實用的責任演講稿模板八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責任演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任演講稿 篇1
在__工作接近一年，經(jīng)過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為__添磚加瓦，為2。1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。
如何做好本職工作？我想，首先要做到不說空話、多干實事�！疤煜轮拢兄F力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實干，才能出成績有實效！求真務實重干，不但是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的__，尤其重要。牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念，那么__的發(fā)展才能更快，__的未來才能大有希望！是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動__跨越式發(fā)展的強勁洪流？
要做好本職工作，第二要創(chuàng)新觀念、拓展思路�！白鹦卤嘏d、
守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發(fā)展就要敢創(chuàng)新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于__發(fā)展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創(chuàng)新的本質在于“新”，新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰(zhàn)略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。
要做好本職工作，第三要科學計劃，節(jié)點推進�！胺彩骂A則立，不預則廢”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節(jié)點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節(jié)點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力__跨越發(fā)展。
作為東營市西郊現(xiàn)代服務區(qū)的重要組成部分，歷史性的機遇
已擺在__的面前。如何抓住機遇，實現(xiàn)__跨越式發(fā)展，是我們每一個__人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創(chuàng)新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們__做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新__！
責任演講稿 篇2
大家好！我演講的題目是《責任源自平凡 創(chuàng)新鑄就和諧》。
10個阿拉伯數(shù)字就能締造出一個輝煌而不平凡的世界，這不是神話。從農(nóng)信人投入到信合事業(yè)的那一天起，在我們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個艱苦工作的身影，用智慧和實干立足農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民，為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。作為農(nóng)信人的三尺
柜臺印記著我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“責任奉獻 創(chuàng)新”的字眼。
從農(nóng)信人的身上我們領悟到太多太多，他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華，怎能不叫人感動與震撼。有一位農(nóng)貸員，十幾年來如一日，他的心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助某村發(fā)展蠶業(yè)養(yǎng)殖，他顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)蠶業(yè)養(yǎng)殖基地考察取經(jīng)，動員農(nóng)戶開建蠶業(yè)養(yǎng)殖基地；在了解某村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動引導農(nóng)民調整產(chǎn)業(yè)結構，將其培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。十幾年來，經(jīng)他手中累放貸款達上億元，沒有一分的逾期。
的確在我們的農(nóng)信事業(yè)中我們身邊有太多太多如像他一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是平凡的一位。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，因為他們的“責任、奉獻、創(chuàng)新”精神，才成就了我們信合事業(yè)的發(fā)展。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。今天的農(nóng)信應經(jīng)走在時代的前列，通過產(chǎn)權制度和管理體制的改革，充分發(fā)揮了我們農(nóng)信的優(yōu)勢，創(chuàng)造了和諧的人際關系、和諧的工作關系、和諧的生活工作環(huán)境，領導干部及員工的思想素質、工作作風和精神面貌都發(fā)生了明顯的進步和變化，充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍和聯(lián)系農(nóng)民的紐帶作用，有力地推動了各項業(yè)務的發(fā)展。
“您好，請問有什么可以幫您”，“先生（小姐），請您慢走”……走進青島平度農(nóng)信的任何一家營業(yè)網(wǎng)點，前來辦理業(yè)務的客戶將會感受到熱情周到的服務�！皝碛杏�，問有答聲，走有送聲”，這是我們農(nóng)信人服務的一個微小的縮影。開展文明優(yōu)質服務活動，我們的廣大員工干一行愛一行，營造出了“講服務、比服務”的競爭氛圍。昨天我們以身為農(nóng)信人驕傲，今天讓農(nóng)信因為我們年輕一代自豪，我們樹立了“從我做起”的主動服務意識，愛崗敬業(yè)、不怕辛苦，把三尺柜臺服務延伸到了千家萬戶，用自己的人格魅力、優(yōu)質的服務征服每一位客戶，用智慧和汗水打造著信合優(yōu)質服務品牌。而特色的“站立迎送服務”更令客戶感受到我社人性化、個性化、專業(yè)化的服務理念，這充滿個性化和人情味的服務，不斷創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和服務手段，散發(fā)著無窮魅力，已成為特色的金融服務品牌。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將進一步發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗，無私奉獻的小草精神，在農(nóng)村信合這個沸騰的舞臺上盡情的上演昂揚的青春。
在平凡瑣碎的工作中，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績是我們對自己的嚴格要求，以生命中極大的熱忱去實現(xiàn)所熱愛的事業(yè)是我們對自己莊重的承諾。我們深深明白干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這就要求我必須要從愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻做起。在盛夏的一天中午，我辦理完交接手續(xù)準備去吃飯，剛剛走出營業(yè)室，迎面走來一位滿臉滄桑的老人家，她吃力地拿著沉甸甸的塑料袋對我說："閨女，能給換換錢不？"我二話沒說，立即抱起錢幣走進柜臺，我快速的打開塑料袋，一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室，原來老太太家開魚鋪，長時間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都沒有給兌換，看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著難聞的氣味，我依然微笑著對老太太說："您放心，我們給你換。"我便拿出洗臉盆，倒上洗衣粉給所有的硬幣來了個大清洗，隨后和同事們十個一摞，十個一摞的整理，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個多小時的時間才整理完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿意離去。盡管那時是我的下班時間，我可以置之不理，我可以好好的享受自己的午餐，但是我的心是歡快的，因為我用自己的工作回報給了客戶，以真誠地服務感動了客戶。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，一本本點鈔紙由新到舊，凝聚了多少汗水與心血;一陣陣算盤的敲打聲，打破了無數(shù)個夜幕的沉寂;一串串數(shù)字的羅列，記錄了我們農(nóng)信人一天天平凡的日子。抽不完的帳卡，循環(huán)往復的操作規(guī)程，高強度的工作壓力也不斷磨礪著我們年輕的信合人。試問，在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們日復一日，年復一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田？在工作中，堅持多一點堅韌，少一點浮漂；多一點勤奮，少一點機巧；多一點持之以恒的大智慧，少一點沽名釣譽的小聰明，以信合為家，敬業(yè)愛崗、開拓進取，這是我們年輕信合人的心愿。
在這里，飽含了儲戶對我的信任；在這里，凝聚了我一年來的心血和汗水，青春需要掌聲，青春更需要
喝彩！作為一名農(nóng)信員工，不但要學好基礎業(yè)務知識，還要不斷地增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁意識，為振興信合、發(fā)展信合貢獻出自己的青春和力量！
責任演講稿 篇3
那是一雙不停奔跑著的腳，4公里的距離只用了短短的20分鐘，每天早晨、中午、晚上，那雙腳從沒有停歇過，從沒有懈怠過，它帶著一個陽光男孩對相依為命的奶奶的濃厚的愛和強烈的責任感，讓每個看到這雙奔跑的腳的人為之感動，為之震撼！
是和全國兩億名中小學生共同收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的《開學第一課》，這是有關“愛”的一節(jié)特殊教育課，沉浸在愛的海洋里，不由得讓人心潮澎湃。愛是什么？人間有大愛，但更多的是涓涓細流般的小愛，而正是這涓涓細流才匯成了愛的海洋，從而帶來力量，帶來奇跡。
因為經(jīng)常和孩子們在一起，所以看到堅強的鵬飛，心中更多的是親近和喜愛，有幾個孩子能像他那樣5歲就開始給奶奶做飯，8歲時給奶奶過生日，還為奶奶做了糖醋啤酒魚？有幾個孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅持到現(xiàn)在？在鏡頭面前他沒有什么豪言壯語，簡簡單單的一句：“這是理所應當�！毕蛭覀冊忈屃藧鄣恼嬷B。是呀！愛就是一種責任，和親人的相依，和朋友的相知；愛就是一種責任，教師的教師育人，醫(yī)生的救死扶傷……
鵬飛的這種責任感給每個孩子，更給我們每個大人以深深的思考，我們常說我們要愛自己的祖國，但一個人如果連身邊的親人都不愛，如果連自己的工作都不愛，何談愛國？其實愛國就是要從身邊的事情做起，要承擔起屬于自己的那份責任。
作為一名老師，當我們從家長手中牽過孩子們的小手時，就應該把對孩子們的那份愛和對孩子們的責任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過一個男孩，他的模樣和鵬飛是那么的想象，但他的眼神里多的是一份憂郁，他出生農(nóng)村，還有個姐姐，媽媽是典型的農(nóng)村婦女，一家人全靠父親的收入來維持生活，禍不單行，媽媽因患不治之癥住進了省城醫(yī)院，那段時間他和姐姐互相照顧，堅持上學，曾去他家看過，曾給他們帶去食物，倔強的他很少說話，記得很清楚的是看到他頭發(fā)長長，要帶他去理發(fā)時，他說什么也不肯，那種不希望別人同情，那種獨自承擔生活重擔的面龐到現(xiàn)在讓我記憶憂新。遺憾的是沒過多久他就畢業(yè)了，只是聽說他的母親終因病情嚴重而離開人世，從此再也沒有他的消息，現(xiàn)在每每想起這個孩子，心中就隱隱地痛，也總是有一絲絲的愧疚，總覺得當初給予他的太少，也就是從那時起，告訴自己這個世界上需要關心的孩子太多，不管遇到什么樣的孩子，只要我們牽住了他的手，就要好好地去愛護他們，照顧他們，使他們在我們手中能健康快樂地成長。
愛是承擔，愛是責任，選擇了教師，就選擇了對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，對國家負責，就像《開學第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣，不管道路上有多少風風雨雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責任，相信只要我們每個人都勇于承擔這份責任，那么這種責任就會轉化為一種力量，一種強大的力量，它將推動社會的發(fā)展，它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡！
愛國就從承擔責任做起。
責任演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我演講的題目是《責任與使命》
花的責任是散發(fā)芬芳，鳥的責任是飛揚歌聲，樹的責任是營造綠蔭。
生活中的每一個人，也都有自己的所應該承擔的責任。
給人責任，也就給了信任和真誠，有了責任，也就成就了尊嚴和使命。
五年前，我?guī)е鴮π律畹你裤�，帶著教書育人的職業(yè)使命，走到了講臺這一方土天地間。
一千多個日日夜夜已悄然逝去，曾經(jīng)的我默默的下定決心，一定要在自己的事業(yè)上有所成就，我要用心來對待我的工作，用自己的方式詮釋我對教育的理解，也就是帶著這種信念和決心，幾年來我對工作可謂是一絲不茍，勤勤懇懇。
對待任何工作我都充滿著熱情，學校給予的各種機會我都牢牢把握。
無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。
有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇論文，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反復琢磨，細細推敲;也有時，為了完成上級交給的緊急任務，我加班加點直到雄雞報曉。
更有時為了輔導學生的比賽放棄無數(shù)個中午和休息日，只為完成我自己的使命。
還依稀記得XX年的那次區(qū)小學英語歌詠歌謠比賽，那是我第一次輔導學生比賽。
因為是新老師，學校沒有給我任何壓力。
然而，出于對職業(yè)的這份責任心，我給了自己壓力，從接到通知的那一刻，我就開始張羅。
于是幾乎所有的空余時間，我都在苦思冥想，構思，選曲，選人每一個細節(jié)我都力求做到最完美。
三年級的孩子懂的英語實在是太少，我沒法將歌詞復印給他們自己去背，只能對著20個孩子一個單詞一個單詞地教。
當時我一星期18節(jié)的英語課再加上4節(jié)興趣小組，讓我的喉嚨一次次的超負荷運轉，記得最厲害的一次，喉嚨痛的厲害，完全發(fā)不出聲音了。
但是讓我最困惑的不是這個，而是沒有時間給我們排練，因為正碰上學校藝術節(jié)，那些學生都非常的吃香，每天中午想要召集齊這群孩子都是件不容易的事情。
很多次都要我一個個教室的去找人，等別
的組都訓練完了我們再抓緊時間排練一會兒。
還記得五一節(jié)我特地提早三天從老家回來，20個電話，20個孩子，忙碌在假期和雙休日。
本不會唱歌的我卻讓她們一句一句跟著我唱直到熟練為止，更不善于跳舞的我卻要自創(chuàng)隊型，自編動作，一遍一遍地教，一個一個動作細扣。
為了找到一首伴奏帶，我跑遍了杭城各大書店，為了給學生買到更適合表演的衣服，我?guī)状我粋�人跑到四季青。
奇怪的是我一點也不感覺到累，反倒覺得和這群孩子一起排練的日子很幸福，只有在那個時候我才能覺得這群孩子是屬于我的，我喜歡那種感覺。
比賽的當晚教研員打來電話告訴我，我們的'孩子在全區(qū)72個代表隊中脫穎而出名列第一時，我流淚了，那是激動的淚水，是汗水付出后發(fā)自內心的欣慰。
這就是我，一個普通的小學英語老師，我沒有力量去改變什么，但我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。
我會不厭其煩的跟學生強調英語的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學習打下更好的基礎;我也會花上兩個星期的時間，記住所教班級的將近300個學生的名字，只是希望能更快的了解他們;我還會一次次向領導提出建議，以期用我微弱的力量來改變學生英語學習的現(xiàn)狀，因為這是我——一個平凡的小學英語教師的使命。
責任與使命——是你成熟的標志和跨進成功大門的門票，責任是永生的動力，持續(xù)的激情。
三尺講臺啊，如果只為一時的沖動，誰會走向你?如果只為一時的好奇，誰會留戀你?對你的虔誠，注定我要在你那尺方的天地，作永生的戰(zhàn)斗!
責任演講稿 篇5
世紀老人冰心曾說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長路，裝點得香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。多年來的班主任工作，讓筆者感受最深的是：責任與愛。作為班主任必須一手托著責任，一手托著愛！愛在左，責任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。
一、牢記“責任”，讓學生擁有責任感
1.自己心中有責任
每個社會人都同時屬于不同的集體，扮演著不同的角色，每個人對不同的集體都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。
工作就意味著責任。當你接管一個班級時，對這個班負責，就是自己的責任；當你接下一個任務時，盡力完成這個任務，就是自己的責任�！靶闹杏胸熑�，讓我有動力；心中有責任，讓我起早貪黑；心中有責任；讓我更加幸福地前行�！�
2.讓學生心中有責任
社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會�！币虼�，平日的工作中筆者有意識地教學生，擁有責任感，要學會擔當，敢于承擔自己的責任。
運用多種方式讓學生明白：作為班級的一員，你就有維護班級形
象的責任；作為這個宿舍一分子，你就有做好宿舍內務的責任；處于求學的年齡段，你就有好好學習的責任。自己應做的事情不要指望別人，今天應做完的事情不要拖到明天。就這樣，責任感成了學生戰(zhàn)勝學習中諸多困難的強大精神力量，使他們有勇氣戰(zhàn)勝萬難，把“不可能完成”的任務完成得相當出色。
二、學會“施愛”，讓學生的心靈震顫
愛心會產(chǎn)生奇跡。高中學生的年齡都在16歲至20歲之間，他們的獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感不成熟的過渡時期，總認為自己是個大人，力求擺脫對成人的依賴，教師在他們心目中的權威有時會降低。他們不再以教師為中心，不絕對服從教師的命令，教師不能再像對初中生那樣對他們哄哄嚇嚇了。處于這樣年齡段的孩子情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制。所以高中班主任應具備小學班主任一樣的慈愛，還要具備初中班主任一樣的嚴肅和大學班主任一樣的理性，只有這樣，教師才能圓滿地完成一個高中班主任的管理工作。
1. 學會換位思考，真正理解學生，尊重學生
比如我班學生楊國棟開學以來幾次課上睡覺，筆者把他輕輕叫醒后對全班學生說：“同學們困我理解，因為我和你們的作息時間一樣，我都困，你們不更困嗎？我要做得了主，都想讓你們天天睡個飽，睡到自然醒，但是你問問你手頭的課本同意嗎？你的內心同意嗎？你們的父母同意嗎？當上課你想睡的時候請想想自己的父母送你來校時的眼神，送你來校時的叮嚀�！�
2.學會向學生“示弱”，以柔克剛
適時地在學生面前“示弱”，喚醒學生心中的愛，能收獲意想不到的效果。
3.開展感恩活動
人是感情動物，讓其心動方可令其行動。經(jīng)常對學生說成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要學會愛人，愛愛你的人，回報對你付出的人。
三、樹立自信和興趣，讓學生真正成為學習的主體
1.利用班會對學生進行成績分析，正確看待自己所處在的學習上的位置
讓學生保持良好的心態(tài)，同時結合社會形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個明確的學習目標和切合自己的理想，給學生學習的動力。
2.個別談心，做好個別學生的思想工作和后進生的轉化工作
對于不同的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，及時把握他們的心理動態(tài)，把握學生的學習狀態(tài)和思想變化，及時做好他們的思想工作，使教育抓住切入點,可以起到事半功倍的教育效果。
3.尋求與家長的密切配合，三方溝通
正確地評價學生的成績、存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的話說出來，使其放下包袱，輕松學習。
4.開展好各項活動
如：校歌比賽、朗誦比賽、廣播操比賽、宿舍文化節(jié)活動等，活動準備過程中筆者與學生一起訓練，一起歡笑，一起流淚，最大限度地調動了學生參與的積極性，盡自己最大能力鼓勵學生發(fā)揮他們的特長，增強班級凝聚力，激發(fā)學生的學習熱情和求知欲望。
“回首清暉來時路，古月依舊照今人”，多年來，筆者一手托著責任，一手托著愛，擁著興趣，伴著自信，幸福地前行。筆者堅信：只要責任在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，班主任工作的漫漫長路將被裝點的香花彌漫；泛舟于學海的莘莘學子，雖劈波斬浪，卻不會覺得痛苦；有淚可落，卻覺得幸福。
責任演講稿 篇6
各位領導，各位老師：
愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢？我們認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因為：
我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全不同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學生裝在心里。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去�！钡囊环N無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至舍生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生的不理智、家庭的誤解等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種只會付出不求回報的無私的愛。
我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的情感是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照“真情、真心、真誠”六個字去關愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗�！蔽覀兌贾缐膶W生是家庭的溺愛、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學生是社會不良環(huán)境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗的內心生活，建構光明的精神世界；就是“以人為本”的理念去引導學生追求人生的意義和價值，是一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護我們的學生，我們有這種道德、有這種人性的責任、人性的義務去呵護一個個活生生的生命。但坍塌的教學樓不也無情的吞噬一個個老師的生命嗎？誰去救護我們教師呢？我們想只有堅固的教學樓才能保護我門教師和學生。這個社會里誰來造一個堅固的教學樓？誰來減少地震的災害？誰來保護我們教師和學生？這才是汶川地震應該反思的主題！教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題！
教師救人這是一種“人”的責任，不是一種“工作崗位”的責任。因為教師不是專職的救人工作者。我們相信只要這個人是“人”就應當會在危難的時候去“救人”。因為“救人”是一種社會責任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。如果犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢？犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢？所以教師犧牲自己，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會責任性的工作——教師，讓我們?yōu)樽约菏且幻嗣窠處焹候湴涟�！�?/p>
最后，祝我們所有的老師身體健康，家庭幸福！
責任演講稿 篇7
同志們:
這次的會議是一次非常重要的會議,開好這次會議對于統(tǒng)一礦隊兩級干部的思想,進一步細化經(jīng)營管理,降低成本,努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化,順利完成全年的工作目標,起到積極的作用，具有十分重要的現(xiàn)實的意義。下面，我講兩個方面的內容。
第一部分 一至八月份生產(chǎn)經(jīng)營回顧
一、 一至八月份生產(chǎn)經(jīng)營情況
一至八月份，全礦共生產(chǎn)原煤190222噸，欠產(chǎn)57778噸。掘進總進尺完成8764米，其中開拓進尺完成20xx米。質量標準化達到行業(yè)級標準。安全方面：消滅了重傷以上人身事故和機電運輸二類以上事故。經(jīng)營方面：總收入1826.5萬元，總成本2946.8萬元，企業(yè)虧損1779.4萬元。
二、 八月份生產(chǎn)經(jīng)營情況
八月份我礦生產(chǎn)原煤50595噸。掘進總進尺完成1636米，其中開拓進尺完成436米。全月總收入495.7萬元，總支出528.9萬元，盈虧指標負70萬元。全月材料費107萬元。其中坑木41.2萬元，配件14.7萬元。工資160萬元，電力成本188.6萬元
三、 抓好經(jīng)營管理的必要性和緊迫性
從八月份的指標完成情況可以看，全月我們總收入是495.7萬元，總成本是560.7萬元，其中電力成本188.6萬元和材料費107萬元。工資160萬元�？梢钥闯�，材料費和電費占用了很大的比例。從另一個角度看，這也說明了我們在材料費和電費的管理上還是有潛力可挖的。雖然客觀上看，受排水增加電費和水力復采煤質不好的影響，經(jīng)營形勢不樂觀。但是主觀上我們的管理不到位，也是增加成本的一個因素。所以，這就增強了我們抓好經(jīng)營管理的必要性和緊迫性。
要認識到搞好經(jīng)營管理是開創(chuàng)我礦生產(chǎn)經(jīng)營工作新局面的需要。當前我礦原煤生產(chǎn)逐步入正軌，由于水力復采煤質灰分高，直接影響了我們原煤的售價。給我礦經(jīng)營帶來了很大壓力，但是這也是我們搞好經(jīng)營工作的動力。需要我們把各項管理工作做細、做實，嚴格執(zhí)行礦各項管理制度
第二部分 后四個月奮斗目標及保證措施
一、 后四個月奮斗目標
全礦后四個月的奮斗目標是：指標分解情況如下：
采一區(qū):原煤生產(chǎn)9.7萬噸，掘進進尺2400米，限額材料費每月2400元、限額配件費1500元。
采二區(qū)：原煤生產(chǎn)1.6萬噸，掘進進尺600米、限額材料費
1500元限額配件費1000元。
采三區(qū)：原煤生產(chǎn)8.0萬噸，進尺1800米，限額材料費2400元，限額配件1500元。
開一區(qū)：進尺750米，限額材料費1800元，限額配件費1600元。
開二區(qū)：進尺650米限額材料費1000元，限額配件300元。
機電科：限額材料費30000元，限額配件費40000元。
運輸區(qū)：限額材料費xx0元，限額配件費10000元。
通風區(qū)：限額材料費3000元，限額配件費200元。
煤質科：限額材料費2500元，限額配件費1600元。
救護隊：限額材料費300元。
安裝隊：限額材料費300元。
后勤隊：限額材料費200元。
二、保證措施
一、礦成立經(jīng)營管理組織機構
組 長：曹文林 武洪斌
副組長：李順平 蘭玉海 杜 征 王建華
成 員：李啟軍 鐘 政 張寶才 李萬春 戴長金 楊立國
王振國 王福生 張金煥 麻建民 王玉山 劉寶富 王會仲
二、提高認識、轉變觀念、強化生產(chǎn)過程中的經(jīng)營管理
一是要廣泛開展宣傳教育活動，讓每個干部職工從思想上樹立起效益為先、降耗為本的意識，在全礦形成了“大家管，管大家，人人抓，抓人人”的全員成本管理模式。充分調動起了廣大干部職工參與成本管理的自覺性、積極性和主動性，做到了人人會算帳，勤算帳，算細帳，為全礦實現(xiàn)低成本運營奠定了堅實的思想基礎。
二是進一步規(guī)范和強化全礦生產(chǎn)管理，扎實有效地進行生產(chǎn)組織和協(xié)調，達到提高生產(chǎn)效率，明確區(qū)域職責、改善生產(chǎn)環(huán)境的目的。做好生產(chǎn)計劃的制定和組織實施。要做到“三個堅持”堅持生產(chǎn)例會制度及時分析、研究、總結生產(chǎn)計劃指標的落實情況。堅持生產(chǎn)現(xiàn)場管理，繼續(xù)做好干部入井跟班制度，到重點工作面及施工場所了解情況，檢查落實有關問題。堅持中斷影響目標管理制度，抓好運輸、提升，通風主要環(huán)節(jié)的治理，把中斷影響時間壓縮到最低時限。千方百計為生產(chǎn)贏得寶貴時間。
責任演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲。同學們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。
同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"
同學們，我們是__后!我們是自信、自立、自強的__后!我們是敢于擔當?shù)腳_后!從今以后，我們會肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。
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