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個(gè)人演講稿

時(shí)間:2022-09-30 10:41:59 演講稿 我要投稿

個(gè)人演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人演講稿

個(gè)人演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  青春,是幻想的代名詞。青春的時(shí)節(jié),是一個(gè)復(fù)雜的時(shí)期,它早已脫去了孩童的稚氣,更多的是增加了一份成熟的魅力;蛟S就是這樣,我們總是渴望心靈的純真,卻又不得不去理解那些世俗的耳濡目染。青春的幻想,不再只是那童話般的完美意境,思想邁步,開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷,看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒。

  青春,是理性的代名詞。青春的年代,職責(zé)與夢(mèng)想共存,明白了“人在江湖,身不由己”的概念。一次又一次的受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對(duì)著這一切的一切,我明白了我必須扛起的那一份職責(zé),那一份與生俱來(lái)的卻到了青春才明白的職責(zé)。理性的思維中,便也多了一份沉甸甸的職責(zé)和追夢(mèng)的艱辛。

  時(shí)間已逝,驀然回首。已明了,這一切都太快,昨日消逝的,今日早已不在。走過(guò)花季雨季,風(fēng)雨相依,只是那些年華已不再來(lái)。

  謝謝。

個(gè)人演講稿2

同志們、青年朋友們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人,舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此,我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向出席今天大會(huì)的青年朋友們并通過(guò)你們向全市廣大團(tuán)員青年和共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  xx年前的五四運(yùn)動(dòng),樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)xx年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量!

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

  的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹Α⑵床,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。

  理想是十分美好的,它充滿(mǎn)著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

  理想之所以稱(chēng)為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。

  我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。

  理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。

  讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿4

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在過(guò)去的幾年里,它們已經(jīng)成為我們的好朋友,并帶給我們很多很多。

  讀書(shū)讓我的生活更充實(shí)。每當(dāng)閑暇無(wú)事的時(shí)候,我總是手里拿著一本書(shū),泡一杯茶,細(xì)細(xì)品味書(shū)中傳達(dá)的意境和信息。

  閱讀讓我充滿(mǎn)知識(shí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書(shū),學(xué)那么多知識(shí)。我們的頭腦適應(yīng)嗎?但是書(shū)本告訴我,人腦比電腦大一百倍。我們應(yīng)該用書(shū)籍充實(shí)自己,給自己無(wú)限的精力。有句名言,不讀書(shū)的人只活在當(dāng)下,而讀書(shū)的人活在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

  在過(guò)去的七年里,我與書(shū)籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩的文章,驚心動(dòng)魄的過(guò)程,都讓我如癡如醉,陶醉不已!

  為什么有的同學(xué)還在書(shū)前嘆氣?我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書(shū)的海洋里,能夠接受無(wú)限的知識(shí),這也是一種享受。書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

  同學(xué)們,你愛(ài)看書(shū)嗎?你喜歡閱讀嗎?趕緊行動(dòng)起來(lái),享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!

  謝謝。

個(gè)人演講稿5

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的硬度》。

  茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

  巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

  悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

  我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

  有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼!皩帪橛袼椋粸橥呷、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

  大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我叫,來(lái)自上,雖然沒(méi)有亮麗的外表,也沒(méi)有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上,因?yàn)槲矣星啻、?mèng)想、信心、智慧和責(zé)任,最重要的是我想來(lái)傳遞一種振奮人心的力量,那就是——愛(ài)。這也是我今天演講的題目。

  這是一方和諧的凈土,這是一塊人文的園地。

  在這里,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,有的是細(xì)雨滋潤(rùn);在這里,沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨,有的是滴滴滲透;在這里,沒(méi)有喧嘩與張揚(yáng),有的只是靜默和無(wú)聲。

  我愛(ài)教學(xué),因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!

  我愛(ài)學(xué)生,因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛(ài)!

  托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完美的老師!笔堑,作為一名教師,一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛(ài)事業(yè)又熱愛(ài)學(xué)生,要去愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。也就是說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此,我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,就應(yīng)該做到既愛(ài)我們的職業(yè),又愛(ài)我們的學(xué)生。

  從第一天當(dāng)老師起,我就有這樣的信念——平等的教學(xué)、平等的愛(ài),公平對(duì)待絕不偏心,不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師,學(xué)生有問(wèn)必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。我相信只要老師將自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),這種愛(ài)不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,它是一種樸實(shí)無(wú)華的慈母之愛(ài),真實(shí)平等的朋友之愛(ài),我愿用這些愛(ài)排擠學(xué)生心靈上的雜草。這種愛(ài)的付出是連綿不斷的,如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語(yǔ),病時(shí)的一句問(wèn)候、一次補(bǔ)課,課間的一番閑聊、一場(chǎng)游戲,假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛(ài)我的學(xué)生,我堅(jiān)信愛(ài)心可以融化堅(jiān)冰,用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的,也會(huì)理解老師的苦心,愿意跟老師學(xué)的。

  身為教師,個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

  教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng)。

個(gè)人演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹,我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中x年級(jí)的差生到初x年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了xx縣中學(xué)就是現(xiàn)在的xx中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的xxx多名到高三年級(jí)的xxx名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)xx周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽x等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在x年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的.生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)x年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。

  如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

  我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢(xún)社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。

  大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢(xún)問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)失敗的典型是非常的成功的!

個(gè)人演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《往前走,同樣是熱愛(ài)與敬業(yè)》。

  有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō):“教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的!卑褠(ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿(mǎn)天下,用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí),他們付出的愛(ài)就得到了回報(bào),他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛(ài)的教育的真諦。

  xx年全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛(ài)的教育”。xx老師從教六十年深刻感悟到:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!眡x老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生”,xx德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微中”。他們都是把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

  師愛(ài)是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基矗參加工作已經(jīng)有8個(gè)年頭了,腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫(huà)面:離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,孩子們哭著跟在我身后喊:“石媽媽?zhuān)灰咄?不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開(kāi)的消息,在我最后一天走進(jìn)教室上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚,欲言又止。看到這情景,我的心里一陣酸楚,未語(yǔ)淚先流;他們也嗚咽出聲。還有王涵的奶奶和媽媽?zhuān)看我?jiàn)到我都會(huì)說(shuō):“石老師,你可不要調(diào)走哇!你要是能把我們家涵涵教到六年級(jí)畢業(yè)就好啦!”很遺憾,很遺憾我沒(méi)有做到。當(dāng)武塘學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí),有的家長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)就認(rèn)出了我,熱情地說(shuō):“xx老師,你來(lái)了?!你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過(guò)的呀!現(xiàn)在小的也來(lái)讀書(shū)了,是你當(dāng)老師太好了,我放心!”盡管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛(ài)的和愛(ài)我的孩子而感到傷心自責(zé),但一想到我在另一個(gè)地方又把愛(ài)澆灌到其他花朵上,培養(yǎng)他們好好成長(zhǎng),那份傷痛似乎又可以減輕些。無(wú)論別人怎么評(píng)說(shuō),在我的心里,學(xué)生對(duì)我的依戀、家長(zhǎng)對(duì)我的信任始終是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。xx老師22年不離開(kāi)大瑤山,她說(shuō):“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷!蔽冶簧钌钣|動(dòng)的同時(shí)就以這句話來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己:培養(yǎng)大山一樣的情懷,當(dāng)好一名鄉(xiāng)村教師!

  唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,告訴自己要知榮知辱、愛(ài)崗敬業(yè)。

  記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說(shuō)過(guò):“西藏可以缺少氧氣,但不能缺少精神!笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。榜樣的力量總是無(wú)窮大,時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。剛進(jìn)武塘學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)榻處熕奚徇未完工,老師們每天下班后都要趕回自己的家。也恰恰是在那時(shí)候,我正在要求自己努力學(xué)做一個(gè)敬業(yè)的人。所以每天放學(xué)后,我會(huì)等到全部學(xué)生都離校、檢查教學(xué)樓的門(mén)窗是否都關(guān)好才鎖門(mén)離開(kāi)。走在回家的路上,我的心情會(huì)特別愉快,因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约骸R,在這以前我可是根本就不會(huì)想到要去做這些的。之后的一天傍晚,當(dāng)我工作完準(zhǔn)備離校時(shí),正在門(mén)口施工的民工突然問(wèn)我:“哎!你是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)吧?怎么別人都走了,總是你一個(gè)人走最后呀?”我笑著對(duì)他們說(shuō):“我不是校長(zhǎng),但我有責(zé)任讓學(xué)生全部離校清查完畢以后再回家!睕](méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命意識(shí)我也不會(huì)堅(jiān)持去做這些事。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。這是我以前從未有過(guò)的感覺(jué),而且感覺(jué)那么好。那段時(shí)間我經(jīng)常表?yè)P(yáng)自己說(shuō):“你看到了,其實(shí)你也可以做到的。只要有心,堅(jiān)持去做,就可以做的很好哇!”

  人在成功的時(shí)候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)取,因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉、挫折失敗的克星;更重要的,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。人一旦缺少銳氣,就會(huì)在職不盡責(zé),安心不盡心,工作應(yīng)付、作風(fēng)飄浮,成績(jī)平平。都說(shuō)青年教師是師德建設(shè)的主體,也是高尚師德的傳承者。那么,我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志、不思進(jìn)取、庸庸碌碌的狀態(tài),樹(shù)立“事業(yè)高于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),造福一方學(xué)生。

  屈原在《離騷》中寫(xiě)道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谇靶械牡缆飞希膽褵釔(ài)與敬業(yè),我思想、我行動(dòng)、我堅(jiān)持!

  謝謝大家,我的演講完畢。

個(gè)人演講稿9

尊敬的xxx:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí),我就心曠神怡。

  吃云吞時(shí)要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一個(gè),云吞非把你燙的滿(mǎn)嘴是泡。吃云吞也很有講究,你既可以把皮和陷分開(kāi)來(lái)吃;也可以扎破了皮再漫漫吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

  國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,媽媽特意帶我去xx師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開(kāi)始吃云吞了。只見(jiàn)這云吞皮包肉厚,色澤誘人,各個(gè)長(zhǎng)的鼓鼓的,讓人看了真想一口猛吃一個(gè)。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,再挑一個(gè)最大的,小心翼翼地用筷子扎破皮,頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,大家一定流口水了吧!大家快來(lái)品嘗這令人回味無(wú)窮的美食――云吞吧!

  謝謝大家!

個(gè)人演講稿10

  大家早上好!今天我演講得題目就是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)與大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少得對(duì)它都有一定得了解。21世紀(jì)就是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律得重要性.俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們得生活將無(wú)法正常得運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由就是由自己來(lái)決定得?删褪谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩得社會(huì)中生活,您能不顧一切地去追求這樣得自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,您不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不就是只有您一個(gè)人,我們所擁有得自由就是在法律約束下得自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律與我們生活息息相關(guān),我們所做得每一件事都離不開(kāi)它得束縛.有了法律,社會(huì)才有與平與秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂得世界,想象一下就知道那就是一件多么可怕與痛苦得事情啊!既然法律就是如此得重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則.

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們得國(guó)家將就是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們得法律素質(zhì),這就是非常有必要得.這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理得運(yùn)用,才能更好得遵紀(jì)守法,維護(hù)自身得利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家得方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民得法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己得利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法得意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法得行使自己得工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家與人民得利益。

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)瞧法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.點(diǎn)滴小事,積累成山.別瞧這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還就是得有很強(qiáng)得法律意識(shí)與覺(jué)悟得。養(yǎng)成遵紀(jì)守法得好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴得小事做起。不要小瞧一件小事情,它正就是您素質(zhì)修養(yǎng)得體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間您就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間您就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)得例子,當(dāng)您在過(guò)馬路得時(shí)候,您有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

  “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”得規(guī)定您有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然就是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們得素質(zhì)與修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求她人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法得大好局面,這樣我們得社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好得治安環(huán)境與社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)得美好生活,我們得國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治得國(guó)家,這不正就是我們普法得目得所在嗎?

  同學(xué)們,為了我們得國(guó)家,為了我們得社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)學(xué)法用法,從我做起”!

  我得演講完畢,謝謝大家!

個(gè)人演講稿11

  大家好!

  有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ;有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤;而我覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

  誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

  謝謝。

個(gè)人演講稿12

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  大家好!

  我最近在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,講的是一個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)辭職了,給我印象最深刻的是那位副鎮(zhèn)長(zhǎng)在辭職后說(shuō)的一句話:“終于能在下雨天睡安穩(wěn)覺(jué)了。”看是一句簡(jiǎn)單的話,卻深深道出了廣大基層干部的工作壓力和心酸。有時(shí)候,我也會(huì)抱怨,工作如此繁重工資卻總是中央空調(diào)。也有時(shí)候,在寂靜的夜里,思念著我可愛(ài)的女兒,泣不成聲。更有時(shí)候,想象自己瀟灑的向領(lǐng)導(dǎo)遞上一封辭職信,上面也寫(xiě)著“世界那么大,我想去看看”。然而,在看到一間間裂著口的土坯房時(shí),看著留守兒童一雙雙期待的眼睛時(shí),看到七八十歲的老人用皸裂的雙手端著一碗白米飯就著咸菜吃午飯時(shí),所有的埋怨和不甘心都拋諸腦后,感受到的只是作為一名基層干部身上沉甸甸的責(zé)任,忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)是我們每名黨員干部的責(zé)任。

  20年2月,在應(yīng)邀出席索契冬奧會(huì),隨后接受俄羅斯電臺(tái)專(zhuān)訪。當(dāng)被問(wèn)到執(zhí)政理念是什么時(shí),他回答:“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。 5月,在河南蘭考視察時(shí),首提“新常態(tài)”,7月29日,在和黨外人士的座談會(huì)上又一次提出:要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,適應(yīng)新常態(tài)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)下,“責(zé)任”被賦予新的內(nèi)涵和意義,我們廣大基層干部要時(shí)刻強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),不辱時(shí)代賦予的新使命,始終保持勵(lì)精圖治、披堅(jiān)執(zhí)銳的新?tīng)顟B(tài)。

  “新責(zé)任”是心里始終裝著人民。俗話說(shuō)“長(zhǎng)工短工,臘月二十四的滿(mǎn)工”,可是在黨的之后,石井鋪鄉(xiāng)的干部們每年到了臘月二十四仍舊在各自崗位上奮力拼搏,絲毫沒(méi)有懈怠之意。20年的臘月29日上午,鄉(xiāng)黨委政府在場(chǎng)鎮(zhèn)上開(kāi)展了熱熱鬧鬧的迎新春文藝匯演,下午組織各位干部再次深入各村、各單位檢查安全生產(chǎn)工作,確保廣大群眾安全快樂(lè)過(guò)新年。鄉(xiāng)黨委書(shū)記梁健生更是主動(dòng)申請(qǐng)年三十值班,在家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,準(zhǔn)備團(tuán)年飯時(shí),他卻一人深入長(zhǎng)嶺、龍口等村查看蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,深入農(nóng)戶(hù)家中送去新年的問(wèn)候。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯!边@是在他會(huì)上常給黨員干部們講的一句話。心里始終裝著人民,時(shí)時(shí)刻刻惦記著人民,是我們廣大干部在新常態(tài)下的首要責(zé)任。

  責(zé)任是始終保持擔(dān)當(dāng)。

  敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格,是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)代責(zé)任。在全國(guó)吹響“四個(gè)全面”集結(jié)號(hào)的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革、依法治理和從嚴(yán)治黨的任務(wù)前所未有之重,迫切需要我們每位干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),主動(dòng)把為民的責(zé)任、改革的攻堅(jiān)、難題的真正扛起來(lái),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼味Γ袌?jiān)守才能有擔(dān)當(dāng),始終堅(jiān)守正確的理想信念。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚撍仞B(yǎng),增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)私情懷,做到一心為公、事事出于公心。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮迫徽龤,胸懷坦蕩才?huì)有底氣和膽氣,帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng),提高科學(xué)決策、履職盡責(zé)的能力。

  責(zé)任是腦中始終有好辦法。

  責(zé)任是腳上始終沾著泥土。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。腳上沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情,雙腳接通“地氣”,說(shuō)話干事才更有“底氣”。各級(jí)干部只有經(jīng)常深入到平常百姓家,才能真正拉近與群眾的距離、培養(yǎng)對(duì)人民的情感、感知百姓的冷暖、找準(zhǔn)造福人民的靶子。

個(gè)人演講稿13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人,亦有感恩之心,感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  謝謝。

個(gè)人演講稿14

  有海,是母親的心;有一片凈土,是母親的靈魂。媽媽總是跟著燈走,讓孩子回家。父愛(ài)山,母愛(ài)水。鶯鶯去燕,春天去。她看起來(lái)老了,白發(fā)如雪。時(shí)間過(guò)得很快,但我媽媽一天天老了。但她是一朵紅色的康乃馨,每天晚上都開(kāi)在我的枕頭上。那是一條清澈幽幽的小溪,流淌在我生命的每一天。

  我很感激媽媽?zhuān)埠芨屑寢尩膼?ài)。如果我是千里之行的藍(lán)魔人,我的母親將是黑夜中一盞溫柔的燈,為我照亮遠(yuǎn)方,召喚我猶豫的腳步;如果我只是一個(gè)自怨自艾的爛演員,我媽會(huì)是熱烈的掌聲,叫我自信,催我努力;如果我是一條貪玩的小魚(yú),我的媽媽會(huì)是一個(gè)綠色的湖。在容忍我調(diào)皮任性的同時(shí),也會(huì)把我的快樂(lè)傳播到圈子里。

  母愛(ài)是伴隨一生的笑聲。母愛(ài)是流浪世界的想法。母愛(ài)是孩子在病床前的焦慮。母愛(ài)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切期望。感激母親,感激母愛(ài),是人類(lèi)永恒的主題。我很感激媽媽?zhuān)埠芨屑寢尩膼?ài)。

  東漢末年,蔡文姬被兵變的匈奴俘虜,離開(kāi)家鄉(xiāng)幾千里。當(dāng)他被漢使贖回時(shí),母子辭別,帶著悲傷的淚水,送走了親人和朋友,悲傷而感傷!侗瘧嵲(shī)》,她寫(xiě)道:“她已經(jīng)告退,應(yīng)該拋棄兒子。天屬綴人心,無(wú)讀書(shū)之時(shí)?拗值臅r(shí)候,要回復(fù)疑惑。”。

  傷心難過(guò),傷心難過(guò),看了讓人流淚。唐人以此為題材,使胡佳的音樂(lè)充滿(mǎn)了淚水、歌聲和淚水,旋律中充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的母子情。

個(gè)人演講稿15

  大家好!

  夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

  也許你正掙扎在人生的過(guò)失,也許你曾經(jīng)苦苦的等待,也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都很重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  在發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  謝謝。

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