小學(xué)新生入學(xué)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學(xué)新生入學(xué)演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)新生入學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家上午好！
我是一年級學(xué)生xx，首先我代表一年級的全體同學(xué)祝老師和哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
今天我特別高興，因為從今天開始，我們終于成為一名小學(xué)生，終于加入了后海小學(xué)這個大家庭！
從進入后海小學(xué)的第一天起，我們就喜歡上了這兒：這兒有一個大大的體育場，有漂亮的音樂廳和舞蹈室；有溫馨的閱覽室，還有一間間充滿個性的教室！當然還有老師親切的笑容！
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會好好學(xué)習(xí)，聽老師的教導(dǎo)，嚴格遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，做一個講文明，懂禮貌的好孩子，請爸爸媽媽，請老師們放心！
謝謝大家！
小學(xué)新生入學(xué)演講稿2
孩子即將邁入學(xué)堂，從幼兒園步入小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折。因此，父母對孩子除了做物質(zhì)上的準備，還需要對孩子進行入學(xué)前的心理準備教育。
一、心理準備
首先，告訴孩子上學(xué)可以學(xué)到很多很多有趣的知識，懂得更多的事情。不能視課堂學(xué)習(xí)為兒戲。學(xué)習(xí)結(jié)果要達到標準要求，才算完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二，教育孩子要關(guān)心集體，關(guān)心他人。同學(xué)之間要團結(jié)友愛。
第三，讓孩子熟悉校園的環(huán)境，激發(fā)孩子的興趣和好奇心。另外，在家里也要幫孩子布置出一個安靜整潔的學(xué)習(xí)角，讓孩子體會成為小學(xué)生的新鮮感受。
第四，切忌嚇唬孩子和批評老師。
二、作息時間
早上：7:40到校(7:40~8：00早自習(xí))
上午：8:00~11:35
下午：1:30~4:30
(注：周三3:00放學(xué))
三、文具物品準備
(所有文具選擇樣式普通，不要太花哨，以免影響學(xué)生的注意力。)
1)至少6只木頭鉛筆(hb)，事先削好，并配筆帽(最好貼上名字)。
2)兩塊以上橡皮，建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮，一則為了健康考慮，二則防止孩子分心。
3)一把直尺，以15cm~20cm為佳，能放入鉛筆盒。
4)一個基本款鉛筆盒，堅固耐用外也可防止孩子上課時把玩多功能鉛筆盒。
5)準備的本：
a、4本拼音練習(xí)
b、4本拼音田字格
c、2本田字格
d、4本十格演草
e、1本硬皮記事本(記錄每天的作業(yè)和相關(guān)事宜)
f、2本大圖畫本，1盒彩筆。
g、4本橫翻中英文本
四、給家長的建議
<1>、堅持每天查看學(xué)生的記事本，逐項檢查每項作業(yè)，并且檢查完畢后在記事本上簽字。
<3>、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。
<5>、每天到固定地點接送孩子。
孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異不大，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時注意加以培養(yǎng)。切記：好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身!
小學(xué)新生入學(xué)演講稿3
劉：尊敬的老師。
周：親愛的哥哥姐姐們
合：
大家好！
劉：我是一年級學(xué)生劉xx，
周：我是一年級學(xué)生周xx，
劉：首先我們代表一年級的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們
合：新學(xué)期快樂！
周：九月的天空，藍藍的；
劉：風(fēng)兒，暖暖的；
合：我們的心里，甜甜的
周：因為從今天開始，我們告別了幼兒園，走進了文化小學(xué)，坐在明亮的教室里讀書寫字多么神氣。
劉：校園里的一切對我們來說是那么的新奇，
周：有尊敬的老師，親切的哥哥姐姐，
劉：有美麗的操場，寬敞明亮的教室，
周：今天，是我們小學(xué)生活的開始，
劉：親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規(guī)校紀，
周：勤奮快樂學(xué)習(xí)，
劉：爭做一個講文明、
周：懂禮貌的
合：優(yōu)秀小學(xué)生的。
劉：最后祝全體老師身體健康，工作順利。
周：祝哥哥姐姐們學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。
合：謝謝大家
小學(xué)新生入學(xué)演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，同時也吹開了阜陽市實驗小學(xué)新學(xué)年的大門，迎來了一年級幾百名新同學(xué)。孩子們，首先，請允許我代表一年級全體老師真誠地歡迎你們加入學(xué)校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的小學(xué)生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一群小不點兒，眼淚汪汪地牽著媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經(jīng)快樂自信地跨進小學(xué)的大門，正式成為一名小學(xué)生了。因此，你們應(yīng)該時刻以小學(xué)生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學(xué)們提出幾點要求：
一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂說話，發(fā)言提問要舉手；放學(xué)回到家先認真做完作業(yè)，然后再玩耍。
二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學(xué)會體諒他人，關(guān)心他人。
三、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
要懂得尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；要愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
老師們，同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用我們的實際行動來證明：從今天開始，我們一定會做得更好。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在這個新的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)，健康成長，也祝愿我們的老師們工作順利，身體健康。謝謝！
小學(xué)新生入學(xué)演講稿5
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表所有一年級的老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這里我先自我介紹一下：我姓劉，從今天開始就是一年級2班的副班主任，和班主任劉老師配合管理一年級2班，同時也是這個班級的數(shù)學(xué)老師。
剛才班主任劉老師說了很多，這里我說一些有關(guān)于對數(shù)學(xué)方面的一些要求。下面我就從一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，家長們?nèi)绾闻浜蠈W(xué)校的教學(xué)對子女進行教育培養(yǎng)，和大家進行交流，懇請大家批評指正。
下面我說一下口算方面的要求。本學(xué)期的教學(xué)重點是20以內(nèi)數(shù)的認識和一位數(shù)的加、減法，包括10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法、退位減法的口算。它是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容學(xué)得好不好，扎不扎實，對學(xué)生計算能力的提高有著很大的影響。目前一年級的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學(xué)中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。
我的目標是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生達到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學(xué)生必須達到的最基本要求。比較好的學(xué)生要求應(yīng)更高一些。接下去我們馬上要教學(xué)5以內(nèi)的加減法，要求學(xué)生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，家長可配合教學(xué)通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對對口令，筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習(xí)，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會提高很快。
我相信，在家長們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會越來越出色。那這里我結(jié)合數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對在坐的家長提幾點要求：
1、因為孩子還很小，很多東西還不懂，所以希望家長能教會他們記住家里的電話號碼，住址，父母的電話號碼，這些和數(shù)字有關(guān)的信息，一方面孩子對數(shù)字會更加敏感，另一方面在遇到一些危急的情況也能求救，另外還要會寫自己的名字，會簡單的介紹自己和家人。
2、學(xué)具的準備。孩子的學(xué)具都是由家長包辦的，要什么學(xué)具我們手冊上都有說明，這里不詳細講，有一點要強調(diào)的是家長絕對不可以讓孩子帶小刀來學(xué)校，因為孩子太小不懂事，以免發(fā)生意外！
3、對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說，取得優(yōu)良的成績固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要，會影響他們的一輩子。就是一點強調(diào)一下，現(xiàn)在孩子的近視是一個很嚴重的問題，很大的原因是和他們的讀寫姿勢有關(guān)。這一點家長在家一定要關(guān)注一下孩子的讀寫姿勢。手冊里有說到三個一，一拳一尺一寸，這里解釋一下這三個一！不要等到孩子近視了就后悔莫及了。離桌子一拳不多說，那一尺指的是眼睛離我們的課本一尺，一尺也就是0.3333米，一寸就是握筆姿勢指尖和筆尖相隔一寸，一寸也就是3。3333厘米，這里和大家前調(diào)一下。
4、之前說過一些在家里的練習(xí)，家長希望能盡量做到。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應(yīng)的減法，要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說一說計算思路。
5、家長每天要檢查孩子的作業(yè)情況，檢查的內(nèi)容包括孩子有沒有按時完成當天的作業(yè)，有沒有及時訂正前一天的錯題，如果可以，最好能幫孩子檢查當天的作業(yè)情況，包括孩子的書寫是否工整，作業(yè)的正確與否。那數(shù)學(xué)方面就是要求各位家長能每天在孩子的記作業(yè)本上簽字，那孩子還不會認字，剛開始就是表示課本的作業(yè)，表示練習(xí)冊的作業(yè)，Pxx表示課本或者練習(xí)冊的第幾頁。
6、每個人做事情都有一個高潮和低潮期，孩子也是一樣的。希望家長平時多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況和他們的學(xué)習(xí)情緒，一但發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)情緒不對，應(yīng)及時和孩子談心，不要等孩子對那一個學(xué)科真的產(chǎn)生厭學(xué)的情緒那就為時已晚，尤其是數(shù)學(xué)，小學(xué)一年級的基礎(chǔ)可以說會影響他們一輩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
7、希望家長在家盡量表揚孩子，鼓勵孩子，無論孩子是否做對，都不要打罵孩子，這樣只會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。比如數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，當孩子做錯的時候，鼓勵孩子繼續(xù)加油，并幫他們找出錯誤的原因。
重視孩子計算能力的培養(yǎng)。口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數(shù)），正確率達90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。
還有一個要和家長強調(diào)的是手抄報問題，由于孩子現(xiàn)在還很小，讓他們獨自出一份開學(xué)的手抄報難度太大，所以希望各位家長在家里能幫助孩子完成手抄報的制作，到時候我們會挑選出其中比較好的.貼在班級的后版上。希望各位家長的配合。
對班級未來的規(guī)劃
在這里讓大家了解一下班級未來的發(fā)展方向。低年級爭取能拿到校、區(qū)優(yōu)秀班級，中年級時爭取能拿到市優(yōu)秀班級，高年級時的奮斗目標是省優(yōu)秀班級，為了這個共同的目標，希望各位家長鼓勵孩子，配合學(xué)校，朝這個方向共同努力！
最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我們老師最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做好工作。
小學(xué)新生入學(xué)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠代表全體新生在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵！請允許我代表所有新同學(xué)，說一聲：“長鴻，您好！”（行隊禮）
在這美好時節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，小學(xué)新生代表發(fā)言稿。在此，我代表全體新同學(xué)講幾句心里話：當我們踏進長鴻學(xué)校的大門，第一眼看到的是幽雅的教學(xué)環(huán)境；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備；和藹可親的老師；充滿活力的同學(xué)，這一切使我們深深地愛上了長鴻學(xué)校，也對我們即將開始的新的學(xué)習(xí)，新的生活滿懷信心和希望。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹起，前進的鑼鼓已經(jīng)擂響，讓我們沐浴著燦爛的陽光，讓我們昂首闊步，開始新的征程！在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，與同學(xué)們團結(jié)合作，做一名合格、優(yōu)秀的長鴻學(xué)子。我們會樂觀開朗、積極向上，讓長鴻小學(xué)幾年的生活成為我們?nèi)松凶蠲篮茫羁鞓�，最難忘、最無悔的一段時光。今天，我們以長鴻為驕傲；明天，長鴻以我們?yōu)樽院溃?/p>
最后，祝全體同學(xué)在新年的學(xué)習(xí)和生活中取得更大進步，祝長鴻學(xué)校明天更加美好！祝全體教師身體健康，工作順利，萬事如意！
小學(xué)新生入學(xué)演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這操場上，享受陽光的溫暖，感受春風(fēng)的涼意，我們最后一次歡聚在這里。
望著美麗的校園，往事一件一件浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，一進校門，一排高大挺拔的紫荊樹呈現(xiàn)在我眼前，它們手拉著手，好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那么的美好��！
還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學(xué)們見后，就立刻朝我跑來，扶起我，向我噓寒問暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。
讓我刻骨銘心的，還是老師對我的教導(dǎo)。記得一次我測驗測差了，老師勉勵我：“考差一次不要緊，以后繼續(xù)努力就行了，考試時不要過于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗，我把老師的話放在心底，成績果然提高了。
美好的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。
再見，敬愛的校園，在您的陪伴下，我度過了三年美好又充實的小學(xué)生活。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您！我敬愛的校園！
再見，敬愛的老師，是您教給我知識，教會我做人的道理，您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的良苦用心！
再見，親愛的同學(xué)，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會永遠記住你們，你們也要記住我們在一起的每一刻，記住我們真誠的友情！
尊敬的老師，親愛的伙伴們：
你們好！
老師：在這陽光燦爛的十月，迎著秋天的徐徐微風(fēng)，我們集結(jié)在星星火炬的光輝旗幟下，首先老師要祝賀一年級的小同學(xué)，從今天起，你們成為了一名光榮的少先隊員�？粗銈冃厍帮h動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。
同學(xué)１：老師，其實從踏進校門的那一天起，我的心里就埋藏下了一個愿望，那就是戴著紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴的宣誓。今天，終于夢想成真，我們的心里非常高興！
老師：是啊，老師也為你們高興�。〉悄銈円浀�，你們戴上了這鮮血染成的紅領(lǐng)巾，就意味著一份榮譽、一份責(zé)任和一份使命。
韓佩欣卓：老師老師這個我懂。加入少先隊組織，是我們?nèi)松囊粋�新起點。我們要無愧于胸前的紅領(lǐng)巾。在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習(xí)，快樂成長。
同學(xué)１：而且我們要用少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)的好孩子。
韓佩欣卓：對對對，我們也會好好向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)，用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮，為學(xué)校爭光，為隊旗增輝！
老師：你們說的可真好！老師相信你們會是一名勤奮、守紀、文明的好隊員。也希望每一位少先隊員從今以后，要倍加珍惜和愛護你們的紅領(lǐng)巾，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，全面發(fā)展，茁壯成長，不斷為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它變得更加鮮艷奪目。
韓佩欣卓：敬愛的老師，請相信我們一定會更加努力，爭當優(yōu)秀的少先隊員。隊員們，我們一定要在學(xué)校里做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，將來在社會上做個好公民。用自己的行動證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號！
老師：親愛的同學(xué)們，老師相信你們在紅領(lǐng)巾的召喚下一定會成為展翅的雄鷹，飛向燦爛輝煌的明天！
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