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回母校宣講演講稿

時間:2022-10-27 13:11:30 演講稿 我要投稿

回母校宣講演講稿(通用10篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的回母校宣講演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回母校宣講演講稿(通用10篇)

  回母校宣講演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的校友們:

  大家好!

  本人xxxx,xxxx大學xxxx班畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。

  自20xx年7月份畢業(yè)至今,工作了近6年的時間。下面,就結合我的工作經歷,談一下自己畢業(yè)后的感受。

  一、基礎知識:大學學習的主要應該是基礎知識,估計有些同學會認為基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家,有些你認為用不到的東西,偏偏有時候就能用到。比如,空間解析幾何?你是否曾經想到,有一天你會應用到你的程序開發(fā)中?我們現(xiàn)在負責的三維可視化系統(tǒng),管線部分的生成等,全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家:學的東西,可能很少用,但不是白學的?倳杏玫降牡胤健

  二、實戰(zhàn)經驗:課余時間,不要都浪費在游戲上面。這是在中國,不是韓國,除非你游戲玩的出神入化,否則,不會有什么用處。實戰(zhàn)經驗不只是上班才能積累,我上學時,在網上看到比較好的程序,都會考慮他的實現(xiàn)思路,甚至會模仿著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小,但通過多次的實踐,你會慢慢總結出一些經驗。而這些經驗都是書上學不到的,可以很快轉化為生產力的東西。

  三、謙虛的態(tài)度:做人要低調,要謙虛。不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜,認為自己高人一等。每個人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,因此萌生了自大的念頭。認為自己很強,沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)現(xiàn)。其實你所謂的難題,別人早就是熟練使用的東西了。

  四、穩(wěn)定的心態(tài):工作不可能事事順心,公司不是你家開的,想干什么干什么。即使是自家的公司,也不能有輕浮的表現(xiàn)。實際工作與理想,總會有些差距,首先,要學會去尋找差距產生的原因。真的是公司不好呢,還是確實自己能力有限?找到問題的根源,才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,如此走出來的路,才是你自己的路。

  五、合作精神:團隊合作意識,是每個公司都很重視的一點。我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點。領導對團隊的和諧氣氛很重視,任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的。舉個例子:去年10月份的時候,公司聘請了一位博士生搞技術研究,但因為他與其他員工關系不融洽,甚至經常發(fā)生爭吵。結果很快被辭退。由這件事情,我想到兩點:第一就是團隊合作。第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度。即使自己技術再高,如果不能很好的溶入團隊,那也只能成為團隊進步的絆腳石。

  六、知識面的擴展:工作中用到的知識,并不都是學校里學來的。眾所周知,軟件開發(fā)的技術更新是很快的。要時刻提醒自己關注技術發(fā)展,拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到,但有些東西,等你用到的時候再看就晚了。

  七、鉆研的精神:遇到問題,要能深入研究,懂得追溯問題的根源。在這個過程中,你學到的就不僅僅是技術,而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。

  八、保持創(chuàng)業(yè)的夢想:創(chuàng)業(yè)當老板,應該是很多人的夢想,但真正能當老板的為什么永遠只是少數人呢?

  第一,工作中,很多人的夢想被生活淹沒。

  第二,不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如,拿我自己來說:我創(chuàng)辦了中國xx網,中國xx論壇。做站是簡單的,但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力,一個站是很難起來的。另外,要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站,不容易引起重視,因此,我又創(chuàng)辦了服飾資源網、寵物供求網、軟件信息網和醫(yī)療器械信息網幾個分站,讓人一看就是個大站,能引起客戶興趣。

  回母校宣講演講稿 篇2

各位老師同學:

  大家好!我是20xx年畢業(yè)生梁遠。

  高中的學習生涯即將結束,我們也將從一個稚嫩的中學生變成一個滿懷壯志的大學生,步入大學步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。

  經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今的你們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇。高三的勇士們,你們是否已經準備好了?

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每個人都有無窮的提升空間,不僅過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影。

  距離高考還有百天,不要因為一兩次考試失利而失去希望,要知道那不是高考。因為它不是高考,我們就還有很多很多機會。

  時間越來越短,任務還是十分繁重,不要為此心慌意亂。不到最后一刻,就一定要堅持,堅持努力學習,堅持平心靜氣。我作為經歷過高考的人,我想告訴你們,心態(tài)十分重要。為什么平時成績特別好的同學會在高考的時候成績十分不理想?為什么高考中總是能殺出來一些黑馬?認真思考這些問題,你們會發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。

  我知道在座的各位同學成績有高有底,可能前幾名的目標是清華、北大等一流大學,而稍微靠后的同學可能會目標稍微低些。我現(xiàn)在就讀于河南省xx大學信息工程學院電子信息工程專業(yè)。如今的xx大學是由原xx大學、工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學合并組建而成。新的xx大學是一所理、工、醫(yī)、文、史、哲、法、經、管等學科門類齊全的綜合性大學。xx大學作為國家211工程重點建設高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學?傉嫉孛娣e5700余畝,校本部四個校區(qū)分別是:主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人,以及來自60余個國家和地區(qū)的留學生1600余人。

  這所大學始建于1956年,植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重,形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質;匯聚多元文化的交融共生,學生來自全國30個省市自治區(qū)、世界60余個國家和地區(qū),形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍;融匯多學科的知識對流與文化碰撞,文、理、工、醫(yī)等12個學科門類均衡發(fā)展,形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍;傳承和弘揚源遠流長的特色文化,三個校區(qū)的特色文化長期積淀與升華,形成篤信仁厚、慎思勤勉,體現(xiàn)時代特征的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時,學校注重發(fā)揮文化引領的社會職責,努力為推動地方經濟社會發(fā)展做貢獻。今天的xx大學,正按照總理的重要指示精神,著力打造全國一流大學,努力建成中部地區(qū)的人才高地、科研基地和交流合作中心,打造一流學科,爭創(chuàng)一流大學,為全面建設小康社會、實現(xiàn)中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時xx大學信息工程學院是國家211工程三期重點建設的院系之一。

  學院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士后流動站和一級博士學位授權點,10個碩士學位授權點,4個工程碩士培養(yǎng)領域和4個本科學士學位專業(yè);擁有3個省部級重點實驗室和工程中心,4個河南省一級重點學科,6個學生創(chuàng)新實驗室和14個本科教學實驗室。信息工程學院立足信息學科優(yōu)勢,其中電子信息工程作為其中的一個重點學科,擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

  如今的我作為鄭大的學生,我深感自豪,各位學弟學妹,我希望你們在高考前的這段時間做充分的準備,希望高考后的你們笑容依舊,取得滿意的成績,考上理想的大學。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。

  回母校宣講演講稿 篇3

尊敬的母校老師、親愛的學弟學妹們:

  大家好!我是黃岐中學709班的李xx。

  很高興能再次回到母校,見到我親愛的老師、和六年級的學弟學妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我多年的培養(yǎng),感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天,我想與學弟學妹一起分享我的《我的成長故事》。

  我從小就是一個膽小、內向的女生,不敢和陌生人說話。就連同班同學,我也不敢和他們打招呼,上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在,我卻能站在那么多人的面前發(fā)言,這是多么大的進步!

  記得第一次踏進黃中的校門,一切都是那么的陌生——陌生的同學;陌生的老師;陌生的環(huán)境。我不敢主動跟同學們打招呼,只好坐在座位做著自己的事情。

  有一次,我報名參加了小主持人比賽,我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿,但我看到臺上同學個個聲音甜美,落落大方的時候,我不禁失望起來,心情也越來越緊張!跋乱晃煌瑢W”,伴隨著老師的命令,我走上了臺,雙腿不停地抖著,說話也吞吞吐吐。說完最后一個字時,我長舒一口氣,輕松地走下臺。我心想:肯定沒希望了。

  但出乎意料的是,我被選進了廣播站,這讓我既高興又有點不知所措。第一次來到廣播站,看到許多陌生的機器,讓我有種想知難而退的感覺。但在學姐們的教導下,今天的我已經學會了操控各種設備。一開始的我總會犯很多錯,但隨著學習和實踐各種錯漏也漸漸減少。

  如今的我也已經成為了一名優(yōu)秀的廣播員,在廣播站也學到了很多東西。除此之外,我還參加了小主持人社團。初中的生活讓我變得更加大膽,讀稿能力有所提高,在課堂上發(fā)言時也不會太過緊張。

  我很高興能加入黃中這個大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團活動定會讓你感到每一天都過得很充實。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員,歡迎你們的加入!我的故事就分享到這里,謝謝大家的聆聽!

  回母校宣講演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  晚上好

  我是----機電一體化專業(yè)四班的學生,今天有機會參與招生宣傳和代表在會上發(fā)言,感到非常榮幸?梢哉驹谖枧_上,共享20xx年,我經歷了痛苦和歡樂的招生宣傳,我很高興,因為天門招生小組的成員,我安排重新研究中心的招生宣傳工作。在招生宣傳社會實踐鍛煉了我的各方面能力,提高自我素質,在此感謝我的母校,我的學校給了我鍛煉的機會。

  首先,我通過入學準備工作導致老師的面試,培訓和其他相關程序,通過考試順利加入了招聘組。在許先生在招生宣傳的相關問題和處理方法,我受益匪淺,在培訓學習和我又知道我的房子,和一些培訓手冊也讓我更深刻的了解學校的基本情況。

  然后,通過學習和訓練在我回復在招生宣傳部門領導的中心。宣傳工作開展的第一天,我的團隊在指定的地點在8點時鐘,正準備推出下一步的工作,但是遇到了麻煩,學校規(guī)則指導宣傳,不是在我集團員工與學校負責人談判和解釋后,運行的機會,并得到了學校領導的鼓勵和支持。俗話說:每一個活動都是一個新的挑戰(zhàn)。這次經歷讓我真正理解,困難并不可怕,只要你有足夠的勇氣,最終會克服它。事實上,在夏天的烈日當頭,我們遇到的困難是遠遠超過這些。例如,有一次我發(fā)送宣傳資料通過考生,他被扔進垃圾桶,直接數據在這個時候我嘗過被拒絕的味道,有一個的失敗?吹竭@一幕,團隊成員沒有放棄,但更熱情,更努力,我們努力的宣傳工作做得更好。中午YuGangYi,蹭熊老師對我們的招生攤位參觀,我們將招生宣傳工作進展報告的兩個老師,和認真聽老師的分析和解釋,積累經驗,為下一步的工作。

  最后,招生宣傳工作結束后我的團隊將努力的整體進步YuGangYi老師做了一個詳細的報告,老師進行了檢查我們的工作表現(xiàn)和能力,還指出優(yōu)點和缺點,讓我們了解更多的工作。

  回母校宣講演講稿 篇5

敬愛的母校老師,親愛的學弟學妹們:

  大家下午好!我是黃岐中學806班的梁xx。

  很高興回到母校,見到我的親愛的老師、和六年級的學弟學妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我的培養(yǎng),感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天,我想與學弟學妹一起分享我的成長故事。

  成為一名出色的主持人,一直以來是我的夢想。進入中學后,盡管豐富多彩的活動令我一時眼花繚亂。但當學校要開展社團活動時,我還是在林林種種的活動中毫不猶豫地選擇了主持社團。

  在主持社團中,老師給予了我一次鍛煉的機會——擔任體藝節(jié)開幕式的主持人!當我聽到這個消息,我簡直不敢相信我的耳朵!我當時激動難忍,已經想象著我穿著漂亮的蓬蓬裙,站在舞臺上的樣子。但接下來的訓練,卻是令我有了另一番的體會。

  在操場的舞臺上,當我一遍又一遍念著枯燥的主持稿時,心情煩悶到了極點。之前的斗志灰飛煙滅。我扔下稿子,一屁股坐到了舞臺上。操場上同學們的喧鬧聲,晚修生匆匆趕路的腳步聲,匯成一支交響曲。卻讓貪玩的我心情更加沮喪。

  在我生悶氣時,一旁的學姐在不厭其煩地練稿。我默默的注視著她,只見她時而雙眉緊鎖,時而淡然一笑。突然,她轉過頭來,與我四目相對。從她清澈的眼瞳里,我看見了執(zhí)著與努力。她輕輕揚起嘴角,給了我一個最溫暖、最正能量的微笑。

  她淡淡的話語,一直縈繞在我的耳畔:“我愿意為我的夢想,付出努力!”

  對,為我的夢想,付出努力!

  我振作起來,收拾起貪玩的心,我投入到認真的訓練中,最后,我和學姐們一起順利地完成了主持任務,得到了老師和同學們的肯定。

  同學們,為了夢想,付出努力,你就會收獲成功!

  黃中的學姐給了我鼓舞的力量。學弟學妹們,選擇黃中,你肯定不會后悔,在黃中的校園里,你時時處處都能得到正能量,都能得到老師和同學的鼓勵。

  這就是我的成長故事。謝謝大家!

  回母校宣講演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的學弟學妹們:

  大家好!我是黃岐中學805班的朱xx。

  發(fā)言之前,我想先感謝母校對我的悉心栽培,感謝陪我在六年級一起并肩奮斗的老師,感謝每一個教過我的科任老師。今天回到母校,想跟現(xiàn)在六年級的學弟學妹們分享一下學姐我的成長故事。

  剛才我站在母校門口,看見那熟悉而又陌生的校門口,看見里面的教學樓、八角亭,就好像看見了當年的我自己。

  還在讀小學五六年級的我已經過上了初中般的生活。為什么這樣說呢?別著急,等我細細講來。

  那時,我要參加很多比賽,每天早起回到學校就要開始一項接著一項的訓練,有時候在訓練之余還要準備學校的、班級的各項主持,寫稿、背稿、寫稿、背稿…哇,那時候的學習生活啊,那叫一個crazy!

  但上了初中,我覺得初中的生活就是小學生活的比較級,razier!我總在學校說,我在一個瘋狂的班級里過著瘋狂的生活。那是因為,我不知哪里來的運氣,讓我一上初中就遇見了儀姐。

  儀姐是我的班主任,她給我的第一印象就是一個很兇很兇的老師,她甚至以“變態(tài)老師”來自稱自己。但是,快過了兩年的今天,覺得,她不僅是一位“變態(tài)老師”,還是一位“逗逼老師”!記得進入中學的第一天,儀姐就跟我說,這個學期你來當班長吧。當時的我受寵若驚,明明中心的、岐小的人才一抓一大把,憑什么要選我當班長呢?但我沒有拒絕,我也想趁此機會來熟悉一下同學們,在這個班級建立一些友誼。但這個班長啊,可謂當的提心吊膽。∫环矫嬗峙逻_不到老師的要求,另一方面呢,又怕影響了和同學的友情。

  每當我做的不好的時候,儀姐總是提醒我,耐心的教我,有時還愛跟我談談心事,談談生活,開開玩笑,犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是:“欲戴皇冠,必承其重。”這句話一開始我也琢磨不透,但后來,我慢慢的懂了,一點一點的懂了。

  這樣的老師你到哪里找?黃中就有一大把。∥以邳S中這個大家庭里成長了很多,由開始的懵懂到現(xiàn)在的'懂事,由開始的低要求到現(xiàn)在的高標準。學弟學妹們,加入黃中這個大家庭吧,我希望今年九月,我能在黃中看見你!

  回母校宣講演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是805班的盧xx。

  很高興,回到母校,見到我的親愛的老師和六年級的學弟學妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我的培養(yǎng),感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天,我想與學弟學妹一起分享我的成長故事,堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。

  記得剛進初中校園,一切變得陌生,陌生的老師,陌生的同學,自己顯得十分渺小。不久后,我加入了學校小主持人社團,社團里可謂是人才濟濟,個個都才華橫溢。我選擇了一個比較偏僻的角落位置,看著大家在臺上“大顯身手”,我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁,話都不愿多說一句,因此,好幾節(jié)社團課過去了,幾乎沒人記住我。

  丑小鴨變成白天鵝經歷了無數次的漠視和打擊,才等來了一次機會。有一天,這個機會降臨到了我的身上。

  當老師仔細端詳著名單表時,我默默地待在一旁看著,結果老師一點就點到我的名字,叫我上臺講一個故事。我一聽到是自己的名字,嚇了一跳,頓時臉就漲紅起來。我拖著步子,一步一步地向講臺挪過去。站上講臺時,

  我已經緊張得不知所措,呆呆地站在那里。老師對我說:“不要靦腆,也不用緊張,只要目視前方,講一個故事就可以了。”

  我始終不敢抬起頭,聲音一開始還很小,到了后面,聲音逐漸響亮起來,但是還是沒有達到標準。我紅著臉走下講臺,老師為我鼓掌說:“不錯!只要把頭稍微抬起來一點就更好了,繼續(xù)努力!”

  自從那以后,老師總是陸陸續(xù)續(xù)叫我上臺,每次都給我一個建議加一句鼓勵。漸漸地我不再懼怕講臺,漸漸地學會目視前方,漸漸地聲音更加響亮,漸漸地不再獨自蜷縮在角落……

  如今的我,站在臺上,落落大方,自信滿滿,我由一只丑小鴨,變成了一只白天鵝,我感到了從來沒有過的幸福!

  黃中豐富多彩的社團,是我成長的沃土,我深深期待,你也可以和我一樣,成為這美麗校園中的一員,讓我們一起演繹白天鵝的故事。

  這就是我的成長故事,謝謝大家!

  回母校宣講演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學、各位企業(yè)同仁:

  大家上午好!

  目前在湖南中一惠龍機械設備有限公司任職人事資源部部長;非常榮幸我能夠代表本次參會用人單位上臺與在座的各位分享,此刻的我心情無比激動,再多的話語確都無法表達出我此刻的內心,唯有一聲感謝!首先我要感謝母校對我的栽培,感謝各位領導、導師對我的悉心教導,感謝大學生涯對我淘金般得淬煉,感謝社會對我嚴酷的歷練,讓我茁壯成長,讓我百折不撓,讓我堅強勇敢,自從母校出來工作后,我發(fā)現(xiàn)只有像我校各位老師一樣每天在工作崗位上盡職盡責、不斷的付出、不斷的努力才會有成功的機會,當然這也是做人與做事的起點,感謝你們教會我怎么去做人與做事;其次,我以用人單位的身份在此感謝您給予我司湖南中一惠龍機械設備有限公司本次參會的機會,感謝您對我司的支持與幫助。回想當初從母校出來時我也像在座的各位學弟學妹一樣,懷著一顆懵懂的心到各單位面試,之間有過迷茫,有過歡喜,有過堅持,同時也有過放棄,但是現(xiàn)在,以往的所有坎坷與艱辛,都已被我征服,這一切力量的源泉都來自于態(tài)度,態(tài)度決定一切,社會上的大千世界,變化莫測,唯有不變的是一顆積極向上的心,一種“臥薪嘗膽,百萬秦關終屬楚,苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的態(tài)度。

  圣者有云:遇到某個人,打破你的思維,改變你的習慣,成就你的未來。這種人稱之為:貴人。他能改變環(huán)境,充分散發(fā)自身的魅力,提供廣闊的平臺,從而實現(xiàn)自我價值。找到屬于自己的貴人,找到體現(xiàn)自己價值的平臺,改變的命運從此開始!當你遇到一群人,能夠點燃你的激情,覺醒你的自尊,支持你的全部,這群人稱之為:團隊。三國有云:呂布尚勇,匹夫一個。三國亦有云:三個臭皮匠頂個諸葛亮。沒有完美的個人,只有潛力無限的團隊,在團隊中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢,你就是最棒的。即將踏入社會的學弟學妹們,定好自己的位置,為自己在新的團隊中做出貢獻,這將是人生成功的第一步!

  當前正是我國經濟發(fā)展、社會繁榮的大好黃金發(fā)展時期,作為這一時代的有志青年,應當胸懷理想,敢于創(chuàng)新,勇于拼搏。為自己輝煌人生路樹起嶄新的旗幟,揚帆起航,朝著自己的夢想勇往直前。

  據此,各大企業(yè)同仁在此召開招聘會議,面向全院學生招募有志之士,希望能為大家提供就業(yè)崗位,我們在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時,要努力創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,把穩(wěn)定就業(yè)隊伍和幫助更多的人實現(xiàn)就業(yè)做為企業(yè)的責任和義務,為促進經濟社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出我們應有的貢獻!

  最后,祝長沙職業(yè)技術學院2015屆供需見面會圓滿成功,也祝各位求職人員都能找到適合自己的崗位,實現(xiàn)自己的人生價值。

  謝謝大家!

  回母校宣講演講稿 篇9

尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是同濟附中20XX屆的學生,現(xiàn)在已經踏出母校大門,開始了嶄新的高中生活,重回母校讓我倍感親切;而能夠站在這里和學弟學妹們交流,我更是無比榮幸!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的親切、熟悉,老師們依然是那么和藹可親,但校園已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同學已經升入初二,那么精神抖擻;而初二的同學們也將步入人生重要的關口,那么豪情滿懷!

  那一年,如煙的小雨中,踩著積水,我第一次跨入同濟附中的校門。那秋風,將我對初中的向往濡染的又深又厚,而在那一刻,這校園就刻進了我們的心中,藏住了我們的情思。

  我非常高興看到你們也選擇同濟附中,你們的到來為母校注入了新鮮血液,親愛的學弟、學妹們,三年的生活也許短暫,但能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功,然而成功不會像路邊的落葉,可以信手拈來,它是樹上的桃李,必須付出汗水和努力才能摘取。人生就像一場馬拉松賽跑,只有堅持到底的人才能笑到最后,F(xiàn)在剛剛開學,相信各位同學都充滿信心,愿你們能持之以恒地用飽滿的熱情對待學習,正如一位哲人說的:成功就是堅持做簡單的事情,如此而已。

  同時,我也提幾點學習建議:

  1、注重基礎,關注細節(jié),做任何事情,基礎尤為重要,學習也是這樣,基礎扎實任何難題都會迎刃而解;

  2、積極思維,提高效率,上課要聚精會神,做到當堂吸收消化,不留死角;

  3、梳理思路,加強記憶,勤奮出天才,多反思、多練習尋找規(guī)律,儲備知識;

  4、掌握方法,靈活運用,有錯就問,善于總結,穩(wěn)扎穩(wěn)打,尋找解決問題的捷徑才能事半功倍。當然,以上幾點也要因人而異、因科而異。春去秋來,四季輪回,秋風送來了又一個金色的九月,我在同濟附中的三年學業(yè)已經結束,但它依舊那么讓我魂牽夢縈。

  在這里,我學會了團結合作;在這里,我學會了拼搏奮進;在這里,有每一個老師對你們精心的指導和諄諄教誨,有同學們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我有了鷹擊長空的憧憬,有了飛得更高的能量,我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的,你們的學習也將是緊張而愉悅的,青春如朝陽一般燦爛,但仍需不斷的歷練;時光像小溪一樣川流不息,但我們得學會珍惜。希望大家少一份躁動,多一份寧靜,朝著夢想努力,用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后,你們的笑臉將更加燦爛,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。

  今天,你們以同濟附中為榮,相信在不久的將來,同濟附中將以你們?yōu)轵湴粒@三年學習生活也會深深的烙印在你們的記憶里。

  最后,祝各位老師身體健康,祝同學們學習進步,祝我們的母校蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

  回母校宣講演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的學弟學妹們:

  我是xx中學附屬初中初xx班——xxxx班的一名學生,也是本校2017屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會,F(xiàn)在我要和學弟學妹們分享我的小升初備考經驗。主要有四點:

  一、我們要向課堂要效率。就是說要認真聽課,有選擇地做筆記,記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當堂記,當堂理解。而記,就要記重點,保證自己能看懂就好。這還要看看我們對知識的態(tài)度——如果一個人只是盲目地求學,那大可不必去學。筆記就反映了其主人的態(tài)度。

  二、我們要向課后要效率。課后完成老師規(guī)定的內容后,不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用,那大多是利用開學以來的空余時間讀的,是積累了一個學期的。但是沒有教輔書,沒有積累,還沖刺什么小升初?不過錯題總是有積累的,課后就拿這些錯題去問老師,自己整理一個錯題集,到了期末,它就是你的沖刺神器。這是一種簡單有效的方法。

  三、我們還要向自己要效率。有的同學去補習社補課,甚至晚上開夜車,嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風險的,搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認為這是一種低效率的做法。所以我個人提倡合理安排時間。開始覺得苦,但久了也便成了習慣。當然,要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句,而是將那些你一讀就會熱血沸騰的,充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時,念一下,青春的力量也隨之涌現(xiàn),沖刺的心不再動搖,學習的效率也會提高。

  四、調整良好心態(tài),樹立正確的奮斗目標?荚嚂r,不要太緊張,要知道大大小小的考試我們都經歷了很多,用平常心看待考試即可。其實,考試主要的還是基礎,把老師講的東西踏踏實實地學會,課外再積累一些知識,就一定沒有問題了。我們還要樹立一個目標——要清晰,堅定,但必須要量力而為,不要好高騖遠,因為這樣就很難達到目標——或許有堅定的心,這就不必要,但內心不夠堅定的人,就應當享受一下達到的喜悅再進行下一個目標。當然,這只是我個人的片面看法,并不代表我不贊成把自己的目標訂的高遠——我剛開始報北大創(chuàng)新班時,我都認為我自己瘋了,得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向,因而得到了“xxx班,xxx”這一身份。我相信,畢業(yè)季的你,度過這個雨季,便能迎來花季,讓畢業(yè)時的笑聲永遠歡淌。

  以上是我的經驗分享。下面送上我最喜歡的一句話:夢,才是最真的現(xiàn)實,是你的夢想支持著你的現(xiàn)實。我在xxx中,迎接著你的到來。

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