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新學(xué)期演講稿

時(shí)間:2022-10-21 09:36:02 演講稿 我要投稿

實(shí)用的新學(xué)期演講稿四篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的新學(xué)期演講稿四篇

新學(xué)期演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。已過去的一周看似短短的七天,可是從9月4日你們背上書包踏入豐收小學(xué)的第一天開始,你們就用全新的身份:小學(xué)生、豐收小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生,開始了新的征程。在前一周的時(shí)間里,作為我們?cè)谡拘W(xué)生的老師,老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。

  因?yàn)槟銈円呀?jīng)漸漸開始適應(yīng)小學(xué)生的生活,不會(huì)再扯著爸爸媽媽的衣袖,不想進(jìn)學(xué)校,而是高高興興的哼著《上學(xué)歌》踏入校園。有一位學(xué)生說:“老師,我昨天在家的時(shí)候很不開心,但是我來學(xué)校就很開心!边@句話深深地讓老師感到欣慰和自豪。你們?cè)谶^去的一周里,學(xué)會(huì)了“起立問好”“快靜齊站隊(duì)”“認(rèn)真聽講”“舉手發(fā)言”“有序打餐”“認(rèn)真午休”等等好的行為習(xí)慣。而且表現(xiàn)地越來越好。這讓老師可以相信你們都能夠成為代表豐收小學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生。

  接下來我們要迎來嶄新的一周,老師相信只要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中從小事做起。遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。在課堂上,面對(duì)老師的講解積極舉手發(fā)言。認(rèn)真的完成每次作業(yè)。下課后不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,安全第一。放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見。點(diǎn)滴小事做起,我們豐收小學(xué)的學(xué)生終將在老師和領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月金秋,我們一同走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也邁入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們熱愛老師、尊敬老師、感恩老師,我們的老師更要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。

新學(xué)期演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我們剛剛度過了暑假,在這秋季里,我們又迎來了新的學(xué)期。首先,我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,身體健康,家庭幸福,萬事如意!今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做?總體說,就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章,死死咬住這一目標(biāo)不放松。在此基礎(chǔ)上,努力提高辦學(xué)品位,把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國(guó)一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“讓學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的教育理念,讓從我們這里走出校門的每一個(gè)孩子都有強(qiáng)大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達(dá)地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí),向國(guó)外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí),以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),辦出每個(gè)孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。

  比較具體地說,在今學(xué)期間,我們要繼續(xù)做好以下九項(xiàng)工作。

  一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要指出,振興民族關(guān)鍵在教育,振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來支撐,沒有一定數(shù)量的'名師,不能稱其為名校。還是要提倡走又紅又專的道路,就是我們今天說的德藝雙馨。因?yàn)槿烁袷且?人格來培養(yǎng)的,只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。

  二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上,認(rèn)真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高,我們確實(shí)做得不錯(cuò),十一五期間連年全面超額上級(jí)下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。我們辦學(xué)不光是為了高考,但必須重視這個(gè)問題;它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標(biāo),但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個(gè)重要指標(biāo),是我們義不容辭的責(zé)任。

  三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅(jiān)持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)二中傳統(tǒng),彰顯二中理科特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高中后具有強(qiáng)大的持續(xù)發(fā)展的潛力。

  四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年,中加班要更加努力地探索教育規(guī)律,提高辦學(xué)層次,把好招生關(guān),做到高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量,讓更多孩子進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀。

  要樹立雄心壯志,向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。

  五是進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng),開拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要?jiǎng)?chuàng)新形式,使不同年級(jí)的德育主題活動(dòng)或系列活動(dòng),既有南昌二中的特色、傳統(tǒng),又融合時(shí)代精神,收到更理想的育人效果。

  六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團(tuán)工作,讓社團(tuán)活動(dòng)成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中,我們要通過打造一批和諧社團(tuán)、精品社團(tuán),來帶動(dòng)其他活動(dòng)開展和學(xué)生全面發(fā)展。

  七是進(jìn)一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平,努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)之一,要讓先進(jìn)精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。

  八是切實(shí)做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù),牢牢樹立為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的觀念,真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù),推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。

  九是綜合治理常抓不懈,保持校園和諧穩(wěn)定。

  老師們,同學(xué)們,今年要做的具體工作也很多,今天我要與同學(xué)們交流的中心話題,是“沒有理想和精神追求的‘幸!遣煌暾男腋!

  第二個(gè)體會(huì)是,沒有理想和精神追求的‘幸福’,是不完整的幸福。

  我們學(xué)校提出,我們的一切教育活動(dòng),都是為同學(xué)們?cè)谖磥磉^上幸福的有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們也提出,南昌二中的學(xué)生,男生要有“紳士”般的風(fēng)度,女生要有“淑女”般的端莊,有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說,南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì),一種落落大方,很有修養(yǎng)的很陽光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點(diǎn),在校內(nèi)外顯出一種良好的人文教養(yǎng)。那么,氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢?一個(gè)人的氣質(zhì),是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說的創(chuàng)造性人格,常常具有這樣的氣質(zhì)特點(diǎn),包括感情豐富,比較穩(wěn)定的情緒,對(duì)事物的高度專注和高度反應(yīng)性,既有獨(dú)立性,又有開放性與合作性。最難能可貴的,是所謂“自我延遲滿足能力”,就是為了更高的目標(biāo)而放棄眼前短暫的利益”,這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志力,戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來看足球比賽、沒完沒了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時(shí)性的愛好,自覺約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人,成年以后會(huì)表現(xiàn)出積極的人格特征。他會(huì)是剛強(qiáng)有力的,是無所不能的,是無敵的。而這正是未來幸福人生的基石。有一位心理學(xué)家列出了一個(gè)關(guān)于“幸福感”的公式,就是“幸福感=50%的遺傳+10%的環(huán)境+40%的個(gè)體行為”。這就是說,除了遺傳因素之外,有4成的幸福感是可以自己掌控的,這就取決于同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢、富有等環(huán)境因素只占1成,而且其中有一部分還可以通過自身努力來改善。應(yīng)該說,幸福就在自己手中,一定要珍惜。

  最后給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

  一是設(shè)定目標(biāo)。幸福就是快樂、意義和投入。做一個(gè)幸福的學(xué)生,必須設(shè)定明確的可以帶來快樂和意義的目標(biāo),然后努力地去追求這一目標(biāo)。在忙碌的同時(shí)享受幸福,也為新的目標(biāo)而奮斗,或者調(diào)整自己的思想與情感。

  二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)!疤焐也谋赜杏谩保總(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。與幸福相關(guān)的美德,有智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方式時(shí)的重要參考因素,從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德,形成健全人格。

  三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要一定的自律性和意志力來維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動(dòng),確定行動(dòng)細(xì)節(jié),并且在特定時(shí)間內(nèi)完成。亞里士多德說:“我們的習(xí)慣造就了我們,卓越不是一次行為,而是一種習(xí)慣!碑(dāng)你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實(shí)的時(shí)候,也就是你會(huì)覺得越來越幸福的時(shí)候。

新學(xué)期演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家新學(xué)期好!

  過去的日子,我們一同走過?鞓芬埠,傷心也罷,都是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn),我們從這里出發(fā),要面對(duì)無數(shù)的困難與挫折,在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我還是要說,挫折是成功的墊腳石。只要人們勇敢地“扼住命運(yùn)的喉嚨”,就會(huì)成為生活的強(qiáng)者!

  新的一學(xué)期從今天開始,今天,總是過得飛快,如果不好好把握,今天馬上就會(huì)變成昨天,只有充實(shí)了今天,才可能擁有美好的明天。那一切就從今天開始,不要再昏昏噩噩過日子,不要想著以前的好,以前的壞。只需要好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),壞的加以改正,滿懷信心地去面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃行事,不自欺欺人,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在各科難度加大的同時(shí),我們要更加努力,在時(shí)間越來越不夠用的同時(shí),我們要加倍珍惜!

  不一樣的人,將擁有不一樣的未來,成功只屬于努力、堅(jiān)持的人。有了好的開端,相信明天也不差。新學(xué)期,我們共同迎接、共同努力、共同走向成功!

  謝謝大家,我的講話完畢。

新學(xué)期演講稿 篇4

  今天我們召開20xx—20xx學(xué)年度上期教學(xué)工作會(huì)議,全體教工齊聚一堂,共謀學(xué)校新學(xué)期發(fā)展。

  下面布置一下本學(xué)期的主要工作:一是要求全體教師嚴(yán)格教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為;二是加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的作用;三是強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)指出了教學(xué)中存在的問題,要求各年級(jí)緊抓長(zhǎng)規(guī)管理,注重主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以集體力量影響個(gè)體,著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  對(duì)新學(xué)期工作,進(jìn)一步明確了新學(xué)期學(xué)校的發(fā)展方向,并就“如何辦一所品牌學(xué)校、如何做一名品牌學(xué)校的教師”提出了具體要求:品牌學(xué)校的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn),品牌學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)具有的品質(zhì)。要求新學(xué)期教師要帶領(lǐng)學(xué)生制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo);細(xì)化時(shí)間管理;培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;探究適合學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方法;落實(shí)小組合作與導(dǎo)師制、落實(shí)高效提高本與成長(zhǎng)記錄本、落實(shí)滿分卷。利用好開學(xué)初這一教育契機(jī),抓好、抓實(shí)、抓活,力求開好頭、起好步、早上道、快運(yùn)轉(zhuǎn)。希望大家以平平靜靜的心情、高高興興的態(tài)度干好平平凡凡的事業(yè),做一個(gè)有故事的教師、做一個(gè)品牌學(xué)校的教師、做一個(gè)令人尊敬的名師。

  新學(xué)期,新氣象,新征程,外高全體教師將以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中,為外高的新發(fā)展、新輝煌再立新功。

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