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【推薦】演講稿作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的演講稿作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
各位同學(xué)老師,大家好:
大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學(xué)們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。
我認(rèn)為自己適合當(dāng)英語課代表,首先我熱愛英語這一門學(xué)科。如果競選上,我當(dāng)了英語課代表,我一定會盡力盡責(zé),帶好頭,不會給班級丟臉,學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。
假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學(xué)。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學(xué)們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學(xué)校里,如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤,我一定會幫,不會推卸。我也會認(rèn)認(rèn)真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學(xué)們的批評,不會辜負(fù)大家對我的信任與期望,絕對不會出現(xiàn)希望越大,失望越大的`這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學(xué)們贊一個的課代表!
希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負(fù)大家對我的期望,謝謝!
演講稿作文 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動,感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。
漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們在一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學(xué)校,當(dāng)我們生病的時候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當(dāng)我們遇到困難的時候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩(wěn)固的時期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點長處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點,我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn),但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會用江湖義氣來標(biāo)榜,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認(rèn)為這樣很炫酷,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動,我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過、一起成長,
他們將是我們一生的朋友。
五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友
我們是朋友,
我們在一起,
然而,請你告訴我——
朋友的含義……
朋友,請不要把朋友,
解釋為形影不離,
藤和樹該有何等的親昵,
樹卻在藤的親昵中枯去。
朋友,請不要把朋友,
解釋為共同的利益,
鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,
然而,誰能說其中存在友誼?
朋友,請不要把朋友,
解釋為甜言蜜語,
為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,
到不了口的葡萄卻說酸澀無比。
朋友,請這樣理解朋友的含義——
是雙星運行在天空,
互相吸引但各有軌跡,
互相照耀用光來交談致意。
朋友,請這樣理解朋友的含義——
是樹木并肩而立,
孤樹會有過多的旁枝雜杈,
平和的競爭激發(fā)出向上的能力。
我們是朋友,
我們在一起,
有人分擔(dān)的苦惱才不太沉重, 有人分享的秘密才有意義。
請你理解我,
讓我理解你,
真正的朋友,
謝謝大家!永遠(yuǎn)住在心里。
演講稿作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想擔(dān)任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
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