的是到了學(xué)期末,他考了全班最高分93分。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到前所未有的成就感和幸福感。還有位心理有問(wèn)題、行為較激進(jìn)的學(xué)生,半夜12點(diǎn)左右給我來(lái)了個(gè)電話,作為一位男生在電話里痛哭了半個(gè)多小時(shí),估計(jì)喝了不少酒,但是這是學(xué)生對(duì)自己的一種信任,一種依賴,因此等他哭訴完,我還開(kāi)導(dǎo)他了半個(gè)小時(shí),穩(wěn)定住了他的情緒,F(xiàn)在他畢業(yè)7年了,我們?cè)诒3致?lián)絡(luò)中。其實(shí),每個(gè)學(xué)生的可挖掘潛力是無(wú)限的。他們想要從我們這里索取的,不只是豐富的知識(shí),而是一種隱藏在背后,不能被漠視的對(duì)于個(gè)體的認(rèn)可與尊敬。

  當(dāng)然,每屆我都會(huì)碰到這樣的令人記憶深刻的學(xué)生。每次當(dāng)我聲音嘶啞、身體抱恙的時(shí)候總有學(xué)生遞來(lái)自己特意去買的藥片,總會(huì)收到學(xué)生課后的短信問(wèn)候。其實(shí),捫心自問(wèn),我們這一代老師,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有老教師們那樣細(xì)心,可以將每一個(gè)學(xué)生,至少,是正在相處的學(xué)生的名字絲毫不差地記住。我們總是處在忙忙碌碌中,與學(xué)生的溝通都變得難能可貴。然而,也是我們的學(xué)生,讓我知道教師的責(zé)任是什么?我要拿什么去回報(bào)我可愛(ài)的學(xué)生們?

  有時(shí)候我們總是開(kāi)展各種道德宣講,讓我們的學(xué)生能學(xué)會(huì)感恩,能學(xué)會(huì)做人。然而真正的教材其實(shí)是教師本人。教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。只有我們教師能正視內(nèi)心、懷揣感恩,并把這些感恩融于實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中去,讓學(xué)生親身感受教師的感恩之心,才能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),使學(xué)生加倍努力,奮發(fā)向上。

  最后,我要感謝我們的學(xué)生,是他們讓我永遠(yuǎn)充滿精神活力;是他們促使我不斷的警醒和反思;使我能真真正正的不斷進(jìn)步。

  感恩的演講稿 篇22

尊敬的各位評(píng)委,各位同事:

  大家上午好!

  俗話說(shuō):“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“感恩”的文化行為里,包涵著仁愛(ài)的精神,包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。

  施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播,感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。

  感恩猶如心靈的泉水源源不斷,它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸,它讓生命充滿生機(jī),洋溢朝氣,遍灑陽(yáng)光。我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德”,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。那我們就會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。

  我們懷著感恩的心態(tài)去工作,不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德,更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。

  公司需要懂得感恩的員工,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩,會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍,這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。

  我們從參加工作的第一天起,就要萌生感恩公司的意識(shí),公司為我們提供了工作,學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理?

  從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受,人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作,公司為我們提供了施展才華的平臺(tái),我們帶著感恩的心,努力的干出成績(jī),它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè),一種體現(xiàn)自身價(jià)值的暢快,也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。

  我們要懂得感恩,知道如何去感謝一個(gè)組織,知道如何去感謝幫助過(guò)他的人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎(chǔ)。我們對(duì)公司的感恩,不是指世俗的那些,直接給予的物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專一行,力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí),要遵守國(guó)家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同事之間的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話,我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。

  用一顆感恩的心去工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦,老板沒(méi)有想象中那么苛刻,獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B,因?yàn)楦卸,才?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。

  感謝大自然賜予我們生存的空間,感謝父母給予了我們健康的生命,感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí),感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),我們要感謝所有的一切,包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。

  讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧,因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂得感恩的員工,懷著一顆感恩的心,用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有憤憤不平,你便會(huì)擁有一顆從容淡泊的心,你便就會(huì)擁有積極的心態(tài),快樂(lè)和幸福的人生。

  謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我在教師節(jié)來(lái)臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠(chéng)摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  沿著多年的教壇之路走來(lái),回望過(guò)去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過(guò)成績(jī)、有過(guò)失敗、有過(guò)歡樂(lè)、也有過(guò)憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;

  教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

  有人說(shuō),教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方;

  只要目標(biāo)沒(méi)有改變,人生就不會(huì)迷失方向;

  只要奮斗的勇氣還在,就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國(guó)真詩(shī)里說(shuō)的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦贻p人對(duì)未來(lái)人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對(duì)藍(lán)天一樣,充滿著無(wú)限的向往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;

  成功是為自己的理想和目標(biāo)無(wú)休止的奮斗!毕M袑W(xué)是我成長(zhǎng)的起點(diǎn),我感謝希望中學(xué),給了我一份成長(zhǎng)的沃土。我會(huì)在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻(xiàn)來(lái)成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無(wú)怨無(wú)悔!我們一定會(huì)胸懷理想,充滿激情;

  一定會(huì)刻苦鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平;

  一定會(huì)充滿愛(ài)心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材!

  我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇24

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。

  在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代,在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代,

  在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

  在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

  志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

  雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸!蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì),對(duì)困境中的人給予幫助,真誠(chéng)的為人民服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō),雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,然而倘若果真如此,又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?

  在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn),他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn),錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

  張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

  同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

  我的演講完畢,謝謝!

  感恩的演講稿 篇25

各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

  這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。

  是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

  感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇26

  大家上午好!轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個(gè)星期,最后一個(gè)星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周,更是離別的一周。三年級(jí)的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在同一間教室,下個(gè)學(xué)期也許你們就各分班級(jí)了;六年級(jí)的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里,下個(gè)學(xué)期,你們將跨上一個(gè)新的臺(tái)階,開(kāi)始嶄新的初中生活。所以,這最后一周的國(guó)旗下講話,我的主題是“感恩”。

  首先,我們要感恩我們的每一位任課老師。一個(gè)學(xué)期、三個(gè)學(xué)年、六年小學(xué)生活,教過(guò)你的學(xué)科老師,照顧你過(guò)的生輔老師,你是否真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝?對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),從開(kāi)始教你們的那天起,就注定要?jiǎng)e離。我們費(fèi)盡心思去教導(dǎo)你們,當(dāng)你們變成了更好的你自己,你們就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。講臺(tái)上辛勤耕耘的身影,課堂上孜孜不倦的叮嚀,教室里神采飛揚(yáng)的激情……父母之外,唯有老師,才會(huì)如此無(wú)私、全身心地為你們付出?傆幸惶,你會(huì)特別懷念那些緊張考試的日子,你會(huì)特別懷念聽(tīng)得厭煩的諄諄教誨,你會(huì)特別想念那些狠狠批評(píng)過(guò)你的老師。被老師狠狠批評(píng)過(guò)的孩子們,你們真的太幸福了!因?yàn)槔蠋煱涯惝?dāng)成自己的孩子!如果老師不愛(ài)你,根本不需要批評(píng)你,甚至完全可以對(duì)你置之不理。要知道,批評(píng)一個(gè)人,對(duì)于老師老說(shuō),是很傷元?dú)獾。期末階段,你可以仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音,看看老師的精神,這聲音為誰(shuí)而?這精神為誰(shuí)而疲憊?作為一個(gè)有感恩之心的實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們的境界要更高,當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評(píng)你,你會(huì)感到傷心、難過(guò)、沒(méi)面子,你會(huì)哭,你會(huì)討厭老師,但你更應(yīng)該感謝老師,是老師把你從錯(cuò)誤的懸崖邊拉回來(lái),是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評(píng),飽含著老師的期望!缎⊥踝印愤@本書(shū)中有一句話:“珍惜那些對(duì)你好的人,他們?cè)究梢圆荒敲醋龅摹!焙⒆觽,?qǐng)你感恩老師的批評(píng),管你最嚴(yán)的老師,其實(shí)最愛(ài)你!

  其次,我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿,哭著想回家想媽媽時(shí),是同學(xué)們像個(gè)小大人似的安慰你;當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎(jiǎng)被老師表?yè)P(yáng)時(shí),是同學(xué)們伸出大拇指,投來(lái)贊許的目光給你力量;當(dāng)你有困難時(shí),是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣,平時(shí)你也許不會(huì)感覺(jué)到他們的存在,但是當(dāng)分別的時(shí)候,你又會(huì)有一種深深的不舍。所以,趁現(xiàn)在,趁最后一周你們還坐在同一間教室,真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們陪著你一起走過(guò)的美好的三年、六年。

  最后,我們要感恩我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是九年一貫制學(xué)校,大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了,但還是留在這個(gè)校園,繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級(jí)的你們,會(huì)告別實(shí)驗(yàn)學(xué)校,去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)的那一天起,希望你們會(huì)在將來(lái)的某一瞬間,記起母校那綠茵茵的操場(chǎng),那里有你揮灑的汗水;記起體藝館那大大的舞臺(tái),那里有你耀眼的才藝;記起圖書(shū)館那整齊排放的書(shū)籍,那里有你閱讀過(guò)的痕跡;記起寢室樓那干凈整潔的床鋪,那里有你的美夢(mèng);記起食堂那可口的飯菜,那里有為你打過(guò)菜端過(guò)湯的大媽媽們……

  孩子們,希望老師今天講的內(nèi)容,有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)你的心靈,記得用感恩的心,度過(guò)本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周!

  感恩的演講稿 篇27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué):

  大家早上好。

  我講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩珍惜真情》。

  同學(xué)們一定知道《弟子規(guī)》開(kāi)中的“首孝悌”是什么意思吧,即作為一個(gè)人首先要孝順父母,尊重兄長(zhǎng)。因?yàn)樵谌说囊簧,父母的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);讀書(shū)升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;災(zāi)災(zāi)病病又使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;當(dāng)你需要父母的時(shí)候,他們總是無(wú)條件的站出來(lái),為你們遮風(fēng)擋雨,“暴走媽媽”割下自己的一個(gè)肝給兒子送去第二次生命就是一個(gè)很好的例證。所以說(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的精力。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量!鞍偕菩橄取。如果一個(gè)人連自己父母都不關(guān)心,又怎么會(huì)對(duì)別人付出一片真心呢?那種人絕對(duì)不會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,也不會(huì)擁有一分人世間的真情。

  《新三字經(jīng)》里有一句:"能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。"其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席用扇子扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)時(shí)有"天下無(wú)雙,江夏黃童"的贊譽(yù)。

  曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,在任外交部長(zhǎng)期間,工作非常繁忙,然而他卻能利用出訪回來(lái)的間隙順路去看望年邁的母親,并給癱瘓的母親洗尿褲。正如孟郊所說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們是報(bào)答不完的,孝敬父母是我們做人的起碼道德。

  古往今來(lái),在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著很多中外名人的感恩故事。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。老師賜予我們知識(shí),把我們從一無(wú)所知的蒙童,教育成有理想,有道德,有文化的社會(huì)主義新人,可想而知,老師付出了多少心力。所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”即是對(duì)我們敬愛(ài)的老師的深刻寫(xiě)照。

  所以,作為今天的我們,應(yīng)該常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過(guò)和正在幫助、將要幫助我們的人。那就讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事,幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí),能為父母倒一盆洗腳水。在學(xué)校,認(rèn)真傾聽(tīng)老師上課,課后為干渴的老師捧上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼,就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩包括師長(zhǎng)的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  最后,祝我們?nèi)熒_(kāi)心無(wú)邊!孝心無(wú)限!

  感恩的演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《追思先輩,心懷感恩》。

  清明節(jié)剛剛過(guò)去!稓v書(shū)》曰:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!弊鳛楣(jié)氣的清明,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈。

  然而這么一個(gè)生機(jī)勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢?我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起:相傳春秋時(shí)期一直對(duì)晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請(qǐng)賞,便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出,但介子推堅(jiān)守節(jié)操至死不出,被燒死在山中的老柳樹(shù)下,并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心,但愿主公常清明”的遺囑,一片忠心赤城。而在我們一般人眼中,清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。

  今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,看,在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國(guó)旗,讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月:在祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血,在戰(zhàn)火中出生入死,在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,在刑場(chǎng)上大義凜然,他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

  春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”,北島的“高尚是高尚者的墓志銘”,臧克家的“有的人死了,他還活著”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對(duì)這個(gè)人在世間的深度的認(rèn)可,并賦予其超越時(shí)間的延續(xù)。生來(lái)世間走一遭,能實(shí)現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少,更多的是抱憾一生的,或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現(xiàn)他們未盡夢(mèng)想的最好機(jī)會(huì),只不過(guò),這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續(xù)下去。這些都在告訴我們:人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定,銘記革命先烈的英勇之氣,學(xué)習(xí)并傳承他們的思想精神

  首先我們要從思想上認(rèn)識(shí)理解革命先烈的精神,從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情操,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,都能勇敢面對(duì)而不是逃避和推卸責(zé)任,做一個(gè)勇敢正氣的人;我們要做到尊重自己、尊重他人,言行舉止文明有禮、謙和有度,學(xué)習(xí)先烈們的“舍小我為大家”的奉獻(xiàn)精神,樂(lè)于助人,做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人;我們要學(xué)習(xí)“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅(jiān)毅與團(tuán)結(jié),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì),做事盡己所能、審時(shí)度勢(shì)、機(jī)智果斷、不吝付出,做一個(gè)聰慧靈氣的人。

  其次,清明時(shí)節(jié),我們追思先輩,而當(dāng)下我們更需心懷感恩。今天,埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力,也許有不少委屈與苦楚,但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前,是那樣的渺小,如此的蒼白。面對(duì)天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂,我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春,更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。放下我們的抱怨,帶著感恩的心去學(xué)習(xí),多一份對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng),相信所有的苦與累也會(huì)豁然開(kāi)朗。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

  感恩的演講稿 篇29

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  感恩,是一種心態(tài),是一種美德,是一種傳統(tǒng),是一種精神,是一種處世哲學(xué),是一種生活智慧,是一種與生俱來(lái)的情懷,是一種不可磨滅的良知,是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德操守……

  感恩,是一顆炙熱的心,表現(xiàn)在我們的為人處世中,體現(xiàn)在我們的做人之基上,相伴在我們的衣食住行里,隱藏在我們的吃喝拉撒中。

  感恩,可以是救人生死一線的大恩大德,也可以是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  感恩,其實(shí)就是愛(ài)。

  一個(gè)常懷感恩心的人,無(wú)關(guān)乎你的年齡、性別、學(xué)歷、財(cái)富、地位、相貌等等諸多外部因素,它是“人之初,性本善”中的那個(gè)“善”,也是“泛愛(ài)眾”中的那個(gè)“愛(ài)”。這個(gè)愛(ài),表現(xiàn)在一個(gè)人的世界觀上就是“仁”,表現(xiàn)在處世態(tài)度上就是“謙”,表現(xiàn)在下級(jí)對(duì)上級(jí)上就是“忠”,表現(xiàn)在子女對(duì)父母上就是“孝”,表現(xiàn)在夫妻之間就是“情”,表現(xiàn)在兄弟姊妹之間就是“悌”,表現(xiàn)在朋友之間就是“義”……也就是說(shuō),人類所有積極向上的正面情感都是由“愛(ài)”衍生出來(lái)的,心中有愛(ài)的人才懂得感恩,會(huì)感恩的人才能釋放心中的愛(ài)。

  舉幾個(gè)例子:諸葛亮,一位偉大的軍事家,為報(bào)劉備三顧茅廬的知遇之恩,于危難之中托孤,七擒孟獲六出祁山,最后病逝五丈原,真真正正是為了匡扶漢室“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用生命演繹了一曲“忠”的章;孟郊,唐代詩(shī)人,為報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,留下了“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古絕唱,他用詩(shī)詞表達(dá)了拳拳孝子之心;孔融,感恩手足之情,四歲讓梨,他行的是“悌”;關(guān)羽,為報(bào)曹操的賞識(shí)之恩,甘愿舍命放曹操于華容道,我們從中看到的是“義”,歷史上這些真人版的教材,為我們展示了“愛(ài)”在人際關(guān)系中千變?nèi)f化的各種表現(xiàn)形式。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)著多重社會(huì)角色。在家庭,也許你既是父親又是兒子;在公司,也許你既是領(lǐng)導(dǎo)也是員工;在社會(huì),你既可以是老師又可以是學(xué)生……無(wú)論身份如何變化,只要心中有愛(ài),就能在當(dāng)下扮演好自己的角色,所謂父盡慈,子盡孝,臣盡忠,師盡責(zé)。

  除了社會(huì)關(guān)系中擔(dān)當(dāng)?shù)倪@些角色,人還是大自然中的一員,每個(gè)人都不能離開(kāi)大自然的懷抱孤立存在,我們呼吸的空氣是我們賴以生存的必須;居住的房子是為我們遮風(fēng)避雨的港灣;吃的糧食是農(nóng)民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勤耕種;穿的衣服是“春蠶到死絲方盡”的犧牲,我們每天能豐衣足食快樂(lè)的活著,都離不開(kāi)萬(wàn)事萬(wàn)物的奉獻(xiàn)和供養(yǎng),所以俗有“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱”之古訓(xùn),當(dāng)我們把感恩之心放大到一草一木,一沙一塵的時(shí)候,我們的社會(huì)就是一個(gè)和諧的大家庭。的確,生活需要一顆感恩心來(lái)創(chuàng)造,感恩心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

  感恩,像一只燃燒的火炬,照亮你我;感恩,像一把萬(wàn)能的鑰匙,開(kāi)啟你我;感恩,像一艘堅(jiān)固的大船,承載你我;感恩,像一束金色的陽(yáng)光,溫暖你我。

  愿我們大家都學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩并堅(jiān)信“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”!

  感恩的演講稿 篇30

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)xx班的xx,今天,我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

  我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。

  就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。

  小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?

  對(duì)!感恩!

  常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

  常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。

  這就是感恩!

  感恩的演講稿 篇31

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄—國(guó)兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說(shuō)話,惹您生氣,現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多,您就留下來(lái)陪他們,中午飯也沒(méi)吃,那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

  老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

  老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

  感恩的演講稿 篇32

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí),當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母!叭酥,性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)!遍L(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài),又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?

  曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣……

  這個(gè)故事讓我的心情很沉重,我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子,他的成長(zhǎng),需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想:一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景!

  人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂(lè),最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。

  我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿,希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢,讓父母享清福?墒,大家是否計(jì)算過(guò),在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們讓母親流過(guò)多少淚,讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝,父母會(huì)一天天老去!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蓖瑢W(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來(lái)溫暖父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母:父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng),不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。

  同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  感恩的演講稿 篇33

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的兄弟姐妹們:

  大家晚上好!

  今夜天有情,星光燦爛;今夜地有情,花團(tuán)錦簇;今夜人有情,歡歌笑語(yǔ)。讓我們盡情歡呼,盡情享受,共度這難忘今宵!

  這個(gè)世界沒(méi)有陌生的人,只有未曾來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子,一片很瘦小的葉子,但是瘦的很骨感、很精神!我是來(lái)自懷化學(xué)院政法系13級(jí)法學(xué)一班的xx。

  今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻,能榮幸的代表07級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言,非常感謝老師的信任和同學(xué)們的謙讓,我感到非常榮幸,我感到無(wú)比自豪,同時(shí)我也感到無(wú)比的緊張。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表政法系13級(jí)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福;向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出一臺(tái)如此絢爛多彩的晚會(huì)工作人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑,百感交集。

  四年前,懷化學(xué)院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!

  四年里,懷化學(xué)院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!

  四年短暫卻精彩,愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺(jué),一起去圖書(shū)館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭(zhēng)吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。

  憶往昔,崢嶸歲月難以忘記,操場(chǎng)上的汗水與激情難以忘懷,寢室里的嬉鬧與溫馨難以忘卻,教室里的奮斗與打拼忘不了的軍歌嘹亮忘不了的唇槍舌戰(zhàn)忘不了的激情才揚(yáng)難以割舍的切切同學(xué)情難以離棄的眷眷朋友情難以釋?xiě)训娜谌趲熒樘嗟那閼押凸适绿嗟挠洃浥c感懷太多的溫馨與悲愴縈繞心頭絢爛出柔美的“記憶彩虹”懸掛在“心空”,輝生熠熠立現(xiàn)實(shí),壯志豪情火紅的仲夏燃燒著我們激蕩的胸懷汗水與智慧的結(jié)晶讓我們滿懷碩果累累司考、考研、公務(wù)員我們用實(shí)力展示成績(jī)理論、實(shí)踐、創(chuàng)新我們用能力展現(xiàn)才智我們用信念作“船”。

  自信人生五百年我們用勤奮作“漿”,會(huì)當(dāng)擊水三千里曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了最青春、最美好的回憶,收獲了最純真、最無(wú)私的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激!

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  展未來(lái),憧憬無(wú)限前路征程漫漫道一聲珍重說(shuō)一聲再見(jiàn)昂起頭,仰望星空俯首看,腳踏實(shí)地“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  讓我們秉承著“厚德、博學(xué)、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)傳承著“攜良法以治天下”的理念昂首踏步,勇往直前開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)奔向錦繡前程最后,我謹(jǐn)代表政法系07級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心的祝福我們的老師們身體安康,工作順利,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看您們的;虔誠(chéng)的祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和政法系有個(gè)約會(huì);殷切的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的懷化學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

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