與文明同行演講稿模板匯總六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的與文明同行演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
與文明同行演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”
當我在臺下準備時，我就注意到每一位同學穿著干凈的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質，高水平，我似乎已經看到了兩年后我們?yōu)閷W校贏得的榮譽！作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。
或許有人會問：文明到底是什么？其實文明就在我們身邊；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌，這種好習慣更應當?shù)玫酱罅霌P，因為它對于形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，促進整個民族素質的不斷提高具有重要的意義。因此，我們年輕一代首先應順應時代的要求，自覺遵守社會制度，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。而就在清明期間，我在飯館吃飯時，旁邊座位有一個大腹便便的老板大聲的給別人打著電話，那聲音可真是慷慨激昂，他也完全是一副旁若無人的樣子，服務員提醒他小聲點，他卻反駁說他自己愿意。和我一起吃飯的外國友人Gina很困惑的問我：“這人在干嗎？”我告訴Gina他只是在打電話，Gina吃驚的對我說：“天哪，他可真沒禮貌，在美國這么大聲的講話會令周圍的人和你通電話的人對你產生厭惡的！”當我聽到這話時，我就在想，中國在其他國家的形象或許就是被這些在我們看來習以為常的不文明行為而影響的，這些人的行為令自己蒙羞，令他們的父母蒙羞，令中國同胞蒙羞，令中國蒙羞！即使這樣的人有權有勢有錢，又有什么用呢？
文明禮儀要注重從小培養(yǎng)，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然�！薄皠淙櫭⿵]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了�，F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的臂膀！
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質，同時也提高了我們的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們，千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章！
同學們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
與文明同行演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！
我演講的題目是：與文明同行，共建和諧校園
有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進陽光；文明是一盞燈，點亮燈火，內心就會明亮。文明行為是中學生品德修養(yǎng)，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行。
當?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園，當新一天的學習生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊伍？他們身披綬帶，文明督導；像執(zhí)勤的士兵，如挺拔的白楊，構成楓葉校園一道靚麗的風景線，這就是校團委組織的文明督導隊。
為了讓文明與我們一路同行，校園文明督導隊的同學們無私奉獻，忘我工作。走廊里，他們在巡視督察；操場上，他們提醒同學認真操練；食堂里，同學們文明就餐；宿舍里，同學入睡安靜香甜。學生自我管理，呼喚了行為自律，帶來了文明風氣。
盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象，盡管有些行為與中學生形象并不相稱，但是，相信在我們的共同努力下，在學生會干部的帶領下，那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象，會逐漸退出校園。我們堅信，只有文明行為，才能夠與我們一路同行！
在這里，我們要感謝校園文明督導隊作出的努力！我們要從自身做起，從身邊的小事做起，杜絕不文明的行為，做文明校園合格的小主人。
與文明同行演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。
春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉動聽的歌唱，那是多么美好的事情��！
可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學總喜歡說臟話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢里，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！
同學們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兿氤蔀橐粋�受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？
我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強則國強，少年智則國智�！蔽蚁胝f，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！
與文明同行演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助�！澳愫谩�、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
與文明同行演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的根本。
俄國偉大的哲學家赫爾岑說：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區(qū)別于其它動物的標準，是人類進步的標志，它遍布人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。
正確認識文明是追求個人道德完善和維護公共文明的保障。它建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上的。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！因為個人文明禮儀是根、是本。只有打好了個人文明的根基，公共文明才能開花，結果。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！傲⑷恕钡囊馑急闶且韧晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，才能有明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，才能端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的標準，自己的.修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心，如此便可；修身、齊家、治國、平天下。如若不修身，何以治國平天下？
中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河里，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經濟、清明的政治，更以燦爛的文明征服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經濟大國，可是現(xiàn)代中國人的文明呢？在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧嘩”等標識后都跟有中文翻譯，這是因為缺乏文明素養(yǎng)的大多是中國游客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古跡，墻壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒著中國人的文明素養(yǎng)亟待提高。
在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表著自身素質，更代表著整個國家、民族的形象。
作為當代的青年人，我們有著洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現(xiàn)只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。
同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因為我們是文明的傳承者，文明是青春的符號！千里之行始于足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨著青春去搏擊夢想，讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量！愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅實地邁進！邁進！
謝謝大家！
與文明同行演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級（3）班的xxx，我演講的題目是《文明與我們同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學們，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學們，文明并不遙遠，它就在我們身邊！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。同學們，我們海南將建設為國際旅游島了，許多外國游客來我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習、不文明的行為，他們會怎么想？會怎么說呢？難道我們要因個人的形象來毀國家的聲譽嗎？可見文明是多么重要呀！那你們注意到一些文明習慣了嗎？
同學們，我們生活在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在成長的過程中，我們不要更不能忽視這些看是小事的事情，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明是光，它會照耀中華的每一寸土地。同學們，讓我們在綠茵茵的操場上宣誓：從小事做起，從身邊事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會充分展現(xiàn)“金肯學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！同學們！讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行。
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