精選競(jìng)職演講稿三篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的競(jìng)職演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
在當(dāng)下，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不斷縱深，信息時(shí)代的顯著特征正多維多渠道地彰顯出來(lái)，傳統(tǒng)意義上的自力更生恰逢資源共享的時(shí)代快車，勃勃生機(jī)的中國(guó)速度正成為令東西方為之側(cè)目的光輝典范。在這個(gè)特定的歷史時(shí)期，能有幸躋身企業(yè)并擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，這是莫大的欣慰同時(shí)也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從行政單位過(guò)渡到企業(yè)，這在當(dāng)今不是新生事物，反之，一名成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)兼具對(duì)國(guó)家行政事務(wù)本質(zhì)上的理解，明了其運(yùn)作之道，通曉其本末始終，這也正是新時(shí)期企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)要求，這也有助于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定。
行政單位的工作性質(zhì)決定了它的行業(yè)規(guī)范和專一性事物特征，它的工作體現(xiàn)是嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行工作實(shí)踐的全過(guò)程。而企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作是以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益提供社會(huì)化產(chǎn)品服務(wù)為總原則，貫穿整個(gè)活動(dòng)的高度自主性和靈活性特征是二者的最大不同。由此看出，如何轉(zhuǎn)變角色搞好企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作是一個(gè)課題性的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，值得認(rèn)真思考和把握。
首先，長(zhǎng)期從事行政事務(wù)易養(yǎng)成因循條條框框的工作本能，這同從事企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理工作所需要的靈活多樣性有所沖突，解決這個(gè)沖突則需要改變思想觀念，將所從事的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念真正樹立起來(lái)，由準(zhǔn)裁判角色變身為為了達(dá)到目標(biāo)而勇往直前的運(yùn)動(dòng)員身份，這是先決條件。
其次，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，建立良好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展遠(yuǎn)景，強(qiáng)化工作實(shí)踐過(guò)程中的戰(zhàn)術(shù)手段，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展鋪平道路是角色轉(zhuǎn)換的又一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。冰凍三尺非一日之寒，事業(yè)不可能一蹴而就，但經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，有能力捕捉住戰(zhàn)機(jī)是強(qiáng)者風(fēng)范、更是強(qiáng)者面壁十年一朝告破的必然結(jié)果。經(jīng)營(yíng)無(wú)師，當(dāng)以勤奮思考作為突破自身的最大動(dòng)力加以自勉。
再者，促使自身角色轉(zhuǎn)換是大勢(shì)所趨，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主旋律早已共振起許許多多投身企業(yè)服務(wù)社會(huì)的時(shí)代精英，時(shí)不我待，在努力適應(yīng)企業(yè)管理模式，搞好企業(yè)工作的同時(shí)，廣博的視野、深邃的思想和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是賴以開展工作和實(shí)現(xiàn)自身抱負(fù)的最基本理念。如何提高對(duì)于企業(yè)事務(wù)的判斷能力，盡最大所能的體現(xiàn)對(duì)于職工同志的尊重和信賴，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)企業(yè)之短，用自身的感召力營(yíng)造所有從業(yè)人員的無(wú)限參與之心任重而道遠(yuǎn)。
企業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)共同理想的戰(zhàn)場(chǎng)，但也是我們其中每一個(gè)人的美好家園。我會(huì)仰視成功的同伴，學(xué)習(xí)我們共同的楷模，在他們一步一趨的腳印中尋覓他們那種精神——那種極富思想又身體力行的勇猛。在這份豪氣中，我們的千里之行正始于足下！
競(jìng)職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的`同事們！今天在這里，我要競(jìng)聘的是教務(wù)處副主任一職。
我叫xxx， 2年前的中層競(jìng)聘，我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間，主要就競(jìng)選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。LocAlhost
從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué)，我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力，最終達(dá)到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。
中學(xué)教育中，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺(tái)。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動(dòng)平臺(tái)上，興趣小組、校廣播電臺(tái)以知心姐姐模式利用周前會(huì)時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣會(huì)讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對(duì)“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)對(duì)提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì)是不錯(cuò)的了。
第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。”我是親身實(shí)踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí)，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識(shí)點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。
我在20xx年侯河初級(jí)中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分�，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。
我的觀點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請(qǐng)大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競(jìng)聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì)碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競(jìng)聘最大的心愿！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！首先感謝鄉(xiāng)黨委政府給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！我叫XXX，19XX年XX月出生，中共黨員，從XXXX年XX月參加工作的，先是在XXXXXX，后于XXXX年XX月到XXXXXXX工作至今。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，但成功就是比失敗多站起來(lái)一次。我這次參加競(jìng)聘上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。我認(rèn)為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性以外，對(duì)經(jīng)管站站長(zhǎng)這個(gè)崗位，我具備以下有利條件：
一、工作閱歷豐富。從畢業(yè)參加工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)20年鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政和農(nóng)村工作的鍛煉，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì)；學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，同志間的關(guān)愛(ài)與支持；學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)。在財(cái)政所的日常工作中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)及和諧融洽的團(tuán)隊(duì)精神。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。學(xué)習(xí)是人一生都要面對(duì)的課題。只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)揮潛在才智，才能有效的創(chuàng)新工作。在20年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政和農(nóng)村工作時(shí)間里，能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī)，刻苦鉆研基層財(cái)務(wù)工作知識(shí)，能對(duì)黨的方針、
政策、理論的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學(xué)習(xí)而且還要會(huì)快速、有效、愉快的學(xué)習(xí)；不僅要從書本上學(xué)還要從實(shí)踐中學(xué)，只學(xué)不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
三、工作作風(fēng)樸實(shí)。一個(gè)人在其位就應(yīng)盡其責(zé)，就應(yīng)不斷的進(jìn)取，這是一種責(zé)任！為此無(wú)論是財(cái)政工作農(nóng)村工作，都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。在平時(shí)工作生活中努力做到為人謙虛、誠(chéng)懇、好學(xué)。我的辦事原則是當(dāng)日事當(dāng)日辦理，待辦事宜必有工作計(jì)劃。
回顧過(guò)去的20年，我的工作經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。無(wú)論在哪里工作，我都在努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的農(nóng)村工作者。20年中我學(xué)到了很多，實(shí)現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉(zhuǎn)變，這是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無(wú)論處在哪個(gè)崗位，我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱職經(jīng)管站站長(zhǎng)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
一、勤思善學(xué)、關(guān)心群眾、提高行政新水平。
我認(rèn)為作為經(jīng)管站站長(zhǎng)，提高自己的理論水平是搞好工作的基礎(chǔ)和條件。放棄學(xué)習(xí)，就如同選擇落后，所以只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身素質(zhì)，才能更好的做好自己的本
職工作，更好的為人民群眾服好務(wù)，更好的適應(yīng)經(jīng)管站站長(zhǎng)職位的需要。
二、嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。
“勤政出成績(jī)，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工履行好職責(zé)，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、孜孜不倦、爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。
經(jīng)管站的工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到各行政村的經(jīng)濟(jì)利益。結(jié)合XXXX的開發(fā)，如何管理和利用好各村的土地資源，實(shí)現(xiàn)合理的土地流轉(zhuǎn)，使有限的資源實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化，發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，是今后工作的主要方向。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家！
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