關(guān)于十佳少年演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的十佳少年演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十佳少年演講稿 篇1
尊敬的委，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是來(lái)自橫峰一小三年級(jí)五班的徐妍鈺，今天我演講的題目是《綻放自信的花朵》�！翱释利�，就不該自己鄙視自己。即便長(zhǎng)得平平凡凡，也要將頭高高揚(yáng)起。山有山的偉岸，水有水的秀麗。小草微不足道，卻為春天而綠”。這幾句詩(shī)出自錢萬(wàn)成寫的《自信也是一種美麗》。也許我們只是一株平凡的小草，但我們卻能積極地向上生長(zhǎng)。
法國(guó)著名作家羅曼· 羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。”什么是自信呢？自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”
著名歌手韓紅的音樂(lè)道路走得非常艱難。她小時(shí)候就接受過(guò)正規(guī)音樂(lè)訓(xùn)練；后來(lái)參加全國(guó)首屆金孔雀杯聲樂(lè)大賽，獲得北京賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，接著又考取二炮文工團(tuán)。因?yàn)樗蜗蟛缓�，被迫在通訊站�?dāng)一名普通的話機(jī)接線員。但韓紅始終相信自己總有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的歌手。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于獲得大家的認(rèn)可。談到自己曾經(jīng)的遭遇，韓紅說(shuō)：“我從不抱怨，我只是不停的努力，我自信我會(huì)成功！”。
我想到了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。剛開(kāi)始學(xué)騎車時(shí)，我害怕摔跤，總是需要有一個(gè)大人從后面扶住車子，可是這樣騎了好幾天，我
還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。姑姑笑話我，說(shuō)表妹一個(gè)傍晚就學(xué)會(huì)了騎車。我在心里暗想：我并不比表妹差，她能學(xué)會(huì)的東西我為什么不能呢我相信我會(huì)成功的！從那天以后，只要有時(shí)間我就練習(xí)。幾天后我成功了！這次的經(jīng)歷讓我明白了自信是成功的動(dòng)力。
“美也需要一種信心 ，美更需要足夠的勇氣。要像太陽(yáng)一樣，大膽地展示自己”在我們的生活中，很多時(shí)候，失敗不是因?yàn)閷?shí)力不夠，而是因?yàn)樽孕判牟蛔悖∽孕诺牧α磕茏屓艘庵緢?jiān)定地追求夢(mèng)想。時(shí)刻保持一顆自信的心，就擁有了戰(zhàn)勝逆境的力量和勇氣！當(dāng)我們把自信的花朵開(kāi)滿生命的旅途時(shí)，就會(huì)獲得一生的燦爛和美麗！
人生因自信而美麗！只有自信才會(huì)有一絲希望，才會(huì)成功！自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十份成功�！�
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
十佳少年演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好！很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上。首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持！
我叫張譯，來(lái)自新興小學(xué)二年級(jí)（5）班，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及體育委員職務(wù)，同時(shí)擔(dān)任我校 一職。
今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請(qǐng)，我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽(yù)，從內(nèi)心來(lái)講，我十分渴望能夠得到這一個(gè)稱號(hào)，在班級(jí)、在學(xué)校里積極認(rèn)真地去做好每一件事，努力地把每一項(xiàng)活動(dòng)辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師和同學(xué)們的肯定。
在生活中，我的性格開(kāi)朗、活潑，平時(shí)喜歡看漫畫書和科普雜志等課外書籍，愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，特別是足球和羽毛球。在學(xué)習(xí)上，我始終做到勤奮努力，上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好兒子。
來(lái)參加“十佳少年”的選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生，他們是怎樣走過(guò)的這些時(shí)光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。我不敢說(shuō)我是最棒的，但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，良訓(xùn)有益，站在這個(gè)講臺(tái)前，我不怕暴露自己的缺點(diǎn)，我相信每個(gè)人都會(huì)有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來(lái)，讓我在今后的工作中為大家更好的服務(wù)。做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我，我不會(huì)讓大家失望!
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真去做，努力去做，堅(jiān)持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏！在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中磨練，真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂(lè)所賞識(shí)的馬，成為一名合格的優(yōu)秀的十佳少年，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉凱欣，是梅嶺小學(xué)五（一）班的中隊(duì)長(zhǎng)。今天，我演講的題目是《做一個(gè)超越自我的小學(xué)生》。
從學(xué)前班起，我已經(jīng)在這座美麗的校園里度過(guò)將近六個(gè)春秋了。在這里讀書、生活，我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福！是母校給了我成功的力量和源泉。在這里，我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個(gè)從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯而上的我，正承受著父母的恩澤、沐浴著師長(zhǎng)們愛(ài)的光環(huán)，讓我更加懂得自立、自強(qiáng)、自尊、自律和自愛(ài)。
我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣。曾記得，四歲的`我能自己扛被子去幼兒園上學(xué)，五歲的我能自己去門診打點(diǎn)滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現(xiàn)在的我，在學(xué)校里是老師得力的小助手，每天幫助老師登記班務(wù)日志，出版學(xué)校定期安排的黑板報(bào)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，積極協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作等等，同學(xué)們老夸我是他們的小老師呢！在家里，我又是父母的好幫手，主動(dòng)幫他們分擔(dān)家務(wù)。鄰居王阿姨常對(duì)媽媽說(shuō)：“你真有福氣，生了個(gè)乖女兒，要是我也有這樣的女兒，多好呀！”聽(tīng)到這些話我心里感到甜滋滋的，一個(gè)人的勞動(dòng)和付出如果能得到他人的夸獎(jiǎng)，是多么光榮呀！同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
我愛(ài)好廣泛。不僅喜歡讀書，還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種興趣班培訓(xùn)。我讀過(guò)《中國(guó)少兒百科全書》、學(xué)過(guò)畫畫、參加過(guò)鎮(zhèn)和學(xué)校的各種比賽，獲得了包括作文、繪畫、英語(yǔ)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在比賽中我不僅收獲了比獲獎(jiǎng)榮譽(yù)更珍貴的東西——參與的樂(lè)趣、更鍛煉了我面對(duì)失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 當(dāng)然，在自我超越的過(guò)程中，我也不忘去幫助那些需要幫助的人，要是班中有哪位同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我問(wèn)題，我一定會(huì)盡力幫忙，直到他弄懂為止。我覺(jué)得“一花獨(dú)放不是春，春滿園百花齊放”同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個(gè)“勤”字。因此，不論什么事情，我都認(rèn)真對(duì)待，竭盡全力去把它做好。功夫不負(fù)有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級(jí)連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，每學(xué)期期考成績(jī)都進(jìn)入年級(jí)前5名。受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。最后，我想說(shuō)： “世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山，無(wú)論這次競(jìng)選結(jié)果怎樣，我都會(huì)將它當(dāng)作我成長(zhǎng)的又一次試飛，和中國(guó)夢(mèng)一起展翅騰飛 ！“
我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回顧這多年的學(xué)習(xí)生活, 一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我正在飛翔。” 雖說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國(guó)家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。
我性格沉穩(wěn)、率真，認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí)，不超過(guò)我的既定目標(biāo)，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無(wú)趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。
在班級(jí)里我擔(dān)任班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，是老師的小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時(shí)候，我能主動(dòng)維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手。每次學(xué)校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護(hù)好學(xué)校的形象，并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問(wèn)，與老師交流自己的想法。當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我總是耐心地為他們講解，在講解過(guò)程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時(shí)我也能感到非常快樂(lè)。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅(jiān)持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗(yàn)，記下自己的感受。在學(xué)校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)做些家務(wù)活，拖地、掃地、收拾房間。
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)，用自己的零花錢獻(xiàn)給了希望工程，獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。班上同學(xué)生病住院，我到醫(yī)院去看望，讓她體驗(yàn)到班集體的溫暖。同學(xué)成績(jī)下降，我利用課余時(shí)間和他一起學(xué)習(xí)。班上同學(xué)們
看課外書困難，我在班上自發(fā)成立“快樂(lè)圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想�！靶『刹怕都饧饨恰�。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
“小小的天，大大的夢(mèng)想。無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前！因?yàn)榻裉�，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
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