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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自12綜合3班的xx,今天我演講的題目是《規(guī)矩做人 約束成才》。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。
什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對(duì)人的行為的一種約束,是我們做人行事的一個(gè)尺度。仰觀宇宙長(zhǎng)天,俯察萬(wàn)物眾生,規(guī)矩?zé)o處不在,于有形無(wú)形中,圈定著一切,它在滋生著矛盾,同時(shí)也在化解著矛盾。
規(guī)矩的外延很廣,例如法律制度、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩、規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)律守則、比賽規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范等等。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是公路上行駛的車(chē)輛和行人也離不開(kāi)道路交通法規(guī),如果沒(méi)有了這一系列的法規(guī)法則,那么我們的社會(huì)秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>
一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)也是如此,校紀(jì)校規(guī)對(duì)我們的行為有了規(guī)范和約束,讓我們不能隨心所欲,于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊,班主任在故意發(fā)難,心里面產(chǎn)生了很多的不愉快。但是,你如果冷靜地想一想,如果沒(méi)有了校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進(jìn)行?要想到:當(dāng)我們?cè)谌淌苄<o(jì)班規(guī)給我們帶來(lái)的不自在的同時(shí),也享受著校紀(jì)班規(guī)給我們帶來(lái)的安定與和詣,讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩,讓我們的人身安全有了保障。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由。蘇格拉底說(shuō)過(guò):有思想力的人才是萬(wàn)物的尺度,這也就是強(qiáng)調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩,人如果沒(méi)有規(guī)矩約束,私欲就會(huì)橫行,惡習(xí)也就會(huì)產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)約束自己,遵守規(guī)矩,做一個(gè)有思想力的人。
當(dāng)然,我們強(qiáng)調(diào)規(guī)矩,但并不等于墨守成規(guī),麻木守舊。不符合我們的實(shí)際情況,不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改,否則,社會(huì)就會(huì)停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上,我們要努力掌握專業(yè)知識(shí),勇于探索,不斷創(chuàng)新。因?yàn)榧寄苷蔑@價(jià)值,專業(yè)成就未來(lái)。
同學(xué)們,一個(gè)不受約束的人,必定是一個(gè)懶惰之人和一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的人,而一個(gè)懶惰之人則只能永遠(yuǎn)在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。
因此,我們每個(gè)人都要樹(shù)立自己的理想,有了理想,心才會(huì)飛翔;學(xué)會(huì)了飛翔,夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn)。
謝謝大家,我的演講完畢!
文明演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
我講話完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
從我做起,讓文明之花開(kāi)滿校園
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開(kāi)滿校園”。
大家都知道,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來(lái)越漂亮。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:
第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的`優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,看誰(shuí)能從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。明、清時(shí)期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,共同努力,做一個(gè)文明的學(xué)生,使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
文明演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是文明使用網(wǎng)絡(luò)。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界,是我們的生活方式和成長(zhǎng)家園。我們也是互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者,是網(wǎng)民的主體,同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
信息時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍,在給人們帶來(lái)新的文明與進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面影響也引起大家的高度關(guān)注。當(dāng)你在上網(wǎng)時(shí),總會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:時(shí)事新聞評(píng)論處總有一些語(yǔ)言偏激的言論,這便是所謂的“鍵盤(pán)俠。”或是一些社交軟件上陌生賬號(hào)發(fā)來(lái)的廣告,亦或是朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的一些標(biāo)題夸張,與文章內(nèi)容完全不符的新聞。除此之外,網(wǎng)絡(luò)謠言也是問(wèn)題之一,隨著近幾年公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的打擊網(wǎng)絡(luò)傳謠行動(dòng),“秦火火”“立二拆四”這些網(wǎng)絡(luò)大V早已銷(xiāo)聲匿跡,但網(wǎng)絡(luò)謠言現(xiàn)象并未完全消除,隨之而來(lái)的還有網(wǎng)絡(luò)暴力。這些不文明行為在網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn),污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂了社會(huì)秩序,也嚴(yán)重?fù)p害了互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響著人們的生活,同時(shí)沖擊著我們的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。
人們的獵奇是無(wú)止境的,你今天也許新鮮稀奇,明天就已經(jīng)陳舊,“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”,靠謊話、謊言堆積的網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的,因而還是應(yīng)該實(shí)事求是,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性,真實(shí)性,把責(zé)任放在第一地位,不為利所求,不為得所謀。所謂一人一言,一言一世界,網(wǎng)絡(luò)是‘百家爭(zhēng)鳴’的地方,網(wǎng)民需要心中有條明辨是非的準(zhǔn)繩,作為高中生的我們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度應(yīng)該同現(xiàn)實(shí)一樣,遵紀(jì)守法,對(duì)自己的言論負(fù)責(zé),沒(méi)有根據(jù)的事情不能憑空想象捏造。網(wǎng)絡(luò)的純凈不僅僅是社會(huì)的責(zé)任,也是行駛自由的前提,如果誰(shuí)都亂說(shuō)一通,誰(shuí)都信手拈來(lái),網(wǎng)絡(luò)就沒(méi)有真實(shí)可言了,真真假假讓人無(wú)法是從,網(wǎng)絡(luò)秩序就難以維持,也許今天傷害到他人,明天就傷害到了自己,最終人人都感到自危。不僅如此,面對(duì)網(wǎng)上的言論,我們要有自我判斷能力,還應(yīng)自覺(jué)對(duì)有疑問(wèn)的消息有所質(zhì)疑,抵制網(wǎng)上煽動(dòng)和流言,提高明辨是非和自律自護(hù)的能力。
展望未來(lái)的發(fā)展,我們新一代的責(zé)任重大,我們不僅是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者、維護(hù)者,我們應(yīng)自覺(jué)遵守并踐行,講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任地利用網(wǎng)絡(luò)資源。讓我們從我做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,建設(shè)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),倡導(dǎo)健康生活,自尊、自律、自護(hù),誠(chéng)信上網(wǎng),做一名講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的新時(shí)代高中生。
文明演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天演講的題目是《面朝小廟 春暖花開(kāi)》。
伴著新世紀(jì)邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然?晌覀兡厍,凝望我們的家鄉(xiāng)———小廟:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、我們的樂(lè)園——天王山也沒(méi)能逃過(guò)…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來(lái)生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)已刻不容緩。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起:
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧,從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧! 到那時(shí)山不孤獨(dú)水孤獨(dú),所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú),所以夢(mèng)把心牽;樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú),所以鳥(niǎo)在樹(shù)上;讓我們共建綠色家園,1—51免 從小廟的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),以人為本,立足自身,點(diǎn)滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為人類(lèi)永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要我們行動(dòng)起來(lái) ,我們的天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……
大步向我們走來(lái),草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn),讓明天更加美好。
文明演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的小學(xué)生》。
我們國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。作為新世紀(jì)的我們,講文明就要從每一件平凡小事做起。
在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子。尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。與鄰居和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生。遵守校規(guī),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的問(wèn)題;要尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;要團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;要愛(ài)護(hù)公物,不要在墻上亂涂亂畫(huà),不損壞學(xué)校的一草一木;要熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,關(guān)心集體,為班爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。要遵守公共秩序,不大聲說(shuō)話,不妨礙他人;要尊老愛(ài)幼。主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。
所以,講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。如果我們大家都講文明,那我們的國(guó)家將會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè)和諧的大家庭。
同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)講文明的小學(xué)生!
文明演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們身邊,講文明后的人有許多,如:給老年人讓座,看見(jiàn)垃圾撿起再扔進(jìn)垃圾桶里……一次,我乘車(chē)去姨媽家補(bǔ)課。在車(chē)上,在我旁邊坐著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。到了王家河,上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋,大約已經(jīng)過(guò)了花甲。
這時(shí),旁邊的小女孩開(kāi)口說(shuō):“大姐姐,快起來(lái)給老爺爺讓座!蔽蚁耄簯{什么要我讓座。想罷,我一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外。大約過(guò)了半分鐘,小女孩站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,到這兒來(lái)坐吧!闭f(shuō)完,就去扶老爺爺。到我這兒來(lái)時(shí),小女孩向我扮了個(gè)鬼臉,我覺(jué)得很不是滋味,臉通紅。車(chē)到了站,我趕緊下了車(chē)。
還記得有一次,我和姐姐去兒童公園買(mǎi)小白兔。到了門(mén)口,沒(méi)想到天氣變熱了。我滿頭大汗,看到我這副模樣,姐姐說(shuō):“走,去買(mǎi)雪糕吧!蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。雪糕買(mǎi)來(lái)了,我迫不及待地剝開(kāi)雪糕袋,扔進(jìn)垃圾桶,不巧,我沒(méi)有扔中。我拿著雪糕跑向姐姐。后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)奶聲奶氣的聲音:“大姐姐,你的東西掉了!”我回頭一看,是個(gè)矮小的女孩。
我一想,我沒(méi)什么東西掉了。就繼續(xù)向前跑著。后面的女孩又說(shuō):“那個(gè)大姐姐真不像話。”說(shuō)完,就將我吃的雪糕的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得自己連個(gè)小孩子都不如。
看吧,在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦!
文明演講稿 篇8
同學(xué)們好!今天我要給大家講的是,文明之花開(kāi)遍我班,讓文明禮儀伴我行。
五(6)班,一個(gè)充滿陽(yáng)光味道的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,所以不知不覺(jué)當(dāng)中,文明之花已經(jīng)在五(6)這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。
認(rèn)真,負(fù)責(zé),講文明,這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當(dāng)然是咱們班的大姐姐熊思琪了,身為班長(zhǎng)的她就像一顆閃耀至極的鉆石,有著許許多多完美的切面,每一個(gè)切面都會(huì)閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí),她會(huì)像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當(dāng)教室衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),她會(huì)像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí),她更是一分一秒也不愿意耽誤,總要做到最好。你說(shuō),有了她的存在,咱們班是不是更加向上,文明之花是不是開(kāi)得更加艷麗呢?
如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開(kāi)著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè)的,是在幫助人之后的快樂(lè)、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí),我相信,文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會(huì)愈來(lái)愈美麗,愈來(lái)愈姹紫嫣紅。
文明演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的老師:
大家好!
今天,我演講的題目是:《做文明觀眾》。
前不久剛剛結(jié)束的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩;叵胨囆g(shù)節(jié)文藝演出,華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、興奮的表情,所有的一切歷歷在目。又一個(gè)難忘的圣誕節(jié),又一次收獲了滿滿的快樂(lè)和幸福。
不過(guò),同學(xué)們,我們?cè)谙硎芪乃囇莩鰩?lái)的所有美好的同時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符呢?
在節(jié)目演出的過(guò)程中,臺(tái)下的觀眾同學(xué)有些交頭接耳說(shuō)話,甚至大聲喧嘩,有些隨意上廁所,秩序混亂,還有部分同學(xué)在一個(gè)節(jié)目演完之后不知道鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后,有些班級(jí)沒(méi)有做好原樣交接,在班級(jí)坐區(qū)里留下了一些垃圾和個(gè)人物品。所有這些不文明的現(xiàn)象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說(shuō),一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自己的嚴(yán)格要求。在觀看比賽或演出時(shí),作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀眾。
在演員表演節(jié)目時(shí),我們應(yīng)該尊重每個(gè)節(jié)目的表演,畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目犧牲了自己課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真排練。我們要學(xué)會(huì)換位思考:如果你是演員,當(dāng)你在臺(tái)上賣(mài)力表演的時(shí)候,臺(tái)下觀眾卻在說(shuō)話,甚至臺(tái)下的聲音快要高于臺(tái)上的表演聲,你會(huì)有什么感受呢?從另一方面來(lái)說(shuō),原本守紀(jì)律安靜欣賞節(jié)目的同學(xué)也會(huì)因此而受到很大的干擾。同學(xué)們,小演員們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩的節(jié)目,我們不能為他們做什么,至少應(yīng)該回報(bào)給他們一個(gè)良好的表演與觀賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲,以此來(lái)感謝演員以及幕后指導(dǎo)老師辛勤的付出,這是作為觀眾應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
所以,在以后的各種演出活動(dòng)中,關(guān)于如何做一名文明觀眾,我們提出以下建議:
1、各班進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜,聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動(dòng)開(kāi)始。
2、演出過(guò)程中不能隨意大聲說(shuō)話,不能隨意站起來(lái)甚至離開(kāi)隊(duì)伍,既影響后面同學(xué)的觀看視線,又破壞班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律,有事外出需要向老師報(bào)告。
3、關(guān)于鼓掌,也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩,應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂(lè)結(jié)束三至五秒鐘之后,響起熱情掌聲,這才是適當(dāng)?shù)恼坡,是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。
4、在觀賞節(jié)目的同時(shí),還要注意保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不能將垃圾紙屑帶入場(chǎng)內(nèi),活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑,應(yīng)隨手撿起帶出場(chǎng)外,做好原樣交接。
同學(xué)們,如果說(shuō)每一次演出是一次考評(píng),那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準(zhǔn),也包括觀眾的文明素養(yǎng)。所以,作為觀眾,同學(xué)們應(yīng)該不斷提高自身修養(yǎng),讓我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)做起,在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅要做個(gè)積極的參與者,更要做一個(gè)文明的小觀眾。
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