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實(shí)用的理想演講稿錦集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的理想演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
從小,看見(jiàn)商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝,我就很佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法,于是,我便憧憬著未來(lái)一定要做一名出色設(shè)計(jì)師!
要想當(dāng)一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師,首先,美術(shù)功底要好.其次,要有豐富的想象力,最重要的還在于平時(shí)的積累和自身的審美觀.要設(shè)計(jì)出好的作品這些都是必不可少的.于是,我要在自身具備的條件上加以改良,積極進(jìn)取,為有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想.
我認(rèn)為,要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師還要有信心.敢于嘗試,比如說(shuō)設(shè)計(jì)手稿,要畫(huà)了再改,改了再畫(huà),如果遲遲不去嘗試,還會(huì)有成功的可能嗎?從以上這幾點(diǎn),我們還可以看出,設(shè)計(jì)師所需要的還有耐心.
設(shè)計(jì)師在我們的生活中有著極為重要的分量,如果沒(méi)有設(shè)計(jì)師,就沒(méi)有我們所穿戴的漂亮的服裝和珠寶,我們的生活就沒(méi)有色彩,人類(lèi)的思想還會(huì)處在舊時(shí)代,跟不時(shí)尚的步伐,也完全不符合我們這一代代人的審美眼光,所以我認(rèn)為,設(shè)計(jì)師在我們的生活中是舉足輕重的.
設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩,為我們生活帶來(lái)方便.我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感,華麗而不失莊重.總而言之,我要設(shè)計(jì)出符合全人類(lèi)眼光的作品.
前面提到了審美觀,這里我還要說(shuō),我們不是以自身的審美觀而定格的,而是以大眾的審美觀而定格的.因?yàn)樽陨淼难酃獠淮泶蟊姷难酃?只有大家看了喜歡的作品,才稱(chēng)的上是好作品.再一個(gè),我要設(shè)計(jì)的作品還要是獨(dú)一無(wú)二的.是大家想不到的,能帶給大家驚喜的.但是不管我要怎么設(shè)計(jì),都要求是美的.
在未實(shí)現(xiàn)理想之前,我要做好充足的準(zhǔn)備,為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì),為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.
理想演講稿 篇2
理想這兩個(gè)字很耳熟每個(gè)人都有理想和目標(biāo),畢加索曾說(shuō)過(guò):“人生應(yīng)有兩個(gè)目標(biāo)!第一是得到想要的東西,盡力去爭(zhēng)取;第二是享受它,享受擁有它的每一分鐘!币馑季褪钦f(shuō)有理想有目標(biāo)、就要努力爭(zhēng)取,有些人沒(méi)有成功,有些人實(shí)現(xiàn)了他的理想達(dá)到目標(biāo)而沒(méi)有珍惜享受擁有它的每一分鐘。
不管成功、失敗都不要泄氣,我們要珍惜眼前的每一分鐘。有位偉人曾說(shuō)過(guò)“學(xué)會(huì)可以為了一棵樹(shù)而放棄整個(gè)森林這也許便是另一種珍惜!比说盟枷氩煌,理想也不同!有句話說(shuō)的好“熊掌亦我所欲也;二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也!”是啊~每一個(gè)人得到一樣?xùn)|西就會(huì)失去一樣?xùn)|西,有得必有失,該放手時(shí)就放手。在實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)過(guò)程中有很多困難需要我們面對(duì)!比如:同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、社會(huì)的復(fù)雜,人生是坎坷的“漫漫人生路,有時(shí)退一步是為了踏越千重山或是為了破萬(wàn)里浪。有時(shí)低一低頭更是為了昂揚(yáng)成擎天柱,也是為了響驚天動(dòng)地的風(fēng)雷!
理想多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字順口而出逆耳順聽(tīng),做起來(lái)呢!難!吧圯d不動(dòng)人太多的物欲和虛榮,在抵達(dá)彼岸時(shí)要學(xué)會(huì)輕載!蔽覀円獙W(xué)會(huì)丟棄放棄不管多么重要珍貴的東西,不然會(huì)使自己盲目的行駛無(wú)法抵達(dá)彼岸。
理想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。這天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。
先給大家講個(gè)段子,可能大家都聽(tīng)過(guò)。
三個(gè)工人在砌一堵墻,有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?在砌墻!钡诙䝼(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一座高樓!钡谌齻(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市!笔旰螅谝粋(gè)人在另一個(gè)工地砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前面兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無(wú)趣,對(duì)這份工作,也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè)趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,能夠猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的,苦悶的。
第二個(gè)人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對(duì)自己的工作有著整體的認(rèn)識(shí),而不單純是砌墻。因而他會(huì)在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè),他能欣賞自己的勞動(dòng)成果,從而享受其中的快樂(lè),無(wú)形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值。
第三個(gè)人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會(huì)為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,最后成為前兩個(gè)人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每一天一清早爬起來(lái),匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)這天做完了,明天又會(huì)有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說(shuō)實(shí)話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會(huì)和第一個(gè)人那樣,只會(huì)在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè),你的人生將是單調(diào)的,無(wú)趣的。
在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件十分搞笑的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣,他們的人生因此而充滿光輝。
同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”必須會(huì)傲然矗立。
當(dāng)然,理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)樘鄱畔。讓我們(yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
理想演講稿 篇4
大家好!我是來(lái)自榮縣鐵廠學(xué)校的學(xué)生
今天我要講的是
《放飛理想——希望的萌動(dòng)》我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想
理想演講稿 篇5
毅力就是毅力,就像烈日;堅(jiān)持是靈魂,就像一群屹立的大山!懳
堅(jiān)持是壯麗的,因?yàn)閳?jiān)持是通過(guò)百般敲打磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甜蜜的,因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。
“黃沙每戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭不還”是邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)持。
想堅(jiān)持的人都是充滿希望的。堅(jiān)持不是曇花,而是四季不敗的常青樹(shù),旭日東升的向日葵——對(duì)未來(lái)幸福的希望在不停的努力。
努力堅(jiān)持的人,鍛造出一種蘊(yùn)含毅力的信念;嘗試過(guò)堅(jiān)持的人,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣和毅力。只有堅(jiān)信的人,才能擁有玫瑰的芬芳,才能創(chuàng)造生命的奇跡。
信念是支撐生命的力量,是呼吸的空氣,是沙漠中旅行者的飲用水,是我們心中熾熱的太陽(yáng)。一個(gè)有堅(jiān)定信念的人會(huì)全心全意地為自己的工作而奮斗,沒(méi)有抱怨也沒(méi)有遺憾。
世界上沒(méi)有任何力量可以拆散被信仰捆綁在一起的群體。共同信仰鑄就的鐵墻可以抵御各種困難,共同信仰形成的`長(zhǎng)河可以攀登險(xiǎn)峻的山峰。信仰也有對(duì)錯(cuò),有大有小。
信仰,精神探索的強(qiáng)烈之光,照亮了前進(jìn)的道路。危險(xiǎn)的環(huán)境雖然在陰影中前行,卻從不退縮。當(dāng)黎明明還黑著的時(shí)候,就感覺(jué)到了光明。
當(dāng)你在海上航行時(shí),信念是你手中的指南針,它讓你走捷徑;當(dāng)你在黑暗中摸索的時(shí)候,信念是黑夜中一顆明亮的北極星,照亮你的未來(lái)。如果沒(méi)有信仰,白楊樹(shù)怎么在戈壁上生長(zhǎng)?百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花;菊花在秋天怎么能獨(dú)立;梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩?
信念是強(qiáng)大的精神支柱,是讓你不斷前進(jìn)的性格,是追求和向往的先鋒,是生活的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)信自己的內(nèi)心,掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,去黎明明。向上成長(zhǎng);百合如何開(kāi)出懸崖上最美最純的花;菊花在秋天怎么能獨(dú)立;梅如何在寒冷的雪地里傲然聳肩?
信念是強(qiáng)大的精神支柱,是讓你不斷前進(jìn)的性格,是追求和向往的先鋒,是生活的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)信自己的內(nèi)心,掌握自己的人生目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,去黎明明。
堅(jiān)信自我提升,永遠(yuǎn)心存感激
理想演講稿 篇6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在我的心中時(shí)常唱著:我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。我一直有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
對(duì)它(指大學(xué)),我好奇
哇哇墜地之聲讓我來(lái)到這個(gè)世界上,父母的辛勤養(yǎng)育讓我一步步長(zhǎng)大。我的一步步長(zhǎng)大早已讓父母心中懷著望女成女之心。在平時(shí),父母總愛(ài)叮囑:你要努力讀書(shū),千萬(wàn)別像我們一樣字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。你可要加油啊,只要你將來(lái)能考上大學(xué),你的命運(yùn)和咱家的以后生活條件就能改變。但是,如果你將來(lái)考不上大學(xué),那么我們現(xiàn)在所做的一切都是浮云。面對(duì)大學(xué)能改變命運(yùn)的神奇力量,我心中已懷有一顆好奇之心,我總想把大學(xué)之謎解開(kāi)的沖動(dòng)。
對(duì)它,我開(kāi)始懂得
大學(xué)是高中的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。而高中是大學(xué)的勤奮下屬。一個(gè)下屬想要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可就必須勤奮、肯努力、有上進(jìn)心。我是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,我已經(jīng)考上自己理想高中。我知道:初中的學(xué)習(xí)生活只是為高中打下基礎(chǔ)。而高中的學(xué)習(xí)生活就像一把梯子,只有勇者才能把握這把梯子才能攀上大學(xué)這座高峰。為了我的大學(xué)夢(mèng),我要努力。
對(duì)它,我永不言敗
要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)需要經(jīng)歷許多風(fēng)雨,但是為了我的大學(xué)夢(mèng),一切的風(fēng)雨我都不會(huì)畏懼。我要做敢于攀登那座大學(xué)的高峰的勇者。有志者,事竟成!只要我加油我相信我就能上我的大學(xué)。我的大學(xué)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
我的大學(xué)夢(mèng)希望在不久的將來(lái)就能實(shí)現(xiàn)。為了這個(gè)夢(mèng)我要加油、勤奮。
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