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競崗演講稿

時間:2022-10-08 13:12:39 演講稿 我要投稿

有關(guān)競崗演講稿模板五篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的競崗演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)競崗演講稿模板五篇

競崗演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機(jī)制,使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。希望大家多支持我。

  今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業(yè),89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團(tuán)委副書記,94年至今一直任教務(wù)科副科長。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

  10多年實(shí)際工作的磨煉,使我增長了知識和才干,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件:

  第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計(jì)得失,樹立了正確的世界觀、價值觀。實(shí)踐著做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。

  第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。隨著教育改革步伐的加快,我所承擔(dān)的工作,無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教師業(yè)務(wù)提高,還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,?平虒W(xué),特長生的評選等,都進(jìn)行了深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我自己也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,講過省級公開劉并獲獎,發(fā)表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自我,參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。

  第三,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào),橫向;各科室?v向;領(lǐng)導(dǎo)與群眾,使各項(xiàng)工作都能夠較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會工作,上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會工作,這種組織協(xié)調(diào)能力為取得賀滿工作效果提供了強(qiáng)有力的支撐。

  假如我熊貓順教務(wù)處任職,我有如下打算:確立崗位目標(biāo):將教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。

  1、管理到位:以計(jì)劃管理為基礎(chǔ),以過程管理為重點(diǎn),以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以質(zhì)量管理為核心,加強(qiáng)檢查,驗(yàn)收,把工作做實(shí),做細(xì)。做精。

  2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。

  (1)剛剛分系、新人上任,教務(wù)處應(yīng)積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門規(guī)范、成熟起來。

  (2)研究學(xué)校教學(xué)常規(guī),與高校教學(xué)接軌。

  3、創(chuàng)新機(jī)制到位。以創(chuàng)新機(jī)制的選擇,推動教學(xué)質(zhì)量的提高,如:

  (1)選用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對比教學(xué)和校際交流。

  (2)學(xué)生自選授課教師。

  (3)設(shè)立特長生單項(xiàng)獎學(xué)金。

  (4)依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實(shí)習(xí)基地等。常言道:大風(fēng)乍起,正是揚(yáng)帆之時,不管況聘的結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我都會為我校這艘前進(jìn)的大船,奉獻(xiàn)自己的年華和才智。

競崗演講稿 篇2

尊敬領(lǐng)導(dǎo), 各位評委, 各位同事:

  大家好!

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會,我今天競聘的崗位是零售管理片區(qū)主任。

  我來自基層, 年出生, 大專文化, 中共黨員, 現(xiàn)任經(jīng)營部副主任,年參加工作, 二十多年來一直在石油公司工作, 從最基層崗位做起, 歷任加油站記帳員, 計(jì)量員, 副站長, 站長。原地方石油公司上劃中國石化集團(tuán)后, 在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關(guān)健時期, 年應(yīng)上級公司號召和領(lǐng)導(dǎo)要求,返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理, 副主任至今, 近幾年來在省、市石油公司、當(dāng)?shù)攸h委政府和公司班子領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實(shí)上級各項(xiàng)工作任務(wù),緊緊圍繞本公司各個時期任務(wù)目標(biāo),按照公司班子分工,努力做好配角當(dāng)好

  助手,力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因, 原公司一無資金, 二無經(jīng)營能力, 三無市場和網(wǎng)點(diǎn), 員工每月工資都無法按時發(fā)放, 職工隊(duì)伍不穩(wěn)定,員工思想渙散, 幾乎生存都成問題, 在這危機(jī)關(guān)頭,發(fā)揮主觀能動性,自籌資金開拓經(jīng)營, 通過上下共同努力渡過了難關(guān), 使企業(yè)逐步走出困境, 隨著企業(yè)體制改革深入, 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司以及市公司 “三項(xiàng)改革和三個一體化” 有關(guān)文件精神以管理制度, 不斷更新自已的知識, 及時調(diào)整思路擺正角度, 從經(jīng)營角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧? 使自已能夠適應(yīng)新的管理機(jī)制, 才能夠更好開展工作, 公司所發(fā)生的變化與發(fā)展, 是有目共睹的,相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,最起碼沒有給領(lǐng)導(dǎo)丟面子,雖然成績只能代表過去, 但也可以看到其能力和表現(xiàn), 而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。

  這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘, 覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件, 一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗(yàn)和體會, 二是有熟悉和了解當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,以及能與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的溝通能力, 三是有熱愛石油事業(yè)責(zé)任心,從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 四是有能夠與人團(tuán)結(jié)共事的經(jīng)歷, 五是有勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新做事的決心。我個人所具有的這一點(diǎn)點(diǎn) “資質(zhì)” ,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機(jī)會,那么,我將仍然認(rèn)真履行本崗位責(zé)職。

  如果片區(qū)主任崗位競聘成功, 我想將注重做好如下幾方面的工作:

  1. 認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念更新知識,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平, 在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn),又要做到主動不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位。

  2. 積極做好上級公司與當(dāng)?shù)攸h政部門的橋梁作用, 發(fā)揮自身優(yōu)勢, 積極與他們溝通, 爭取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門支持, 促使企業(yè)各項(xiàng)工作順利開展。

  3. 圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務(wù), 不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實(shí)地積極開展工作, 努力完成上級公司下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。

  4.在做好工作的同時, 認(rèn)真來對待當(dāng)?shù)攸h政部門交予的工作任務(wù), 文件會議精神上傳下達(dá)及時,不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。

  5. 認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)本區(qū)加油站的經(jīng)營管理工作, 做好上級公司與基層傳導(dǎo)工作, 使上級指示能夠及時貫徹和落實(shí)。

  6. 從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工作, 積極向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門匯報和溝通, 爭取他們的支持, 盡快調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)和新開拓網(wǎng)點(diǎn)工作,并積極向上級公司領(lǐng)導(dǎo)匯報, 做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)參謀助手作用,從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  7. 加強(qiáng)加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,盡快提高員工整體素質(zhì), 特別要加強(qiáng)基層員工應(yīng)對處理公共危機(jī)知識教育,并建立相關(guān)應(yīng)對機(jī)制,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。

  8. 及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作開展情況,完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示,并提出自已對問題見解和建議。

  尊敬領(lǐng)導(dǎo), 各位評委, 各位同事:今天,我是以參賽者的身份出現(xiàn),此時的我,就像運(yùn)動員出現(xiàn)在運(yùn)動場上一樣,只有盡力的拼搏,盡力去贏得比賽的勝利,才能算是一個合格的運(yùn)動員。這里,我所作的這份演講,雖然都是實(shí)話,也都是事實(shí),但也難免會有一些不夠理性、不夠妥善的地方,在此,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以諒解。最后感謝上級公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位評委給我提供了在此演講的機(jī)會。

競崗演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

  我今天要競爭的崗位是小一班的班主任。

  首先請容許我講一個故事,因?yàn)檫@個故事影響著我,它給我壓力、又給我動力,使我產(chǎn)生高度的負(fù)責(zé)精神,以致今天站在這里參加競爭班主任的.活動。那是我還在明星幼兒園任教的時候,我一人帶一個班,有四十多個孩子,工作忙是可想而知的,現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了,但有一個我教了兩年的孩子——李銘偉,卻依然清晰可見,他個子小小,每天來園見到我總是高興的喊一聲“錢老師”,而我只會隨口應(yīng)了一聲,也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事,直到有一天,孩子的外婆因身體有些不適,來接孩子時,覺得有點(diǎn)累,所以在幼兒園坐一會兒,他外婆告訴我:銘偉體質(zhì)差,每月總要感冒一兩次,吃藥已不太管用,一旦感冒就要掛好幾天鹽水,為了能天天上幼兒園,孩子放學(xué)后才去掛鹽水,然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難,孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢來供兩個孩子上學(xué),因?yàn)殂憘ビ袀上初中的姐姐,孩子的奶奶身體一直不太好,來接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路,奶奶根本走不動,外婆她自己那么遠(yuǎn),也走不動,所以這個學(xué)期以來,有外婆和奶奶一起來接,外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村,然后再有奶奶從村部再接回家。聽到這樣的話,我的心里有一種說不出的滋味,好像碰倒了五味瓶,自己還是個班主任呢,孩子已有一段時間,每天跟著外婆或奶奶走那么遠(yuǎn)的路回家,我這個當(dāng)老師的竟一點(diǎn)兒都不知道,到了晚上,我的眼前總會浮現(xiàn)小小個子的銘偉很吃力的走在馬路上,汗珠子都掉下來了。再想想,每天又有那么多的家長把他們的寶貝交到你手中,孩子是他們的希望呀,以前家長說我工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢?擅鎸@件事,我覺得真是慚愧,只有今后更努力的工作,不斷的學(xué)習(xí),不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動中,都要盡我所能教育好本班孩子,使他們各方面得到全面發(fā)展。

  從那時起,我就做個有心人,好在幼兒園的活動很多,通過園組織的各種活動,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并將所學(xué)知識運(yùn)用到課堂上;在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師,學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,從而在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

  二十多年的幼教工作使我逐漸有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累較豐富的經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時聯(lián)系家長,使孩子得病能及時的得到治療;每天在幼兒午睡前給他們講一個故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,擴(kuò)大幼兒的知識面,豐富幼兒的生活等等。

  我具有奉獻(xiàn)精神:如只要幼兒園的工作,我能自覺努力的完成,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  如果我能繼續(xù)成為一名班主任,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將逐漸科學(xué)落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好小班班主任教育工作,為黃幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

競崗演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  首先感謝局黨組給我們這次公平競爭、交流學(xué)習(xí)和提高自我的機(jī)會。

  我叫 ,從07年參加工作以來,一直在婚姻登記處工作,我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。在年終工作考評時,先后多次被評為優(yōu)秀。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。

  今天,我參加辦公室副主任職位的競爭,我認(rèn)為自己初步具備了一名中層副職干部的個人素質(zhì)和工作能力

  第一:有堅(jiān)定正確的政治方向和以民為本的政治信念,有求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。能顧大局,聽指揮。

  第二:有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。 第三:有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤

  勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  第四:有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和組織指揮能力,有一定的文字組織能力。

  下面,我談一談對辦公室工作的幾點(diǎn)認(rèn)識

  第一、認(rèn)識本位,勤于服務(wù)

  眾所周知,辦公室是綜合部門,是領(lǐng)導(dǎo)工作和機(jī)關(guān)工作的參謀部門與服務(wù)部門。在整個單位中處于承上啟下、服務(wù)左右、應(yīng)酬各方的樞紐地位和中心位置。我認(rèn)為,辦公室是服務(wù)部門,應(yīng)該做好三項(xiàng)服務(wù)工作: 一、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)然不是狹義上的為領(lǐng)導(dǎo)的個人服務(wù),而是指為領(lǐng)導(dǎo)的工作服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策服務(wù),當(dāng)好部門主管的助手,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。 二、為各科室服務(wù)。辦公室在傳達(dá)上級指示,在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦時,要從團(tuán)結(jié)科室,共同做好工作的良好愿望出發(fā),要充分尊重每個職務(wù)角色的重要性,體現(xiàn)平等的原則。如果遇到困難,要學(xué)會換位思考,置身于別人的角度思考問題,共同研究,以達(dá)成解決問題的共識。 三、為職工服務(wù)。辦公室是人民群眾、是大家的辦公室。我認(rèn)為,綜辦公室是領(lǐng)導(dǎo)與群眾溝通的橋梁。為大家解決實(shí)際問題和虛心聽取職工的良好建議,是我們的重要職責(zé)之一。

  第二、只求所得,不求所有

  有人說,辦公室工作可用八個字概括,即:參與政務(wù),管理

  事務(wù),形象地說是上管天文地理、下管雞毛蒜皮。具體一點(diǎn),參與政務(wù)是指參加領(lǐng)導(dǎo)對重大問題的討論和決策;管理事務(wù)是指管理環(huán)境衛(wèi)生,組織參加各種社會公益活動等。的確,辦公室的工作是苦、是累、是默默無聞!每天埋頭于瑣碎小事,風(fēng)光與榮譽(yù)總擦身而過。我想,作為辦公室的一員應(yīng)該多犧牲一點(diǎn)個人利益,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是仁人志士的追求,更應(yīng)該是辦公室人員的人生旅程。

  第三、精誠合作,追求完美

辦公室作為單位的文書部門,要經(jīng)常起草大量文稿、傳達(dá)上級指示和本單位意圖。無論是起草領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,還是撰寫年度計(jì)劃或總結(jié),需要辦公室群體的通力合作。要充分發(fā)揮個人的聰明才智,僅憑個人奮斗是難以生存的,只有自然地融入集體、相互協(xié)作,才能無往不勝。

  假如這次競崗成功,我將按照局黨組的安排,正確認(rèn)識和充分發(fā)揮副職的輔助作用,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,當(dāng)好配角,擺正位置,敢于工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。傾聽群眾心聲,以便改進(jìn)工作和更好服務(wù)群眾。

  “雄關(guān)漫道錚如鐵,而今邁步從頭越”,無論這次競崗結(jié)果如何,我都會坦然面對,心無旁騖,持之以恒的繼續(xù)干好本職工作,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,謝謝大家。

競崗演講稿 篇5

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先我要真誠感謝教育局人事科采用競崗的形式選拔副校長,這一人事舉措讓我今天有機(jī)會站在這里展示自我,也許可能讓我今后能在一個新的平臺上實(shí)現(xiàn)個人的教育理想。

  對將要競爭的副校長這一職位應(yīng)該是怎樣的角色呢?在我的心中,理想的、優(yōu)秀的副校長應(yīng)是這樣的定位:他是戰(zhàn)斗員,與全體教職工一起,同甘共苦,摸滾爬打奮斗在教育教學(xué)第一線;他還是指揮員,能運(yùn)籌帷幄,有決勝于千里之外的本領(lǐng),帶領(lǐng)全體教職工在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域卓有成效地開展工作;他也應(yīng)是協(xié)調(diào)員,既要當(dāng)好一把手的助手,為主要領(lǐng)導(dǎo)的決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)謀,也要當(dāng)好群眾的知音,妥善調(diào)解教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題與矛盾。他應(yīng)該是一個業(yè)務(wù)素質(zhì)與思想素質(zhì)較強(qiáng)的人,不但書教得好,而且有良好的品德修養(yǎng);他還應(yīng)該是一個具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與能力的人,他不是趙括,紙上談兵,他應(yīng)是廉頗,久經(jīng)沙場,百煉成鋼;他更應(yīng)該是一個有強(qiáng)烈職位責(zé)任感的人,他所分管的某一線工作如果有失誤,他應(yīng)該自責(zé)、內(nèi)疚,而不是自嘲、淡然置之,他的喜怒哀樂應(yīng)該與他的職位所賦予的責(zé)任緊密相連。如果做副校長,能做到這個境界,我覺得也算是一個好領(lǐng)導(dǎo)了,他必定能得到群眾的歡迎、組織的信賴。

  在競崗之前,我也稱量了一下自己,與心中的副校長有多大差距,我自我感覺有三點(diǎn)勉強(qiáng)算是優(yōu)勢:一是個人素質(zhì)還不是太糟糕。1987年從浠水師范畢業(yè)后又通過函授獲得了大專文憑,在語文教學(xué)中,論文、優(yōu)質(zhì)課獲過縣級獎勵,在教研教改上也有些作為,曾獲縣“教研教改先進(jìn)個人”稱號,輔導(dǎo)學(xué)生在作文競賽中多次獲獎,本人的一些豆腐塊文章也陸陸續(xù)續(xù)在報上發(fā)表。二是有一些教學(xué)管理能力與經(jīng)驗(yàn)。我曾是一名班主任,率領(lǐng)全班師生共同創(chuàng)造了xx中學(xué)中考史上的奇跡,一個班兩個黃高,六個一中;我也曾是一名年級主任,帶領(lǐng)全年級師生共創(chuàng)了xx中學(xué)中考史上的新的輝煌,XX年中考15名學(xué)生上一中線,近半數(shù)學(xué)生升入普高;我還是一名教導(dǎo)主任,自從1996年春任職以來,9年光陰磨練了我,讓我對教育教學(xué)工作有了許多深層次的體悟。三是為人正直,辦事認(rèn)真,有責(zé)任心。有兩點(diǎn)應(yīng)該是我不能回避的弱勢:一是我不善于與外界交際,很木訥,不靈活。二是與人相處,較謙和,少魄力,無論是長相還是氣質(zhì)不像獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)。這些必須通過勤勉學(xué)習(xí)與工作才能補(bǔ)救。

  做了這樣的比照之后,我感覺當(dāng)一名好的副校長是非常之難。萬一在競崗中我被當(dāng)選了,我一定是誠惶誠恐,我擔(dān)心我會令相信我的老師、領(lǐng)導(dǎo)失望,我擔(dān)心我們xx中學(xué)在某一線的工作會因我而落后,我怕愧對xx的父老鄉(xiāng)親!這樣反反復(fù)復(fù)地憂慮了兩天,我對通知我參加競崗的張校長說,我可能不參加這次副校長競崗了。張校長非常吃驚,他是一個很不錯的校長,對我做了一名主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的勸告。我依然下不了決心,但后來的兩件事卻深深地刺激了我,讓我徹底改變了退出競爭的想法,鼓足勇氣向副校長這一職位挑戰(zhàn)。一是花屋村一個姓張的家長到我屋來,求我將他的孩子轉(zhuǎn)出xx中學(xué),我不同意,因?yàn)樗潜距l(xiāng)人,應(yīng)在我們學(xué)校就讀,不能擇校。那個家長有一句雖是輕描淡寫,卻刺痛了我的心:他說我總不能因?yàn)榫徒x書而耽誤了孩子的前途!第二件事是我一個遠(yuǎn)房舅舅在外做生意,孩子今年下半年讀初一。他在電話里說,聽說你們學(xué)校今年考得不理想,好多人都想轉(zhuǎn)走,我不想轉(zhuǎn)。一屆沒有考好不能說明屆屆都考不好。就像做生意辦企業(yè)一樣,如果虧了一次,還不吸取教訓(xùn),那就要破產(chǎn)。我相信你們學(xué)校在下半年管理上會更嚴(yán)。他的信賴又令我感動。其實(shí),在我們教師當(dāng)中,有把子女轉(zhuǎn)到外校想法的,又何止一人!不要說群眾,就連我們自己都不相信自己!我真的很難過,因?yàn)檫@其中有我的一份責(zé)任。我可以不參加競崗,我可以不要個人的所謂什么前途,但我不能眼睜睜地看著我的鄉(xiāng)親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波,外出求學(xué),我的良心不安!我決定參加競崗,不是說除了我劉慶杰xx中學(xué)就不轉(zhuǎn),不是說有了我劉慶杰就能力挽狂瀾,我只是想向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)表明一點(diǎn):劉慶杰不是懦夫,劉慶杰是有責(zé)任感的!

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