實用的競選班干部的演講稿模板集錦六篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的競選班干部的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班干部的演講稿 篇1
老師、同學們好!
我是余敏錕。我想競選的班干部是勞動委員。在此之前,我是班上的小記者。那時候,我自信心不夠,認為自己沒能力做好工作,并且學習也不是太好?涩F(xiàn)在我也想給我們班級多出一份力,所以,這次我想競選當勞動委員。
如果我能競選上勞動委員,我不光自己做好班里的衛(wèi)生打掃工作,也會通過自己的努力,讓班里同學都更加熱愛勞動,人人都對班里的衛(wèi)生負責,形成一個良好的衛(wèi)生清潔好習慣,讓我們大家在一個干凈整潔的班級里學習讀書。
如果我當上勞動委員以后,希望大家多給我提意見,畢竟我沒有這方面經(jīng)驗。讓同學們平時多幫助我。如果我有什么地方做得不對,希望同學們給我指出來,我好加以改進。我會和同學好好相處,大家共同進步。
如果我沒有當上勞動委員,我也不會傷心,我以后會更加嚴格要求自己,爭取做好每一件事,直到自己合格為止。
請大家給我投寶貴的一票吧!謝謝!
競選班干部的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫xxx,今年12歲。今天我十分榮幸的站在這里,和大家一起競選班長。我沒有什么特長,只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如:愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂。我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,我最大的特點就是:十分有責任感。
假如我當上了班長,我一定會為同學服務,當好老師的小助手。希望大家相信我,把你們手中寶貴的一票,投給我。
謝謝!
競選班干部的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們
大家好!
今天,我要競選的職位是“勞動委員”。我認為勞動是中華人民的傳統(tǒng)美德,不管干什么都離不開勞動,而我也很熱愛勞動,平時在家我經(jīng)常幫媽媽干家務。比如:收拾房間、洗碗、擦桌子等,但是我更想把這種熱愛勞動的品德帶到學校去,為我們班的優(yōu)美環(huán)境出一份力,使我們班的環(huán)境更加優(yōu)美,所以,我就有了競選勞動委員的想法。
既然是花,就要開放。既然是樹,就要成棟梁。既然是石頭,就要去鋪開大路。既然是班干部,就要成為一名出色的領航員。如果我能當上勞動委員的話,一定要做好老師的小助手,我一定會以身作則,每天早上都早早地來到學校打掃衛(wèi)生。下午放學時,也要留下來幫助值日生掃地,而且還要練成一雙“火眼金星”,每次打掃衛(wèi)生,只要看見有一處地方比較臟,就會提醒值日生打掃干凈,知道沒有一點臟的地方為止。我相信,只要我努力,就一定會成功。所以,請大家把你們那寶貴的一票投給我吧。
如果我沒有競選上勞動委員,我也不會放棄,我會讓大家把我身上的不足指出來,并一定改正,爭取下一次競選成功。
謝謝大家。
競選班干部的演講稿 篇4
大家好!我叫陳建富,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進玉海二學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
競選班干部的演講稿 篇5
各位同學:
大家好!
半期考試結束后,臨時班委會做出了一個決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時班委都是我開學初指定的,當初就是因為這些高一學生才入學,互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學期,學生熟悉了,是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”,臨時班委也難以展開工作。
利用晚自習,我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告,并對他們的工作做了肯定。同時,我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作,要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名,或者直接向我報名,并做好競選演講的準備,寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說實話,競選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實,擔心會沒有學生響應,或者他們自信心不足不敢登上講臺,出現(xiàn)三年前的那一幕。
我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學不久,我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果,是一個冷場,半天沒有一個人上講臺。最后,不得不宣布競選擇期進行。那個時間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生,到校不久,彼此還不熟悉,對環(huán)境還很陌生。而且,與小學、初中生相比,高中生更獨立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關系的),多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。
果然,一連幾天,居然沒有一個學生到我這兒來報名,問班委同學也沒有一個去報名的?磥,我需要再做一些動員工作,鼓動鼓動,否則,這次班委競選活動就要泡湯了。
又一個晚自習,我走進了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對同學們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會話,好嗎?學生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說什么?怕是哪里出了問題又要挨罵了吧?
我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很關鍵的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好,或者管理不到位,班級不能形成良好的班風、學風,就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞,與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外,因為我們是一個整體,一個集體。但是,老師帶2個班的課,課時多,作業(yè)量大,需要牽掛的學生也多。況且,老師要把更多的`精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學習成績能有所突破。所以,我可能不能時時、事事都來管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力,相信你們會自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自:范文搜]心里,F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講,老師希望愿意為班級服務的同學都能積極參與進來,給自己一次機會,相信自己,這是對你的一次很好的鍛煉。當然,當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出,但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以,老師希望大家積極參與進來。現(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名,我暫時不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個懸念。同學們要相信自己,快行動起來吧!
其實,那有什么人報名呀!善意的謊言!不過,只要有人帶了頭,其他的人就會跟著來報名,從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!
第二天,我的早自習。我將班長叫了出來,問道:“你怎么不報名參與競選呢?”他說:學習任務重,當班干部影響學習,而且處理不好與同學的關系,工作不好開展。我知道,他在干班長工作這個期間,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人緣,學習成績也可以,在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終于答應競選班干部了。今天的早自習,收獲大大的。終于有了好的開始。
接下來,我又動員了幾位重點苗子,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來,或幾人一起來,都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù),竟然超出了我的估計。單班長就有10人,連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。
競選演講還算順利。二十一個人,按事先抓的號,依次上臺演講。不過,第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難,有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺,發(fā)表了自己的“施政報告”。
投票、計票,班委選舉出來了?纯催@些班委,還比較滿意,也基本在自己的預計之中。
后來事實證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學們的支持。我想,班干部通過競選,公平競爭,大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開工作,獲得支持。這次選舉成功,關鍵是事前做好了動員工作,調(diào)動起了大家的積極性,特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式,事先無準備,結果可能選出的班干部不很理想。
競選班干部的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,我們一起度過了一年級,從不認識到現(xiàn)在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的少先隊員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會管理好二(3)班,也會管理好我自己。
記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長,我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
xxx
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