精選讀書伴我成長的演講稿（通用20篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的讀書伴我成長的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書讀萬卷，其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個(gè)春秋，書陪伴著我成長，書也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長大以后的愿望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
昭君帶著寂寞，彈奏著凄美的琵琶歌曲，為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻(xiàn)。張騫肩負(fù)重任，開辟了通往西域的絲綢之路，從此，中華經(jīng)濟(jì)得到了昌盛。曾經(jīng)與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹，卻因喜愛上了衛(wèi)夫人而用皇后奉行“巫盅之術(shù)”這一理由，廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位，成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好，進(jìn)宮之后心狠手辣，城府甚深，算計(jì)到了皇后之位，同時(shí)也得到了皇帝之位，成為歷史上獨(dú)一無二的女皇……
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識(shí)，書開拓了我的.視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書，你就會(huì)明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書，正是為了遇見更好的自己。
讀書伴我成長的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自健康街小學(xué)二年級(jí)二班的周嫣澤，今天我演講的題目是“一路書香，伴我成長”。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……聽！窗外，是誰在歌唱……還記得那天早晨嗎？我無意中推開那扇窗，聞到了書香的味道，看到了一個(gè)多彩繽紛的世界。我稚嫩的心開始編織夢(mèng)想，而書聲，便是夢(mèng)的翅膀。
在我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了第一本童話書，書中精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。一連串的問題在我的腦海里盤旋：媽媽，鳥兒為什么要高飛？媽媽，為什么魚兒會(huì)游泳？媽媽！媽媽！蚯蚓為什么要打洞？青蛙為什么會(huì)冬眠？為什么大象鼻子那么長？……
媽媽微笑著對(duì)我說：“孩子，翻開書，你會(huì)找到想要的答案!秘密，可都在書里！”就在那時(shí)，小小的我，帶著好奇，乘上了通往知識(shí)寶庫的大帆船。我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和蝴蝶一起玩捉迷藏，與文字精靈們唱歌跳舞。慢慢的，我愛上了童話，我拿起了名著，捧起了百科，我看到了書中那個(gè)神秘的世界。
哇，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；《鋼鐵是怎樣煉成的`》，讓我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。那天早晨，因?yàn)橛晏祜L(fēng)大，天氣寒冷，我糾結(jié)是否堅(jiān)持練舞蹈。而那個(gè)歷經(jīng)磨難、不屈不撓的保爾柯察金，提醒我不要被小小困難擋住去路，歷經(jīng)風(fēng)雨才能見真知。在書里，我還認(rèn)識(shí)了海的女兒，白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。在媽媽生病的時(shí)候，故事書中的小烏鴉，教會(huì)了我照顧病中的媽媽！讓我懂得了，生活中，不會(huì)只有陽光，成長中還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
清晨，當(dāng)一縷陽光射進(jìn)我的房間，我推開窗，享受著和風(fēng)的輕吹，我展開書頁，陶醉在那如詩如夢(mèng)的文字中。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
那天清晨，我翻開書吟唱……人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
讀書伴我成長的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是祥xxx小學(xué)一年級(jí)一班的xxxx，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的'熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時(shí)，還做過一首小詩呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個(gè)在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！我的演講完畢。
讀書伴我成長的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
華羅庚曾說過：“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來�！钡拇_是呀，只要我們把小的時(shí)間充分利用起來，抓住每一分，每一秒，便會(huì)得到意想不到的收獲。
小時(shí)候，我識(shí)字水平很差，爸爸媽媽便專門為我制訂了一項(xiàng)識(shí)字計(jì)劃。早上起來，利用爸爸媽媽做飯的時(shí)間，我先學(xué)上兩個(gè)漢字，晚上睡覺前，再反復(fù)將這兩個(gè)漢字讀上幾遍，我便很快認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)字。天長日久，我積累的漢字越來越多，讀課文也漸漸流暢了，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，可誰知道，這是利用那些零星時(shí)間的`結(jié)果啊!
我喜愛讀書，每天我都要拿出來讀讀。哪怕是五分鐘、十分鐘。我邊讀邊畫，一個(gè)詞、半句話，在我的腦子里積累的越來越多，也就越寫越好。小時(shí)間，往往可以使人做出大事情。
當(dāng)我利用起零星的小時(shí)間，就會(huì)感到生活特別充實(shí)、特別美滿。雖然大的時(shí)間更容易使人注意，但不要忽略掉零星時(shí)間。小時(shí)間，同樣可以使人得到收獲。
“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來�！边@句意義深刻的名言，將陪伴我度過一生。
讀書伴我成長的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，書一直陪伴在我身邊，助我成長。書，如同一顆顆星星閃爍著耀眼的光，它教會(huì)我許多人生大道理，一直引導(dǎo)我們走向正確成功的道路。
小時(shí)候，媽媽給我講故事；長大些，我自己看故事；長大了，我自己寫故事。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確，我們只有認(rèn)真讀書，吸取書中那些珍貴的知識(shí)，長大了才能有學(xué)問。
書如同一面魔力鏡，只要你一打開它，立刻就會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引住。那時(shí)你就會(huì)把所有的煩惱忘卻腦后，專心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動(dòng)，它是那么的忠誠，是那么地服從于主人；我曾癡迷于灰姑娘美麗、善良，更為她的悲慘遭遇而辛酸；我曾為《賣火柴的小女孩》里面的小女孩至死都沒有完成愿望而感到悲傷；我曾被艾麗莎兄妹之間的.情意而感動(dòng)……
我讀過了各種各樣的書，是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書，讓我們?cè)谧x書的過程中成長，成為國家的棟梁之才。
讀書伴我成長的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一根小草，輸就是綿綿的春雨，它滋潤著我，讓我茁壯的成長。如果我是一條小魚，書就是任我遨游的海洋。如果我是一只小鳥，書就是認(rèn)我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士，留下了，家喻戶曉的名言。例如，“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”
記得小時(shí)候睡覺前媽媽經(jīng)常給我講故事，聽著聽著，我就不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天的'長大，書籍成了我形影不離的好伙伴，在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，有的恐龍高大無比，有的恐龍卻如老鼠一樣大，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。哦，世界原來如此奇妙。
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了108位英雄好漢。在《三國演義》里“草船借箭”“空城計(jì)”的智慧。在《西游記》里讓我見識(shí)了孫悟空的疾惡如仇……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我溫暖。書是沙漠里的綠洲，給予我希望擁有書我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書我們就擁有了美好的明天！
同學(xué)們讓書香伴我們快樂的成長，讓書籍滋潤我們的心田吧！
謝謝大家。
讀書伴我成長的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是四年級(jí)（一）班的xxx，我演講的題目是“讀書伴我快樂成長”。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碧瞥娙硕鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，書就像魚兒有了清水，大樹有了肥料。書是人類的好朋友。
幼兒時(shí)期，我就知道“書”是什么了，媽媽經(jīng)常給我講的故事，爸爸也經(jīng)常帶著一本書回家。我本能的拿著一本書“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起來。原來我根本不認(rèn)識(shí)字，書竟然拿反了。
小學(xué)時(shí)期，認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就能看帶著拼音的書了。我的書中結(jié)識(shí)了美麗的白雪公主，聰明的阿拉丁，自卑的丑小鴨……不僅和他們結(jié)交了朋友，他明白了什么叫互相幫助。
現(xiàn)在我長大了，能看懂任何的書了。在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和勇敢暴躁的張飛；在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了梁山的軍師吳用和梁山的寨主宋江；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了喜歡佛經(jīng)的唐三藏和能上天入地的.孫悟空；在《紅樓夢(mèng)》里我認(rèn)識(shí)了賈寶玉和體弱多病林黛玉。我還知道許多秘密，知道人類進(jìn)化的過程，花草樹木的生長。
書就像一縷陽光，它把我的心房照亮。書就像一把大傘，將我罩在里面，書就像沙漠綠洲，讓我看到生的希望。讓我們一起多讀書吧！有了書就擁有了全世界。有了書，就有了美好的明天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我成長的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“在讀書中成長”。
自古以來，書是人類的好朋友，讀書給我以力量，讀書，給我以樂趣，讀書給我的`是自豪、榮耀，我對(duì)好書，似乎有一種特殊的情感。
我愛讀書，只想從讀書中體會(huì)到無窮的快樂感，讓你覺得世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦中一一展現(xiàn)。
拋開一切煩惱，靜靜地享受著我的快樂。任何美妙的句子在我腦海穿梭，任翻書的輕響在我耳畔回蕩，任自己在書中一一陶醉。
在讀書中成長，生活因讀書而精彩，在讀書中成長，人因書而美麗，書是生活中重要的調(diào)味劑，是人樂趣來源的一部分，是必不可少的，我們?cè)跁畜w會(huì)人生、感悟人生。
小時(shí)候，常常依偎在媽媽的懷里，聽爸爸講白雪公主、拇指姑娘的故事，那時(shí)候，就對(duì)世界的美好充滿渴望。
漸漸長大了，手里捧著的是各種小說。我知道了每個(gè)人的不同經(jīng)歷，了解到了每個(gè)人對(duì)生活的不同追求與態(tài)度，感受到了他們的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了生活的夜空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩，學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們?cè)谧x書中成長，以書為伴，鑄就智慧人生!
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
讀書伴我成長的演講稿 篇9
老師們，學(xué)生們：
大家好！今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。
一大早，我們迎著第一縷陽光，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園，認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l讀書，為誰讀書？
有人說讀書是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí)，在考試中取得好成績，得到老師的稱贊，獲得好排名，媽媽和爸爸的臉上才會(huì)有光彩，有資本和其他家長、親朋好友炫耀！相反，如果我們不能跟上學(xué)習(xí)，考得不好，媽媽和爸爸會(huì)感到非常失望，在其他家長面前抬不起頭來！
有人說讀書是為了老師我們只有讀好書，才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個(gè)偉大無私的人，朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁，照顧好我們祖國的花朵，才能健康茁壯地成長！所以為了老師，我們必須讀好書，不要讓老師失望！
當(dāng)然，讀書是為了父母，報(bào)答父母的默默支持和鼓勵(lì)，努力創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。誰知道其中包含多少苦難和汗水！讀書是為了老師，為了不辜負(fù)老師的心血，我們應(yīng)該更加努力讀書，讀好書，讓老師的心血不白費(fèi)，換來滿園的桃子和梅花的香氣！
但是我認(rèn)為讀書是為了自己！為了自己，為了不后悔年輕，我們應(yīng)該抓住這個(gè)困難的`機(jī)會(huì)，用知識(shí)武裝自己，讓自己變得更大更強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的理想，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值！
我的演講結(jié)束了謝謝大家。
讀書伴我成長的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識(shí)，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的'書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強(qiáng)而國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書吧！
謝謝大家！
讀書伴我成長的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的'長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)！
讀書伴我成長的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的.世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
讀書伴我成長的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。
書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史，記錄了所有發(fā)現(xiàn)，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的.心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢�，靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí)，也要變得富有詩意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。我們讀書時(shí)，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！
讀書真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
讀書伴我成長的演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
對(duì)于我而言，書是伴我一塊長大的親密伙伴。
每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。
快樂離不開讀書。
在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀。
《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來長大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的.愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
書——真的成了我的良師益友……《十萬個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。
讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長大！我愛讀書！
讀書伴我成長的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好。
讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個(gè)人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。
在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、名族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵(lì)著一代又一代人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的`是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！
所以，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
謝謝大家！
讀書伴我成長的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是知識(shí)的寶庫，書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的天地，書是人類進(jìn)步的`階梯，書還是智慧的結(jié)晶，我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興，可是，等到我去圖書角拿書的時(shí)候，這本書已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書，這本書是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候，我就和媽媽去新華書店去看書，我就在那里找到了這本書，我就坐在地上，看這本書，這本書一共有七冊(cè)，我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看，一會(huì)兒，到中午了，媽媽來到我身邊，就說：“到中午了，我們回家吃飯了。”媽媽和我說話，我居然沒有聽見，媽媽就沒有喊我，自己就去別的地方了，當(dāng)我看完了這本書時(shí)，再去找媽媽，就找不到了，我一邊著急一邊找媽媽，一會(huì)兒，媽媽回來了，我說：“媽媽你走怎么也不叫我一聲��！”媽媽說：“我叫你好幾聲，你都不聽，我也只好走了。”
當(dāng)我看完這本書時(shí)，我還想再看一遍，真的非常好看，想把它買回家，在家看個(gè)夠。
我從這本書是，學(xué)到了很多知識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，我們�?yīng)該感謝書。
書是人類必不可少的物品，精神食糧，偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
《哈利波特》這本書告訴了我，做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不言敗，他給我的啟發(fā)很深。
書就像見多識(shí)廣的朋友，以為什么都懂得朋友，書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。
讀書伴我成長的演講稿 篇17
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
古人勸學(xué)海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學(xué)海無涯作舟�！笔堑�，知識(shí)就像一片無盡的海洋。要想渡海，只有用書之船，才能鼓起風(fēng)帆，到達(dá)智慧的彼岸。話雖如此，我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書，我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的？直到五年級(jí)，我才意識(shí)到閱讀的重要性。
五年級(jí)的時(shí)候，換了一個(gè)語文老師。老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫作文，總是閱讀和修改。我們認(rèn)為沒什么可寫的，但他能把它們描述得很精彩。當(dāng)我問老師有多神奇時(shí)，他一句話就把我愣住了：多讀書，作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷，寫字如神”嗎？我們班哪個(gè)小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學(xué)習(xí)？寫作文的'時(shí)候，別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣，不停地?fù)]舞。不，我想多讀書，我想成為一個(gè)小魔筆！
我先說童話故事！撿的時(shí)候沒意識(shí)到放不下。我選了《安徒生童話》，每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強(qiáng)，國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書，我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖，向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩��！如果可能的話，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí)，我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書。我不僅看童話，還看小說。我也看文學(xué)，科普，歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，讓我體會(huì)到了讀書的快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書伴我成長的演講稿 篇18
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家下午好！
今天很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書，因?yàn)槲矣X得人的真實(shí)本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達(dá)。對(duì)我來說，散文包含了作者的人生，哲學(xué)，世界觀。所以喜歡看散文類的書，喜歡猜測(cè)作者筆下的內(nèi)心世界。
當(dāng)然有人會(huì)問：“讀書有什么好處？”我可以舉個(gè)例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風(fēng)格。因?yàn)樗恼Z言充滿了學(xué)者的味道，讓人聽著那么甜。當(dāng)然，她有閱讀的習(xí)慣。她的語言能力和治學(xué)精神都來源于書本。其實(shí)我現(xiàn)在也在學(xué)校電臺(tái)做播音工作，這讓我真的覺得書讀得越多，就越容易在麥克風(fēng)前播音，表達(dá)自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊，陪伴著我們。
作為一個(gè)大學(xué)生，每天吃飯，上課，兼職，睡覺�？此瞥鋵�(shí)，但如果多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書，相信你的大學(xué)生活會(huì)很精彩。
其實(shí)作為一個(gè)男生，我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我，多讀書對(duì)我有好處。在我母親的時(shí)代，書對(duì)她來說就像珍寶�？上Ъ依锔F的'時(shí)候，我沒有上大學(xué)。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財(cái)富。讀書寫字若有神，書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩，但是對(duì)于那些這些年來夢(mèng)想上大學(xué)的父母來說，是多么的苦啊。
外面刮著風(fēng)，我們?cè)僖哺杏X不到寒冷，因?yàn)槭谴禾�。書香撲面而來，我們�(cè)僖哺杏X不到失落，因?yàn)樽x書可以幫助我們找到前方的路。
我是一名大學(xué)生，我為讀書說話。
謝謝你。我的演講到此結(jié)束。
讀書伴我成長的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見�！倍嘧x書，已成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱�，我才喜歡讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！泵飨癁槭裁磿�(huì)喜歡讀書？為什么把讀書看的如此重要？那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生；無聊時(shí)，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味……遨游書海已成我的.習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松瘢跛粤恕?/p>
在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點(diǎn)書吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書伴我成長的演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，
再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽�，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：
“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的說：“書上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，
我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的.不幸而難過。
我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。
我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。
但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
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