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校園演講稿

時間:2022-08-15 12:45:37 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】校園演講稿合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的校園演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】校園演講稿合集六篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這播種希望,孕育美好,激揚(yáng)青春、充滿幸福的日子里,明德小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行“第Ⅹ屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

  首先,我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀!向與會的學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎!特別向?yàn)榛I辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  藝術(shù)可以陶冶心靈,藝術(shù)可以鼓舞人心,藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。因此,繁榮學(xué)校文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)。

  藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它不僅豐富了校園文化生活,營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,而且展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校給同學(xué)們搭建了鍛煉的舞臺,希望同學(xué)們充分展示自己的聰明才智和藝術(shù)才能,到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點(diǎn),開發(fā)自己的潛能。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐,無論是否得到掌聲和贊譽(yù),都會收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;無論成績高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。

  我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的校園,時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣!

  最后,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月如梭,我們在這小學(xué)的時光里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。

  記得一年級的時候,我和同學(xué)打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以后小心點(diǎn),不要再摔倒了!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的親情也是我們忘不掉的啊!

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在三小的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

校園演講稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  冬去春來,萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天是新學(xué)期第一個晨會,首先,我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老們們工作順利,事業(yè)有成!

  過去的一年,在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生團(tuán)結(jié)一心,發(fā)奮拼搏,取得了良好的辦學(xué)成績:高考中考又獲豐收,又一次顯示了我校低進(jìn)高出的辦學(xué)實(shí)力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績,學(xué)生參加學(xué)科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間,我校男子舞蹈隊(duì)《刀之祭》節(jié)目赴京參加XX和諧中國青少年才藝電視匯演,在60個節(jié)目中脫穎而出,榮獲第一名,并獲年度大獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在此,我代表學(xué)校向付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

  新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標(biāo)。然而,個別學(xué)生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距:一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,有燙發(fā)、染發(fā)的,有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,亂丟垃圾、講臟話、抽煙、上不良網(wǎng)吧、破壞公物等等,甚至個別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)和諧沙中,效益沙中的目標(biāo),在此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們懂得感恩。

  古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“投之以桃,報(bào)之以李”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界,是政府、社會、學(xué)校和家長為我們學(xué)習(xí)、生活提供了良好的條件,我們每個人都要常懷感恩之心,常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,時時去做感恩之事,人與人之間的關(guān)系才會更加融洽,社會才會更加文明,校園才會更加和諧,家庭才會更加溫馨。

  第二,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  一位哲人曾說過“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)”。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益。學(xué)校要求每個同學(xué)都要自覺遵守《中學(xué)生守則》、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。不做有違學(xué)生身份之事。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方,遵紀(jì)守法,文明禮貌,誠實(shí)守信;勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,做一名朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生。

  第三,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。同學(xué)們剛剛過完寒假,其間又過了一個熱鬧的春節(jié),現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來!皶接新非跒閺,學(xué)海無崖苦作舟”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,這些經(jīng)典的詩句告訴我們學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,方可到達(dá)成功的彼岸。 第四,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們增強(qiáng)安全意識。學(xué)校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,同學(xué)們也要加強(qiáng)自身的安全意識,加強(qiáng)個人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們要加強(qiáng)自身的心理安全,生命對我們每個人只有一次,不要做對自己生命不負(fù)責(zé)任的事情,要敬畏生命、珍愛生命,活出自己生命的精彩。 同學(xué)們,“激勵成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態(tài),以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章。

校園演講稿 篇4

  各位老師各位同學(xué):

  大家早上好!我們的教學(xué)時間已經(jīng)進(jìn)行了第十五周,有效的復(fù)習(xí)時間僅有10天半。從今天開始就要進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),也就是各科仿真模擬階段。下面就這10天半怎么過怎么做提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們借鑒。

  第一、 要樹立復(fù)習(xí)成功的信心。昨天和前天我們學(xué)校舉行了第三次模擬考試,老師們正在緊張地批閱試卷中,成績雖尚未揭曉,但是我這里想說的是:同學(xué)們要調(diào)整好自己的心理狀態(tài),要用平常心看待這次模擬考試。因?yàn)檫@次考試的總分與畢業(yè)會考文化課的總分一樣了,總分變成了750分,另外這次考試有的科目試題偏難,與以往考試成績相比可能部分同學(xué)的總分會有較大幅度的下降,但是我們不能灰心,根據(jù)去年的經(jīng)驗(yàn)第三次模擬考試總分在450分以上的就有希望,總分在480分以上的一定能上線。

  第二、 在第三輪仿真模擬過程中做每套題都要象答會考題一樣,先自己獨(dú)立做,做完以后給自己做的這套題打一個分?jǐn)?shù)。看你能得多少分?找一找你錯題的原因在哪里?只有這樣才能找到你復(fù)習(xí)知識的薄弱點(diǎn),才能做到回頭看,后一段再彌補(bǔ)你的知識缺陷。

  第三、 部分同學(xué)要穩(wěn)定你的情緒,不要急噪。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。三年了,我們對母校對老師要懷有感激之情,要珍惜同學(xué)之間的友誼之情,不能因小事一時沖動破壞了三年的情誼;具體表現(xiàn)在言行上要尊重老師們的辛勤勞動,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;要做到認(rèn)真復(fù)習(xí),不打架,不逃課,早晚自習(xí)不隨便出入教室,按時休息,要一如既往地嚴(yán)格要求自己。

  第四、 各科第三輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是講解第三次模擬試卷、做兩、三套仿真試題,但是這10天對背誦科目這些軟學(xué)科的成績提升非常關(guān)鍵,只要同學(xué)們都能肯下工夫背,有計(jì)劃地利用好這10天,我想這些軟學(xué)科的成績一定還會有大的提高。

  謝謝!

校園演講稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學(xué)是出色的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋,要么就落在地上,要么就停在樹上阻礙光合作用……

  我們,作為一名學(xué)生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

  走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、加強(qiáng)思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

  朋友,當(dāng)生命的綠色向你敞開時,你會佇立猶豫嗎?當(dāng)明天的光明向你走來時,你會回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓膞x裝點(diǎn)一份綠色,為xx的明天鋪墊一份光明吧!

校園演講稿 篇6

  從地震發(fā)生開始,到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,全世界的華人,還有許多各國人,都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望,能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道,再多的撫慰、再多的鼓勵也無法改變既成的悲劇。所以我們就要思考,在這么大的災(zāi)難發(fā)生的時候,到底人生的意義在哪里?很多人一輩子的.苦難的總和加起來,各位同學(xué)在一天之中都碰上了,恐怕很難在短期內(nèi)加以化解。我們也不要著急,可以利用這段時間好好去了解一下,到底人類的生命是怎么一回事,每一個人的自我這一生,應(yīng)該如何去設(shè)法安排。

  這個地球上自有人類來到現(xiàn)在,據(jù)估計(jì),有九百多億人活過了,他們來到這個世界上,過完一生就走了,每個人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來過他的一生,也就是說命運(yùn)在每一個人的身上都加上了枷鎖,加上了鎖鏈,那種無形的鎖鏈,各位同學(xué)今天所碰到的,是無形變成有形,這個鎖鏈太大了,來得太快,完全沒有辦法預(yù)測,也不可能準(zhǔn)備好?伤褪前l(fā)生了,所以在這個時候,痛苦越深,思考得也要越深,有英國一位作家叫做王爾德,他說過一句話:如果你有敵人,記得活得快樂就是最好的報(bào)復(fù)。

  各位今天都知道,我們受到命運(yùn)的挑戰(zhàn),命運(yùn)就是我們的敵人,命運(yùn)要我怎么走,我偏偏不照著走。它要我低頭,要我認(rèn)輸,我偏偏就不要。所以有命運(yùn)這樣的敵人在對付你,你特別要記得,你活得快樂就是對它最好的報(bào)復(fù),直到讓你的敵人詫異不解:為什么中國人這么堅(jiān)強(qiáng)?為什么各位年輕的同學(xué)能夠堅(jiān)持下去?

  我們接著就要說明一下:到底人生的意義何在?在座各位同學(xué)的年齡,是我們都曾經(jīng)有過的階段,就是中學(xué)階段。我們要思考說,什么樣的人生是有意義的人生?我們都希望這一生可以成功,但是什么是成功?它難道是社會上所謂的成就嗎?或者它有不同的思考的方面?

  我愿意把有意義的人生分成四方面來看:

  第一, 要有明確的目標(biāo);

  第二, 要能夠朝著目標(biāo)全力以赴;

  第三, 要設(shè)法在過程里面自得其樂;

  第四, 要不斷隨著年齡而提升心靈的境界。

  這四個都是一個動態(tài)的過程,也就是說,有意義的人生,并不是一個人在人生里面找到一個安全的避風(fēng)港,或者是讓自己覺得我這樣已經(jīng)夠了。真正有意義的成功的人生是一個過程,在過程里面有上述四點(diǎn),我們先做一個完整的介紹說明。

  第一,要有明確的目標(biāo)。一個人活在世界上,他從小開始會問,我為什么活著?但是你還要問另外一個問題更重要的問題,就是:我活著是為了什么?為什么是問過去有什么原因造成現(xiàn)在的結(jié)果,但是你問再多的為什么,現(xiàn)在的事情已經(jīng)成為定局,沒有人可以改變。你可以追究:為什么會有地震?到最后得研究整個地球的結(jié)構(gòu)了,那恐怕不是我們可以勝任的,你應(yīng)該進(jìn)一步會問,我們活著是為了什么?就是我們將來要如何去設(shè)計(jì)、去安排,讓我們可以不愧此生,所以我們說:你活著是為了什么?人生有目標(biāo)嗎?

  有的同學(xué)在學(xué)校念書目標(biāo)就是求學(xué),將來要繼續(xù)升學(xué)或者進(jìn)入社會工作,但這個目標(biāo)是短程的目標(biāo)。人活在世界上不能只有短程的目標(biāo),他應(yīng)該有一個全程的整體的目標(biāo)。我們現(xiàn)在聽到有人獲得諾貝爾獎都會很羨慕、很崇拜,但是各位知道諾貝爾獎是怎么設(shè)的嗎?瑞典的化學(xué)家諾貝爾他發(fā)明了無煙火藥,獲得專利賺了很多錢,從此過著有錢人的生活,一直到有一天,他早上起床看到報(bào)紙嚇一跳,為什么?

  因?yàn)閳?bào)紙的頭版上登著:發(fā)明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著,為什么別人說他死了呢?因?yàn)樗母绺缢懒。外國人的家族名字是一樣的,他叫做阿爾福萊德·諾貝爾,他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞,搶消息,聽到有諾貝爾死了,就以為是那個發(fā)明家兼有錢人死了,就趕快寫報(bào)道,所以諾貝爾是在歷史上極少數(shù)人在活著的時候,就可以看到別人對他死后加以進(jìn)行評價(jià)的人.。

  他就認(rèn)真地看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很失望,因?yàn)閯e人都描寫他一方面有貢獻(xiàn),發(fā)明了炸藥,但是另一方面又有罪過,因?yàn)檎ㄋ幇l(fā)明之后適用于戰(zhàn)爭,又很殘酷,會導(dǎo)致將來很多人會死于非命。于是他想,我作為科學(xué)家,本來是想要造福人類的,現(xiàn)在是毀譽(yù)參半,這可不是我的目標(biāo)。因此,他做出一個決定,立刻捐出九百萬美金,成立諾貝爾基金會。一百多年來,有能力捐出九百萬美金的人很多,能夠讓人類懷念一百多年的卻很少,諾貝爾是其中之一,為什么?

  因?yàn)樗业饺松w的目標(biāo),他知道一個人活在世界上,不可能只是為了自己。從小我們受到父母的養(yǎng)育照顧,老師的教導(dǎo)啟發(fā),社會上各方面的支持鼓勵才能活下來,我們怎能不回饋社會呢?

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