關于競選班干部的演講稿模板合集六篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的競選班干部的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部的演講稿 篇1
各位老師,同學們:
大家好!
我叫梁欽洲,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
競選班干部的演講稿 篇2
大家x午好:
首先感謝x老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。
原因有三點:
一:我有管理同學的能力,老師布置的作業(yè),我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。
二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。
三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態(tài)度去面對同學,決不濫用職權。
四:我有當語文組長的經(jīng)驗,這樣就能更好把這項職務做的更好面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優(yōu)點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創(chuàng)新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是財大附小二(2)班的何思嫻,能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡,此刻我感到無比的激動。對于班干部的職責我認為班干部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣,不僅自己要當文明學生,也要帶領同學們都當文明學生;再次,我覺的班干部需要有組織和協(xié)調(diào)的能力,他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學,要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;
最后,我覺的作為一名合格的班干部,他還應該很自信,并且有愛心,他會關心身邊的每一位同學,和他們愉快成長。
競選班干部的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們:
你們好!我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的'同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!
競選班干部的演講稿 篇5
各位老師、同學:
大家下午好!
我今天站在這里是為了自己的夢想,那就是當班長。嘿!我說出了我自己崇高的夢想,我的勇氣“力拔山兮氣蓋世”,你們怎么不為我鼓掌呢?這真讓我有點失望了。不過有些人可別給我太多的掌聲,因為我一站到這里,就已經(jīng)說明“來者不善”,班長要當定了,這下你們可沒希望了。
當班長,我是有“天賦”的,我在小時候就顯示出了這樣的“天賦”,只是我不好意思說——我當時當?shù)氖怯變簣@班長。不過我在幼兒園的時候,可是一聲喊到底的,不亞于部隊里的連長、團長什么的。
我舉這個例子是為什么呢?正如大家所見,全班四十幾個人,今天只有三個人站在這里競選班長。但是我知道,在座的同學里,臥虎藏龍,有過各種班干部經(jīng)驗的大有人在,我的這點幼兒園經(jīng)歷真是不值一提。可是我有的是勇氣、信心以及為班級服務的愿望。
如果同學們能給我以信任,我會化你們的信任為動力,急大家所急,想大家所想,不管前面是萬丈深淵還是地雷陣,我一定會義無反顧,無悔無怨,鞠躬盡瘁,給你們創(chuàng)造出一片嶄新的天地,別樣的世界。
人無完人,金無足赤,我的缺點也很多,希望大家可以經(jīng)常提醒我。我也將一日三省,積極改正,你們對我的任何建議與意見可以都直接告訴我。俗話說“宰相肚里能撐船”,但是我的肚里比宰相還要大,種上二畝白菜應該不成問題。
好了,其他的我就不多說了,我相信,同學們的眼睛是雪亮的。實踐會告訴你們,選擇了我就是選擇了成功,選擇了未來。
最后,和大家共享阿基米德的一句話:“給我一個支點,我就能撬起地球!
我的演講完了,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇6
愛老師們,同學們:
大家好,我是五年級(5)班的***。今天,我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
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