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旗下講話演講稿

時間:2022-08-26 13:17:25 演講稿 我要投稿

實用的旗下講話演講稿5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的旗下講話演講稿5篇

旗下講話演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  在我們成長的過程中,一定會遇到很多困難和挫折,比如某一次考試失敗了,某一門學(xué)科學(xué)習受阻,再比如受到他人的誤解和責難等.遇到了這些問題,你該怎么辦呢 聽了下面的故事,你就會得到答案.

  在美國西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開了一家炸雞店.因為過路人實在太少,生意一直很不景氣.有人勸老人換一個地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣他的炸雞.在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門了.因為在前面不遠的地方,一條公路修建起來了,幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店.就在許多人認為他該去頤養(yǎng)天年的時候,白發(fā)飄飄的老人又忙開了.他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——做炸雞的配方,去拜訪那些認為會對自己的配方感興趣的投資者.他問了一個,兩個……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕,沒有一個人愿意投資.老人沒有氣餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者.直到秋天,他又陸續(xù)拜訪了幾百人."總會有人慧眼識珠的",老人這樣不斷地安慰自己,他來到了繁華的紐約.在他快要一千次被人拒絕的時候,他的配方終于被一家不大的餐館相中了,他們開始專門經(jīng)營這種炸雞.很快,他的炸雞就風靡了正個美國,接著炸雞連鎖店又風靡了全球,成為如今世界餐飲界公認的暢銷名牌.同學(xué)們,你們一定猜到了,是的,這就是赫赫有名的肯德基炸雞.那位歷經(jīng)挫折,在60歲是開始創(chuàng)造奇跡的老人,就是肯德基的創(chuàng)始人.

  "只要你心中有夢想,就永遠不晚",暮年的老人這樣說.同學(xué)們,你能理解嗎 挫折和困難不過是生活中的絆腳石,而我們要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,就要做到心中有夢想.心中有夢想,就有了努力的目標和信心,就有了前進的動力,就有了無窮的力量,就永遠不會害怕失敗.只要有夢想,并堅持不懈地朝著夢想努力,總有一天,夢想就會成為美好的現(xiàn)實!

旗下講話演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高一(2)班的童xx,今天我演講的題目是《學(xué)習踐行校規(guī)細則,禁帶手機進入校園》。

  “不以規(guī)矩,不成方圓”;疖囈揽寇壍啦趴梢赃\行,風箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細則就如同國家倡導(dǎo)人民踐行社會公約,牢記社會主義核心價值觀一樣,也需要我們謹記于心。

  現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,手機正大量地涌進校園,在學(xué)生中幾乎達到了普及程度。學(xué)生攜帶手機進入校園,對學(xué)習和成長都產(chǎn)生了嚴重影響,從整體結(jié)果來看,弊遠大于利。

  首先,學(xué)生使用手機會嚴重影響學(xué)習。由于大家自我控制能力還不是很強,一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習、半夜甚至課堂上用手機來收發(fā)短信、聽音樂、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴重影響了自己的學(xué)習和休息,還會干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機發(fā)短信或上網(wǎng),會嚴重影響睡眠質(zhì)量。

  其次,手機無疑成了主要的作弊工具之一,手機的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風不禁,長此以往,必將導(dǎo)致考風敗壞,學(xué)風不正,校風日下。

  最后,使用手機,容易在同學(xué)們中容易誘發(fā)攀比心理。有無手機,手機的款式功能,都刺激著學(xué)生的虛榮心,這不利于我們健康人格的形成。使用手機產(chǎn)生的大量話費,對于家長來說也是不小的支出。

  為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習環(huán)境,讓我們更加健康、快樂地成長,請同學(xué)們禁帶手機進入校園,嚴格遵守校規(guī)校紀,共同營造優(yōu)良學(xué)風,爭做合格的一中學(xué)生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失;大部分同學(xué)都取得了很大的'進步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅持上晚自習、勤奮學(xué)習、樂于助人、勤儉節(jié)約,這是多么好的現(xiàn)象。Ρ认拢

  個別同學(xué)存在著壞習慣:

  1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手,和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9,在餐廳不排隊,浪費糧食。

  希望獲得表揚的同學(xué),能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習作風,爭取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭,迎頭趕上。

  新的學(xué)期時間緊,任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié),我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn),以科學(xué)的學(xué)校管理,優(yōu)越的辦學(xué)條件,高水平的教學(xué)質(zhì)量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現(xiàn)我們的愿望:教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習、教師成長的搖籃。

  在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準備升入更高的年級。所以本學(xué)期將是個繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們,“人的潛能無限”的,從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇:

  1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁;4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學(xué)生送進了清華大學(xué)。

  潛能是怎么來的?就是靠習慣來開發(fā)的,好習慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力,壞習慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習慣,不論是好習慣和壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉,就像小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

  俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學(xué),不知其好處;再好的習慣不訓(xùn)練,不知其力量的強大”。 同學(xué)們當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬下:“我要改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣。我的學(xué)習也 更有效率,成為優(yōu)秀學(xué)生,受到老師的和家長的表揚!边@個愿望如何實現(xiàn)呢?忘掉過去的憂郁和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉(zhuǎn)折,努力——從今天開始。 立即行動吧:

  學(xué)會“訓(xùn)練習慣開發(fā)潛能”

  一、目標規(guī)劃

  1、本期我要實現(xiàn)的三項任務(wù)是什么?2、實現(xiàn)這些目標任務(wù)的理由是什么?3、完成這些目標任務(wù)需要誰的監(jiān)督、幫助是什么?

  二、步驟安排

  1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設(shè)定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己:要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。

  三、晨問夜思

  晨問:1、今天我的目標是什么?2、今天我要做的最重要的三件事是什么?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些? 夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?

  四、引導(dǎo)習慣

  激勵習慣:我是最棒的我定能行。

  要求習慣:我定要努力加油干。 表揚習慣:我真的很優(yōu)秀。 關(guān)心習慣:我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。 獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。

  批評習慣:我不該這樣做的。

  懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。

  開導(dǎo)習慣:我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。

  提醒習慣:我可不能放棄呀。

  安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。

  命令習慣:別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣,肯定能走向成功。

  九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了,希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作,努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關(guān)鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用,為以后的學(xué)習生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級是打基礎(chǔ)階段,既要學(xué)好基礎(chǔ)知識,又要學(xué)會做人,更要養(yǎng)成良好的行為習慣。

  春天是百花齊放的好時節(jié),春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習,再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習進步!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

  九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié),也是老師們收獲的季節(jié),更是學(xué)生們回報的季節(jié)。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。

  從發(fā)春秋戰(zhàn)國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學(xué)習,天天向上。數(shù)千年歷史的中華民族,飽經(jīng)滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統(tǒng)美德,而尊師重教就是中華民族傳統(tǒng)美德的精華與精髓,那么我們就一起來看看關(guān)于尊師重教的例子把,一起學(xué)習什么是尊師重教,什么事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

  我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而后已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn),是尊重知識,尊重人才的體現(xiàn)。

  “疾學(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮斗在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開動腦筋,

  他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨,見識和想象。

  或許老師講課的每一個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但是他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,他們的無私奉獻,愛崗敬業(yè),甘做人梯,愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛戴的,所以我們應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)習感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。同學(xué)們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

  同學(xué)們,在改革開放的今天,我們更應(yīng)該傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師溫馨;上課前,擦凈講桌、黑板,那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習,那會令老師欣慰……

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。

  對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習,到豐富的社團活動,從校園值勤,到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

  青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆,一起為青春喝彩?/p>

  “少年強則國強”,青春少年時,我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

  “花有重開日,人無在少年”這是關(guān)漢卿的一句話,古至今人無不感

  嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

  謝謝大家!

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