高中珍惜時(shí)間演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的高中珍惜時(shí)間演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中珍惜時(shí)間演講稿1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xxx。今天我站在這里做演講,我感到無比的榮幸,我有一個(gè)這樣面對大家的機(jī)會(huì),可以去分享我的這個(gè)演講,F(xiàn)在我的演講題目是《珍惜時(shí)間》,接下來是我的演講時(shí)間。
我們小時(shí)候就學(xué)到過“一寸光陰,一寸金”這句話。時(shí)間真的是很寶貴的東西。光陰如水,一去就不復(fù)返了。我們大家現(xiàn)在進(jìn)入高中這重要的時(shí)間,就要從一開始就把自己的目標(biāo)定好,把時(shí)間充分的利用上,高中只有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,看年份是三年,看月份是三十六個(gè)月,實(shí)際上真正學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)沒有這么多個(gè)月,看天數(shù),也有一千多天,感覺是不是很多,但是一天的時(shí)間也沒有特別長啊,在上課的過程,就悄悄的過去了,你都察覺不到?赡芎芏嗤瑢W(xué)都會(huì)說現(xiàn)在才高一,急什么,先玩?zhèn)什么一年,高二分班的時(shí)候確定了再努力。可你要知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,你不趁著現(xiàn)在高一,在各方面都還比較充裕,去打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),到最后會(huì)落下別人一大截,想要趕上去都難。初中的知識(shí)很簡單,高中學(xué)的雖然也是初中學(xué)過的,可是卻是在學(xué)過的基礎(chǔ)上加了很多深刻的內(nèi)容的,要是不花費(fèi)時(shí)間往深的研究,你怎么可能會(huì)懂呢,表面上看是很簡單,話是那些話,與書上描寫的沒有異同,可是出題的會(huì)這么簡單嗎?不會(huì)的,他挖的陷阱不知道有多深,一個(gè)不注意你就跳進(jìn)去了,還是出不來的那種。
時(shí)間真的是過的飛快的,你不去規(guī)劃好時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)候就各種忙亂,那么多科目,每一天的作業(yè)都能壓得你喘不了氣。每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成,在去把第二天的任務(wù)提前制定好,在時(shí)間上把關(guān)好。那你每一天的學(xué)習(xí)都是超前的,而且還會(huì)多出時(shí)間讓你玩。高一的時(shí)候珍惜了時(shí)間,在高二高三的時(shí)候就不會(huì)學(xué)的那么艱難。從以往的學(xué)長學(xué)姐那得的教訓(xùn)還不多嗎?每一屆他們都會(huì)與我們分享他們的學(xué)習(xí)狀況,就珍惜高一的學(xué)習(xí)時(shí)間這一項(xiàng)來說,都不知道有多少回。我們要向前人吸取教訓(xùn),努力拼搏,才不會(huì)對不起自己高中三年的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們是高中生了,時(shí)間很短,不珍惜終有后悔那一日,請大家從現(xiàn)在開始就要把學(xué)習(xí)的時(shí)間把控住了。
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,老師有一個(gè)謎語:“最快和最慢,最長和最短,最平凡和最珍貴,最容易被忽視和最珍惜的東西是什么?”年輕的我們瞪大眼睛,不知道該怎么回答。
老師一言不發(fā),轉(zhuǎn)過身在黑板上用大寫字母寫道:“時(shí)間”。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是什么?農(nóng)夫說:“時(shí)間就是糧食,”。工人說:“時(shí)間就是財(cái)富。”士兵說:“時(shí)間就是勝利,”
我們說,“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”和“時(shí)間是力量。”任何工作都必須及時(shí)完成,任何智慧都必須及時(shí)展現(xiàn),任何生命都必須及時(shí)誕生,任何財(cái)富都必須及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!
時(shí)間是公平和可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間,我們將比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多花59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始,從今天開始,珍惜自己的每一分鐘,不要浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、值得信賴的人!
同學(xué)們,當(dāng)你們把書包帶出家門時(shí),請?jiān)囍鴮ψ约赫f:“嘿,加油,新的一天!”
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二二班的學(xué)生xxx,對于這次我能夠來到這個(gè)舞臺(tái)上演講我感到十分的榮幸。時(shí)間是一個(gè)看不見摸不著的概念詞語,但它有確確實(shí)實(shí)的存在于我們的生活中。而我們也確切的能看到時(shí)間的流逝,回顧去年的照片在照照鏡子看今年的自己就能夠感受到時(shí)間的威力了。雖然時(shí)間的推移我們在不斷的長大,心智也在不斷的成熟,但隨著我們長大的同時(shí),我們的長輩也在慢慢的變老。雖然現(xiàn)在的我們都還是一個(gè)十多歲的年輕人,但在幾十年后我們也會(huì)變成滿頭白發(fā)的老人,身邊或許有著自己子孫輩照顧著,也總會(huì)有一天邁入黃泉。人從生下來就是注定了要逝去的,不會(huì)有人能夠一直長生不老。哪我們來到這個(gè)世界的目的又是什么呢。
父母給予我們生命,帶我們來到這個(gè)世界上,讓我們能夠感受到世界上個(gè)這種各樣新鮮奇妙的東西。而我們也是對這個(gè)世界很多的東西一直保持著自己的好奇心,在小時(shí)候會(huì)經(jīng)常問父母問題。但大家想想自己以前小時(shí)候的事情是否感覺哪些事情都仿佛就在前幾天發(fā)生的一樣。好像我們的長大只是一轉(zhuǎn)眼的事情,并沒有發(fā)生什么,就一路過來了。現(xiàn)在的我們低于未來未知的一切都是陌生的,但那個(gè)時(shí)候的我們肯定也是會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣因?yàn)樽约褐暗男袨橛兴z憾。我們做一個(gè)假設(shè),未來的我們高考失利,沒上大學(xué),進(jìn)入了工廠打工,最后也是沒有結(jié)婚,孤獨(dú)終老,但老天給了你一個(gè)重生的機(jī)會(huì),現(xiàn)在你會(huì)選擇怎么做。
說了這么多,其實(shí)就是想告訴大家時(shí)間流逝的是很快的,我們在時(shí)間這偉力面前什么都做不了,只能夠盡量讓自己不留下遺憾,做出一些自己認(rèn)為是對的決定。古人也是對于時(shí)間流逝之快寫下了很多詩句,感嘆時(shí)間一去不復(fù)回,而我們在現(xiàn)在這個(gè)十幾歲的年輕時(shí)候,應(yīng)該做些讓自己覺得有意義的事情。人的生命只有一次,過去的時(shí)間也都不會(huì)再重來,我們在過去做的那些決定也沒有反悔的機(jī)會(huì)。但也正是因此,我們更要把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,讓自己不浪費(fèi)自己的每一秒,去做自己喜歡做的事情,應(yīng)該做的事情,不讓身邊那些關(guān)心關(guān)懷我們的人感到失望,特別是我們的父母。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書。xx小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。xx五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。xx是我國著名的散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。xx優(yōu)異的成績考入了xx大學(xué),對書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《xx》、《xx》、《xx》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在,不說別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
高中珍惜時(shí)間演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二xx班的同學(xué)xx,很高興能夠參加這次演講活動(dòng),今天我演講的題目是《用時(shí)間來學(xué)習(xí)》。
關(guān)于時(shí)間重要性的名人名言和古詩詞太多了,不僅僅是中國,國外一樣很重視時(shí)間。這說明了什么呢?這些成功的人都十分重視,我們這群普通人更加應(yīng)該重視事件了。我們作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們要想辦法提高的任務(wù),必須把握住每一分鐘,不能過渡沉溺于游戲休閑時(shí)間里面。更重要的是,我們是高中生,我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋(gè)最重要的考試——高考,高考是我們所有同學(xué)走向成功的很重要的一個(gè)途徑,所以這就更加說明我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)。
高中就像一座山,我們所有高中生的唯一目標(biāo)就是攀登到名為高考的山頂,而登山從來都不是一蹴而就的,而是一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往上的。階梯就是我們的學(xué)習(xí),我們就是要珍惜每一分鐘,一步階梯一步階梯的往上爬,或許爬山的過程中我們會(huì)看到許多名為娛樂的風(fēng)景,雖然這風(fēng)景很好看,但同學(xué)要記住,山頂?shù)娘L(fēng)景才是最好看的,所以我們千萬要努力學(xué)習(xí),爭取要一定攀登到山頂見到這座山最美的風(fēng)景。
或許有的同學(xué)會(huì)問我已經(jīng)利用好每一分鐘了,可為什么還是還是成績不理想呢?這就是我接下來要講的一個(gè)觀點(diǎn)了:珍惜時(shí)間并不只是只不浪費(fèi)每一分鐘,還是只要把每一分鐘做出更大的能量。我想說的就是或許有的同學(xué)花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,可是成績還是提不上去,這是因?yàn)樗麤]有把時(shí)間利用好!珍惜時(shí)間是指不浪費(fèi)時(shí)間,還是指把時(shí)間做出最大的效率,我們要有計(jì)劃有方法的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。首先我們要明白學(xué)習(xí)是自己的事情,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),這是對自己負(fù)責(zé),所以我們不能把全部的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上面;再就是我們要學(xué)會(huì)有效率的利用時(shí)間,把有限的時(shí)間做好規(guī)劃,有計(jì)劃性的學(xué)習(xí),這樣才能夠在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的東西。在一定的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到比別人更多的東西,這樣才是更深意義的珍惜時(shí)間!
高三的同學(xué)們,千萬不要有距離高考還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,高二高一的同學(xué)們也不要有還有一兩年的時(shí)間,要知道時(shí)間是過的飛快的,我們一定要抓住這寶貴的時(shí)間,努力去學(xué)習(xí)到更多東西,現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西!
高中珍惜時(shí)間演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們在后悔又有什么用呢,他們的人生也不會(huì)重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下倆等待誰,我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過未來的自己會(huì)遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力,如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì)站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的越來越快,而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過的一個(gè)過程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語數(shù)外,將來你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識(shí),但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會(huì)的,而是長時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現(xiàn)在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?
“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短幾句詩,是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感與此,于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
抓住了今天,就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。
相反,對有些人來說,時(shí)間就像代表他的那本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下,都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過,那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……
虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)!
高中珍惜時(shí)間演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
魯迅說過,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會(huì)議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過去,明天就要到來,也會(huì)消逝?梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來,我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
高中珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,鑄就輝煌》。
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的.也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前,我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”來教育我要珍惜時(shí)間;還說時(shí)間非常寶貴,現(xiàn)在只有利用每一分鐘的時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?墒俏铱偸前阉(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了:東瞧瞧西瞅瞅,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)。
直到我讀了一個(gè)故事才使我改變了對時(shí)間看法。
那一天,我在課外書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,讓我深深懂得了一分鐘的價(jià)值。文中有一句話講到,“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,一分鐘的時(shí)間原來可以做這么多,時(shí)間原來如此珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得無比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。
讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床,開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書,每天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)間.
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,可能在一小時(shí)里你只珍惜了一分鐘,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊!一分鐘尚可做如此多的事情,那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊!
同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。讓我們充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。讓我們做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸。讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)鑄就無限的輝煌。
謝謝大家。
高中珍惜時(shí)間演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間是一個(gè)極其普通的詞匯,人們似乎每天都在談?wù)撝。有人談它的飛逝,有人談它的價(jià)值,有人談?wù)撛鯓永盟腥苏務(wù)撛趺垂?jié)省它。當(dāng)然,也有人在不知不覺做揮霍它、浪費(fèi)它。顯然,前一類人意識(shí)到了時(shí)間的寶貴,而后一類人卻不懂時(shí)間的意義。前一類人知道怎樣珍惜一生中為數(shù)不多的時(shí)間,而后一類人卻只知道耗費(fèi)生命。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命這個(gè)道理,如同時(shí)間這個(gè)詞一樣極為普通,可謂人人皆知。但是,你有沒有以此為訓(xùn),來安排你的時(shí)間呢?也許有人認(rèn)為,每天只用一個(gè)小時(shí)來做些無用的事不算浪費(fèi),因?yàn)樗徊贿^是60分鐘,只不過是一天之中的1/24?墒,他并不知道別人在這60分鐘里干了些什么;不知道一生之中共有幾個(gè)60分鐘可供自己浪費(fèi);不知道一天耗費(fèi)一個(gè)小時(shí),一生之中就會(huì)耗費(fèi)三萬多個(gè)小時(shí),也就等于虛度了1/24的人生;不知道自己與成功之間也許就只隔了這短短的一小時(shí)。古往今來,歷史記載了數(shù)不清的仁人志士,其中又有哪一個(gè)不是節(jié)約時(shí)間的模范呢?也許,他們正是充分利用了這一天中的1/24,才取得了令人矚目的成就。其實(shí),成功就在你的身邊,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不會(huì)在與成功失之交臂后才慨嘆時(shí)間的珍貴。
時(shí)間,是一個(gè)很古怪的東西。也許你很珍惜它,卻仍不能達(dá)到預(yù)期的目的。這是因?yàn),你只是一味地利用時(shí)間,卻不懂得合理地安排,當(dāng)然就只有事倍功半的效果了。這就要求大家在利用時(shí)間的同時(shí)要注意合理安排、統(tǒng)籌計(jì)劃。我們敬愛的周總理就是一個(gè)合理安排時(shí)間的典范。身處要職的他,需要處理全國上上下下大大小小的事務(wù)。和常人一樣,周總理的一天也只有24小時(shí),但他卻可以日理萬機(jī),把所有事務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?晌覀冇肿隽诵┦裁茨?看幾場電影或聽幾盤磁帶?還是講幾段笑話?在同樣的時(shí)間里取得更大的收獲,這才應(yīng)是我們真正的目的。
說到這兒,可能還有人會(huì)提出疑問:“你所說的利用時(shí)間,是否就是在休息之外的時(shí)間里學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),工作再工作,或者是通常所說的‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書’?”當(dāng)然不是。我所要說的是如何充實(shí)自己的問題。學(xué)習(xí),并不是獲取知識(shí)的唯一途徑,所以花費(fèi)一些時(shí)間在各種有益的活動(dòng)上,并不是浪費(fèi)時(shí)間。
所以,不論做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,時(shí)間就會(huì)自然而然地節(jié)省下來。如此看來,節(jié)約時(shí)間其實(shí)也是件很容易的事情。
說了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其實(shí),在我們的身邊也有很多可以啟發(fā)我們的東西。比如說滿地的落葉,它們就是珍惜時(shí)間的典范。樹葉的生命只有短短的幾個(gè)月,可它們在蒼翠的日子里為樹干提供了豐富的營養(yǎng),甚至在落地之后還不忘奉獻(xiàn)自己,它們的生命可謂是有意義的。而這種偉大當(dāng)然也是建立在對時(shí)間的珍惜上的。
同學(xué)們,在這落葉紛飛的日子里,讓我們明確時(shí)間的概念,做一個(gè)珍惜時(shí)間、熱愛生命的人吧!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿11
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
我是XX班的XXX,很高興可以站在這里,此時(shí)此刻,其實(shí)我的心情是非常的激動(dòng)和緊張的,這是我第一次站在這樣的地方,面對著這么多人進(jìn)行演講,我會(huì)擔(dān)心自己會(huì)搞砸這一切,但是我也非常的珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),今天我要演講的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會(huì)有一些的緊迫感,更是對時(shí)間的一些掌握更加的熟練,因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握,但是還是會(huì)有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,你們可能會(huì)覺得高考離你們還有幾年的時(shí)間,所以你們對于時(shí)間的觀念可能不會(huì)那么的準(zhǔn)確,這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過自己這次的演講,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間,并且對自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執(zhí)著于當(dāng)前,更應(yīng)該以一種長遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。
我們是不是常常會(huì)感嘆時(shí)間的流逝,會(huì)在時(shí)間過去之后才會(huì)發(fā)覺時(shí)間過的非常的快,從而更加的對自己過去的時(shí)間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里面做最大的事,將時(shí)間利用到極致。
我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭,日月如梭這句話,更聽說過活到老學(xué)到老這句話,所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來,我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,我也希望我們所有的人從今天開始,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí),更是對自己的時(shí)間絕對的珍惜,將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面,更是對自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜,我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。
我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。
高中珍惜時(shí)間演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,由我來為大家?guī)硪粓鲅葜v!希望大家能認(rèn)真的傾聽我的演講,并思考——“我們寶貴的時(shí)間!”
作為高中生,我們就像是踏在學(xué)習(xí)這股浪潮最洶涌的浪花上的學(xué)子,帶著對未來的渴望,對大學(xué)的期待,對我們父母的回報(bào)之情,我們義無反顧的想要爬上海浪的最頂端。盡管挫折不斷,盡管人人追趕,但是一代一代成功的學(xué)者都在這個(gè)階段走過,通過這里登上了大學(xué)的殿堂!盡情的展現(xiàn)自己的才華!
如今,我們也正在向著這個(gè)浪花攀登,想在三年期限來臨之前,登上浪花的頂端,借著它的力量登上“象牙塔”!盡管這是個(gè)神圣的行動(dòng),是我們一代一代努力的路途,但是,總是會(huì)在一輪接一輪的循環(huán)中出現(xiàn)重復(fù)的問題!沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)、早戀、逃課……這些老師早已說過千百遍的問題,卻從來都沒有斷絕!哪怕是在這最重要,也是最關(guān)鍵的高中階段,我們依舊能看到這些問題!
我相信,這并不是老師的管教有問題,也不是同學(xué)們天生就要被這些事情吸引。這一切的原因,追根究底都是那些犯下錯(cuò)誤的同學(xué)們,你們!沒有認(rèn)識(shí)到自己的未來,正抓在你們自己的手里!
要是去問學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué):“我們高中三年最珍貴的是什么?”他一定會(huì)毫不猶豫的回答“時(shí)間!”要是去問那些不在意學(xué)習(xí)的同學(xué)們:“你們覺得高中最多的是什么?”他們的回答也許也是:“時(shí)間!
我們在這里,在高中的校園里,會(huì)學(xué)習(xí)的人知道自己是為了什么而來到學(xué)校,他們會(huì)拼命的學(xué)習(xí),但是依舊感到時(shí)間不夠用。而不知道自己究竟為什么來的,就會(huì)讓這重要的時(shí)間白白的浪費(fèi)在這里。我們的未來,可以充滿光輝,也可以變得困難重重究竟如何去選擇這個(gè)未來就看我們現(xiàn)在是如何去做!
同學(xué)們,時(shí)間不等人,錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了,盡管人生的道路不止一條,但是不去前進(jìn),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的真實(shí)!盡管路上困難重重,盡管時(shí)間非常的緊迫。但是!讓我們行動(dòng)起來吧,只有堅(jiān)持與努力,才能創(chuàng)造真正的奇跡!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽。希望大家都能珍惜好我們剩下的時(shí)間,努力的去創(chuàng)造自己的未來!
高中珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認(rèn)為,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。對于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會(huì)在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),更何談在生活中運(yùn)用知識(shí),富國強(qiáng)國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農(nóng)夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照嗎?每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習(xí)才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識(shí)儲(chǔ)備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,月底就要迎來期末考試了,我們更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高中一年級xxx班的學(xué)生xxx,我首先在這里向你們所有人問一個(gè)好,感謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我的一個(gè)榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
高中在我們學(xué)生的時(shí)代里,是一個(gè)很重要的時(shí)期,它承接著自己和家人朋友的期待,我在這樣的一個(gè)時(shí)期里,最重要的是去珍惜這三年的時(shí)間,三年不長,相反其實(shí)很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學(xué)習(xí),我們的這時(shí)光就會(huì)變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生,很能感受到時(shí)間的流失速度,一天學(xué)習(xí)的時(shí)間根本就不夠用,很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了,所以留下很多知識(shí)都沒有消化掉。
我們只有把時(shí)間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多,一天起碼有三四門課要上,每一科也都需要時(shí)間去進(jìn)行整理和記住,這是很費(fèi)時(shí)間的。如果我們在如此情況下,還不斷的浪費(fèi)掉本來就短的時(shí)間,是很吃虧的。因?yàn)楝F(xiàn)在不把時(shí)間用到勤奮學(xué)習(xí)上,等到后面再去學(xué),已經(jīng)晚了,沒辦法去挽回的。時(shí)間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。
一天二十四小時(shí),出來吃飯睡覺,我們剩下的也不是很多了。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時(shí)間去學(xué)習(xí),而是我們合理規(guī)劃時(shí)間。我們該在睡覺的時(shí)候,就要休息好,不要把這個(gè)時(shí)間用到無用的事情上去,比如熬夜打游戲、看小說等這些不營養(yǎng)的事情上,然后等到第二天就在課堂上補(bǔ)眠,這是很不明智的一個(gè)方法,不健康又費(fèi)時(shí)間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽,不要搞小動(dòng)作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。因?yàn)槭菚r(shí)間從來都不等人的,一旦你錯(cuò)過了,就沒有辦法去找回來了。學(xué)習(xí)亦是一樣的,錯(cuò)過真正學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),以后很難在扳回來。
所以,高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長學(xué)姐們,請你們珍惜你們的時(shí)間,花在學(xué)習(xí)勤奮上,不要隨便浪費(fèi)你們的珍貴時(shí)間,它真的是很寶貴的,錯(cuò)過就沒有了。高中是一個(gè)這么美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時(shí)間吧,勤奮努力的去學(xué)習(xí),把屬于自己的時(shí)光掌握好。
高中珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)六月,我們目送走高三的那些學(xué)長學(xué)姐,他們上到戰(zhàn)場用最棒的答卷來結(jié)束他們整個(gè)的高中生涯。剩下的你們就是準(zhǔn)高三的學(xué)生了,而對你們的時(shí)間便就只有僅僅的三百多那么一點(diǎn)的了,一年的時(shí)間能做些什么?需要做些什么?,就是要在這么多天里將還未學(xué)習(xí)的知識(shí)都裝進(jìn)腦子里,將前兩年學(xué)的知識(shí)都從腦子里翻出來重新再感悟一次,如此算來僅僅三百多天的時(shí)間怎么可能忙得過來呢?
時(shí)間就像是微風(fēng)緩緩吹過水面,帶起里點(diǎn)點(diǎn)水波,但是又未留下任何印記,它總是在我們悄然回首間相互錯(cuò)過。高三是什么?是一場青春的盛宴,是整個(gè)青春奮斗的的見證,是未來回首最幸福的記憶,更是未來人生的重要分水嶺。每天老師都耐心地告訴我們高中剩下的時(shí)光要好好握住,要想成功地進(jìn)入大學(xué)就一定要努力奮斗,將課本上的知識(shí)點(diǎn)都搞懂,之后再答題的時(shí)候心里才是有墨水的,才能答好每一個(gè)題目。沒錯(cuò),高考就是一場知識(shí)的競賽,沒有知識(shí)積累的必將被知識(shí)豐富的同學(xué)狠狠地甩在遠(yuǎn)方,無法企及。收獲知識(shí)的最方便途徑就是在上課時(shí)間跟隨老師的思路,多多汲取老師所教授的知識(shí),并將知識(shí)都靈活運(yùn)用起來。
接下來的三百多天是時(shí)候該要好好規(guī)劃籌謀了,最簡單的方法就是按照老師交給我們的工作進(jìn)度來進(jìn)行,先學(xué)新知識(shí),再復(fù)習(xí)舊知識(shí),再全部過一遍,最后猛烈的刷題。不管如何規(guī)劃,像這一般的順序一定都是需要經(jīng)歷的,而其他的規(guī)劃則需要每個(gè)人制作決定,畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)效率,所希望得到的東西是不一樣的。對于每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)度是要有相當(dāng)明確的分析的,對于每次考試后的自己進(jìn)行的分析,綜合評比,都是需要自己根據(jù)情況對自己學(xué)習(xí)方案進(jìn)行調(diào)整。
時(shí)間很寶貴,分分秒秒都應(yīng)該緊緊的抓住,絕不放手。將一秒鐘都翻倍成兩秒鐘來用,將走路的時(shí)間,吃飯的時(shí)間都節(jié)省起來,走路變跑路,吃飯要迅速,每每浪費(fèi)掉一秒鐘都是無比的罪惡感。時(shí)間每過一份就少一分,每過一天就少一天,想想未來想要的生活,便內(nèi)心都無法平靜,便想把小腦仁都變成能裝下所有知識(shí)的大缸。將腦袋都埋進(jìn)書堆里,將身體都拴在板凳上,將眼睛都撐著,將時(shí)間都充分利用起來,只為了一個(gè)夢想,只為了一個(gè)目標(biāo),向前沖吧,你所期待的未來就在前方等你!
現(xiàn)在的分秒必爭終會(huì)換來未來的榮譽(yù)加身,緊握住接下來的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,不浪費(fèi)不后悔,未來幸福美好的時(shí)光就會(huì)擁抱你。如今用心珍惜的時(shí)光,終會(huì)在未來用更好的一切來回饋你!時(shí)間你慢點(diǎn)走,高三的學(xué)子們都需要你!
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