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微笑的演講稿

時(shí)間:2022-02-05 14:00:20 演講稿 我要投稿

關(guān)于微笑的演講稿(15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的關(guān)于微笑的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于微笑的演講稿(15篇)

關(guān)于微笑的演講稿1

  人們常說(shuō):“笑一笑,十年不如一年!蔽⑿κ侨祟惖谋灸。大家都可以笑,但是不擅長(zhǎng)。幸福來(lái)自生活中的歡笑,它讓我們的生活充滿陽(yáng)光。其實(shí)有時(shí)候微笑也是一種態(tài)度。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),朋友會(huì)心的一笑會(huì)讓你精神煥發(fā),給你前進(jìn)的動(dòng)力。微笑是一種沉默友好的語(yǔ)言,是朋友對(duì)你的態(tài)度。

  當(dāng)你在課堂上回答不出問(wèn)題時(shí),老師鼓勵(lì)的微笑會(huì)讓你自信而溫暖,你也不會(huì)感到擔(dān)心。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。微笑是一種無(wú)聲而動(dòng)人的音樂(lè)。是老師對(duì)你認(rèn)可的態(tài)度。

  當(dāng)你氣喘吁吁的在跑道上跑的時(shí)候,你的同學(xué)站在終點(diǎn)給你一個(gè)微笑。就算累了,還是會(huì)拼命沖刺。微笑是一種高尚的表達(dá),是學(xué)生鼓勵(lì)你的態(tài)度。

  當(dāng)你在擁擠的人群中踩到某人時(shí),他們會(huì)毫不在意地對(duì)你微笑。我覺(jué)得是一種寬容的態(tài)度。微笑是生活中燦爛的陽(yáng)光。

  桑蘭是中國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員。有一次,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸受傷。治療過(guò)程中,她沒(méi)有流一滴眼淚。她臉上總是掛著燦爛的笑容,她的笑容是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  通過(guò)生活中的細(xì)節(jié),我明白了微笑不是一種自封的優(yōu)雅和美德,而是一種態(tài)度,一種無(wú)論面對(duì)什么樣的苦難都能從容面對(duì)的態(tài)度。那么我愿意從微笑開(kāi)始,那么我更愿意讓微笑從我開(kāi)始,在更多人的心中蔓延。

關(guān)于微笑的演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  胡世宗先生有一句話:朋友,你今天微笑了嗎?這句話很有生活的哲理?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

  她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印,迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她:人前一套人后一套。這天,雨越下越大,都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我一頭沖進(jìn)雨里,很快,身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭,是我的好友徐曼,她拿著一把粉紅的小傘,舉過(guò)我的頭頂,小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人,但仔細(xì)看,她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷:“不用你管!走!”她嚇了一跳,卻沒(méi)走,她抬起手,拉拉我的袖子,示意我倆一起走。我想:誰(shuí)要你幫?兩面派!于是一把推開(kāi)她,沖進(jìn)雨里。因?yàn),昨天考試時(shí),我示意讓她傳個(gè)答案,她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊,她咋就不知回報(bào)?

  到家,我早已成了落湯雞,回想起我對(duì)好友做的態(tài)度,感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過(guò)分,她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣,好像有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已,想給她打個(gè)電話表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了電話:“我知道你在生我的氣,你想想,考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)守信是做人的底線,什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。

  第二天上學(xué),我向她微微一笑,并做了個(gè)鬼臉;蛟S是心有靈犀吧,她也朝我微微一笑,并用手拍了拍我的肩,就在這一瞬間,前嫌盡釋,我們內(nèi)心深處都樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是:微笑的力量。

  通過(guò)這件事,我深有感觸:微笑的確是能打開(kāi)人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對(duì)生活,面對(duì)矛盾,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲!

  朋友,今天你微笑了嗎?如果沒(méi)有,那以后就學(xué)會(huì)每天都微笑著生活吧!

關(guān)于微笑的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都來(lái)自我們,有歡笑,有痛苦,有鼓勵(lì)

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,自己似乎再也不可能歡笑了。那十天的日子里,我度日如年,幾乎天天以淚洗面,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在墮落。當(dāng)我幡然醒悟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),一切似乎都來(lái)不及了,但是,我仍然固執(zhí)地相信著我自己,我一直保持著最樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)始了我的新生活。拋掉過(guò)去,忘掉煩惱,我相信我自己!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕,我沒(méi)有任何顧慮,我重新認(rèn)識(shí)了新朋友,臉上露出了淺淺的微笑,那一抹勾勒不出的微痕。我不由得為自己欣喜,那是歡樂(lè)的微笑,是那樣興奮,那樣美麗。但我覺(jué)得,一切似乎才剛剛開(kāi)始。

  步入中學(xué),我突然感到了自己身上壓的重?fù)?dān),我很不適應(yīng),而且我總是很粗心,在考試中很容易丟分。而那時(shí)我唯一的朋友并沒(méi)有拋棄我,她對(duì)我說(shuō):“不用灰心,慢慢來(lái)。”就是這短短的幾個(gè)字,讓我的內(nèi)心有了一絲欣喜,我才沒(méi)有放棄。也正是得到了她的鼓勵(lì),我才保持著那么一抹不敗的笑容。一天又一天,期中考試即將來(lái)臨,我緊張起來(lái),害怕考試失利,但想起她的鼓勵(lì),我又信心大增。那一次考試,我覺(jué)得,無(wú)論是好是壞,我都覺(jué)得很值得,默默地微笑著。

  不久,學(xué)校開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑。每次跑完之后我們都累得氣喘吁吁,所以,每當(dāng)有人提起冬季長(zhǎng)跑,我們就很是害怕。有一次,跑了很多圈,但還沒(méi)停下來(lái),我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,當(dāng)我正想放棄的時(shí)候,卻看見(jiàn)她依然堅(jiān)持著。我突然感到一絲羞愧,想著自己根本沒(méi)什么理由退縮。不由得笑了笑自己。

  微笑,是世上最美的語(yǔ)言,最美的符號(hào),最動(dòng)人的音樂(lè)。它給予人們信心,勇氣以及力量。它隨著我們一起前進(jìn),在它面前,沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的。寧可相信這世上所有美好,相信它,相信我們自己!

  只要相信你自己,生活就因你而精彩!

關(guān)于微笑的演講稿4

  微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。

  每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群學(xué)生,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,……,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里,無(wú)論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的`師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我,教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們,我愿微笑每一天。

  每天,我微笑著和同事們共處。人與人相遇,其本身就是一種緣。何況今天,我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起,我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,與陌生人則是距離的縮短。11月,我告別朝夕相處的伙伴,離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué),來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎?后悔嗎?每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢問(wèn),我總是微笑著告訴大家:一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟,大家以內(nèi)心的真誠(chéng),以真摯的微笑面對(duì)生活,面對(duì)工作:每天,我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂(lè)也融融!我快樂(lè),所以我微笑。

  每天,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫。,職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼,我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑,我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道,學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn),職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧,我以微笑感謝擁有的一切!困難來(lái)臨時(shí),我也曾氣餒,也想過(guò)退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈,以微笑面?duì)磨難,那么明天,一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此,每天,每天,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?

關(guān)于微笑的演講稿5

  微笑是一只鳥(niǎo),一只一直溫柔可愛(ài)的鳥(niǎo)。它有一張?zhí)鹈赖男∽欤髁恋挠鹈,蝴蝶般的翅膀,銀色的叫聲。它在我們的臉上筑巢。看家長(zhǎng)老師同學(xué)的眼角嘴角。

  父母甜美的笑容,讓幼小脆弱的心靈依靠,點(diǎn)燃了我們心中的希望。父母給你一個(gè)微笑,請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河中,因?yàn)檫@個(gè)微笑充滿了父母對(duì)你的愛(ài)。

  老師的微笑具有無(wú)限的教育魅力。老師微笑著面對(duì)學(xué)生,可以給學(xué)生一個(gè)輕松的師生交流環(huán)境,讓學(xué)生感受到老師的理解、關(guān)心、寬容和鼓勵(lì)。

  學(xué)生笑起來(lái)像天使,讓你更快樂(lè),更不孤獨(dú)。一起跳橡皮筋,一起玩泥巴,一起做作業(yè),一起上下學(xué),一起笑。有同學(xué)的微笑,我快樂(lè)的享受生活!

  我喜歡我父母的微笑,因?yàn)樗沂玖怂麄儗?duì)我的信任;我也喜歡老師的微笑,因?yàn)樗怂麄儗?duì)我的理解;我更喜歡我同學(xué)的微笑,因?yàn)樗鼈冏屛铱鞓?lè)。

  我喜歡你的笑聲,親愛(ài)的…

關(guān)于微笑的演講稿6

  一個(gè)人的生命很短暫,我們每個(gè)人都應(yīng)該微笑著度過(guò)。隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛,火車從天而降。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,一個(gè)生命依附在遠(yuǎn)處相交的鐵軌上。他吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨離開(kāi)了;世界上最美的東西是什么?是微笑;最感人的表情是什么?那是一個(gè)微笑。我們最喜歡看到的是一張笑臉。

  當(dāng)你去一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)微笑可以化解所有不熟悉的不安。當(dāng)你沮喪的時(shí)候,當(dāng)你看到一張笑臉的時(shí)候,你的不快就消失了。你在生活中會(huì)遇到很多困難。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑可以讓你自信。

  當(dāng)你沮喪的時(shí)候,一個(gè)理解的微笑會(huì)讓你沉入谷底的時(shí)候感到溫暖。

  微笑可以解救身處困境的人:當(dāng)我們身處困境、痛苦時(shí),突然遇到一張笑臉,讓我們緊皺的臉稍稍放松,可以消除煩惱。

  微笑給悲傷的人以安慰:當(dāng)他們?cè)谏钪胁婚_(kāi)心,委屈,被詆毀,被嘲諷,感到難過(guò)的時(shí)候,如果我們有幾句安慰的話,或者一個(gè)溫柔的微笑,我們會(huì)得到很大的安慰,我們可能會(huì)立刻把悲傷拋到九霄云外。

  讓我們笑著度過(guò)一生!

關(guān)于微笑的演講稿7

親愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。

  泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”生活,也應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會(huì)擁抱成功,走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中,我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身邊的人,也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。

  一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心,沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見(jiàn),最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)勇往直前,在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨,最終達(dá)到目的,我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑!鞍,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來(lái)做吧!边@種想法在身邊隨處可見(jiàn),但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。

  在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代,當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí),媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí),遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”

  另外,達(dá)爾文在自傳上透露:“小時(shí)候,所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的!睈(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是:“反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實(shí)際的幻想!彼獾酵藢W(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認(rèn)真面對(duì)它,細(xì)心的體驗(yàn)它,這樣,我們最終就會(huì)走向成功。

  現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。

關(guān)于微笑的演講稿8

  一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛欣参⑿,生活便有啦生氣?/p>

  當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)與古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑,包含著平與、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏啦沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹啦中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖。

  人生道路上,面對(duì)一切悲哀與困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

關(guān)于微笑的演講稿9

  微笑有多強(qiáng)大?看起來(lái)這個(gè)秘密我是永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的,但是看完“高價(jià)微笑”這個(gè)故事,我才真正明白微笑的價(jià)值!

  文章寫了一個(gè)有錢人在一次偶然的散步中噴了一個(gè)小女孩。小女孩開(kāi)心的對(duì)著財(cái)主笑了笑,知道自己太天真太可愛(ài)了,把財(cái)主給凍住了。旅途中的冰山似乎融化了,她知道自己為什么要那么多錢,總是不開(kāi)心。別人看到他不敢說(shuō)話,只是因?yàn)椤靶Α必?cái)主突然給了小女孩三萬(wàn)塊錢,告訴她那天他只是沒(méi)錢。

  他們都被那個(gè)微笑感動(dòng)了,因?yàn)檫@個(gè)微笑給了一個(gè)人快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)橐患聼o(wú)休止地斗爭(zhēng)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)加入我們,在這個(gè)時(shí)候努力微笑不會(huì)有這些困難,但我們從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò),只是一直僵持在那里,直到其中一個(gè)人讓步。如果當(dāng)時(shí)我們輕笑的話,可能不會(huì)在那里僵持不下,但是我們已經(jīng)和那些人玩過(guò)了,我們很開(kāi)心,獲得了友誼。

  古人講究禮貌。有的先生不在乎別人,但也不掉嘴。我覺(jué)得應(yīng)該再補(bǔ)充一條:不要嘲笑別人!

  所以,為了搭建人與人之間的寬容之橋,為了弘揚(yáng)中華文化,請(qǐng)不要苦著臉,多微笑!

關(guān)于微笑的演講稿10

  微笑是生活的點(diǎn)綴。微笑的人一般身心健康。一個(gè)人的微笑就像一朵盛開(kāi)的花,讓每個(gè)人都感到幸福。

  微笑的林芝引導(dǎo)著我們的自信和包容。它會(huì)讓每一個(gè)小心眼的人羞愧,它會(huì)讓每一個(gè)自卑的人重拾希望。

  有一次,一個(gè)工程師因?yàn)闅⑷吮魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他一整天都沒(méi)有笑。有一天,典獄長(zhǎng)的女兒來(lái)到他的勞改營(yíng),給了他一個(gè)甜甜的微笑。他死了一段時(shí)間,突然想起來(lái)好久沒(méi)笑了。他整天生活在灰色中,充滿悲傷和陰影。他內(nèi)心的恐懼和仇恨像孫悟空的魔咒一樣一直伴隨著他們。他想,別人給我一個(gè)微笑,讓我笑。就這樣,他每天看到一個(gè)人,不管是誰(shuí),都會(huì)笑。那一年,他真的很開(kāi)心,因?yàn)樗雷约翰粌H學(xué)會(huì)了微笑,也學(xué)會(huì)了寬容。

  還有一次,代表縣里參加講話,對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。彩排前幾天排練的還挺好的,但是到了臺(tái)上雙腿發(fā)顫什么都不記得了。底下的評(píng)委看到我的尷尬,給了我甜甜的一笑,做了個(gè)“V”的手勢(shì)。我開(kāi)心的笑了,以后每次演講都不會(huì)害怕了。

  我贊美微笑,并用它祝福。因?yàn)樗押谝箯暮诎抵薪夥懦鰜?lái),因?yàn)樗窃绯刻?yáng)的光環(huán),因?yàn)樗巧系鄣膶檭,可?ài)的芭比娃娃,她給我們帶來(lái)了和平與幸福。

  我們真誠(chéng)地喜歡微笑。

關(guān)于微笑的演講稿11

  微笑在生活的每個(gè)角落,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。當(dāng)你微笑的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是陌陌,所以根本沒(méi)有笑。當(dāng)你微笑著看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。

  這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)推銷員分發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚。但是,我一次又一次地收到了人們的厭惡,一次又一次地受到別人的冷遇,一天大部分時(shí)間都沒(méi)有發(fā)厚厚的傳單。這時(shí),一個(gè)同齡的女孩教會(huì)了他微笑著面對(duì)生活。最后他鼓起信心,笑著發(fā)了一份。雖然人的惡心表情并沒(méi)有因?yàn)樗男Χ鈨,還是冷冰冰的,但是一個(gè)阿姨對(duì)他笑了。事情就這樣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),他成功的發(fā)完了所有的傳單。

  當(dāng)我們感覺(jué)有很多人向我們舉報(bào)MoMo的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你給了別人什么樣的面子?推銷員開(kāi)始分發(fā)傳單,只是想早點(diǎn)完成。傳單只是冷冰冰的廣告紙。然而,當(dāng)他恢復(fù)笑容,把發(fā)傳單當(dāng)成一件快樂(lè)的事情時(shí),事情就會(huì)好轉(zhuǎn)。微笑可以感染,熱情可以傳遞。人們收到的不僅是傳單,還有積極樂(lè)觀的精神。當(dāng)你給人“陽(yáng)光”“清泉”“鮮花”的時(shí)候。大多數(shù)MoO的心都會(huì)融化,露出同樣的笑容。這就是微笑的力量!

  只要微笑面對(duì)困難,困難就會(huì)迎刃而解。我記得有一次在舞蹈課上,老師教我們一個(gè)舞蹈動(dòng)作,但是我根本學(xué)不會(huì)?粗璋榈奈璧竸(dòng)作順利通過(guò),我不禁感到難過(guò),但我又固執(zhí)又沮喪。“失敗是成功之母”,我強(qiáng)顏歡笑,昂著頭,嘴巴張得45度,反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。這時(shí),老師微笑著向我走來(lái),像春天的陽(yáng)光一樣溫暖,像山里的清泉一樣甜美,像盛開(kāi)的花朵一樣美麗。老師指出了我的錯(cuò)誤,并向我做了示范。在老師的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我和同伴們正確整齊地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作時(shí),我和老師都笑了。

  在生活中,我們隨時(shí)都會(huì)遇到困難。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,多微笑。微笑著面對(duì)生活的困難和障礙。當(dāng)你微笑著面對(duì)一切的時(shí)候,就會(huì)有人對(duì)你微笑!

關(guān)于微笑的演講稿12

  “笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道?墒俏也辉趺聪矚g笑。

  每天清晨,我都會(huì)站在鏡子前照照,唉!今天衣服穿得也不漂亮;唉!今天頭發(fā)梳的不好看;唉!看起來(lái)今天好似沒(méi)有精神……

  這一段時(shí)間來(lái),總是覺(jué)得煩,心情很糟,做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

  今天去補(bǔ)英語(yǔ)課,我一走進(jìn)教室,一個(gè)男生說(shuō):“小胖胖來(lái)啦。”本來(lái)心情就不好,現(xiàn)在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內(nèi)容,我都記不清啦。

  回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著急的要哭啦。

  媽媽輕輕的走啦過(guò)來(lái),拍啦拍我說(shuō):“怎么啦啊!這段時(shí)間為什么老是不高興啊?”對(duì)啊,我怎么啦啊,我也不知道。

  咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄啦過(guò)來(lái)。對(duì),我要向媽媽一樣。

  我站在鏡子前,看著自己,一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉,不好看。對(duì)。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿?我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭,原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好,那么的美。

  離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要天天開(kāi)開(kāi)心心的。”媽媽微笑著說(shuō):“這就對(duì)啦,小寶貝”

  吃啦晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見(jiàn)啦愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō):“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣啦?要不我?guī)湍闳プ崴活D!熬褪俏业艿茉谄圬(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。

  “不管他的,笑一個(gè)就沒(méi)事啦。你看你眉毛都“跑”到一起去啦,小美女變成丑八怪啦!蔽野褘箣苟盒病

  微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿自信!

關(guān)于微笑的演講稿13

  笑聲是生活中美麗的點(diǎn)綴和調(diào)味品。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,給一個(gè)真誠(chéng)的微笑和真誠(chéng)的祝福。難過(guò)的時(shí)候,接受一個(gè)理解的微笑,傾注一份真誠(chéng)的安慰。

  老人的笑容是最簡(jiǎn)單的。他們孤獨(dú),但最害怕孤獨(dú)。每當(dāng)家人聚在一起,都會(huì)靜靜地聆聽(tīng)孩子的親切問(wèn)候。此時(shí)老人的心坦蕩蕩,仿佛在陰天被陽(yáng)光照亮,頓時(shí)充滿了生機(jī)和笑容。

  孩子的笑聲是最直白的。他們不需要太多的物質(zhì)鼓勵(lì),甚至長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)也會(huì)讓他們興奮,精力充沛。他們的笑聲是陽(yáng)光下潺潺的溪流,清澈明亮。

  生活在逆境中的強(qiáng)者的微笑是最強(qiáng)的。生活的重?fù)?dān)就像一座大山壓在他們身上。然而,正是在這沉重的負(fù)擔(dān)下,強(qiáng)者的歌才得以傳達(dá)。他們不怕挫折,嘲笑生活,最后他們驚人的意志戰(zhàn)勝了一切困難。他會(huì)告訴你:時(shí)刻微笑!

  是的,微笑面對(duì)生活!

  朋友,如果你一帆風(fēng)順,請(qǐng)嘲笑你的成功,那只是之前流淌的汗水和努力。昨天的陽(yáng)光照不到今天的葉子,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。

  我的朋友,如果你有麻煩。那么,面對(duì)失敗請(qǐng)微笑?赡苡悬c(diǎn)難。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹呢?”,眼前的一切都只是暫時(shí)的,只有樂(lè)觀的人才是真正成功的。

  朋友,請(qǐng)記住:“微笑面對(duì)一切!”

關(guān)于微笑的演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是化解矛盾的咒語(yǔ)。微笑可增強(qiáng)朋友之間的感情,偶爾鬧出矛盾,是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng),我懷著高興的心情來(lái)到教室,跑到朋友的身邊,想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天,用不理睬的眼神看我一眼。頓時(shí),我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳,變的沉悶起來(lái)。于是,我沒(méi)有再次理會(huì)她,只是埋頭背著自己的課文。就這樣,沉默著的兩三天時(shí)間如蝸牛一般慢慢的過(guò)去了,心中有種異樣的難受。不想與她交流,但有想與她說(shuō)話,心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對(duì)。之后,正因我的一抹微笑,使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后,我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的,微笑的確有一股化解矛盾的力量!

  微笑是放松心情的法寶;蛟S,一份微笑可以調(diào)節(jié)一天煩悶的心情。在學(xué)校,學(xué)生的作業(yè)如五指山一般,壓得我們氣喘吁吁,讓我們的心情高興不起來(lái)。然而,正是別人對(duì)自己微笑,緩解自己的心情,是自己精神煥發(fā),不再疲勞。這微笑,可以讓心情變得高興,可以讓生活過(guò)得開(kāi)心。也正是這微笑,才讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很累,讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有厭煩感。是的,微笑的確有一股放松心情的力量!

  微笑是解決困難的武器。有時(shí),一抹微笑可以解決許多困難,做習(xí)題也不例外。某天,我被一名老師布置的難題難住了,真是絞盡腦汁也想不出答案,只好獲得同學(xué)的幫助了。然而,同學(xué)卻說(shuō):“你再想想,怎么會(huì)想不出來(lái)呢?”當(dāng)時(shí)真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過(guò)后,我才明白忘記掛上微笑了。于是,我掛上微笑,再次尋求幫助。果然不出我所料,同學(xué)不但給我講了這一道題,而且講得特別仔細(xì)。是啊,微笑的確有一股解決問(wèn)題的力量!

  微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾,并且能放松心情,還能解決困難。微笑的力量真神奇。

關(guān)于微笑的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老師臉上總是掛著淡淡的微笑,讓人如沐春風(fēng)感到溫暖。她的笑容給了我很大的動(dòng)力。

  微笑—鼓勵(lì)

  一次體檢,大家都測(cè)了差不多了,只剩下50米×8跑步,我有點(diǎn)擔(dān)憂,每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑,起初和大家并齊,漸漸地,一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,我的心開(kāi)始慌了起來(lái),可腳下軟綿綿的,急得滿頭大汗,沒(méi)有了力氣。同學(xué)們都測(cè)完了,陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了,操場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人在奔跑……只感到一陣孤獨(dú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到一個(gè)身影,是老師!她擒著一抹淡淡的笑,眼里流露出希望和期待的光芒,嘴唇微啟,無(wú)聲地說(shuō)著:加油!此刻,我忘記了疲憊,我?jiàn)^力地向前奔跑,只有一個(gè)目標(biāo):到達(dá)終點(diǎn)。我終于到了終點(diǎn),老師對(duì)我笑著,什么都沒(méi)說(shuō),對(duì)我豎起了大拇指,我開(kāi)心地笑了。

  微笑—安慰

  考試成績(jī)公布了,我考得非常糟糕,一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績(jī)并沒(méi)有說(shuō)什么,但我還是止不住地緊張。

  放學(xué)時(shí)候,已是黃昏,我一個(gè)人低著頭悶悶不樂(lè)地向校門口走去。忽然,老師叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身,低低地喊了聲:“老師好”。隨后便低下了頭,不敢看向老師,手緊緊地握著,手心有了一層薄汗。老師向前走了一步,對(duì)我說(shuō)道:“我相信你是不會(huì)被這一點(diǎn)小事打敗的,對(duì)嗎?”老師的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定和完全的信任,讓我心里填得滿滿的,我自信地答道:“對(duì)”!老師微微一笑,夕陽(yáng)也變得絢麗起來(lái)。老師纖細(xì)的手輕輕拍了拍我的肩膀,給了我力量。

  微笑—關(guān)懷

  上午上課時(shí),我用手托住下巴,強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課,感覺(jué)腦袋昏昏沉沉地,忽然,腦門感到一絲溫暖,原來(lái)是老師的手覆了上來(lái),她關(guān)心地說(shuō):“是發(fā)燒了,難受嗎?”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師忙向課代表交代了幾句,讓同學(xué)們自習(xí),便帶著我去了她的辦公室。

  老師先拿出溫度計(jì)給我教我測(cè)量體溫,又給我倒了一杯白開(kāi)水,溫和地說(shuō):“多喝些水,有利于退燒”。我不好意思地接過(guò)杯子。她笑了笑,看著老師的笑容,我感到有一股暖流涌上心頭。

  放學(xué)了,老師關(guān)切地問(wèn)我:“有沒(méi)有好一點(diǎn),自己能回家嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師如釋重負(fù)放下了心,笑了起來(lái)。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容,萬(wàn)般感動(dòng),對(duì)老師說(shuō)了聲:“謝謝您”!

  老師的笑顏永遠(yuǎn)像一股清泉,清澈,富有力量,滋潤(rùn)了我的心田!

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