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小學(xué)期末考試演講稿

時(shí)間:2022-07-21 20:22:18 演講稿 我要投稿

小學(xué)期末考試演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)期末考試演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)期末考試演講稿

小學(xué)期末考試演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:xxxx。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲,期末考試的時(shí)間很快到來(lái)。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做,要注意些什么問(wèn)題呢,在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議,希望大家做到以下六點(diǎn):

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類(lèi)知識(shí)的重難點(diǎn),對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理,所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

  4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識(shí)上的不足,制定計(jì)劃,有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

  5、融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。一個(gè)學(xué)生,通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí),可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù),完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,查漏補(bǔ)缺,又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái),幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。

  6、既會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事“,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi),再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。 謝謝大家!

小學(xué)期末考試演講稿2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:迎接期末測(cè)驗(yàn)。

  不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

  1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末測(cè)驗(yàn)漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  3.要有自信心。

  有這樣一句名言:"對(duì)自己說(shuō),我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話(huà)并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時(shí),老師對(duì)她說(shuō):"別緊張,你行!""我行?!"她聽(tīng)完頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上賽場(chǎng)。果然,她取得了好名次。 "我行!"這句話(huà)真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  4.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

  5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍?梢灾贫ㄒ环葑约旱膹(fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。

  6.要全身心地投入。

  期末測(cè)驗(yàn)與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

  只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以?xún)?yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

小學(xué)期末考試演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。

  緊張的期末考試就要來(lái)臨,我相信同學(xué)們的信心是十足的。對(duì)于這次期末考試,老師一定教給了你們?cè)S多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)。

  三分放松,七分焦慮是考試的最佳心態(tài),是考試正常發(fā)揮的必要前提。考試前一天晚上,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書(shū)寫(xiě)整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進(jìn)。會(huì)題不錯(cuò),生題敢做,難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查,檢查題目時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。不必過(guò)早交卷,也不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。老師在送給大家一首小詩(shī):臨場(chǎng)勿慌別緊張,增強(qiáng)信心仔細(xì)想,認(rèn)真讀題多思量,細(xì)心答題字漂亮。

  同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向明天!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

小學(xué)期末考試演講稿4

  伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周,六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。

  考試,對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī),只有通過(guò)有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來(lái)沒(méi)有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱(chēng)為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒"殘湯剩飯".學(xué)過(guò)的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn),如果?0分鐘內(nèi)就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會(huì)白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō),用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人要比用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。

  同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂(lè),是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?荚囋诩矗(qǐng)大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!

  最后祝愿每位同學(xué)都旗開(kāi)得勝,取得理想的成績(jī)!

小學(xué)期末考試演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《期末考試答題技巧》。同學(xué)們,當(dāng)我們靜下心來(lái),聆聽(tīng)時(shí)間,猛然發(fā)現(xiàn),期末考試已悄然而至。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂(yōu)。興奮的是因?yàn)榭荚囘^(guò)后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂(yōu)的是自己能否在考試中取得好成績(jī)。今天,利用國(guó)旗下講話(huà)這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)說(shuō)說(shuō)考試答題技巧,好的考試節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一、拿到試卷后,別急著答題

  先總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷的容易題與中、難題,并大致分配一下做每類(lèi)題所用的時(shí)間。

  二、按先易后難的順序、先慢后快的速度答題

  按試卷順序答題,當(dāng)碰見(jiàn)了難題,你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出,這時(shí)候就不要再浪費(fèi)時(shí)間思考了,可以先放一放,等一會(huì)做完試卷,再思考難題。這樣做的好處是,先用“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的緊張心情,以便將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)。此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。

  三、培養(yǎng)良好的考試心態(tài)

  你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,一定要這樣想:我們用的同一套教材,用的同一套考試題目 ,我不會(huì)做的題目,別人一般也不會(huì)做,但是我會(huì)做的題目,別人一般也會(huì)做,所以我們的較量,不是在不會(huì)做的題目上,而是在我們都會(huì)做的題目上,看誰(shuí)能夠少丟分,甚至不丟分。

  四、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣

  做完試卷后,一定要認(rèn)真檢查。當(dāng)檢查后,有拿不準(zhǔn)的題目,猶豫著改還是不改的時(shí)候,要充分相信自己的第一印象。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉贸晒。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)期末考試演講稿6

老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了,我們迎來(lái)了期末考試時(shí)間了。每逢這個(gè)時(shí)候,有的同學(xué)很緊張,有的卻事不關(guān)心的樣子。同學(xué)們,為了能在寒假向自己的父母有個(gè)好成績(jī)匯報(bào),大家必須抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啦,下面我講講有關(guān)復(fù)習(xí)的一些注意事項(xiàng):

  1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

  2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái),認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯(cuò),就是適宜于自己的好方法。

  3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專(zhuān)心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴(lài)家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

  4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

  考試時(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。

小學(xué)期末考試演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是**班的**,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過(guò)期末》

  伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了。。。。

  復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂(lè)?懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂(lè)?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

  面對(duì)即將到來(lái)的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

  自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平;貓(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。

  最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)期末考試演講稿8

各位老師、各位同學(xué):

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據(jù)為己有,成為自己時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?

  我認(rèn)為有兩個(gè)辦法:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用"分"計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針,持之以恒。"見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針".當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí),當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的,只要我們保持"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè)和輕松!

  本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,今天利用國(guó)旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):

  首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。

  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

  最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)"德智雙全"優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  最后:祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

小學(xué)期末考試演講稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  孩子們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了?荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們譯華學(xué)校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  1、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  2、在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多孩子想到的第一個(gè)字就是"怕",怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的孩子來(lái)說(shuō),你應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的孩子,也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jī)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。不管最后考試的成績(jī)好還是不好,孩子們都要以平靜的心情對(duì)待?嫉煤卯(dāng)然值得高興,考得不好更值得高興。為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻憧嫉貌缓,你就可以從考試中吸取?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么你就會(huì)不斷改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,也就意味著你馬上就會(huì)有更大的進(jìn)步了,這難道不是一件讓人值得高興的事嗎?

  3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?鬃诱f(shuō):"溫故而知新",就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里"放放電影",爭(zhēng)取做到熟能生巧。

  4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望孩子們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

  5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

  孩子們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我響亮地說(shuō)一句:我能行!

小學(xué)期末考試演講稿10

  考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的`客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨*性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。

  今天,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,與同學(xué)們共勉:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印0驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  3、方法決定結(jié)果。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  4、要突出“五練”。

  要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要誠(chéng)信考試。

  優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無(wú)形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)校譽(yù)出發(fā)、從維護(hù)班級(jí)和自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的你吧!

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?荚嚥焕硐耄瑢(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  7、考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。

  一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的?傊,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

  同學(xué)們,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類(lèi)旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界;機(jī)不可失,時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩,共同向父母和老師獻(xiàn)禮!

  祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績(jī)!

小學(xué)期末考試演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是*年級(jí)*班的**,今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣的、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了的,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!

  為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望的,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí)….告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!

  同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”! 最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油!謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)期末考試演講稿12

同學(xué)們:

  不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí),不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  3、要有自信心。

  有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”也許有的同學(xué)對(duì)這話(huà)并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參加一個(gè)講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時(shí),我的老師對(duì)我說(shuō):“別緊張,你行!”“我行!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“我行!”這句話(huà)真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來(lái)越有自信,因此也取得了一些成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)期末考試演講稿13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話(huà),我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末測(cè)驗(yàn)的到來(lái)》!

  有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末測(cè)驗(yàn),怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

  期末測(cè)驗(yàn)就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  第一,與時(shí)間賽跑。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末測(cè)驗(yàn)才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末測(cè)驗(yàn)也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末測(cè)驗(yàn)的大捷。

  機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,

  到期末測(cè)驗(yàn)了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

  第三,不心急如焚

  臨近測(cè)驗(yàn)了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要測(cè)驗(yàn)了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接測(cè)驗(yàn),迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末測(cè)驗(yàn)的到來(lái)。

  第四,不投機(jī)取巧

  測(cè)驗(yàn)是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在測(cè)驗(yàn)當(dāng)中,不要心存僥幸****他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信做人的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末測(cè)驗(yàn)中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

  各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末測(cè)驗(yàn)的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

小學(xué)期末考試演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!再過(guò)兩15天,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)?zāi)蔷褪瞧谀┛荚。期末考試的?zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:

  1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

  3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

  4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

小學(xué)期末考試演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!從今天算起,距離期末考試只有16天時(shí)間,期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。今天,我們隆重召開(kāi)期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員廣播大會(huì),其目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中。

  現(xiàn)在很多學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始了復(fù)習(xí)。我們的老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),在期末考試中取得好成績(jī),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一、充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性

  期末考試是對(duì)每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)每位老師的教學(xué)成果的檢測(cè)。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情,那么考一個(gè)好成績(jī)是你們目前最值得榮耀的,當(dāng)然我們更是為了未來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性,經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jī)。

  二、要有良好的心態(tài)

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。我拉下那么多功課,再怎么努力進(jìn)步也不大,我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。我給大家講個(gè)故事。有三只青蛙不幸掉進(jìn)了鮮奶桶中。第一只青蛙說(shuō):這是命。于是它蜷起后腿,一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說(shuō):這桶看起來(lái)太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說(shuō):真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒,我要找到踮腳的東西,就跳出這可怕的桶。于是,第三只青蛙一邊劃一邊跳,慢慢地,鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下,這只青蛙用力一躍,終于跳出了奶桶。

  其實(shí)第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好,但就是憑著它面對(duì)困難的勇氣,它拯救了自己的生命。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,你想擁有那只青蛙的結(jié)局呢,完全取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。

  屈指算來(lái),16天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗(yàn)。我們說(shuō),考前的這16天,是非同尋常的16天,它的非常性在于:你若懂得珍惜它,這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這16天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這16天的分分秒秒,成功便成為你的可能!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好,心無(wú)旁騖,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

  三、要有明確、合理的目標(biāo)

  成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的,要想讓自己期末考試成績(jī)滿(mǎn)意,就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了,我們才能有壓力,有動(dòng)力,才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間,端正態(tài)度,提高效率。當(dāng)然,目標(biāo)也要量身定制,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn),切不可盲目樂(lè)觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。

  比如,你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過(guò)程中,保證時(shí)間,重視基礎(chǔ),平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時(shí)確保基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,這次考試就要志存高遠(yuǎn),力爭(zhēng)第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,向?qū)W科的廣度和深度開(kāi)拓。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。面?duì)期末考試目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!為此,我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!決不輕言放棄!

  四、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

  有同學(xué)會(huì)說(shuō),時(shí)間這么緊,我做什么也來(lái)不及了。不是和這樣的。

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