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感恩老師演講稿

時(shí)間:2022-10-15 20:59:29 演講稿 我要投稿

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  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感恩老師演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

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感恩老師演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國旗。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。

  五年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對(duì)我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

  讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。

  我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

感恩老師演講稿 篇2

  當(dāng)我拿起筆時(shí),我又想起了她;璋档臒艄庀,和她一起度過的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊,我小學(xué)五年級(jí)的班主任。

  有一次,寫了一篇短文,資料記不清了。只記得老師的評(píng)價(jià)是:“文章從小到大,寓意深刻。美中不足的是結(jié)局并不順利。個(gè)性之后請(qǐng)上交!蔽铱赐昃妥隽耍缓笥纸涣。第二天,班主任發(fā)作業(yè)的時(shí)候,很驚訝的說:“你作業(yè)里有一對(duì)夾子!”這時(shí),許多學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向了我。當(dāng)時(shí)我還不明白是怎么回事。打開作業(yè)本后,我只看到眼前一亮的八個(gè)紅色大字:“寫得好,這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”那時(shí)候我就像喝蜂蜜一樣,笑得合不攏嘴。

  其實(shí)一副牌不值多少錢,但我明白這是老師的心。這時(shí),我又一次拿出了這副帶蝴蝶結(jié)的大紅夾子。太完美了,太美了!再想想老師無微不至的關(guān)懷,我無語,更感激。只覺得眼睛濕潤了,一股暖流從心里流遍全身。

  老師的感情很濃,像一把吉他,越到感情的情境,越觸動(dòng)心弦。老師的感悟就像一把鑰匙,幫你打開智慧之門。老師的情操是厚重的,像一架梯子,幫助你攀登科學(xué)的高峰.

  不管以后我們會(huì)不會(huì)見面,我都會(huì)一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶,直到永遠(yuǎn).

感恩老師演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初三(x)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。

  享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇4

  喝它的人就有它的來源,當(dāng)他學(xué)會(huì)它時(shí),他就會(huì)讀我老師的——題詞

  有人說;老師的好就像一座山,因?yàn)樯礁呗柸朐,令人敬畏。我也想說;老師的好就像大海,因?yàn)榇蠛_|闊,不可估量。

  寒風(fēng)中的溫暖

  記得那年冬天很冷,我坐在小學(xué)教室里,努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。一陣腳步聲后,我們聽到了久違的聲音:“對(duì)不起,孩子們,我遲到了。”我抬頭看到語文老師凌亂的頭發(fā)和布滿血絲的眼睛。老師見我們沒精打采的,就問:“說實(shí)話,誰沒吃早飯?”我們膽怯地舉起雙手。“好好自學(xué)。我馬上回來!崩蠋熣f完,就出去了。過了一會(huì),老師抱著冬裝出現(xiàn)在我們面前,打開了衣服。里面有一大包熱早餐,但是他的鼻子和手已經(jīng)凍紅了。我們沒有什么好回報(bào)的,只是自覺努力學(xué)習(xí),讓老師們安心處理學(xué)校事務(wù)。我親愛的老師,我的成功是你的支持。千言萬語變成一句謝謝。你是我永遠(yuǎn)的老師和朋友!從此以后,每天都會(huì)有豐盛的早餐放在老師的桌子上,教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。我們班語文成績一直是年級(jí)組第一。

  珍珠雨

  那一年我還在初二,婚禮后班主任和我們一起去軍訓(xùn)。帶著興奮和喜悅,我們準(zhǔn)備以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束初中軍訓(xùn)生活。然而,一場珍珠雨悄然而至。

  演習(xí)中,一個(gè)女生的一句話引起了我們班男生的憤怒。一場男女生的.比賽即將開始;鹕奖l(fā)的瞬間,班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心地開導(dǎo)我們,態(tài)度和藹,語氣溫柔平和,不急不躁,說實(shí)話,就是像媽媽,像大姐。最后,我們心中的不滿用真情化解了。老師哭了,她的眼淚像珍珠一樣灑在地上,深深刺痛著我們每一個(gè)人。從那以后,我發(fā)誓無論發(fā)生什么都要支持她!老師,我和你在一起的時(shí)候,我在春風(fēng)洗澡。

  那個(gè)永遠(yuǎn)和你在一起的人

  初三最緊張的一年,我們身邊總有一個(gè)人不離不棄,她就是我們的班主任。每天早上自習(xí)前,她都會(huì)微笑著迎接每一個(gè)課前的學(xué)生;午飯時(shí),她會(huì)告訴同學(xué)不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng);晚上學(xué)習(xí)完,她會(huì)在教室門口告訴每個(gè)學(xué)生注意安全,安全到家。不管什么時(shí)候,有多難,她都會(huì)一直在你身邊,給你支持,幫助你,陪你度過艱難困苦。

  入學(xué)考試是她唯一的獎(jiǎng)勵(lì)。從那以后,我一直在努力學(xué)習(xí)。我明白,只有努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答她的恩情,才能讓她幸福。

  不管秦心硯寒,桃熟梅熟,都很容易培養(yǎng)人。山谷的飄香不同尋常。詩遍天下,畫遍天下。

感恩老師演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年到馬上離開母校的學(xué)生。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,更是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  謝謝大家!

感恩老師演講稿 篇6

親愛的李老師:

  您好!

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳受知識(shí)。老師,作為您的學(xué)生,我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。

  有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。

  老師您讓我從一個(gè)天真無知的頑童,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了a,o,e,……學(xué)會(huì)了1,2,3,……學(xué)會(huì)了a,b,c......

  老師我代全班同學(xué)向您問好祝您天天開心!

  感恩老師主題演講稿簡短5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我感恩我的老師?/p>

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。感恩您,我的老師。

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