關于校園的演講稿15篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的關于校園的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關于校園的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明校園,重在風氣》。
眾所周知,文明的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養(yǎng)成了良好的習慣,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。
“活到老,學到老!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來!庇拚呖戳丝,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來!
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也!
經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。
當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的文明!
謝謝大家!
關于校園的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《我愛我校》。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門。我有幸成為這個大家庭的一員。短短的一個月過去了,可許多往事還歷歷在目。它讓我真真切切地感受到了快樂和溫暖。今天,我站在這里演講,心情非常激動,我要為我的學校高歌一曲!
學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來的接班人。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
我國加入世貿組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經(jīng)濟融為一體,建設國家需要高素質的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學。
學校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校啊!
您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當年幼的孩子們成長為意氣風發(fā)的少年們,學成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校啊!您可是否為他們的成長而驕傲!
曾經(jīng)在學校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于校園的演講稿3
老師們、同學們:
大家上午好。又是新一周的第一天,我們的生活也每天都在經(jīng)歷著各式各樣的第一。有的人經(jīng)歷第一次成功,有的人面臨第一次挫折,而有的人在嘗試第一次挑戰(zhàn)。紛繁復雜的嘗試中,有的同學嘗試了第一次抽煙。
有報道稱,XX省XX市一家中學為了杜絕學生躲進學校廁所吸煙,校領導便決定讓每個代課老師輪流去廁所義務值班,而且每周在廁所值班時間竟接近10個小時!看完這則報道,我的心情頗為沉重,在腦海深處浮現(xiàn)出這么幾副畫面:幾個穿著校服的學生在一處偏僻的角落叼著根香煙,周圍煙霧繚繞,而這些學生則是一臉的滿足和享受。還有就是下課鈴響過,一大幫男同學逃出老師的視線范圍,一個人負責“放哨”,而其余的人則圍堵在“安全地帶”盡情地享受香煙帶來的“愉悅”。
在人們日益關注健康的今天,“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全球每年都有300萬人死于與吸煙有關的疾;中國每天有20xx人因吸煙而死亡。我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速度增長。如果按目前的狀況持續(xù)下去,到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數(shù)將高達200萬人。
吸煙對青少年的影響更大。因為青少年時期,各個身體器官還沒有發(fā)育成熟,抵抗力極弱,人體細胞對致癌物質更加敏感,青少年吸煙可直接導致脫發(fā)、聽力下降、身體矮小、記憶力衰退,嚴重影響青少年的身心健康。況且吸煙既違反了《中學生日常行為規(guī)范》,也不符合青少年學生的身份。你們的父母決不希望看到自己的孩子成為一個骨瘦如柴,精神萎靡的香煙受害者!
我們的校園是一個學習知識的殿堂,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境,不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。
在此,我們向全體同學提出“珍惜生命,拒絕香煙” 倡議,追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙、控煙活動。讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、創(chuàng)建文明校園貢獻我們的力量!
關于校園的演講稿4
大家好!我是四(4)中隊的。。。,我今天演講的題目是:愛我校園 時光匆匆,一轉眼,我都上四年級了。在這四年多時間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生,從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對敬安中心小學的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我。我想:敬安中心小學不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?
我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎。 愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質去美化屬于我們自己的家園,讓敬安中心小學真正變成我們成材的樂土,把在敬安中心小學的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家,我的演講至此結束。
關于校園的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是241班的馬若蕓。今天我演講的題目是;《揚起安全和諧的校園風帆》。
說起校園,無論是孩子還是父母都留著一份獨特的記憶。是啊,在這里我們歡笑過,歡呼過,傷心過,哭泣過。一個和諧溫馨、安全有序的校園,承載著千萬父母的依托和希望,承載著孩子們的美麗理想,承載著老師們的辛勤汗水,承載著社會與國家的信任與希冀。校園對于孩子來說,不僅是傳播知識的殿堂,更是一個伴隨我們健康成長的樂園,是我們第二個溫暖的家!
可是,據(jù)有關部門統(tǒng)計,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達144萬,每天有近40名學生死于非命!
這令你我心驚膽顫的數(shù)字,無疑在向我們呈現(xiàn)一個事實:校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手!從層出不窮的車禍事故和踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
李嵐清同志曾講過這樣一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣的心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚。人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中學校園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責與使命。更是一份重達千斤的答卷。
然而,我們知道一個安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要。只有一個安全和諧有序的校園,才真正是學生們成長的樂園。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露,我們應珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師長互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園也需建立和諧、誠信、文明的同學關系。同學之間相互信任、坦誠相待,幫助有困難的同學,打造和諧的人際關系。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家的共同努力,構建安全校園更需要我們全力以赴。
花開的日子,讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學習;花開的日子,讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們駕著安全和諧的方舟,揚起安全和諧的校園風帆!
關于校園的演講稿6
老師們、同學們:
大家好!
我今天講話的題目是:“遵規(guī)守紀、文明自律、共建和諧校園”。
漫漫人生路上,跋涉者前行不止,行囊中滿載著勇敢、善良、誠信,還有——不可舍棄的規(guī)則。
規(guī)則代表了一種文明——對公共道德的遵守。
規(guī)則承載了一種精神——對利己主義的放棄。
規(guī)則蘊含了一種文化——對別人乃至全社會的尊重?梢姡(guī)則不可舍棄。
不成規(guī)矩,何成方圓?答案很簡單,君不聞先秦人已知;不以規(guī)矩不成方圓,“古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦朝用法家嚴律治打秦朝江山;諸葛亮揮淚斬馬謖,使蜀國三軍一心。而項羽亂封諸侯,天下叛之。古來兵法之道必須嚴明軍紀,如周亞夫細柳治軍,不難看出規(guī)則的重要。
正像我們了解到的,國家沒有“家規(guī)”,社會難于治理;交通沒有交規(guī),行人車輛糾紛不斷;學校沒有校規(guī),校園將亂作一團。
每天清晨,當你伴著絲絲清風踏進校園時,你是否會覺得生活如此色彩斑斕?當你放眼我們美麗的校園時,你是否會覺得我們是多么幸福的一代?然而這一切都需要你我共同的努力。只有我們自覺地去遵守校園規(guī)章制度,不跨越規(guī)則的屏障,才能為他人為自己創(chuàng)造一個和諧、安定的環(huán)境。
然而我們的校園中一些違規(guī)違紀及不文明的事件時有發(fā)生,突出表現(xiàn)在:
1、仍有為數(shù)不少的同學衛(wèi)生習慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環(huán)境美。
2、極少數(shù)同學不顧校規(guī)校紀的要求,時有故意違紀的行為發(fā)生。如:將手機和小靈通帶入校內使用,在同學中拉幫結派,搞小團體、排斥異已,不能正確處理同學間的關系,為一點小事爭吵,甚至打架斗毆,隨意曠課,離校出走等。
3、部分同學節(jié)約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,極個別同學心理陰暗,惡意損壞教學樓內的安全出口等。
4、部分同學的文明素養(yǎng)有待提高,個別同學對老師缺乏必要的尊重,對老師善意的批評不能很好的接受,甚至頂撞辱罵老師;有些同學在升旗儀式時不夠嚴肅,對國旗及國歌缺乏應有的尊敬;少數(shù)同學在與人交往時,滿嘴污言穢語,與中學生身份嚴重不符;校內騎車現(xiàn)象也屢見不鮮。
以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學身上,但它在班級和學校的負面影響是很大的,它嚴重影響了校風校紀建設、影響了我們二中的社會形象,如不及時加以糾正,必將影響廣大同學的健康成長。
創(chuàng)建文明有序、師生共同進步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標,為此,希望全體同學要從自身的全面發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展的角度,充分認識遵守校規(guī)校紀、培養(yǎng)文明習慣的重要性,從自己做起,從身邊小事做起,切實將“遵規(guī)守紀、文明自律”落到實處,在全校形成“人人守法紀,個個講文明的良好的風尚。讓我們積極行動起來,規(guī)范自己的言行,共同營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
關于校園的演講稿7
親愛的老師們、同學們:早上好!
今天楊老師演講的內容是:校園安全從你我做起。
生命是寶貴的,一個人只有一次,校園安全關系到所有人。開學以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生,我們學校也有過錢物丟失、學生活動時摔傷手臂、磕掉牙齒等情況,這些情況應引起全體師生的高度重視,校園安全與我們密切相關,在此我倡議大家:
一、全校師生要有高度的安全意識。各專用教室負責老師、各班班委要協(xié)助班主任對教室里的各種教學設施、用電設備定期進行檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務處、保衛(wèi)處匯報,防患于未然。
二、上學放學要注意交通安全。不在馬路上玩耍、奔跑、嬉鬧,放學后不滯留學校玩耍。有騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,不能并排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢以防發(fā)生意外。
三、要注意校內活動安全。上體育課前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。校園活動時,要遵守學校規(guī)定,做有意義和有益于身體健康的活動,不在教室、走廊過道上追跑打架。校園行進有序不追跑快速奔跑。在學校樓梯、走廊過道和拐角處行走時,要做到有秩序不追跑,堅決杜絕“起步就跑”的壞習慣。上下樓梯做到慢步輕聲靠右行。不在樓梯上滑行,不在樓梯上蹦跳。
四、要注意飲食安全。 同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
我們學校也定期召開騎車、乘車學生會議、舉行安全演習等活動,希望通過學校組織的安全教育和開展的各項安全活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!謝謝大家!
關于校園的演講稿8
大家好,我演講的題目是:我美麗的校園
走進校園,第一眼看到的就是那雄偉的教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字——容大教學樓,極其奪目。教學樓一共有五層,分別有:教室,電腦室,圖書室,多媒體教室等。一應俱全。
教學樓前有兩塊花圃,花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花,這些花在花圃的中間圍成一個圓形,真是漂亮!花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上,顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天,我們可以在樹下乘涼、玩耍;秋天,落葉紛紛飄落下來,像只只美麗的蝴蝶。
花圃的右邊是我們的操場,操場有一片翠綠的草地,遠遠看去,就象一塊翠綠的地毯。星期一,全校師生都有來到操場上,舉行升國旗儀式。而且,我們每天都在操場上做課間操,玩各種各樣的游戲,比如:踢足球、扔球等。
我們美麗的校園啊,我多么喜歡你,在這么美的校園里學習,我多么高興,多么自豪!
關于校園的演講稿9
老師們同學們:
大家好
在我站在臺前的這一刻,學校的校史已翻過了六十五個篇章,校園中也已留下了千萬杰出公民的腳印。學生在變,教室在變,老師在變,但不變的,是八一學子做人的準則,是言簡意賅的北京精神,是八一中學的品質文化,是時代積淀而成的精神與修養(yǎng)。那么,到底什么是北京精神,我們又該具備什么樣的品質,去弘揚我們的八一傳統(tǒng)? 有人說,我們要具備高尚的品德,愛國、正直、恪盡職守。
我認為沒有錯,:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”這是留學在外的科學家的心聲;“不允許將我的遺體運回祖國,就把我的心臟帶回去!边@是浴血奮戰(zhàn)的士兵的心聲;是什么讓革命先輩不惜獻出生命,是什么讓聶榮臻元帥不惜離開自己的家人,投身到祖國的事業(yè)當中,是“重大義,輕生死”的生死觀,是“國家興亡,匹夫有責”的使命感,是“我以我血薦軒轅”的精神。愛國二字,不能只是嘴上說說而已,不能只是看到幾張動人的圖片而有感而發(fā)。我們所做的每一件事,刻苦讀書,鍛煉身體,參加公益活動,都是報效祖國的基礎,真正熱愛自己祖國,要從這一刻開始。
有人說,我們要具備優(yōu)良的品格,自信、創(chuàng)新、矢志不渝。
沒有錯,一個終日墨守成規(guī)的人,必將一事無成,而一個敢于創(chuàng)新的人,必將開拓出自己的一片天地。商鞅變法是創(chuàng)新,愛因斯坦的研究是創(chuàng)新,齊白石的畫風是創(chuàng)新,街頭小販的叫賣亦是創(chuàng)新,只是換了個說法,就能將收成翻番。數(shù)年之后,只有這些人,才值得去尊敬,去學習。其實,創(chuàng)新,不需要多么繁瑣的工程,不需要多么周密的計劃,不需要多么復雜的公式,哪怕是一點小小的改變,平日里多思考,多琢磨,樂學、善悟、篤行、拓能,都可以讓你與眾不同。
除此之外,我們要學會包容 “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!闭邕@句話所言,我們的心胸要寬闊,要學會包容。水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:"那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。 羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓!卑菀彩且粯拥,如果將包容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去包容。也絕不能失去包容。世界因為有了包容才能更加精彩!
其實,北京精神和八一文化密不可分,一個優(yōu)秀的人,要有愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的品質,更要有求是的態(tài)度,自律的行為,務實的精神和感恩的情懷。做人要名正言順,做事要光明磊落。
同學們,今天,是意義非凡的一天,是喚醒先輩品格,喚醒新時代的一天,北京精神的橫幅已紅遍大街小巷,我們的校園文化建設已日趨完善。我校將迎來全新的時代,煥發(fā)出新的活力與光彩。而這一切就等著我們去行動。作為一名當代中學生,我們要將北京精神不斷踐行,而作為一名八一學子,我們更要將這意韻無窮的校園文化內化在心。我們遇到的挑戰(zhàn)可能前所未有。但是,我們賴以走向成熟的價值觀和品質從未改變。我們有學校的支持,有自己的追求,有精神的向往,這就足以讓一切困難低下它不可一世的頭顱,想一想聶榮臻元帥,再想一想無數(shù)從八一校門走出去的英雄,他們的精神已經(jīng)凝練在我們面前,等待著我們去踐行,去繼承,去發(fā)揚,而我們的校史亦由這些精神而推進,亙古不變。我們不會一無所有,因為我們的心中,有著對母校的熱愛。我們不會黯淡無光,因為八一人的傳統(tǒng),八一人的品質與精神將永遠閃耀光芒。
關于校園的演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我很榮幸代表全體同學在這里發(fā)言,面對新的學年,我想我們唯有總結過去,把握現(xiàn)在,才能在未來的學習生活中得到進一步的提升。
新的學期是新的起點,也是新的希望。毛主席年輕時曾立下壯志:“男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山!迸c主席一樣,我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢想,躊躇滿志的踏上了求學之路。在那過去的求學路上,我們收獲了許多。一次次的跌倒,或許曾有過放棄的失落,為了成功而舍棄的不甘,獲得贊揚后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風發(fā)或許早已過去,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不撓,永不言棄。
的確,古往今來,多少仁人志士的成功之路,無不證明了一點—生無所息。我們的一生是一個奮斗不息的歷程,所以,面對未來未知的艱辛旅途,我們唯有堅定信念,懷揣夢想,以樂觀的心態(tài),不服輸?shù)臎Q心去面對,鍥而不舍,以最完美的姿態(tài)為中學的學習生活畫上完美的句點。
對于我們高三的學生來說走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生,更是中國的少年。梁啟超先生說過:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于地球則國雄于地球!鄙倌昵巴舅坪,來日方長。過去的輝煌屬于過去,“數(shù)風流人物,還看今朝。”當然這不僅僅是對高三學子們的要求,也是對所有學生的鼓勵。
老師們,同學們,為了夢想,我們將披星戴月,爭分奪秒;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前。當?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心,當“兼濟天下”伴著千年的沉重給我們帶來責任,當“金榜題名”給我們帶來目標時,同學們,不要再猶豫!相信十個月之后,我們將迎來人生的一個新的成功!同學們,把快樂的標準降低一些,每天都盡情享受校園生活的充實與快樂吧!這份真正的快樂,將是我們一生的寶貴財富。
關于校園的演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
“叛逆,努力奮進,少不經(jīng)心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調的,讓我們在成長的征途中,黯自神傷!
在那次班干部的競選中,我以三票之差失利了。當時我十分傷心;氐郊遥要氉砸粋人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時,一個同學大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”
我聽了她的話,走回座位,我仔細思考自己以前的過錯,從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個很好的建議,我不但未接受,還當眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學放在眼里的傲慢,讓同學不再認可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們,讓我徹底清醒了。
從此以后,我不再是那個驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會,我友好地對待組中的每一個同學,每當他們向我提見,我都虛心接受。同學們都對我的轉變表示稱贊。
新學期到來了,又一次競選。這次我為競選作了充分準備,也相信已重新贏得同學們的支持,不會落選。這次我終于成功了!
青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!
關于校園的演講稿12
同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,我們需要和諧的校園,我們呼喚和諧的環(huán)境。
然而,在我們美麗的校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如在我們的校園里,有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養(yǎng),而且破壞了和諧的校園環(huán)境。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構建。
我們的校園這么大,同學之間難免有磕磕碰碰的時候,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。
文明和諧的校園,就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你走進教室時,把關著的門輕輕地推開;當你看見校園內發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費,多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。
你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!
同學們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!蹦銈兪切@的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,為創(chuàng)建文明、和諧的校園一展風采。
謝謝同學們!
關于校園的演講稿13
讓我們牢記“珍惜生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。一件件一樁樁血腥的事實報道,可是,一定能夠打動你的心。
隨著一聲清脆的啼哭聲。
大家知道,也就是各種事故(包括交通事故,那也讓它成為一種永恒,既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難?無非是疾病與各種事故。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢、洪水,平均每天有40多人,就標志著一個生命降落人間。我說、暴力等等。
作為學生?望老師、礦難,殘不忍睹。
最后。誠然。珍愛生命吧,科任老師一律隨班參加),全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,哪怕生命只有一霎那,同時,令人膽戰(zhàn)心驚,但我們可以防止非自然因素,讓生命之光永遠輝煌,那么后果不堪設想,每一個人在自己所在的`崗位上把好每一關,才有了競爭和拼搏,這一切都為時已晚、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,做到對生命無怨無悔、車禍。枯燥冰冷的數(shù)字,負責全國安全工作的管理!
同時,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?不,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識。到那時,活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在,大地萬物蘇醒——————那是因為有生命的存在,做到“四化”——教育經(jīng);,瀟灑地去,就象落葉,面積狹小的特殊的環(huán)境里,快樂生活,良心也終會受到譴責,我們已失去的太多太多,健康成長,瀟灑地來、電視,人活著總得給世上留下一點美好的東西吧,努力創(chuàng)建安全文明校園?
是的。如《學生傷害事故處理辦法》,辜負家人的重望? 每當旭日東升的剎那間、謝花一樣、溺水,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著、“安全第一,視安全隱患而不顧,生命更沒有第二次、地震,課間追逐打鬧造成骨折,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了、暴力犯罪等死亡,把生命當兒戲,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)。可以說。如果我們不注重安全意識。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,因害怕所以才拒絕,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開玩笑呢,課堂上被鉛筆頭扎傷,甚至在顫抖,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命、實驗過程中被燙傷,我們這次心靈般的溝通,安全更是我們的一直關注的重點、溺水身亡?
血的教訓只能有一次、水和食物的需要外!朋友,這說明國家非常重視安全工作。在這個人口密集;有人說,國家又成立了安全總局。人的生命是很脆弱的,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加。生命無處不在,悲劇不能重演,就像春天絢麗多彩的花,學生行為規(guī)范化!有了生命、同學深思、戰(zhàn)爭。只因為忽視了安全問題,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、可愛的校園里學習進步,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,難道只有失去以后才醒悟,人類最基本的需求——除了對空氣,我們決不能這樣如此自私。正是如此。
我們的道路還很長,安全措施具體化,人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命?我們難道還不應該反思嗎。
世界上最珍愛的莫過于生命!樓房擁擠造成學生受傷,對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望。生存就是為了自己么、治安事故、《預防未成年人犯罪法》等,我國中小學生因交通事故,除班主任,有了生命。死亡總是留給人們恐懼。因此,我們的生命的一半就是家人,才有希望與理想?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)、建筑物倒塌,為學生勤奮學習,有了生命才有了對生命的珍愛,太陽將金黃撒遍每一個角落,生老病死是生命的自然規(guī)律,才有快樂與悲傷,預防為主”的方針,有人說;各個班級要高度重視安全工作。生命又是何其珍貴、才懂得珍惜嗎、朋友以沉重的打擊、《未成年人保護法》,給家人,有了生命,關注安全”、海嘯。調查顯示,制定了相關條例。報紙,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩、食物中毒,重視健康是珍愛生命的前提!
關于校園的演講稿14
老師們、同學們、大家好:
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩(wěn)定工作,構建和諧的教育環(huán)境,學校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
4、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項
1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉彎。
5、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續(xù)前行。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機動車應該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意
以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。
2、愛護消防設施,以便及時使用。
3、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災你應該怎么辦?
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警
3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5、遇有火災。不要圍觀。有的同學出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學們的安全。
6、對輕微的火情可緊急滅火。如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。
2、愛護消防設施,以便及時使用。
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發(fā)生火災你應該怎么辦?
發(fā)現(xiàn)有人觸電,正確的搶救方式:
1、要設法及時關掉電源。
2、用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。
3、年齡小的同學應呼喊成年人相助。
4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人。
(二)如何注意飲食衛(wèi)生
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康!安目谌搿边@句話講的就是這個道理。
1、養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;
2、不隨便吃野菜、野果;
3、瓜果生吃要洗凈;
4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
四、戶外活動安全
(一)課間活動應該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;
3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目;
4、活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
7、不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
(二)游泳時應該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;
3、水下情況不明時,不要急于跳水;
4、下水前要做好準備活動;
5、游泳時一定要有家長或大人帶領監(jiān)護。
6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩;,以防冰面破裂溺水。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時你該怎么辦?
1、應大聲呼喊成年人前來相助。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓祝
3、幾人可手拉手聯(lián)合營救。
4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創(chuàng)建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環(huán)境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。
1、學生不準將管制刀具帶入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學校將刀具沒收外,還將給予嚴肅懲處,全校學生要增強安全防范意識,同學之間要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時報告老師。
2、同學之間不準拉幫結派,欺負同學,堅決不允許學校惡勢力滋生,絕不允許不良風氣在校園蔓延。
3、同學之間要相互尊重,團結友愛,一旦發(fā)生矛盾,要及時找老師解決。
4、嚴禁學生進入網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
5、學生上下樓梯,必須遵循從右側上下的原則,嚴禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴禁跑步上下樓梯,嚴禁順著樓梯扶手下滑,以免發(fā)生的發(fā)生。、
6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對違紀的同學要嚴肅處理。
7、上體育課時首先在校園內站好隊伍,然后由體育老師帶領隊伍進入操場,下課后整隊返回教室。
8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留,一定要按時回家。
9、嚴禁上學騎自行車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。
學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求:
1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,爭創(chuàng)平安校園。
2、會議結束后,各班認真組織召開一次學生安全主題班會,向學生提出明確詳細的安全要求。
3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性,向學生介紹安全常識和緊急救護方法。
老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。
最后我衷心的祝愿老師們工作順心,同學們學習愉快,健康平安!
謝謝大家!
關于校園的演講稿15
老師們、同學們:
3月26日,是一年一度的全國中小學生安全教育日。那么中小學生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦校園,目睹一下那一個個令你、我震驚的沉重慘案吧。
20xx年3月6日上午11時許,江西省萬載縣某小學教學樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;
20xx年,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯爭相擁擠,不幸造成28名孩子被擠死,59人受傷;
20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒;20xx年,某市部分學生參加教師組織的非法補課,由于補課場所突然倒塌,造成15死20余人重傷的慘劇;
20xx年6月23日上午,在享有百年歷史名校的蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發(fā)生不愉快,在教學大樓二樓廁所一學生將同班同學刺傷并自戕,被刺學生最終因為失血過多導致死亡。
有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40名,這就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上消失。那么學生在校園內學習生活,會存在哪些不安全隱患呢?校內易發(fā)生危險主要集中于:
一是安全措施不完備的學習設施和危險建筑。如實驗室、食堂、廁所、宿舍等存有危險物場所和危險建筑意外倒塌引起的傷害;
二是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害;三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;
四是人生侵害,如殺人等刑事案件;
五是在文體活動中的意外傷害;
六是交通事故等等。
學校應成為安全的港灣,老師們,請時刻把學生的安全裝在心中,為學生們開展好尊重生命,遠離意外傷害的安全教育。同學們,請學習自我保護的方法,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序,在實驗室里按照規(guī)程操作,不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設施,在上學、放學的路上,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
十八世紀法國的思想家盧梭曾說:上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。在這個世界上,每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓,一個個觸目驚心的數(shù)字無時無刻不在告訴我們:校園安全教育不容忽視!百善文明為先,萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。
請記。荷鼰o價,珍愛生命。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。
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