主持人大賽演講稿匯總10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的主持人大賽演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主持人大賽演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
下午好!我就是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗,我認為做好班委工作,最重要的就就是認真負責(zé),與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風(fēng)采,我認真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作就是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,特別就是學(xué)生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一就是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發(fā)揮
輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施就是加強言論,針對校內(nèi)一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng),短就就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就就是要求文章事實準(zhǔn)確,內(nèi)容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責(zé)任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
主持人大賽演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家好。我是XXX號選手——萬書豪,我想一聽到我的名字,大家就馬上會想到美國的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他,為他感到驕傲,是他憑借自己的不斷努力,改寫了華裔籃球運動員的歷史。
我除了像林書豪一樣喜歡籃球,我還喜歡主持,非常愿意在舞臺上給大家?guī)須g樂。我時時刻刻告訴自己:無論做什么事情,都要像林書豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我,瑞安市隆山實驗小學(xué)的萬書豪。
謝謝大家!
主持人大賽演講稿 篇3
說出你的故事,點亮文化人生。大家好,我是蔡紫,這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前,一位母親帶著她當(dāng)時還在上學(xué)的女兒走進博物館,那是那個女孩子人生當(dāng)中第一次走進博物館,她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心里,讓她愛上了博物館,這個女孩就是我。
而今年,我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進博物館。在中國國家博物館,我給他講“陽陵虎符”,我說:“這個虎符超級厲害,它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二,皇帝需要用兵的時候,會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊,和與將領(lǐng)手中的左半符相合,確認是真的命令,才可以出兵!
有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他,過了幾天他突然拿出這個,他說“媽媽你看,我做了個虎符,一半給你,一半我?guī)е。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我,我一合就知道,這個是媽媽派來的人,我可以跟他走!蔽铱粗⒆幽樕险J真的小表情,我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強,同時我真的也仿佛看到,一顆關(guān)于文化的種子,開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā),我開始和朋友們制作了一個關(guān)于博物館的公眾號,我用孩子們能聽得懂的語言,為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽,給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫,人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動,在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田,而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起,我們一起親近它、傳承它、激活它,伴著星月輝映,讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
主持人大賽演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
下午好!我是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗,我認為做好班委工作,最重要的就是認真負責(zé),與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風(fēng)采,我認真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,特別是學(xué)生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的`文章,強化宣傳效果,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內(nèi)一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng),短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準(zhǔn)確,內(nèi)容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒,調(diào)動學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責(zé)任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
主持人大賽演講稿 篇5
讓國寶來傳情,歡迎收看《國寶會說話》,我是主持人劉熙燁。
如果編鐘會說話,或許它會對著現(xiàn)代鋼琴說:“瞧,我能奏出你身。上所有黑白鍵盤的音符,可我卻比你大了兩千多歲呢,而且我在一個鐘體上還能夠發(fā)出兩種完全不一樣的聲音。”你聽,正鼓音,側(cè)鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘,從擂鼓墩的泥土當(dāng)中蘇醒之后,以它恢宏的氣勢,豐富的樂律銘文,一鐘雙音的非凡效果,驚艷了世界。在很多次重要的歷史場合,發(fā)出了它鏗鏘有力的中國之聲。而我,有機會在曾侯乙原鐘的復(fù)制件上,帶領(lǐng)著外國駐華大使敲響它的時候,我多么想跟它說說話,我想告訴它,我看到了外交官眼里的震撼和驚嘆,我想告訴它,我是多么地驕傲呀。
和我—起敲響編鐘的是譚軍老師,就是他讓古老的編鐘煥發(fā)出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時候鐘體保存完好,但是所有的鐘槌都已經(jīng)腐爛了,所以他開始在鐘槌。上下功夫。不停的試不停的改,有的時候甚至?xí)蒙稀叭忾场,就是用手去拍打這個鐘體,就是為了尋找那個美妙的聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的伙伴,當(dāng)譚老師小心翼翼地交給我的時候,再三地叮囑我說:“這可都是我的寶貝呀!边@里邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過的槌子,我來帶大家稍微的感受一下。木質(zhì)的鐘槌在編鐘上發(fā)出的聲音可以圓潤而飽滿,可如果換成橡膠的鐘槌,它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質(zhì),不同的形狀,譚老師已經(jīng)研究出了五十多種鐘槌。這些鐘槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館里面那個冰冷的青銅器,它讓我們看到了國之重器的響器之魂。我想帶大家來聽一聽古老而年輕的中國聲音。這就是我們當(dāng)代人發(fā)出的年輕聲音。
謝謝大家。
主持人大賽演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語20xx主持人大賽的朋友您們好!
首先對你們的到來表示感謝,我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺。
我來自科大附小、今年十二歲,九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫,就像達芬奇一樣,我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎,雖然這幅畫沒有畫完,但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時,就會發(fā)現(xiàn)達芬奇是多么的認真,是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的,使這幅畫有血有肉,仿佛就真的像一位婦人坐在那里,長大后,我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品,我也喜歡唱歌,我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆,我這個在單親家庭長大的女孩,一直都是媽媽帶著我,她為了我東奔西跑,而我認為她不愛我,自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當(dāng)我今天站在這里,我終于明白。她的愛是多么美好,她就是一只蝴蝶,度過平凡的一生。又平凡的死去,她會這樣做,全是讓我能夠堅強起來,謝謝您!母親,我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的,成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途,但也要走下去,這樣才會變得更強,人總會失敗,最后只能生活在回憶中,為了能在困難中展露笑容,我會努力,去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我,一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝,您們幸苦了!
夢想,它總是一路支持我讓我快樂成長,當(dāng)我懷著激動的心情走進了這個美麗的舞臺時,您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀,我是一個愿意為人類學(xué)習(xí)的女孩,我深深的愛著我的祖國,在中國這個五十六個民族組成的大家庭,我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界,雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族,我的愿望就了階梯一樣,我愿意一步步攀登,直到看見最美的風(fēng)景!
我愛這個舞臺,十八大是呼起群星的舞臺。每一位代表就像天上的星星,我對著星星許下了一個每好的心愿,少年強、中國夢。請大家記住我并支持我!謝謝各位!
主持人大賽演講稿 篇7
歡迎收看《瞬間故事》,從瞬間看人間,我是今天的講述人周瑜。
20xx年8月,甘肅舟曲突發(fā)泥石流,——夜之間,小半個縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場報道,兩天之后我精疲力竭,隨身帶的方便食品也吃完了。去買,第一家小賣店連水都賣光了,能喝的只剩下啤酒。第二家,卷簾門已經(jīng)拉了下來,好不容易敲開了,—看柜臺都空了。我正準(zhǔn)備走,柜臺里的大姐突然用濃重的甘肅口音問:姑娘,哪來的?我順手指了指袖子上的臺標(biāo):上海過來的。大姐突然顯得有點急,說:“你等等啊。”然后就轉(zhuǎn)身進屋了,再出來時拿著—個塑料袋往我手里塞,說:“謝謝你們從那么遠過來報道我們,家里也沒多少吃的,拿著!蹦莻有點舊了的塑料袋里,裝著三張這么大,這么厚的餅,很干很硬,真的不能說是好吃,可是那個口感我一直記著。我只是做我的本職工作,卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激,這份工作我得對得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目,告訴她:當(dāng)你給我餅的那個瞬間,那個初出茅廬的小記者明白了,新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實,那背后是一個個活生生有溫度在努力生活的人,關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。
一個又一個人的命運,也確實因為我們的持續(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。20xx年,上海的朱阿婆撿回一個棄嬰,小軍龍—天天長大,可是因為沒有戶口,上學(xué)都難。我們新聞人一直在持續(xù)的發(fā)問,制度有沒有給這些無辜的孩子一個合理的安排?直到20xx年,戶籍制度迎來了改變。20xx年,小軍龍的戶口和收養(yǎng)關(guān)系辦下來了。去年他上大學(xué)了,18年的故事終于完滿告一段落。我自豪,幾代新聞人記錄的故事里,也有我用力寫下的幾筆。現(xiàn)在我的工作每天晚上都要進行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔,和他們心里的榮耀、幸福、壓力、委屈,碰到坎兒,遇到阻力是常有的事,F(xiàn)在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間,告訴自己再試一—次再多想一個辦法,因為我們的堅持和關(guān)注,也許就是下一個故事溫暖的開始。
謝謝。
主持人大賽演講稿 篇8
之前,有朋友說比賽是沒有硝煙的戰(zhàn)場,
主持人大賽自我介紹演講稿?床灰姷膶κ,你四面楚歌,面對著叢叢的競爭,提防著處處的挑戰(zhàn)。
其實說的有夠殘酷的,我倒是愿意用自信和放松的心情去面對這一次的挑戰(zhàn),給我自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會。
各位老師同學(xué)們,大家好,我是x年x班的黃雅玲,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。
我是一個非常樂觀的女孩,我有一顆執(zhí)著的心,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去,我喜歡挑戰(zhàn)自我,不管是成功還是失敗,我會及時的找到自己的位置,吸取更多的經(jīng)驗,得到更大的動力,爭取更大的成功。
來到這里,我不僅僅是為了我自己,我身上背負著親人和朋友太多太多的期望,所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著,我企望用一支筆撐起一片自己的藍天,所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力,完善自我。
主持人大賽演講稿 篇9
大家好,歡迎收看《今日關(guān)注》,我是主持人張楚雪。
提到“一帶—路”,您會想到什么呢?是“國際經(jīng)濟合作走廊”,還是“亞洲文明對話大會”?沒錯,“一帶一路"很大,大到涉及上百個國家和數(shù)以億計的資金。但“一帶一路”也可以很小,小到關(guān)乎一個男孩,今天我們一起來關(guān)注他的故事。
視頻里的這個柬埔寨孩子叫沙利,因為能用十多種語言來叫賣旅游紀(jì)念品,他成了“網(wǎng)紅”。20xx年的時候,我第一次到柬埔寨,我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬苡枚喾N語言來叫賣的孩子很多,而他們大多都穿著破舊的衣服,和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時候把鞋子跑壞了,于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊。看到金發(fā)碧眼的游客,他們趕緊推銷推:“請買一些紀(jì)念品吧,我們有很多漂亮的包!笨吹侥苷f粵語的也能馬上切換:“靚仔,快點來買啊。”但是無論說什么,他們都會加上一句:“我們需要賺錢,養(yǎng)家!卑四甑男⌒≠u貨郎生涯,讓沙利學(xué)會了十多種語言,但為了生意,他常常顧不上吃飯,這在他的身體上留下了很明顯的痕跡:身高一米四,體重只有四十多斤的他,看起來很像個二年級的小學(xué)生對吧?但實際上他已經(jīng)15歲了。而如今,這個少年終于可以放下身上沉重的擔(dān)子了。今年(20xx)五月,在“一帶一路”公益基金項目的資助下,沙利獲得了免費來華求學(xué)的機會。過去只會說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實實地坐在課堂上,和來自全球各地的同學(xué)們一塊學(xué)著寫中文。而關(guān)于未來,沙利夢想著當(dāng)企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?/p>
實現(xiàn)自己的夢想,并幫助別人是沙利想做的,也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下,柬埔寨修建了更快的鐵路,獲得了更多的投資。當(dāng)然也有越來越多的“沙利”走進了課堂。讀書的孩子多了,賣貨的孩子少了。小到關(guān)乎一個男孩的“一帶一路”正切實地贏得信賴,惠及世界,美美與共,天下大同,這或許就是共商、共建、共享的初衷。
感謝收看《今日關(guān)注》,我們明天再見。
主持人大賽演講稿 篇10
加油向未來,科學(xué)一起猜!大家好,我是芝麻!
很多人問我,你長得一點也不像芝麻,為什么要叫芝麻呢?這個名字其實有知不知道的意思。你的兩只眼睛為什么都要長在前面,不能一只在前一只在后,你知嗎?還有人說,你的發(fā)型很特別,我這是有設(shè)計有講究的,這叫“爆炸頭”,因為宇宙是大爆炸產(chǎn)生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧秘。我們這一季《加油向未來》的主題就叫:身邊的知識,你知嗎?
首先進入第一道實驗猜想題,打哈欠會傳染嗎?正確答案:會。熱身結(jié)束,正式答題。打哈欠會傳染是因為:A,身邊的人打哈欠導(dǎo)致我大腦缺氧;B,這是基因遺傳;C,這是一種語言表達方式。正確答案是,C。原始社會,人還不會說話,但需要經(jīng)常搬家,老人孩子走累了怎么辦?這樣一個夸張的面部動作,信息傳達就非常準(zhǔn)確。
下面進入線索搶答題,請根據(jù)我提供的三條線索,猜出我說的是哪個成語。線索一,大腦的松果體會分泌褪黑素,陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二,凌晨五點大腦完成前一天信息的編碼工作,這個時候記憶力。線索三,在古代“聞”這個字既可以表現(xiàn)聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎?答案就是“聞雞起舞”。怎么樣?成語里也有身邊的科學(xué)。
最后一題,我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下,是不是既能呼吸也能聞到味道?再堵住另一邊,我還能用嘴呼吸。請問人類為什么要長兩個鼻孔呢?A,兩個鼻孔交替工作;B,因為我們有兩個肺。你的答案是什么呢?有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩?
在這里我要感謝我的內(nèi)容團隊,今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導(dǎo)演一起,在北京的末班地鐵上對著一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題,我嘗試從科學(xué)的維度解讀成語,每道題我都經(jīng)過了幾個小時的創(chuàng)作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所小學(xué),在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學(xué)實驗,這個實驗也讓他們對身邊的科學(xué)產(chǎn)生了興趣。每道題都是一個故事,也是一次奮斗的經(jīng)歷,它們也指引我為了夢想,向著未來,加油。謝謝大家!
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