感恩心的演講稿模板集錦8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的感恩心的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩心的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們:
大家好!
我叫xx,是輕卡胎廠硫化車間機(jī)臺(tái)長(zhǎng)兼團(tuán)總支書(shū)記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》
能到xx工作,我一直感到幸運(yùn)。在這里,xx市場(chǎng)理論的熏陶讓我體會(huì)到名牌企業(yè)員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到xx家庭般的溫暖。參與崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中提高了技能;籃球賽、聯(lián)誼舞會(huì)不斷豐富了我的業(yè)余生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當(dāng)想起,心中便充滿幾多的感動(dòng)。
懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團(tuán)支部書(shū)記。使我有機(jī)會(huì)更多的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),工作雖忙碌但很充實(shí)。“團(tuán)的工作是最有生機(jī)活力的工作,只有和崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武結(jié)合好,團(tuán)的工作才能開(kāi)展好”總裁對(duì)共青團(tuán)工作的重視,使我對(duì)工作充滿了熱情和干勁,作為崗位競(jìng)賽的組織者,工作有無(wú)實(shí)效,直接影響到質(zhì)量、效率、成本,通過(guò)和一線操作工對(duì)面交流、溝通,崗位競(jìng)賽在輕卡胎廠紅紅火火開(kāi)展起來(lái)。
今年一入夏,硫化車間的溫度如熱浪般襲來(lái),似火爐般的蒸烤,即使站著不動(dòng),也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經(jīng)不住考驗(yàn),紛紛請(qǐng)假,在這種情況下,我們?cè)诹蚧囬g開(kāi)展了“烈火金剛挑戰(zhàn)賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量,使廣大員工都投入到競(jìng)賽當(dāng)中,經(jīng)過(guò)本次競(jìng)賽車間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了,產(chǎn)量也隨之提高了。
成型車間一名叫吳磊的小伙子,以前在車間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先,但他只知道低頭干活,不善于也不喜歡與人交流。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,大家你追我趕互不相讓,他被別人所超越以后,情緒很低落。我主動(dòng)找他談心,告訴他不要怕別人超過(guò)自己,既要把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給別人,又要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。他像變了一個(gè)人,和副手密切配合,成了競(jìng)賽的“黃金搭檔”,質(zhì)量合格率100%,產(chǎn)量位居車間榜首。
作為一名團(tuán)總支書(shū)記,在帶領(lǐng)青年開(kāi)展好崗位競(jìng)賽、技術(shù)比武的同時(shí),我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍員工文體生活,增強(qiáng)凝聚力。與工程胎廠聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會(huì),將年輕人的心拉近了;多次播放“愛(ài)總裁、愛(ài)xx、愛(ài)崗位”電視專題教育,讓青年對(duì)xx的明天、對(duì)自己的幸福生活樹(shù)立了信心。
“什么時(shí)候我們?cè)倥e辦舞會(huì)?”“我可以加入籃球隊(duì)么?”“今天我們可以再看一遍《輝煌xx》么?”有時(shí)候,員工見(jiàn)到我就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,興致頗高,每當(dāng)看到因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)忙碌,換來(lái)了員工的熱情和肯定,我內(nèi)心充滿了快樂(lè)和幸福。
今年,輪胎總公司開(kāi)展了“工作究竟為誰(shuí)干”大教育活動(dòng),我們輕卡胎廠針對(duì)自身的實(shí)際情況,也組織開(kāi)展了一系列“我的工作為誰(shuí)干,干好工作為了誰(shuí)”的思想大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,我們每一位員工對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高。充分認(rèn)識(shí)到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”,xx就是我生活的依靠,為了我們的xx工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識(shí)。也正是由于自己在思想上的提高,在硫化車間的機(jī)臺(tái)長(zhǎng)公開(kāi)招聘當(dāng)中,我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,成為一機(jī)臺(tái)長(zhǎng)。
作為一名車間管理者,我在工作中也存有不足之處,導(dǎo)致自己工作質(zhì)量不高!耙(jiàn)微知著,防微杜漸”,在下一步的工作當(dāng)中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來(lái)抓好車間管理工作,因?yàn)楹苄〉囊患虑楹芸赡芫桶艘粋(gè)非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個(gè)車間的管理水平,更好地去解決車間存在的實(shí)際問(wèn)題,使自己不致于在一天一天中虛度光陰,成為淘汰者,真正正的走入到管理角色中來(lái),徹底改變“付出了時(shí)間就等于自己盡力了,就等于自己付出了”的九舊觀念,盡快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂(lè)的進(jìn)入到工作中。
尊敬的總裁、各位領(lǐng)導(dǎo),在xx工作,我深深的懂得“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”這個(gè)道理,扎根xx這片沃土,我收獲了沉甸甸的果實(shí),我也帶著一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場(chǎng)理論;心懷感恩,我愿意承擔(dān)更艱苦的工作鍛煉自己,服務(wù)青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻(xiàn)給xx,無(wú)怨無(wú)悔。員工朋友們,身在xx自豪,干在xx光榮,讓我們共同用智慧和愛(ài)為xx的大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖描繪更加絢麗的色彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩心的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是感恩節(jié),首先祝愿大家圣誕快樂(lè)!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
我想,很多同學(xué)都知道,美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,按照習(xí)俗,在這一天,人們都會(huì)前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的
感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩節(jié)它是美國(guó)的,但是,心存感恩卻是不分國(guó)度的。父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等等等,這個(gè)世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩。學(xué)會(huì)感恩,才能讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,懂得把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)
感恩首先要從對(duì)待父母做起。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛(ài)是最無(wú)私的,也是天底下最偉大的。他們對(duì)子女的珍愛(ài)勝過(guò)自己的生命,他們對(duì)子女的付出是那般的心甘情愿、義無(wú)反顧?墒,我們的父母卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要孩子回報(bào)些什么。同學(xué)們,你們有沒(méi)有留意,每天早上出門時(shí),爸爸媽媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,上課要專心聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學(xué)早點(diǎn)兒回家也許,很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得他們太嘮叨,但是,你想過(guò)沒(méi)有,這份嘮叨當(dāng)中深藏著的是深如大海的愛(ài)啊。當(dāng)你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當(dāng)你穿上父母給你買的新衣服,當(dāng)你看到父母在你身體不舒服時(shí)含在眼里的淚,當(dāng)你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時(shí),你是否感受到了他們對(duì)你深深的愛(ài)呢?你是否想過(guò)要對(duì)他們的付出說(shuō)聲謝謝呢?你是否準(zhǔn)備用自己力所能及的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他們的感恩呢?如果有,請(qǐng)收起往日的羞澀和不好意思,跟著李老師一起說(shuō)一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!我愛(ài)你們!
真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽(tīng)不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們?cè)谀膬,他們肯定都?huì)感受得到你們愛(ài)的宣言。
同學(xué)們,在我們的周圍,還有很多很多值得我們感恩的人和事。
讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,讓我們一起說(shuō):謝謝老師!
讓我們感謝學(xué)校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當(dāng)我們還在夢(mèng)中時(shí)就準(zhǔn)備好可口的飯菜,讓我們一起說(shuō):謝謝你們!
讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉帶給我們童年的快樂(lè)和美好的回憶,請(qǐng)真誠(chéng)地對(duì)著你身邊的伙伴說(shuō)一聲:謝謝你,我的朋友!
讓我們感謝生活,感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地,為我們架設(shè)通往成功的橋梁;搏擊風(fēng)浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛(ài)它的理由。沒(méi)有豐富多彩的社會(huì)大家庭,就沒(méi)有大家的成長(zhǎng)和歷練;讓我們一起感謝大自然,沒(méi)有大自然恩賜于我們的靈山秀水,沒(méi)有它賦予我們的生命的源泉,就不會(huì)有我們美麗的家園、想象的靈感和生活的多姿多彩
感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家。
感恩心的演講稿 篇3
尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)源于高二(1)班的李秀堅(jiān)。最先我想感謝今日讓我可以站在這兒報(bào)名參加本次主題活動(dòng)的任何人。我今天演講的主題風(fēng)格是感恩之心。
有些人說(shuō),心懷感恩是人的天性。中華民族民族有很多的中華傳統(tǒng)美德,像忠誠(chéng)報(bào)國(guó)志、勤勞勇敢、尊敬老人、團(tuán)結(jié)協(xié)作但我覺(jué)得,心懷感恩也是一種美德。感謝父母,感謝培養(yǎng)了大家,給了我們愛(ài)的老師,感謝給了大家專業(yè)知識(shí),感謝教大家人生道理的盆友,在風(fēng)雨中等待,給與大家最真摯的友誼。
感謝老師,在人生的十字路口,是老師擺脫了兩手的激情,所以我們?cè)讵q豫和毅力,在思考中保持清醒。是老師讓我們看到了一望無(wú)垠的天上,是老師讓我們看到了微波粼粼的海洋。在人生的在旅途,是老師豐富多彩了大家的內(nèi)心,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了大家的智商;為大家引燃了期待的光輝,讓我們插到了理想化的羽翼,讓我們暢游在書(shū)海里。在我們變?yōu)闀秤卧谔炜罩械纳n鷹,在我們變?yōu)閿[動(dòng)在大海底的蛟龍圖片,這全是老師的貢獻(xiàn),不為人知育出桃李滿天下,赤忱熱血鑄就棟梁之材興中華民族。您的養(yǎng)育恩,大家將銘記在心,因此 我們要認(rèn)真來(lái)感謝您我非常尊敬的老師。
感恩父母,父母的關(guān)懷是最不求回報(bào)的,讓母親的乳汁離開(kāi)被子,牽著父母的心,邁出人生的第一步。在父母體貼入微的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),父母不知道為大家花銷了是多少心力與汗液。始終我還還記得,在我肩膀的兩手,風(fēng)過(guò)的情況下有多么的濕熱;始終我還還記得,伴我成長(zhǎng)的身影,用你蒼桑的時(shí)光,換我一生的幸?鞓(lè)、開(kāi)心。父母的愛(ài),柔柔似水,輕輕地似夢(mèng),低沉寬闊,恩重如山,對(duì)這類比天高,比地厚的養(yǎng)育恩,大家又能感受是多少呢?大家又能回報(bào)是多少呢?
感謝朋友,大家常說(shuō),老戰(zhàn)友與同學(xué)們的愛(ài)意是世界最真摯最永恒不變的友情,大家有著其一,難道說(shuō)大家不應(yīng)該覺(jué)得幸福快樂(lè)嗎?人生的時(shí)光是一串真珠;悠長(zhǎng)的時(shí)光是一組曲子,而同窗好友友誼是在其中最燦爛的真珠,最精彩紛呈的協(xié)奏曲。兩年,盡管僅有短短一瞬間,可我們一起演唱友好、演唱期待、演唱努力、融入了深情厚意。晚霞中,大家攜手并肩入校;落日中,大家攜手并肩回家了;課堂教學(xué)上,有大家互幫互助的影子,操場(chǎng),有大家快樂(lè)的蹤跡多少個(gè)愿君安好,沉定了大家。
涌泉相報(bào),當(dāng)感恩圖報(bào)!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的朋友,感謝身旁全部的人,感謝她們要我有著一顆熱情感恩之心。
心懷感恩,從彼此學(xué)起!由心學(xué)起!
感恩心的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開(kāi)放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
謝謝大家!
感恩心的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩的心》。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得學(xué)習(xí)之道;感謝你,我至真至愛(ài)的親人朋友,歲月途中,快樂(lè)共享,悲傷共勉,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。
感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩心的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了66無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……,無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天,就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝!
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
謝謝大家!
感恩心的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
上周,我校五一中隊(duì)開(kāi)展了《愛(ài)是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫(huà)面還深深地留在同學(xué)們心中;五一期間,學(xué)校也組織開(kāi)展了感恩系列活動(dòng)之“今天,我當(dāng)家”,這個(gè)活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng),紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)和教育。昨日,五月的第二個(gè)星期日,你們知道是什么日子嗎?對(duì),是母親節(jié)。
這個(gè)節(jié)日,你為自己最愛(ài)的母親做了什么呢?在這里,我可以很自豪地告訴大家,我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開(kāi)”,石頭上能清晰地看見(jiàn)一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛(ài)”,同時(shí),還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛(ài)心”,寫(xiě)上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛(ài)心感動(dòng)了,同時(shí),我也驕傲地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。
同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日,忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,親口對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
感恩心的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一(3)的學(xué)生,我很榮幸能作為這次國(guó)旗下演講的學(xué)生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“擁有一顆感恩的心”。
同學(xué)們你們是否擁有一顆感恩的心?
一個(gè)懂得感恩為何物的人,他的世界是萬(wàn)里晴空、碧空如洗的。
一個(gè)不懂得感恩為何物的人,他的世界將會(huì)是烏云密布,隨時(shí)可能會(huì)下傾盆大雨。
一個(gè)懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界會(huì)豐富多彩,美輪美奐。
一個(gè)不懂得用行動(dòng)去感恩的人,他的世界只會(huì)是灰色的,單一的,因?yàn)樗氖澜缫宰约簽橹行摹?/p>
感恩兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是我們大多數(shù)同學(xué)的心理是沒(méi)有的,我們分為三種人,一種是認(rèn)為所有人對(duì)他的好都理所當(dāng)然,不用回報(bào),他的字典里沒(méi)有感恩兩個(gè)字。一種是知道什么叫做感恩,能在考試作文里寫(xiě)自己“滴水之恩,涌泉相報(bào)”?涩F(xiàn)實(shí)中什么都不會(huì)做,可能是不會(huì)做從何下手,也可能是不想去做。最后一種就是擁有著一顆感恩的心的人,能把別人對(duì)他的任何一點(diǎn)好都記在心底,然后找機(jī)會(huì)回報(bào)給別人。同學(xué)們,捫心自問(wèn)自己是那種人?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題好像把大家都給難住了,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獬姓J(rèn)自己是第一種人。
我真的對(duì)有些同學(xué)的行為感到可恥,我上次在寢室樓道就聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)跟他爸爸媽媽打電話,開(kāi)口就是要錢,連最基本的稱呼都沒(méi)有,更別提問(wèn)候爸爸媽媽的身體健康了,那種語(yǔ)氣仿佛就是在給父母下命令一樣,“喂,我沒(méi)錢了,給我打一千塊錢過(guò)來(lái),我要買鞋子衣服……一千塊錢多嗎?我有的同學(xué)一個(gè)月的零花錢都兩三千,同樣是做父母的,你們?cè)趺催@么沒(méi)用啊”最后他還生氣的掛了電話。我看到聽(tīng)到這一幕我很震驚,真的是非常的震驚。你知道你父母穿著多便宜的衣服嗎?你知道你父母多少年沒(méi)買衣服了嗎?你知道你開(kāi)口問(wèn)父母要的這1000塊錢需要他們辛辛苦苦賺多久才能得到嗎?你不知道,你知道的只是開(kāi)口要錢要錢還是要錢,你在學(xué)校不僅書(shū)沒(méi)念好,就學(xué)會(huì)攀比,把自己打扮的光鮮亮麗的,最后跟父母走在大街上還說(shuō)他們土。我真的替這樣的同學(xué)感到恥辱!可能感恩這種感情一輩子也不會(huì)存在于他的身上了。
請(qǐng)那些想為自己的父母、老師做點(diǎn)的什么的就趕緊去吧,想法終究只是想法,你得行動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有你想象的那么艱難。知足感恩,讓我們都擁有一顆感恩的心吧,你的世界將變得豁然開(kāi)朗,給你意想不到結(jié)果,感人是每一個(gè)人走向成熟的必然因素。
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