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競職演講稿

時間:2022-08-14 09:41:15 演講稿 我要投稿

精選競職演講稿四篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的競職演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選競職演講稿四篇

競職演講稿 篇1

同事們:

  大家好!

  我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,現(xiàn)任職位。今天競聘的崗位是招生與系統(tǒng)建設處處長。

  我競選的招生與系統(tǒng)建設處處長這個崗位關系到學校的可持續(xù)發(fā)展,并在某種意義上關系到各位同事的幸福和希望,因此,即便是最無畏的人也很可能為之擔心,最智慧的人也很可能因此而感到焦慮。

  招生與系統(tǒng)建設工作必須放到宏觀背景下開展。任何人在考慮當前形勢時,都會看到許多令人鼓舞的情況。建校30年來的輝煌成就是我們好幾代電大人做出許多犧牲、不懈地致力于同一個進步事業(yè)所取得的。市委市政府正在采取措施,把青島市現(xiàn)代遠程教育中心建在我們學校。盼望已久的新校建設即將啟動。前幾天,已經公示的青島市XX—20xx年的發(fā)展規(guī)劃勾畫了一個美好的青島未來。

  一切認真思考的人都會明白,當前我校遇到了嚴峻的挑戰(zhàn):系統(tǒng)被弱化,所轄分校被異化為高中或中職學校;網(wǎng)絡學院、自學考試、公共服務體系等紛紛跑馬圈地;甚至還有“辦學個體戶”在強勁擠壓市場。

  如果這次我能得到同事們的支持來履行你們授予我的職責,我唯有以無畏、忠誠、勤勉地努力工作來感謝你們。我將從理念著眼,從技術入手。繼承以往在招生口工作過的前輩們留下的光榮傳統(tǒng),是他們的不懈努力和拼搏,為我們學校的持續(xù)發(fā)展積攢下了充沛的經濟財富和精神財富。和團隊成員一起,充分運用好我與青島市各大局和各大企業(yè)合作多年積累起來的行政資源和市場資源,把招生網(wǎng)絡建立到遍布可以招生的每一個區(qū)域。向學校爭取更陽光的激勵政策,最大化體現(xiàn)同事們的招生勞動。建立招生宣傳系統(tǒng)聯(lián)動機制,優(yōu)化宣傳整體效果。建立“開放教育招生工作過程管理數(shù)據(jù)庫”。成立全市電大開放教育招生管理研究中心組。當前,我們最重要的工作,要在全國電大壓縮招生規(guī)模的局面下想盡辦法尋找生源、有效地擴大在校生規(guī)模。按照有教無類的原則來思考,生源是無限的。從招生的角度來說,可以分為盲招——學生自動報名,實招——廣告宣傳和個人任務,精招——對市場進行細分。我的辦法就是要運用市場營銷的細分客戶理論,精確地做好行業(yè)、企業(yè)和高職高專、成人高校、大小中專、技校、中職學校的生源開發(fā)、生源培植、生源對接和生源維護等工作。根據(jù)這個原則,我們就要充分調研人口信息、行業(yè)信息、職業(yè)信息,重新細分市場,梯度開發(fā)各個子市場。當然,要做好招生工作,最主要的是還要加強內涵建設,要把招生工作貫穿到辦學、教學、管理和服務的全過程,要靠老師們多出精品課、學校多出精品專業(yè)、多出名師。我們不僅必須用語言,而且必須以行動表明:我能為學校做什么?幾年來,和大家一樣,我也積極地以微薄之力忠實地為招生工作出力盡力。我曾應招生部門邀請多次到李滄、市北、市南區(qū)開展招生服務工作;我運用積累起來的社會資源和人脈資源,先后介紹衛(wèi)生、公安、教育、通訊、物流、煙草、民政等系統(tǒng)的人員來校學習和鼓勵發(fā)動所帶的畢業(yè)生返校學習。

  我在團委書記崗位6年任職的經驗和在電大15年的切身體驗證實了一個觀點:系統(tǒng)建設必須堅持和而不同。我們已經認識到,在這個談判、合作的時代,不能指望每個辦學機構都和我們合作。我們還認識到,把我們同分校和教學點聯(lián)系在一起的,不僅是一種崇高的.理想,而且還有一種簡單的需要。這一相互依存的基本法則在計劃經濟時期是顯而易見的,在市場經濟時期更是百倍地適用。所以,我們必須在鞏固體制內小系統(tǒng)的同時,還要積極建設包含體制外組織在內的大系統(tǒng)。具體說,就是要把青島電大的省級電大屬性發(fā)揮好,縱向上要和真正的龍頭老大中央電大搞好合作,橫向要和全國其他43所省級電大建立發(fā)展好兄弟關系,縱向下要做好所轄分校、學院的區(qū)域龍頭,當好“地方領導”。除電大這個小系統(tǒng)外,還應和政府、駐青高校、教育培訓機構等加強交流和來往,建立良性的生態(tài)大系統(tǒng)。讓我們在青島建立起一幢系統(tǒng)大廈——青島市現(xiàn)代遠程教育中心,在這幢大廈中,每一個機構互相尊重各自在不同體制機制中生活的權利,以合作而不是拆臺來互相影響。

  我們現(xiàn)在比以往任何時候都更加認識到:我們必須相互依靠。如果我們團結一致,我們就會在許多合作事業(yè)中無往而不勝。如果我對同事們目前的心情理解的正確,那就是:目前我們的在校生不多,大家的職業(yè)快樂感少了,我們的老師是不甘心這樣的,學有所用和施展才華才是大家的心愿。我們電大人曾經創(chuàng)造了“5+2”和“白+黑”的工作方式,忙得都沒有時間去練功,那是多么令人追憶的歲月。所以我們一定要想盡辦法擴大各類在校生規(guī)模,滿足我們的職業(yè)夢想和生活現(xiàn)實。

  同事們,正是在上述這些并不詳盡而只是代表性的思考中,我發(fā)現(xiàn)了我無須說服你們接受這些原則的理由。這些原則是你們自己的。但在這個目標和行動綱領上,我們可以站在一起。對大家給予的信任,我一定盡我所能地工作。不過,人性的弱點和本人認識的局限性,有時會使我做出錯誤的判斷而影響你們的意見,因此,我需要同事們一如既往地加以包含和寬容,這種需要肯定不會因為年齡的增加而減少。我頗有信心地認為,只要我努力并促進工作,同事們就始終會恰當?shù)卦u價我的動機,而且會以公正和愛護的眼光來看待我的行為。

  倘若競職不成功,生活還要繼續(xù)下去,我將繼續(xù)磨練,努力貼近同事們的要求。我還要感謝你們,因為你們總是默默地做無名的好人,在暗中積極幫助我思考人生,留給我無限的進步空間和動力。

  我的演講結束了,謝謝大家。

競職演講稿 篇2

  尊敬的各位評委,同志們:

  感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫林源,原籍廣東,現(xiàn)年32周歲,黨員,大學本科文化。xx在xx擔任財務會計。xx在xx工作。1997年參加全市公務員統(tǒng)一招考,被錄用到市xx局。10年來,相繼在基層科、教育科和辦公室工作。

  今天我競爭的職位是正科級崗位。根據(jù)對自身條件的客觀分析,我認為自己有以下優(yōu)勢:

  一、具有強烈的事業(yè)心和工作責任感。

  二、具有較高的政治素質。能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理,“三個代表”重要思想有較深刻的認識;能夠牢記為人民服務的宗旨,樹立科學發(fā)展觀,認真學習黨的路線、方針、政策,熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,始終保持黨員先進性。

  三、具有良好的思想道德修養(yǎng)。 平時注重個人修養(yǎng),踏實做事,正直為人,堅持原則,公正地看待問題,處理問題。有大局觀念,團結意識、配合意識強。

  四、經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;本人出身農村,來自企業(yè),培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,且深感人生不易,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

  工作思路和競爭態(tài)度

  這次如果走上科長職位,我將和全科同志一起牢記“xx”八字局風,發(fā)揚“xx”的xx行政精神,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面,一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示,勤匯報,并且搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。了解領導意圖,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟科室學習,多交流,多協(xié)調,互相幫助,共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。

  如果這次落選,我將一如既往地服從領導,踏實工作,朝著人生目標不懈努力!

  匯報完畢,謝謝大家

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導:

  大家好!我叫xx,四平師院物理系畢業(yè),現(xiàn)任電教部副主任,我競聘的職務是電教部主任。

  一、資格條件

  1、本人有較強的事業(yè)心和責任感,有良好的個人素質和道德修養(yǎng),工作19年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

  2、本人熟悉信息技術基本理論,掌握現(xiàn)代教育設的管理、使用和維護技術,精通計算機操作技術,具有與信息技術教育相適應的專業(yè)知識和基礎理論。

  3、本人有先后在縣區(qū)進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷,積累了一定的經驗,具備和縣區(qū)學校、院內部室之間協(xié)調工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷,積累了一定的教研教學經驗,具備在全市 開展工作的實踐經驗和業(yè)務能力。

  5、本人熱愛電教事業(yè),對信息技術的強烈的求知欲,加上大學四年物理功底,知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術教學教研水平。

  二、個人基本情況

  我年出生在乾安縣,年考入四平師院物理系,年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教,年調入乾安進修電教部工作,年任電教部主任。年1月調 入市教育學院電教部任教研員,年任微機室負責人、主任。年微機室 與電教部合并,任電教部副主任。

  三、主要工作業(yè)績

  1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的,因此,成立后很快投入運行,基本以培訓為主。自年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓班46期,培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師,中小學校級領導干部等共余人次,近學時,累計創(chuàng)收約萬元,通過培訓,市級骨干教師達到中級水平,中中學信息技術專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中,有1人獲獎,經過培訓的校級領導干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。

  在教學方面,微機室承擔了級師范近人的教學工作,累計近學時的授任務,本人授課近學時。并舉行了匯報展覽,受到各區(qū)實驗小學校長的好評。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認真抓了現(xiàn)代教育技術實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發(fā)展,多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學,年以來,在全省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽中,組織近人次參加了競賽,有人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4 人,8名教師獲優(yōu)秀輔導教師,本人在年被評為優(yōu)秀輔導教師。

  年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文篇寫了萬字的中小學教師繼續(xù)教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。

  3、其他工作

  自調入學院以來,利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作,既為學院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。年組建微機室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網(wǎng),節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上,為了讓學員多一些練習的時間,機器都是超負荷運轉,每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現(xiàn)問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學,同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學,市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學校,為基層學校提供技術服務和指導,深受好評。

競職演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是來自六年級三班的***。今天我很高興站在這里來競選副大隊長這一職務。我的競選宣言是:“相信我,我一定行!”

  我是一個陽光而又充滿自信的男孩子。今天我之所以勇敢地站在這里,因為我我自信我一定能夠當好副大隊長。副大隊長這個職位不僅是一個稱號,一個榮譽,更是一種責任。作為副大隊長,應積極協(xié)助大隊輔導員搞好大隊活動和隊務工作。同時還應協(xié)助大隊長根據(jù)大隊的委員會討論的意見,制定大隊工作計劃并進行工作總結。

  作為副大隊長,責任心是非常重要的,一個沒有責任心的人,他一定不是個好干部!而我就是一個責任心極強的人,并有著很強的親和力,相信這些能力在我今后的工作中會發(fā)揮他們很大的作用。今天我來競選這個職位主要是想多鍛煉自己,想和大隊長和輔導員老師一起,對大隊部和學校的工作貢獻自己的力量。

  如果我當上了副大隊長,成為大隊委的一員,我一定能成為大隊輔導員老師的得力小助手,我會認真負責上傳下達,并協(xié)助大隊長檢查大隊委員會的決議和執(zhí)行情況,幫助并檢查各委員及中、小隊的工作,積極極為大隊部和少先隊員們服務!

  大家聽完我的演講后覺得我能勝認副大隊長這一職務,請投上您神圣的一票,在這里我衷心的謝謝老師和同學們的支持!

  謝謝大家!

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