【推薦】文明演講稿匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好。
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學(xué)生,首先要做到的是語言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的難處,往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人。如果我們真的能去那樣做,那么我想信,同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦,"戰(zhàn)爭”更不會(huì)發(fā)生,同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼,不會(huì)有僵局,更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣,老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂而又開心的課,而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí)。可見語言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊,它能促進(jìn)我們課堂效率的提高,有利于我們學(xué)校整體教育水平的提升,更會(huì)使我國的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
語言文明是一個(gè)國家的象征,它代表的是一個(gè)國家的文明、文化。就一個(gè)人來說,如果他談吐有教養(yǎng),那么它必是高素質(zhì)、有文化的人;而若其人言語貧乏粗魯,那么他必是知識(shí)貧乏,缺少修養(yǎng),是不受歡迎的人。國家亦是如此!
文明在我們身邊無處不在,它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語言文明,它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì),它能塑造我們彼此完美的形象,它更會(huì)使我們之間情誼地久天長。為了自己,為了美好的校園生活,更為了全社會(huì),讓我們一起倡導(dǎo)語言文明,創(chuàng)造和諧校園。
文明演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
我是,今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,簡單地說,就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。
臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
美是自然的,無須雕琢,讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
同學(xué)們,大家早上好:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,是有關(guān)新加坡的。新加坡是一個(gè)英語通用的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧);三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!
文明演講稿 篇4
中國一直被稱為“文明國家”。在古代,無論是官員還是貴族,文人還是平民,都非常文明禮貌。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)也沒有改變。
無論在家里還是在校園里,文明禮貌隨處可見。比如在學(xué)校,碰到同學(xué)或者老師,應(yīng)該說“對(duì)不起!”,走開。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友好,不要為了雞毛蒜皮的小事無休止的爭吵。學(xué)生有困難要幫忙,不能袖手旁觀;在家里,你應(yīng)該尊重長輩。父母布置的任務(wù)要馬上完成,不要拖延,更不要推脫。如果你真的放不下你正在做的事情,你應(yīng)該向你的父母解釋,不要對(duì)他們大喊大叫。如果你想尋求父母的幫助,一定要用“請”字,這樣才能很有禮貌,很懂事;在其他公共場所,講文明禮儀更重要。如果有人問你問題,你真的不知道。你應(yīng)該說“真的很抱歉,我不知道。”沒關(guān)系,但你不能說,“我怎么知道?你問別人硫胺素。你真討厭。”這樣會(huì)讓人覺得你不禮貌,會(huì)在別人心目中留下不好的印象。
有句名言說得好,“人若無禮,不生,事若無禮,不生,國若無禮,不安份!笔堑,一個(gè)人如果不講文明禮貌,就很難活下去;如果你做某事沒有禮貌,你就不會(huì)成功。即使在強(qiáng)大的國家,沒有文明禮儀,也不會(huì)有和平。作為一名光榮的少先隊(duì)員,一定要講文明禮儀,以免敗壞祖國的名聲!
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
文明時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,我們也可以處處發(fā)現(xiàn)文明。我的同學(xué)——田斌杰他就是一個(gè)文明模范。
我和田斌杰到廣場上玩,正當(dāng)我們玩的最開心的時(shí)候,只見一個(gè)人從我們的身邊走過,吐出一口惡心的“痰”,差一點(diǎn)就吐到我的身上,然后若無其事地走了。我心想:這個(gè)人真缺德,我又不敢惹他,還是和田斌杰繼續(xù)玩吧!但馬佰一看到之后,對(duì)我說:“等一會(huì)兒再玩,你有衛(wèi)生紙嗎?”我連忙說:“有呀!”隨后遞給了他。我問他:“你要衛(wèi)生紙干什么呀?”他說:“我把痰給擦了!蔽殷@訝地說:“那么臟,它可能有病菌,多一事不如少一事,我們玩得正高興呢!”他笑著說:“如果我不擦,會(huì)有許多人踩上的!闭f完,他走到痰的旁邊,用衛(wèi)生紙一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈,然后送到垃圾桶里。“唉!這么臟你還擦?真是服了你了,我都懶地看一眼”,我不解地說。田斌杰沒有回答我的話。這時(shí)一群行人走了過來,有人說他很傻,也有人說他講文明。
過了許久, 他語氣沉重地說:“我要幫助社會(huì)和這里的人們,為雙城連創(chuàng),出一點(diǎn)微薄之力!蔽冶惶锉蠼艿脑捀袆(dòng)了,發(fā)誓要向他學(xué)習(xí),不怕臟得精神。
我明白了,每個(gè)人都是愛文明的人,而且每個(gè)人都應(yīng)該做文明人,社會(huì)需要文明。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊(duì)員們:
大家好,我是三年三班的鄭森遠(yuǎn),今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是一種美德,文明是尊重別人,更是尊重自己。
有人說,細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)父母善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)的孩子捐款的時(shí)候,我看到了文明……
還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步,一邊鍛煉身體,他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的.籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦,好事做了一路。送人玫瑰,手有余香,幫助了別人,也快樂了自己。
一個(gè)人如果不講文明,小到影響自身的形象,大到會(huì)影響國家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,李鴻章出使俄國,在一個(gè)公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?
在家里,孝敬,體貼父母,尊敬長輩,面對(duì)父母長輩得批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情大方有禮貌的招待。
在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明。
讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生,懂禮貌,守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)、文明校園而努力吧!
爭做文明好少年勵(lì)志演講稿6
和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個(gè)安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立,花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意,校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息,操場上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,更為九小憑添了勃勃生機(jī)。
在這么美麗的校園里,有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止:下課后的操場,你追我趕,還不時(shí)傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監(jiān)管時(shí),不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路,雙腳沾泥,樓內(nèi)泥沙滿地;課間在甬路上游戲,影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來走去……
不要對(duì)這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,但涉及文明禮貌的標(biāo)語如:“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,這是為什么呢?回答是:因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此,一位到新加坡考察的校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥!蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢?回答是:能!因?yàn)槲拿鞯难孕校巳藨?yīng)做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實(shí)我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早,放學(xué)道聲老師再見,進(jìn)老師的辦公室先敲門,這就是文明;不小心撞到對(duì)方說聲“對(duì)不起”,看到地上有垃圾,自覺放入垃圾箱,這就是文明;看到低年級(jí)的小同學(xué)打水,主動(dòng)幫助抬水上下樓梯,進(jìn)樓門時(shí)高年級(jí)的哥哥姐姐主動(dòng)為一二年級(jí)的小同學(xué)讓路,讓他們先行,這是文明;看見同學(xué)欲踩草坪能主動(dòng)提醒,還有借他一支筆或一塊橡皮,還有服飾整潔得體,這也是文明……
同學(xué)們,文明的一切正是由細(xì)節(jié)構(gòu)成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族未來的少年朋友,讓我們從現(xiàn)在做起,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們,做一個(gè)尊重自己、尊敬他人、熱愛學(xué)校,立志報(bào)效祖國的、文明而可愛的好少年。
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