小學生干部競選演講稿精選15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生干部競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生干部競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我想競選衛(wèi)生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗可以帶領大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得，擔任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件：1.樂于助人，關愛集體。2.互幫互助，熱愛勞動。3.位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會嚴格要求自己，每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員我會每天管理好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈。
我會用行動證明我的能力。同學們?nèi)绻阒С治�，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家!
班干部競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我是廖芷玉，今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶，大家是否給我這個機會呢?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。
老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!
小學生干部競選演講稿2
我叫XXX，來自四(2)班。本學期通過競選當上了副班長一職。我是一個性格開朗、學習上很刻苦、對班級工作也很盡心的男孩子。
我的特長是畫畫和寫字。愛笑的我，雖然眼睛不大但是卻很可愛!干凈白皙的臉總是會被別人叫成“小白”，但我知道那是同學們喜歡我的表現(xiàn)。
今天參加大隊委的競選，主要是兩個目的：一是想盡自己的微薄之力為同學們多做一些實事;二是想在這個過程中鍛煉自己的能力。
如果在座的老師和同學們信任我,讓我成為大隊委的一員,我會做到以身作則,尊敬老師、團結同學、上課認真聽講、為同學們作出表率，真正做到模范帶頭作用。同時，我還會積極開展大隊各項豐富多彩的活動，讓每一個少先隊員的心中留下美好的回憶。
雖然我還小，但我明白一個道理“沒有什么不可以超越的，沒有什么不能超越的�！钡铍y的是“超越自己”，為了超越自我，我來競選大隊委了。相信我，我完全有能力勝任這個工作。我會讓自己的存在，讓大家感到幸福。
如果我落選的話，我還是會一如既往地做好我中隊長的工作，到明年這時，我還是會繼續(xù)來這里參加競選的。因為，我們班的場鋒不服輸?shù)挠職飧腥玖宋�，我為他和自己的信心鼓掌，我想大家也會為我們的表現(xiàn)喝彩的。如果你也喜歡“小白”，就請支持他吧!謝謝大家!
小學生干部競選演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。一年一度的班干部運動隆重開始了。今天，我可以站在這里。首先要感謝老師和同學對我的信任。我想更加感謝我的老師。如果沒有你，我就不會是今天的我。
我今天競選的職位是大家最熟悉的，——班長。我相信只要我努力，我就能成功！第一，我從一年級開始就當班長，一定要有足夠的經(jīng)驗才能把班級管理好。第二，成績還不錯，每次考試都能名列前茅。課后，我可以在同學不理解的地方幫助他們，我會耐心的講解。第三，我對制作手抄報和板報很感興趣，這也是我的特長。我能為我的班級盡力。然而，我也有我的缺點。比如有時候注意力不集中，有時候看不起差生，有時候不積極。
如果這次有幸競選班長一職，我會努力改正自己所有的缺點，拿別人的長處來彌補自己的不足。選舉結束后，我將嚴格遵守紀律，管理班級紀律。并督促學生、組長、課代表按時交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我不競選，我也不會灰心，這證明我離班長的標準還有一定的距離。然后我會找出自己的缺點，發(fā)現(xiàn)后改正。我相信有一天，我一定能夠。
完美的勝任班長!就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手!
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝大家，我的演講完畢!
小學生干部競選演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是xxx，一年級在金鄉(xiāng)就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到現(xiàn)在。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生干部競選演講稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
小學生干部競選演講稿6
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個快樂群眾的一名成員，這天十分榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好，每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自我的本職工作，用心協(xié)助老師開展好各項活動，用心溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自我的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自我，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓！
請大家支持我，投我神圣的一票！謝謝大家！
小學生干部競選演講稿7
大家好！站在那里，我的情緒十分的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什么呢？原因很簡單，第一：N年來，我多次擔任XXXX的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想透過自我和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：XX，是一個能夠鍛煉人的綜合潛力的主角，我期望自我能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！
小學生干部競選演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學：大家好
我來自五年級班的鮑晨潔，一個充滿自信的女生。在班里我以一名優(yōu)秀班級干部的標準來要求自己，當好老師的左膀右臂，分擔老師的壓力，更好的為同學們服務。老師支持同學的理解使我在為同學們服務方面更自信更能干。今天我很高興尊敬的老師、親愛的同學門能給我參加大隊干部競選的機會。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我拿出干班長時從中積累了的一些經(jīng)驗，繼續(xù)為大家搞好服務。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達、熱心、愛幫助別人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是競爭大隊委所必備的。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國 ! 自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們一如既往地支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧 !
小學生干部競選演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。這天能夠站在那里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份職責，一份為學校建設而貢獻自我力量的職責。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自我要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自我成為學生的好干部，老師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
小學生干部競選演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。今天，我非常榮幸的站在講臺上競選班長的職務。
我是五年一班的xx，下面讓我介紹下我本人吧！我的學習每科成績優(yōu)良，更加熱愛體育，我最擅長的是打羽毛球和籃球。這個學期正在學習扔鉛球。我只要做某一件事的時候，就會一絲不茍，有時還會有一點小馬虎。雖然這四年來沒當過什么班長，只當過副班長，面對于班長這個光榮的職位，我一定能行。因為憑著我一顆自信的心，一定能當好班長，在同學們的心中建立起一個好榜樣！我會做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長，做一個負責任的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的！請同學們相信我吧！
班長！這不是兩個字就可以表達的出來的，因為在“他”的后面，有著十分多的義務和職責，而我也聽過這些職責和義務，這些是媽媽跟我講的：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。
而這些都是其中的一丁點，而我不怕，無論有多少的義務和職責，我都愿意兼這個職位，我愿意在老師和同學們的心中建起一座“橋梁”，“語言的橋梁”；我愿意幫助解決我們班每一個同學的困難，無論多么的`艱巨；我愿意做老師和同學們最忠實的“仆人”。
同學們，在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。
如果落選了，我不會氣餒，因為我要取長補短，做一個最好的班長！
小學生干部競選演講稿11
三年級競選班干部的演講稿
假如我是班干部，我會給同學們做出表率。按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部，我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”
假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：“同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W們可別誤會，此話并無諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部，我會……
啊!做班干部的任務可真多啊!俗話說：“做官不為民做主，不如回家賣紅薯。”各位班干部們，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣紅薯”了。其實，此話并無惡意。不管做“官‘也好，做”貧民百姓“也好，我們都是班級的一個成員，都應該為班爭光添彩。同學們，你們說對嗎?
小學生競選班干部的演講稿
假如我是班長，我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，身體健康，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長，不僅僅要自己好，還要樂于助人。如果同學有題不會做，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任!
小學競選班長的演講稿
假如我是班長，我就會把好好的管理班級，每個星期都得到紅旗，讓大家看看我們?nèi)昙壎嗟膮柡Α?/p>
假如我是體育委員，我會帶著大家，把身體鍛煉好了，把隊伍走齊了，讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛(wèi)生委員，我會把地掃干凈，飲水機擦干凈，垃圾按時間倒掉，那時候，我們班的地會和寶石一樣干凈
假如我是文藝委員，我會讓我們班的板報干干凈凈、整整齊齊，每次都是三年級級部的第一。
假如我是安全員，我會制止一切危險行為，提高防范意識，高高興興來上學，安安全全的回家去。
假如我是監(jiān)督員，我先做一個規(guī)章制度，我看見好的行為，就會表揚他，看見壞的行為，就會批評他，老師就不用再為這個事情忙了。
假如我是語文課代表，我會先把大家對語文的興趣培養(yǎng)出來，再讓大家一起進步，當他們愛上語文的時候，語文就不是一門課程了，就變成的一種樂趣。
我有信心當上班干部，只要有機會，我就一定會盡力班干部。
小學生干部競選演講稿12
尊敬的校長。各位老師和同學：
大家好！
我和每個同學都和我一樣，為身為xx小學的一員而感到自豪，我們在校園里都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經(jīng)歷等吹雨打才能茁壯的成長。
我在學校里參加過很多次的活動，讓我對藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學校里的很多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員一定是需要會一兩個特長的。這是我的優(yōu)勢。
如果我選上的話，我會把自己的才華獻給五《1》班，獻給全校的師生。
首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，然后參加今年的六一的比賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的老師和同學還有家長們都看到。
請大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
小學生干部競選演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的職位是數(shù)學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般，但是我很有責任心。我認為作為一個好的班干部不光要有優(yōu)異的成績，更要有責任心。
所以我在此向大家保證，如果我當選我一定會做到以下幾點：
第一，按時收發(fā)作業(yè)。清點沒交作業(yè)的同學的名單，及時向老師反饋并找到相應
的組長進行加減分處理。
第二，幫老師的忙，做一名合格的小助手。
第三，盡全力幫助需要幫助的同學。
第四，做好自己。提高自身成績，不拖班級后退，不給小組添亂。
第五，不徇私情，大公無私。不仗勢欺人。
公報私仇。
第六，隨時歡迎大家給我提意見，并努力改正。做一個大家心目中的好課代表，一個合
格的好課代表。
當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒，因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足，及時改正。潛心“修煉”，為的是下一次的成功。
請大家投我一票!謝謝大家!
競選人：張xx
xxxx年4月12日
小學生干部競選演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續(xù)競選班長。
為什么呢？原因很簡單，第一：三年來，我多次擔任班長或副班長的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們404班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：班長，是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生干部競選演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選xxx。為什么呢？原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任xxx的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們x班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
此致
敬禮
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