競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿通用15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，
第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；
第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；
第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來(lái)。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿2
親愛的的同學(xué)們：
大家好!
我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員這一職位。
紀(jì)律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀(jì)律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競(jìng)選理由吧!
第一，我有經(jīng)驗(yàn)。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對(duì)于管紀(jì)律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責(zé)任心。在管理班級(jí)的紀(jì)律中，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心也是很重要的。責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。
如果我真的成功當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、自休課時(shí)，我會(huì)下到吵鬧的同學(xué)身邊，從根源解決問題，不會(huì)只盲目地喊叫。
2、遇到一些初犯紀(jì)律的同學(xué)，我會(huì)讓他改正，勸他不要再次違犯紀(jì)律。
3、我會(huì)以身作則，帶好這個(gè)遵守紀(jì)律的頭。
如果我沒有被選上，我也汪會(huì)灰心喪氣。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠當(dāng)選。
親愛的同學(xué)們，我愿意為了班級(jí)的紀(jì)律獻(xiàn)出自己的一份力。請(qǐng)投我一票吧!讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，把紀(jì)律越變?cè)胶?我的講話完了，謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫�沒上小學(xué)的那段日子，
雖然我不是班長(zhǎng)，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會(huì)很適合這個(gè)職位，我會(huì)全
力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在
班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級(jí)的情況下，我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、
若一個(gè)人說(shuō)話，就只好standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分
青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......
所以，老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
我的演講完畢
謝謝大家
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績(jī)，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
泰戈?duì)栆酝f(shuō)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我是個(gè)零經(jīng)驗(yàn)的菜鳥級(jí)選手，很多有100萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!
我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操心過，紀(jì)律委員首先就得自我紀(jì)律好，很明顯，我到達(dá)了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威嚴(yán)，但我有十分好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅(jiān)持安靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本事勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無(wú)完人，金無(wú)完金，假如我有一些不足，也請(qǐng)大伙兒提醒我。
光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“計(jì)劃”。假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來(lái)咨詢我;其次，我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假如班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)去提醒他，打造我們503班安靜的環(huán)境;對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰分明，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。
紀(jì)律十分重要，良好的紀(jì)律能改變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅僅如此，良好的紀(jì)律，能夠改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能改變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都改變了，所以我必須要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些，我還會(huì)配合其他班干部，共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學(xué)的努力下，我們班必須會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
如果我落選了，我不會(huì)放棄，因?yàn)槭∧顺晒χ�，我�?huì)不斷提升自我，等待下一次的機(jī)會(huì)，并牢牢地抓住它!
期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿6
老師好！同學(xué)們好！
我叫繆xx，我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員！
我們班是快樂的班級(jí)，我們每個(gè)人都是快樂的小音符，但不要忘了，我們學(xué)生有一個(gè)重要的要求就是守紀(jì)律。好的紀(jì)律習(xí)慣，可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的生活習(xí)慣，可以提高我們的思想品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生，所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來(lái)說(shuō)是很重要的。
我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律，聽老師和爸爸媽媽的話，是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀，我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律，我非常高興，通過我的努力，讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步！
同學(xué)們，相信我，如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后，我將積極為同學(xué)們服務(wù)：首先，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺地管理好自己，再讓全班同學(xué)都來(lái)參與管理我們班的紀(jì)律，這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好，就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心！
希望老師和同學(xué)們選我！我會(huì)讓你們放心！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿7
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級(jí)一共有兩位，一位是班上的學(xué)習(xí)委員，另一位就是班級(jí)的紀(jì)律委員，所以在初一下學(xué)期我想競(jìng)選的就是紀(jì)律委員這個(gè)職位。我們紀(jì)律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀(jì)律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀(jì)律。因?yàn)樵谡n堂上，有老師管理課堂紀(jì)律，我只是給老師的紀(jì)律管理工作做輔助工作，但是在課下沒有老師時(shí)，我就要主要負(fù)責(zé)我們班的課后的各種紀(jì)律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀(jì)律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習(xí)課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因?yàn)樘^于吵鬧，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來(lái)了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀(jì)律問題。這是我們班上一任的紀(jì)律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀(jì)律方面的表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀(jì)律委員的各種職責(zé)，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀(jì)律問題。
我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員，那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決，反而會(huì)越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過名，老師們也沒有因?yàn)榧o(jì)律問題而說(shuō)過我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過幾次我們班的紀(jì)律問題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。
我覺得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問題，主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果，在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí)，喜歡帶頭講話，然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問題。
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話說(shuō)的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來(lái)維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，二是我聽過很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見，所以，我決定還是來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻，不是來(lái)管我們嗎，對(duì)我們罰站，然后再被老師批評(píng)一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對(duì)你們的監(jiān)督，但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請(qǐng)同學(xué)們放心，我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師。其次，對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的紀(jì)律。
如果這次我沒有競(jìng)選上，也沒有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正，也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對(duì)我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。
我的演講完了，請(qǐng)大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家好！我叫陳熙，今天，我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)班干部，因?yàn)槲掖_信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀(jì)律很好，經(jīng)常會(huì)積極舉手回答老師所提出的問題，這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的紀(jì)律委員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強(qiáng)，只要是我想做的事情，一定會(huì)干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn)，使我在工作上做到“完美無(wú)缺”。
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上。我還會(huì)提出一系列完美的管理計(jì)劃——使用獎(jiǎng)勵(lì)制以及懲罰制。如果紀(jì)律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運(yùn)動(dòng)可以自由活動(dòng)，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書。而紀(jì)律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書時(shí)幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。我犯錯(cuò)誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來(lái)，然后我再一一改正。我會(huì)選用一些紀(jì)律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級(jí)。每一大組都要選出二位紀(jì)律小組長(zhǎng)，我們班一共選出八位紀(jì)律小組長(zhǎng)，加上我一共九位。
我會(huì)配合其他班干部以及八位紀(jì)律小組長(zhǎng)全心全意地管理好班級(jí)，讓“文明班”、“紀(jì)律部”等稱號(hào)永遠(yuǎn)留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺性放到紀(jì)律方面上。這樣，我們班將會(huì)是一個(gè)“全優(yōu)班級(jí)”。
以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說(shuō)”上面，還會(huì)認(rèn)真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是林欣辰，很榮幸能在五、四這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。 我是個(gè)內(nèi)向的女孩，從小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我一直遵守紀(jì)律很好，老師讓講的時(shí)候，我說(shuō)的非常激烈，而老師一說(shuō)閉嘴，我一點(diǎn)兒聲音也不出了。
同學(xué)們，我覺得紀(jì)律委員不只是個(gè)光環(huán)，它背后還是與同學(xué)和老師架起的一座橋梁。我覺得我有資格當(dāng)選這個(gè)紀(jì)律委員，因?yàn)槲壹o(jì)律好，雖然學(xué)習(xí)不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評(píng)為“三好學(xué)生”以及其他榮譽(yù)稱號(hào)。
如果我真的能當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)按以下幾點(diǎn)來(lái)要求自己：
1、 我一定會(huì)做到公正，不會(huì)誰(shuí)是我的好朋友，我就袒護(hù)他。
2、 我一定會(huì)負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到別人打架我一定阻止。
3、 我一定會(huì)敢于管理，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
我的發(fā)言完畢。同學(xué)們，希望你們能投我一票，我會(huì)成為你們心中模范的紀(jì)律委員。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿11
敬愛的教師、同學(xué)們，大家好!我叫xxx，今日我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實(shí)，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的一個(gè)十分實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位教師的認(rèn)可，所以我要競(jìng)選這個(gè)十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，可是我會(huì)進(jìn)取改正。
并且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)。在我三四年級(jí)的時(shí)候，我都當(dāng)過紀(jì)律委員，所以我想我能和三四年級(jí)的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，勇于為班級(jí)服務(wù)，教師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會(huì)，我必須會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自我的本職工作，進(jìn)取為班級(jí)服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán)，也不會(huì)太松，我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)僅有一次。讓教師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會(huì)很失落，因?yàn)槲颐靼�，我必須還有一些不足的地方，我會(huì)再接再厲。
期望大家能支持我，投我一票吧!
多謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，我今天想要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
紀(jì)律對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)是多么的重要。只要有一個(gè)好的.上課氛圍同學(xué)們才能好好的學(xué)習(xí)。這樣看來(lái)，有一個(gè)好的紀(jì)律委員對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)是多么重要。所以我今天想申請(qǐng)這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果大家選我的話，我一定會(huì)盡我所能幫老師管好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，在上課時(shí)我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到，讓同學(xué)們有一個(gè)好的上課環(huán)境，讓同學(xué)們能夠?qū)Ｐ牡穆犝n。只要同學(xué)們好好的聽課，成績(jī)就會(huì)有所上升，只要成績(jī)上升了就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果我沒有入選的話，我也不會(huì)氣餒，這其中肯定會(huì)有我自己的原因，我會(huì)積極改正我自己的不足之處。
總之，希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我深知競(jìng)選紀(jì)律委員的難度，但是我還是抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心，鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。
通過這次競(jìng)選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓我們班的紀(jì)律大大地進(jìn)步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。
說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)，我的確沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神，我相信，在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)好好把握住這次機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求我自己，以身作則。盡職盡責(zé)地為老師和同學(xué)們服務(wù)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，讓五（4）班這個(gè)大家庭的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定不會(huì)驕傲自滿。反之，我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的機(jī)會(huì)。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花。”還有一位學(xué)者說(shuō)過：“人的一
生中，最光榮的一天并非功成名就的那一天，而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天�！蔽乙矔�(huì)更加虛心地向同學(xué)們多多請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自己的知識(shí)面，使自己成為個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
當(dāng)然，我也會(huì)好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機(jī)會(huì)，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交付給我的任務(wù)，積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動(dòng)，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。不過要是我犯了什么錯(cuò)誤，也請(qǐng)同學(xué)們直接大方告訴我，沒關(guān)系。我一定知錯(cuò)就改。
紀(jì)律委員的責(zé)任是重大的，但是請(qǐng)大家相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿14
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。
我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些號(hào)習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧！
在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我一定把班級(jí)管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí)，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂的業(yè)余時(shí)間！
排隊(duì)時(shí)，我也要做好起紀(jì)律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請(qǐng)大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家相信我 ！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。
上學(xué)期，我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來(lái)了。
上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé)，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。
我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?
第一，我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期，我沒有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過，老師也沒有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說(shuō)我什么。相反，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué)，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科。
第二，作為班干部，我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員，我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任。
我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間，這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言，然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。
在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧，即使在休息時(shí)間，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以，如果這次大家能支持我的觀點(diǎn)，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。
謝謝大家!
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