小學(xué)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一不小心，石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門檻；一個(gè)轉(zhuǎn)身，石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在小學(xué)畢業(yè)之際，那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí)，學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛，伙伴們比平時(shí)都要忙，而且是忙得不亦樂(lè)乎，我亦沉浸其中；偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校，心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái)。
小學(xué)的最后一節(jié)課，老師說(shuō)了很多，“大家都快要畢業(yè)了，要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了。中學(xué)可不像小學(xué)，中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活要自理，不能再依賴爸爸媽媽了。”說(shuō)到這里，教室里十分安靜，沒(méi)有像以前那樣的嬉戲、打鬧，每個(gè)人的神情都那么凝重。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò)，窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì)，到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧！”這句話十分沉重，帶著幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人，頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起，那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間，大腸嘴，豬八耳，看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們，笑一個(gè)，茄子！”
此時(shí)的我們面無(wú)表情，深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍，最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后，與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí)，經(jīng)過(guò)熟悉的教室，門開(kāi)著，不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著，遐思著，一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕輕撩起衣角。哦，石榴花都快落盡了。
來(lái)到石榴花前，看看滿地的落紅，再看看滿枝的含青。剎那間，明白了許多。告別明艷如火的花朵，是為了結(jié)出青澀如珠的果子，是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過(guò)，我仿佛嘗到了石榴的滋味。
小學(xué)演講稿2
今年七一是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十x周年的大喜日子�；仡欉@光輝燦爛 的八十多年征途，留下的是無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)入物和事跡。由于有了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織，才使我們中國(guó)有了國(guó)富民強(qiáng)的今天。 你可能沒(méi)有留意過(guò)身邊的人，或許他們之中就有一個(gè)雷鋒、或者有一個(gè)徐虎。也許許多共產(chǎn)黨黨員并沒(méi)有他們干得那么出色，但在本職崗位上還是盡心盡職，一步一個(gè)腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學(xué)院聯(lián)申電力設(shè)備廠來(lái)說(shuō)，黨員不多(只有兩名)，但模范帶頭作用還是顯而易見(jiàn)。
尹鐵路同志是我們聯(lián)申廠廠長(zhǎng)，他同時(shí)還擔(dān)任產(chǎn)業(yè)第二支部的支部書(shū)記兼產(chǎn)業(yè)分工會(huì)主席的職務(wù)。作為一名廠長(zhǎng)他工作繁忙，處處要為企業(yè)的前途著想。聯(lián)申廠創(chuàng)辦初期一無(wú)資金、二無(wú)產(chǎn)品、三無(wú)技術(shù)，企業(yè)家敏銳的嗅覺(jué)讓他感到這是一個(gè)嚴(yán)重的不足。因?yàn)樵诟母镩_(kāi)放的經(jīng)濟(jì)大潮中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。于是尹鐵路同志依靠高�？萍剂α繌�(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)和化學(xué)教研室的丁桓如教授的新產(chǎn)品配合研制了十八胺快速加藥裝置，率先打入了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，創(chuàng)造了品牌效應(yīng)。不過(guò)剛開(kāi)始進(jìn)行銷售時(shí)相當(dāng)艱苦，往往一個(gè)電話打宋尹廠長(zhǎng)便連夜趕赴外地出差，因?yàn)榇蠹叶贾溃姀S一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方，有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個(gè)電廠出差，由于山區(qū)的溫差很大，他被凍得拉稀了。節(jié)假日出差對(duì)尹廠長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是家常便飯，所以除夕夜在電廠進(jìn)行加藥他也習(xí)以為常。為了節(jié)省開(kāi)支他出差還坐過(guò)棚車，沒(méi)有座位怎么辦?簡(jiǎn)單!隨地而坐唄，個(gè)中辛苦不言而喻。
由于尹鐵路同志的努力我廠產(chǎn)品很快打開(kāi)了銷路。但是，現(xiàn)在尹廠長(zhǎng)又把眼光放遠(yuǎn)，他己不滿足單一品種的生產(chǎn)，開(kāi)始在電廠推廣鍋爐制粉系統(tǒng)應(yīng)用耐磨陶瓷技術(shù)，為我廠爭(zhēng)取更多的效益。今年我廠的另一新產(chǎn)品氧化鉛耐磨陶瓷閥門這一高新技術(shù)也已在電廠開(kāi)始試用，如果這一產(chǎn)品能被市場(chǎng)接受，其前景將極為樂(lè)觀!在他良好的模范帶頭作用影響下，整個(gè)聯(lián)申廠的面貌大為改觀，職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，在完成好教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)再創(chuàng)效益。提到教學(xué)任務(wù)，我廠承擔(dān)全校所有學(xué)生的金工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，其中安全問(wèn)題尤為重要，大家都知道車、銑、刨、磨等機(jī)床并不是任何人都能操作，對(duì)外行來(lái)說(shuō)具有一定的危險(xiǎn)性，我們的任務(wù)就是既要讓學(xué)生掌握技能，又不能讓學(xué)生受到損傷。尹廠長(zhǎng)對(duì)員工反復(fù)強(qiáng)調(diào)其中的重要性，每次學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)上他也一再指出。因此，至今為止金工實(shí)習(xí)的安全率為100%，得到了大家的肯定。
尹鐵路同志作為產(chǎn)業(yè)第二黨支部的支部書(shū)記，定期組織黨員開(kāi)會(huì)、交流思想，學(xué)習(xí)新文件，跟上時(shí)代的步伐。產(chǎn)業(yè)第二支部的黨員比較分散，共有6名同志，來(lái)自5 個(gè)不同的公司和部門。平時(shí)這些同志工作繁忙經(jīng)常出差，要聚在一起相當(dāng)困難。但是尹鐵路同志還是干方百計(jì)地將他們組織起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在揭批qqq的活動(dòng)中，黨員們紛紛表示對(duì)歪理邪說(shuō)的深惡痛絕，要和黨中央保持一致，并在抵制qqq的大會(huì)上踴躍簽名。同時(shí)，他還積極發(fā)展入黨積極分子，與一些要求上進(jìn)的同志交流思想、做好工作，為我們黨及時(shí)輸入新鮮血液。 繁忙的工會(huì)工作使他覺(jué)得更具挑戰(zhàn)性，為了不辜負(fù)群眾的信任，他常常和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他工會(huì)委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會(huì)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示，并把這些都落到實(shí)處。他和工會(huì)的其他委員一起，組織科產(chǎn)的教職工參加學(xué)院每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會(huì)的召開(kāi)，使儀表廠的改革工作順利完成。也為學(xué)院兩級(jí)教代會(huì)的召開(kāi)起了一個(gè)好的開(kāi)頭。他還關(guān)心那些住房困難的同志，為他們排憂解難，積極申請(qǐng)住房補(bǔ)貼。 從尹鐵路同志身上，我們可以看到一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。正是由于有成千上萬(wàn)這樣的共產(chǎn)黨員，我們黨才會(huì)有80歲的今天。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲!
小學(xué)演講稿3
大家好！
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新型航天飛機(jī)，讓全世界的人類都能去太空遨游，讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的傷害，不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制出糧食新品種，讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲(chóng)蠶食，能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。
雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不貪玩，多看一些科技書(shū)，在網(wǎng)上查資料，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
小學(xué)演講稿4
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在這個(gè)金秋的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這天，我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)向關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲：你們辛苦了！
過(guò)去的一年，在黨和政府英明領(lǐng)下，在盧校長(zhǎng)及老師們的辛勤努力下，校園排除了安全隱患，我們學(xué)習(xí)了各種安全知識(shí)，貧困同學(xué)有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，謝謝你們！
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香十里，你們永久是使者。將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)拔知識(shí)王國(guó)的迷津，三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無(wú)限深情，一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一聲：謝謝！
為報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，向著自已的夢(mèng)想奮斗。
敬愛(ài)的老師，你們?cè)谖覀冃闹杏谰檬侨疾槐M的蠟燭，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們?cè)谖覀冃闹杏兄e足輕重的地位，我們感激你們！在那里，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級(jí)三班的劉姝含，今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
我愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候媽媽給我買了一本《少兒百科全書(shū)》，從那以后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我經(jīng)常問(wèn)媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題。如，天上的星星為什么一眨一眨的？為什么有白天有黑夜？為什么天氣有時(shí)熱有時(shí)冷？……有時(shí)問(wèn)的媽媽也啞口無(wú)言，不知道怎么回答我的問(wèn)題。
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。但是我仍是喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢庇浀脗ゴ蟮脑?shī)人杜甫說(shuō)的一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭沁@句話一直激勵(lì)著我，不但要讀好書(shū)，還能讓我懂得做人的許多道理，并且讓我明白書(shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)只是的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們跟我一起學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“低碳生活，享受綠色人生�！蔽蚁嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)吧，可是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有做到呢?
一天，我和媽媽打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)購(gòu)物，可一會(huì)兒媽媽又自言自語(yǔ)道：“待會(huì)到那車停哪呢?我冥思苦想了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，我們走路過(guò)去吧，既節(jié)能又方便�！薄昂冒�!”媽媽經(jīng)過(guò)再三考慮，答應(yīng)了，于是我們走路去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。購(gòu)?fù)晡�，又走了回�?lái)，這不僅不會(huì)污染環(huán)境，還能減肥……|
今年夏天的一個(gè)晚上，我躺在床上，一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的耳朵里，害我心煩意亂的躺在床上，睡不著。于是我躡手躡腳的下了床，來(lái)到客廳，只見(jiàn)水龍頭的水一點(diǎn)一點(diǎn)的一涌而下，原來(lái)是水龍頭在響，我馬上走過(guò)去，關(guān)了水龍頭，便上床睡覺(jué)去了。
第二天中午，太陽(yáng)烤著大地，空調(diào)已開(kāi)到了26度，可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)了屋，只聽(tīng)“嘀嘀”響了兩聲之后，爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)空調(diào)費(fèi)電，還有害于環(huán)境，熱了扇扇子�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)�！�
于是我們把空調(diào)給關(guān)了。
低碳生活，享受綠色。綠色是通靈性的，也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始低碳，開(kāi)始環(huán)保。
小學(xué)演講稿7
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到世界上來(lái)的'。是啊，就在那十幾年前的某一天，我們的父母用幸福的笑容和淚水迎接我門的到來(lái)。但就是從我們來(lái)到世界上的那一刻起，我們的父母就有多了一項(xiàng)重任———照顧我們。盡管這樣他們的負(fù)擔(dān)很重，但他們卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)溫暖，溫馨的家庭，他們是那么的辛苦，那么的努力。我小時(shí)候總以為這是天經(jīng)地義，不住的惹他們生氣，一點(diǎn)也不知道他們的辛苦。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我漸漸地明白是父母給予了我生命，讓我見(jiàn)到這五彩繽紛的世界，讓我享受這生活的快樂(lè)生活的幸福。所以父母是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅�，是我們最需要感謝的人，是我們永遠(yuǎn)值的去愛(ài)的熱鬧
俗話說(shuō)："父恩比山高，母恩比海深。""當(dāng)你在為自己的生日慶賀時(shí)，是否想到過(guò)給予你生命的父母呢？是否給予他們一聲祝福呢？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一聲祝福算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這比什么都美好，足可以使他們熱淚盈眶
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。""讓我們用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待父母，不要再讓他們?yōu)槲覀儾傩模l(fā)愁。去感謝他們給予我們的一點(diǎn)一滴，讓他們的笑臉永遠(yuǎn)綻放！
小學(xué)演講稿8
為了保護(hù)環(huán)境，早有古訓(xùn)有魚(yú)不枯竭，有獵不燒林。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅合理利用資源，而且盡最大努力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。
一段時(shí)間以來(lái)，校園里到處都是果皮和紙屑，我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都有親身經(jīng)歷。掃完之后，一轉(zhuǎn)身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個(gè)場(chǎng)景。這些事情常常讓我對(duì)過(guò)去產(chǎn)生擔(dān)憂。這些情況常常讓我發(fā)出警告，今天的校園是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生不能在一個(gè)有管理制度的校園里，愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，走進(jìn)社會(huì)。那就更不敢想象了。
學(xué)生們，拯救我們的地球！大家馬上行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一張紙，我們撿，一滴水，我們存，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵幼苗，養(yǎng)一只青蛙，種一棵草，種一棵樹(shù)，以環(huán)保為己任，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
為了那片綠色，只是為了那片綠色，用我的雙手，用我的熱情，打碎綠色的希望，讓我們一起行動(dòng)吧！
小學(xué)演講稿9
當(dāng)中華文化開(kāi)始擺脫弱勢(shì)文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候，國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信；當(dāng)國(guó)人下定決心“走自己的路”的時(shí)候，對(duì)本民族文化又有了新的選擇和期待；當(dāng)國(guó)人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個(gè)用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是——國(guó)學(xué)經(jīng)典！ 尊敬的老師、各位評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。 我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。
這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
在小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)；當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
我因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)
捧著一本散發(fā)油墨香的書(shū)靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而記不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。 因?yàn)橄矚g讀書(shū)，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開(kāi)日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟—子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！~
尤有位大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話�！笔堑�，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩(shī)書(shū)氣自華”，以《唐宋詩(shī)詞三百首》為例，讀李太白詩(shī)，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往，讀白樂(lè)天詩(shī)，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”又讓我感覺(jué)天地間浩氣長(zhǎng)存。
書(shū)讀的多了，就想把自己讀書(shū)的感悟記錄下來(lái)，于是，我養(yǎng)成了寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我：“楊明—慧，你怎么那么會(huì)寫(xiě)作文呢？可有什么秘訣？”其實(shí)啊，我哪有什么秘訣，還不是書(shū)讀的多嘛！或許，這就是古人說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧。
讓我們與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，接受經(jīng)典的熏陶吧！
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若云霞，輝耀千秋。國(guó)學(xué)經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì)，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展， 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。
小學(xué)演講稿10
親愛(ài)的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)讓你夢(mèng)想成真》。左傳曰：民生在勤，勤則不匱。高爾基說(shuō)：勞動(dòng)是世界上最偉大的力量，是人間一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。馬克思說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造世界。而我要說(shuō)：勞動(dòng)可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”，勞動(dòng)可以讓你“直掛云帆濟(jì)滄海”，勞動(dòng)可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”，勞動(dòng)可以讓你的人生夢(mèng)想成真、幸�；ㄩ_(kāi)。
勞動(dòng)能產(chǎn)生詩(shī)歌。采采芣苢，薄言采之。這是一首描寫(xiě)婦女采摘車前草的歡快之歌�？部卜ヌ促�，置之河之干兮。這是一首冷嘲熱諷剝削者的憤怒之歌。種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。這是一首躬耕田園、向往歸隱的贊美之歌。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。這是一首描寫(xiě)農(nóng)民辛勤勞作的同情之歌。足蒸暑土氣，背灼炎天光。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。這是唯歌生民病，愿得天子知的諷喻之歌。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。這是歌詠農(nóng)村和平寧?kù)o、樸素安適生活的喜愛(ài)之歌。劈柴，喂馬，周游世界。這是一首渴望簡(jiǎn)單生活、積極向上的理想之歌。沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)這些千古絕唱？
勞動(dòng)能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時(shí)，公事之余，常常每天早上把一百塊磚運(yùn)到書(shū)房的外邊，傍晚又把它們搬回書(shū)房里。別人不解，問(wèn)他這樣做的緣故。他回答道：“我正在致力于收復(fù)中原失地，過(guò)于悠閑安逸，恐怕難擔(dān)大任啊�！惫び破涫�，必先利其器。勞其筋骨，激勵(lì)自己，后來(lái)陶侃出將入相，縱橫四海，笑傲天下，成為東晉的擎天白玉柱，駕海紫金梁。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀！
勞動(dòng)能讓你健康長(zhǎng)壽。百丈禪師住持百丈寺時(shí)，倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外，必親執(zhí)勞役，勤苦工作。漸漸地，百丈禪師年紀(jì)老了，但他依然每日隨眾上山砍柴，下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作，懇請(qǐng)他不要再隨眾勞動(dòng)，但百丈禪師以堅(jiān)決的口吻說(shuō)：“我無(wú)德勞人，人生在世，若不親自勞動(dòng)，豈不成廢人。”弟子們阻止不了禪師勞動(dòng)的決心，只好將禪師所用的扁擔(dān)、鋤頭等工具藏起來(lái)，不讓他做工。禪師尋找工具不得，只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒(méi)辦法，只好將工具還給他，讓他隨眾生活。堅(jiān)持勞動(dòng)，百丈禪師不但成為叢林千古的楷模，而且得享高齡。堅(jiān)持勞動(dòng)能益忍壽延年，我還有一個(gè)鐵證。在下祖母今年92歲，打小至今從未生過(guò)大病，從未住過(guò)一次醫(yī)院。去年體檢各項(xiàng)指標(biāo)全部正常，醫(yī)生連呼少見(jiàn)少見(jiàn)。察其長(zhǎng)壽秘訣，熱愛(ài)勞動(dòng)而已。而今雖然眼患白內(nèi)障，視物不清。但老人家仍每天堅(jiān)持打掃庭院。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上關(guān)于勞動(dòng)的諸多好處，你們是不是已臘月里的蘿卜——凍（動(dòng)）了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是黨的教育目的；20__年8月教育部下發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》；20__年至20__年，“工匠精神”三度寫(xiě)入政府工作報(bào)告。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧！這是黨的號(hào)召，這是時(shí)代的呼喚，這是現(xiàn)實(shí)的需要。陶鑄說(shuō)：勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。牛頓說(shuō)：天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。由此看來(lái)，勞動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)觀點(diǎn)純屬無(wú)稽之談。智能機(jī)器將成為人類的終結(jié)者，霍金如是說(shuō)。要想人類不淪為人工智能的奴隸，熱愛(ài)勞動(dòng)是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說(shuō)：誰(shuí)勞動(dòng)，誰(shuí)就是主人。托爾斯泰說(shuō)：勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說(shuō)：勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此，同學(xué)們，從今天起，就讓我們帶著勞動(dòng)上路，劈柴、喂馬，周游世界吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春節(jié)又到了。可是城市里依然是那樣的冷冷清清。雖然外面依舊是那樣的燈火通明，但卻一點(diǎn)兒年味兒也聞不到。
媽媽看出了我的失望，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“要不要和我一起去外婆家過(guò)年？”我眼睛一亮，上幼兒園的時(shí)候，曾去過(guò)外婆家過(guò)年，和那里的朋友玩得很瘋。但之后，就很少再去了。
不知今年在那里會(huì)過(guò)的怎么樣。
一到外婆家，一股濃濃的臘肉味便撲面而來(lái)。家家戶戶門前都有著幾根有許多分叉的長(zhǎng)竹竿，上面滿是用紅絲帶系好的咸魚(yú)臘肉。臘肉在陽(yáng)光下泛著油光。一只十分常見(jiàn)的花貓正坐在一旁的石板上，虎視眈眈地盯著那些美味。
少了在城市里常常聽(tīng)到的爆竹聲，倒是令我有些不習(xí)慣，但大家走門串客的熱情立刻感染了我。我剛剛下車，便碰到了玉梅阿姨，她笑著對(duì)我說(shuō)：“喲，這不是雯雯嗎！好久沒(méi)見(jiàn)到，都變成一個(gè)大姑娘了�！蔽抑皇遣缓靡馑夹α诵�。玉梅阿姨也不介意，又拿了一大把花生糖果塞到我手里，搞得我怪不好意思的。
走到外婆家，外婆家一早就準(zhǔn)備好了發(fā)酵好的面團(tuán)。用滿是面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)道：“快去洗手，然后過(guò)來(lái)幫忙，不幫忙的人，今天中午沒(méi)有沒(méi)有飯吃哦！”我最喜歡外婆這股精神勁兒。家家戶戶的煙囪都升起了炊煙，每個(gè)人都有自己的一份事。
到了晚上，外婆給我拿了幾個(gè)很小的鐵絲煙花棒。見(jiàn)我疑惑的眼光，外婆告訴我，現(xiàn)在天天聽(tīng)新聞?wù)f污染嚴(yán)重，他們這里的空氣，可不能因?yàn)檫@過(guò)一次年而毀了。
我笑了，煙花棒的光照亮了夜晚。
這里的神活，永遠(yuǎn)令人向往……
小學(xué)演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重，我們要保護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點(diǎn)，去超市買東西的時(shí)候，應(yīng)該少用塑料袋，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，有一些人買完?yáng)|西以后，就把包裝紙隨地亂丟，我們要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋，環(huán)保袋既能多次利用，，又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢，日積月累下來(lái)，既又減少污染，又節(jié)約錢，難道不是一舉兩得嗎？
還有，我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆，這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染，因?yàn)樗P和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的，，吃飯的時(shí)候，少用一次性筷子和一次性飯盒，這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗，不要用一次性飯盒和一次性筷子。
我們喝完飲料，應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里，這樣既可以減少污染，又可以回收利用，不浪費(fèi)資源。
還有一點(diǎn)是最重要的一點(diǎn)，就是水污染，現(xiàn)在有很多工廠每天會(huì)排放有毒物質(zhì)，影響水的質(zhì)量，這樣一來(lái)那些在工廠旁邊的河道，不是變得臭氣滿天的了嗎？我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈，魚(yú)蝦成群的河道，1962年水質(zhì)開(kāi)始受到污染，所以，水質(zhì)安全十分重要，如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去，甚至?xí)绊懭祟惖纳踩�。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境很重要，大家一定要保護(hù)環(huán)境呀！謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我開(kāi)始了中學(xué)的生活�；叵肫鹆甑哪感Ｉ�，是多么的難以忘懷。
別了，母校。
母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級(jí)的一天，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽(tīng)就急了，最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽(tīng)懂，我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領(lǐng)會(huì)了，爽快地說(shuō)：“我教你數(shù)學(xué)吧！”
接下來(lái)幾天時(shí)間里，學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué)，我成績(jī)于是提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是你讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師。一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，要求我們?cè)趯?xiě)字本上拼出它們的拼音。一開(kāi)始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來(lái)。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，十分著急。
老師看到了我的不安，走下來(lái)問(wèn)：“是不是不會(huì)寫(xiě)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到，她像慈母般耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。
別了，敬愛(ài)的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著校服走來(lái)走去的同學(xué)們，那一棵棵高大的樹(shù)木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)同學(xué)、老師的喜愛(ài)，令我難以忘懷。
可是六年的時(shí)間那么快就過(guò)去了，你說(shuō)我能不留戀嗎？
小學(xué)演講稿14
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！從我開(kāi)始！地球上的人越來(lái)越多，所以人類必須更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們就可以在地球上生活很長(zhǎng)時(shí)間。然而，隨著各種工廠的增加，污染也隨之而來(lái)，工廠排放的污染和廢氣對(duì)人類和環(huán)境都是有害的。
但是有些工廠主，為了賺自己的錢，不顧別人的健康，實(shí)在是可惡！也有人吃午飯，吃完就扔垃圾。亂砍亂砍的人多了去了。拜托，這些有缺點(diǎn)的人一定要改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！
所以我們要大聲呼吁世界上所有的人從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！大家要嚴(yán)格大膽監(jiān)督，抓住重罰，絕不手軟！尤其是工廠老板們！保護(hù)
環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。
還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
小學(xué)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”似乎已經(jīng)成了當(dāng)經(jīng)社會(huì)非常流行的詞語(yǔ)了。無(wú)論在哪，無(wú)論什么時(shí)候，人們的行為都能和“低碳”這個(gè)詞聯(lián)系在一起——夏天開(kāi)空調(diào)，教室開(kāi)無(wú)人燈，工廠廢氣污水……總結(jié)這些，其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單，四個(gè)字概括：“節(jié)能減排”，但是能真正做到這四個(gè)字，又談何容易。為此，就誕生了“無(wú)車日”這個(gè)為了減少二氧化碳排放的日子。
無(wú)車日，這個(gè)日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國(guó)巴黎，之后參與這個(gè)活動(dòng)的國(guó)家越來(lái)越多，由2個(gè)到20個(gè)，再到200個(gè)，全世界人民都積極參加，掀起了一波又一波的無(wú)車高潮。在20xx年，中國(guó)首個(gè)無(wú)車日，北京、上海等108個(gè)城市積極宣傳，鼓勵(lì)市民們出門拒絕小汽車，采用步行，自行車，公共汽車的方式。
9月22日，中秋節(jié)，就是今年的無(wú)車日——“綠色交通，低碳生活”。因?yàn)橹星锓偶�，所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無(wú)車日消息和活動(dòng)。在網(wǎng)上，我也看到許多人留言說(shuō)“無(wú)車日真好，馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門騎自行車，步行既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言，很多很多的感想，都在鼓勵(lì)我們要減少小汽車的使用。走在馬路上，放眼望去，步行的人多了，騎自行車的人多了，來(lái)來(lái)回回的車輛中，也都只是公交車，雖然比較擠，但大家都愿意為了無(wú)車日而盡自己一份微薄的力。也許，一個(gè)人一天不開(kāi)車，不能減少多少二氧化碳的排放，但如果是一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì)呢，那結(jié)果是截然不同的。在這一天，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“無(wú)車日”這個(gè)概念已經(jīng)像是一個(gè)印章，深深地烙印在人們的心底。我想大聲說(shuō)一句說(shuō)：“你們真棒!”
只要我們心中有“無(wú)車日”、有“低碳”這些概念，我們過(guò)的每一天都是無(wú)車日，都是低碳生活。到時(shí)候，天，藍(lán)藍(lán)的，水，綠綠的，生活，美好的!
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