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實用的讀書演講稿模板5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我五歲那年,一位姐姐送了我?guī)妆緯。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨著我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家里也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!
這天,可是一個大好日子,老師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望著那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界里,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰(zhàn)”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚?蓵r間這位勤快的人,還在飛快的旋轉(zhuǎn)中。
時間過去一大半,書也看到了結(jié)束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當(dāng)我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說:“蒼天。〈蟮匕!為何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心里樂開了花似的。
生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結(jié)局。
讀書演講稿 篇2
“書籍是人類進步的階梯!弊鳛榻處煹奈以诮衲旰僮x了鄭杰校長的《給教師的一百條新建議》。一百條建議使人讀起來很非常親切,他的每條建議都與我們息息相關(guān)。它沒有華麗的辭藻,沒有高調(diào)的`論談,他用平實樸素的文把他的建議說到了我們心里!督o教師的一百條新建議》中“合理合法地懲戒學(xué)生”,鄭杰校長如是說——“教師真的越來越難當(dāng)了,特別是遇到一些差的學(xué)生,教師變得一點辦法都沒有了,打也不是罵也不是。打?qū)W生早已歸入一條罪狀叫體罰,被明令禁止了;現(xiàn)在連批評也不敢了,批評重了孩子可能想不通,到頭來是教師吃不了兜著走;為了少惹麻煩,一些老師可能抱多一事不如少一事的心態(tài),取不作為的消極態(tài)度。說實話:我也在教學(xué)過程中常遇到學(xué)生個體差異大,個別學(xué)生厭學(xué)等情況,對他們進行教育時,也常常覺得黔驢技窮。鄭杰校長指出——新型的師生關(guān)系建立在國家法律制度的基礎(chǔ)之上,意味著教師不必再扮演“一日師終身父”的角色,而應(yīng)與學(xué)生建立平等的關(guān)系,這種關(guān)系首先不是以血緣,其次不是以感情來維系的。教師對學(xué)生也不必如其父母般“恨鐵不成鋼”,只要對每一名學(xué)生盡心盡職,就算是對這份職業(yè)有所交待了。當(dāng)然教師的不作為不應(yīng)被寬容,積極的態(tài)度應(yīng)該是在合理合法的前提下,有效地懲戒學(xué)生!彼^懲戒,是指通過對不合范的行為施于否定性的制裁,從而避免其再次發(fā)生,以促進合法行為的產(chǎn)生與鞏固。懲,即懲處、懲罰,是其手段;戒,即戒除、防止,是其目的。在教師的懲戒活動中,手段與目的應(yīng)緊密相連。教師完全擁有對學(xué)生進行懲戒的權(quán)力。但是,世界上得人和一種權(quán)力都是一種強制力,都會對權(quán)力對象產(chǎn)生一定的傷害,因此,任何一種權(quán)力都需要限制的,教師的懲戒也需要限制。他說:“當(dāng)你從你的工作中發(fā)現(xiàn)了價值,將工作與自己的生命建立了意義連接,再苦再累也會無怨無悔”“在學(xué)校和孩子們在一起,欣賞他們?nèi)诵灾凶罴兠赖囊幻,這些風(fēng)景是其他任何地方都沒有的”……
教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要能在書本面前靜下心來,深入地思考。確實,我們教師教給學(xué)生的那點基礎(chǔ)知識,只是滄海一粟,教師要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補充自己的知識的儲備,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。只有讀書,才能從知識的海洋里汲取營養(yǎng),才能充實我們的頭腦,提升我們的思想,才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地!
讀書演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍可以使人進步,可以改變一個人的精神氣質(zhì)。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學(xué)習(xí),我們一起進步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長。
我們的校園生活,不只是學(xué)習(xí),在一起玩耍,還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,同學(xué)們都會拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書,小時候喜歡看童話書,故事書,長大了喜歡讀《意林》,現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閱,不顧一切地看書。
美術(shù)課,科學(xué)課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋里馳騁,常常忘了時間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知老師什么時候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望著老師!扒宄切┦掳?”老師翻著書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年?”我慌張的站起來,一臉茫然。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了!按蜷_書52頁看看,讀讀右上角這幾句話!蔽疫呑x邊想:如果我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險為夷該多好。 罢堊蔽壹泵ψ,認認真真聽老師講課。
都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學(xué)課上看書了?茖W(xué)課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再從其它副科里抽時間看了,但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,書香溢滿校園吧!
讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天是世界讀書日,我今天講的主題是讀書。我愛讀書,它似最好的覽車,領(lǐng)大家,目睹美景的壯麗,領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰(zhàn)場風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結(jié)義,出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,火燒赤壁連營。三國戰(zhàn) 場上,斗智斗勇,風(fēng)云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經(jīng)了幾次難!
我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經(jīng)竟遭到過 質(zhì)疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?
我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩 意;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。
我愛讀書,它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時代!八廊ピf事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!蹦汴懛盼虃b骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一 番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。
我愛讀書,它帶我游覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探秘,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。
讀書演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
你們好!我是,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書
享受閱讀》。
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
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