高三勵志演講稿(15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的高三勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
高三勵志演講稿1
同學們、戰(zhàn)友們:
時光若白駒過隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進學之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁,寧靜致遠以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復習中,老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中,也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細節(jié)臻于至善。得心應手,也便道法自成。猶如蘇子畫竹,欲畫竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無阻,行者無疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉;只趾,德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟,怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂,殘陽似血.,且教那風云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無衣,與子同袍!龍門一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔并濟,鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無旁騖,知行合一。時不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最后,祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績,交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
高三勵志演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動起來,一起出發(fā)。
也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。
我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。
謝謝大家!
高三勵志演講稿3
各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業(yè)的所有高三學子致以真誠地祝賀!
參加今天的大會,我的心情特別欣喜和激動:欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力,圓滿地完成了高中學業(yè);激動的是同學們將要踏上高考的征程,實現(xiàn)人生的飛躍。時光飛逝,盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神,忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏……
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領導和老師們同樣是風雨兼程,因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!
寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點點,被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。
有人說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學所具備的實力不一樣,但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。
同學們,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝大家!
高三勵志演講稿4
百年修行,成仙就在近日。
說百年自然是過了,不過多年學習,其艱難險阻,枯燥乏味處一定會讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時候到了,只要沖過這最后一段路,海闊天空,未來就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三勵志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅定,是否真正調動了全身一切的力量,明面上的以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個人若真到情急的時候,往往會發(fā)揮出遠超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對高考不報信心的學生,問問你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無意的偷懶了?很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。
人身是一個巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙,是我們的信念。
信念越強,對自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。
高三勵志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達不到目標會怎樣,那都是考試之后才可以想的問題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。
高三勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我要演講的題目是《無高考,無青春》。這篇演講稿里有一位女孩,她跟大多數(shù)人都一樣,沒有什么亮點,在人群中都會被埋沒。她跟多數(shù)人一樣,有著自己的夢想,卻跟夢想的距離隔了好遠好遠。
她很努力,每天最早到班上,也是最晚離開的。但是,她的成績就是很一般,不管怎么努力都沒有起色。
她也跟多數(shù)人一樣,控制不了自己的情緒,但每次哭后都會勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時候,她還是不放棄自己,她每次都會背哲學課本的第66頁的那段知識來鼓勵自己,那句話就是:量變引起的質變,量變是質變的必要準備,想要成功,必須要埋頭苦干的做事,才能為質變創(chuàng)造條件。
終于不辜負苦心人,她終于等到了質變。通過2個月的努力,這次的模擬考試,她的成績突飛猛進,排名第一。
我們看到了她的排名是第一,她取得了成功,她進步很快。但是,很多人都沒看到她為了這一點點的質變,堆積了多少的質變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個孤寂和悲傷。
當你聽完這位小女孩的勵志故事之后,告訴我們:努力過后是有回報的。在自己想要放棄的時候,一定要擦干不服氣的眼淚,要告訴自己:堅持,堅持,再堅持。
高考不是為了創(chuàng)造贏家,而是為了創(chuàng)造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是,在我們讀書生涯中,沒有高考,好似沒有青春。它會成為我們生命中最美好的時光。面對高考的重重壓力,我們沒有退縮的理由,我們只能勇往向前。
親愛的老師、同學們,目前距離高考還有xx天,好好加油吧!爭取讓自己的青春無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵志演講稿6
各位同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。
看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。
謝謝大家!
高三勵志演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這求學的漫漫長途之中,我們一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被現(xiàn)實擊垮,一次次的被理想撐起;一次次的憧憬未來,一次次去邁向遠方。這些一次次都是我們在這條路上追逐的痕跡,也是我們在這個世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最后的階段了,親愛的同學,你是否已經(jīng)做好了準備,即將跨向遠方呢?
你還記得剛剛進入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓的時候教官說的一席話,他說,“如若一個人經(jīng)不起任何考驗,那么這一生也可能只是碌碌無為!蔽覟槭裁磿䦟@句話印象這么深刻呢?因為這高中三年走過來,無一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)歷一次次的考驗,有時候在這樣的考驗之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當我想起這句話的時候,就會告訴自己,每一次考驗,都是我走向未來的一個階梯。
一個人經(jīng)歷越多,自己的成長也就越多了,所以不管怎么說,這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路,而高考,也是我們每個高中學字需要去面對的一個難關。所以親愛的同學們,請大家振奮起來,不要被現(xiàn)在的'窘境打敗,我們要相信,只要我們愿意在最后的關頭去沖一沖,我們就有可能會收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲,我高一的時候她恰好高三。那時候她的成績一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個非常沉穩(wěn)的人,不管是在學習中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書。我那時候很好奇,我去問她這時候不應該好好放松一下自己嗎?不要這么讓自己辛苦會不會好一些。
她接著對我說了這樣的一些話,她說學習本不是為了一個目的地,而是我們人生之中一件可以陪伴我們的事情,她看書并不是為了高考,而是為了度過這時光。聽她說完我就有一些震撼了。原來學習最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學。幾乎每個人都驚訝了,但是對于她來說,這只是水到渠成的結果。所以親愛的同學們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來,我們就一定可以取得自己的成就!
高三勵志演講稿8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復習階段,我想很多同學一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。
我們現(xiàn)在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學習。我們要為了高考而努力備考,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準備,必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。
大學很美好,歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學里去,才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學習,已經(jīng)有一定的基礎在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當成最終的目標,一直往目標前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結果只是一個結果,改變皆在自己手中,最后的決定權也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?
高三的學子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。
謝謝大家!
高三勵志演講稿9
尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:
大家好!我是來自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。
首先你要明確的是,邁進這扇門后要朝著哪個方向前進,也就是你的理想是什么,你想考的大學是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態(tài)。進入高三狀態(tài)應該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復習進程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態(tài)——心靜。
面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題?荚嚂r要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰(zhàn)場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭中會有勝有負,但只要沒到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。
高三勵志演講稿10
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!
面高二的挑戰(zhàn),認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓游離的責任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。
高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二?chuàng)造出一個奇跡來。
可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉變了學習方式,由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。
“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進!
高三勵志演講稿11
尊敬的老師,各位同學們:
大家好!
我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來的高考,也將要為這三年的高中生涯畫下句號,在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時間就這么過去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現(xiàn)在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現(xiàn)在應該要做好的就是兩個字——堅持。
因為即將到來的就是高考,這關系著我們每一個人,關系著我們每個人的人生,未來是否能夠考上自己理想的大學,是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書,就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現(xiàn)在回想起來的時候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是復習好功課,做好充分的準備,這段時間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著,但是時間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅持去做好分內的事情。
雖然現(xiàn)在的學習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會有更多的進步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學習的是肯定不能夠忽視的,對于接下來的學習我們更加應該要重視,學習應該要自覺,我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點,堅持是一個好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點相信大家是很有感觸的。
高中三年的學習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷,復習也是我們應該要去維持好的,無論是做什么事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話我們就更加應該要搞好學習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現(xiàn)在的這段時間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關的事情,高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學習,在接下來的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績來,同學們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。
高三勵志演講稿12
親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經(jīng)驗也是做乘法的,我把我的經(jīng)驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經(jīng)驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心。
態(tài)度決定一切
我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的欲望,厭學。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問過自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關系?我學的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質方面的富裕,從哪里來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學上講叫正的外部型;氐轿覀兊脑掝}上,我們再來想,學習是什么?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人,F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用,其實文憑是有用的,我是學經(jīng)濟的,經(jīng)濟學中有一種叫教育的信號理論,就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過在學校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位,社會更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn),更是一個機會,這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了,這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要,我們心里要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。
希望就在前方
其實,對于高三的同學來說,我更愿意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。(勵志名言)所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀冊瓉韺W得不好,終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。
高三,同學們更要做好心理準備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態(tài),在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。
高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對待高考,你不用擔心平常出現(xiàn)的小波折。
當你看書不進狀態(tài)的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質,我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應該用平和的心態(tài)對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那么就要認真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學校在規(guī)定你什么時候干什么。可是大學不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好,以至現(xiàn)在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。
自信就是力量
再說說信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實現(xiàn)這句話,我會在北大看到你們的笑臉,我希望那時你們還能記得我,告訴我你是怎么成功的,告訴我你有多么棒。
其實高三這個過程是我們人生難得的階段,當你走過高考以后,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!
高三勵志演講稿13
六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xxxx年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰(zhàn)旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰(zhàn)役!
是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現(xiàn)在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn):我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現(xiàn)在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續(xù)向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業(yè),頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?
同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F(xiàn)在開始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng)造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。
同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數(shù)你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾! 讓我們攜起手來,共創(chuàng)xxxx高考傳奇!
高三勵志演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
選擇了大海,就要乘風破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔。
走進高三,我們無路可退,迎著高考,我們唯有面對。
100天,我們剩下的不是等待。
100天,我們把握的就是希望。
100天,將是見證X班奇跡的時刻!
戰(zhàn)役即將打響!
號角今以鳴奏!
我們鄭重宣誓:
身為xx的學子,身為XX班的學生。
我們不負父母的期盼,不負恩師的愿望。
我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。
百日競渡,我們乘風破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒。
今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭。
一百天,看我臥薪嘗膽!
一百天,看我奮發(fā)圖強!
舉胸中豪情,傾熱血滿腔!
與雷霆碰杯,同日月爭光!
我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!
我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!
我有X班人的堅忍與頑強,我要挑戰(zhàn)極限!我要堅持到底!
在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無悔的追求,去譜寫一個屬于我們的傳奇!
高三勵志演講稿15
我不信任半天踢足球,半天上課,晚自習還睡覺的學生,會考上北京大學;我不信任平時交白卷的學生,高考忽然靈光乍現(xiàn),考了滿分;我不信任左手吉他,右手美眉的人,能考過專心致志的學生;我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的,學功課最靈光;我不信任家長從不過問的學生,心理最健康;我不信任今天經(jīng)某位名師點穴,明天就逃出升天;我不信任高考會提供作弊的空間;我不信任高考會給予超常發(fā)揮的機會,我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后,學校開了場“高三動員會”。在我看來,前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華后,認識一個同學,他在高三前,一直是個運動員。上高三之后,成績排名在30多位。高三畢業(yè)時,高考成績卻全班第一。問其奧秘,他說:“我當運動員的時候,教練說,只有你流的血汗,不會欺騙你!
我對高三沒寄予任何幻想,甚至對大學將要給予我什么,也沒過多的期待。高三是個競技場,你是個運動員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要,只有大學《錄取通知書》是王道。
如果你沒有退路,不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學校……那么,來到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是最后那一步引起世人關注而已。
做題的辛苦,在高考中終于得到了回應。
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