【精品】感恩老師演講稿錦集7篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的感恩老師演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩老師演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我今天要演講的主題是《感恩老師》。
大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩;白云要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。
來到這所學校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發(fā)展,而教育在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據(jù)時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),就是為了更好地完成對我們的教學,讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們。
在我們不小心犯錯時,是老師用著世上最嚴肅的表情,同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的一面。他們并沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現(xiàn)他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰(zhàn)場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的目光。
當學生們初進學校,心里都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。
當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。
當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。
當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身后為我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰(zhàn)。
所以,感恩我的老師,雖然,我并不能做什么驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。
感恩老師演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是天星小學年級學生。今天我演講的題目是《感恩老師》。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!” 時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。俗話說: 十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。老師,您辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的.恩師呢?
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
教師節(jié)快到了,讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂!
感恩老師演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節(jié)課時,教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創(chuàng)設一個干凈整潔的學習環(huán)境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……
生病時,是老師及時與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!
感恩老師演講稿 篇6
新的一學期開始了。又是一年春暖花開,我敬愛的陳紹全老師已離開我們整整一年半了,但他對教育事業(yè)的奉獻精神,對學生的關愛讓我永生難忘,并且影響了我的一生,讓我長大后也成為了一名光榮的人民教師。二十多年過去了,但陳老師對我的教誨仍歷歷在目:
1990年9月,我剛上六年級,就讀于西龍鄉(xiāng)長池小學。長池小學是一所農村小學,我們四、五年級語文老師是一名農村代課教師。他平時忙于家務,一年里只有在期末考試時才寫作文。全班語文成績非常差,幾乎沒有一人會寫作文。自從陳老師當我們的班主任兼語文老師,整整一年的時間,他從未請過一天假。每一天,陳老師除了睡覺,不管上下課,他全身心都撲在了學生身上。不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑,陳老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。
一個愿意挨罵的老師
陳老師為了提高我們的作文能力,要求我們每天寫一天作文,并且,陳老師也以身作則,每天寫一篇范文讀給我們聽。語文老師上課比較容易,難的是批閱作業(yè),尤其是批閱作文。作文寫完后,一般用兩天甚至幾天的時間把作文批閱完畢很正常,但陳老師從不拖到第二天,他從來都是當天作文當天閱完,并且每篇作文都是詳細地批閱,他批閱的評語每篇都在五十字以上,閱完作文,常常已是深夜十一、二點,早上六點鐘起來,又趕到學校。整整一年,陳老師沒睡過一天好覺。并且,他的兒子當時只有幾個月大啊,為了我們,他沒有多余的時間和精力照顧自己的孩子!可對于當時年幼的我們來說并不領情。有一次,有幾個同學沒有寫作文,野慣了的我們覺得寫累了,寫煩了,不想寫了?僧斕斓恼Z文課,陳老師卻沒有罵我們,只是一字一頓地說:“你們都是農村的孩子,要改變家庭的面貌只有靠你們,而學好小學語文是改變家庭面貌的第一步。學習語文最重要的是寫好作文,用我情寫我心,把我們每個人內心的真實情感流露出來------你們覺得不開心,覺得苦,覺得累的就通通罵我好了。你們把寫作文的煩惱和對我個人的怨恨通通發(fā)泄出來吧!你們罵我吧,發(fā)泄吧!可,如果你們不會寫作文,會讓我一輩子愧疚,一輩子良心不安的。今天的作文題目就是寫《一個愿意挨罵的老師》!钡诙斓淖魑娜喽冀积R了,并且陳老師按照自己的慣例也寫了一篇《一個愿意挨罵的老師》,站在我們學生的角度,寫出了我們內心真實的情感,也讓我們讀懂了老師字里行間對我們深深的愛。全班同學都感動了,都哭了,教室里哭聲一片。陳老師用自己的心血和汗水,甚至以自己身體為代價,讓我們的作文水平和語文成績有了很大的提高,從五年級全鄉(xiāng)的最后一名,到全鄉(xiāng)(8個班)第一名,有四名同學順利考入縣初中,這在當時的農村小學是史無前例的,并且我的作文水平也有了質的飛躍,在93年全市交通征文比賽中,我的作文《騎車不專心,險些喪命》榮獲全市一等獎。當我手捧著鮮紅的獲獎證書站在領獎臺上的時候,我流淚了,因為我清楚的知道如果沒有當時陳老師的堅持、艱辛與付出,我絕不可能獲得如此殊榮。
一個教會了我們仁愛、博愛的老師
永遠記得1990年的秋天,學校周邊的稻谷全都收割完了,唯有孤寡老人劉紹文家的稻谷孤零零立在田壩中央。陳老師看著黃澄澄的熟透了的稻谷心急如焚,他說:“這一田的稻谷可是劉爺爺一年的口糧啊,劉爺爺一生無兒無女,年紀又大了,身體又有病,我們要多幫幫他!敝苋眨宄恳淮笤,陳老師帶領我們一群孩子來到劉紹文家。陳老師瘦弱的身軀背著辦桶(青神收割稻谷的一種器具),走在窄窄的鄉(xiāng)村小道上,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。當時的稻谷是水田,淤泥沒到我們膝蓋上面,全班一半年齡較大的同學負責收割,一半年齡較小的同學負責立在水田里傳遞谷穗,而陳老師一個人負責打谷子。淤泥沒過陳老師的膝蓋,腿上,手上,全是一道道鮮紅的血口子。褲腿上,衣服上,甚至臉上都沾滿了泥漿,腰直起來又彎下,手里拿著沉重的稻谷,高高舉起,又用力的摔打在辦桶里面,讓稻谷顆粒不少的灑落在辦桶里,“砰!砰!砰!”,清脆的聲音在山谷里回蕩。陳老師還不時地用氣喘吁吁的聲音提醒我們,不要把稻谷弄灑了。我當時年紀較小,負責立在田里傳遞稻谷,立了一天,感覺腿都麻了,可陳老師把谷子打完后,還負責把稻谷挑到劉爺爺家。我們忙完后已是下午四、五點鐘了,陳老師囑咐我們路上注意安全,盡早回家?晌覀兒髞聿胖獣,陳老師挑完稻谷也是晚上十一、二點過了,陳老師才拿著手電、渾身泥漿,赤著腳,拖著疲憊的身軀步履蹣跚的從長池小學走回青神的家。想到這里,我的眼淚禁不住流了下來。是陳老師用實際行動教會了我們要有一顆仁愛之心、博愛之心,幫助需要我們幫助的人。
一個教會我們感恩的老師
不能忘記,當時很多同學在作文中流露出對自己父母的不滿,嫌父母管得太多,嘮叨,甚至怨恨父母。陳老師看到后,并沒有直接用單純的語言教育我們,而是帶領我們到青神電影院觀看了電影《世上只有媽媽好》。當我們看到影片中的媽媽為了保住自己的女兒給別人磕頭,把頭磕破了,鮮血長流;當我們看到影片中的媽媽因為想念自己的女兒變得瘋瘋癲癲、精神失常的時候,我們默默流淚,手帕全濕了。20多年過去了,電影院里的情景讓我記憶猶新,在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于讓我在外地求學期間,學校發(fā)的小小的一個蘋果,甚至一顆糖,我都會留著,國慶或五一放長假的時候帶回家給母親,是陳老師用潛移默化的方式教會了我們要感恩父母,感恩社會。
一個甘于清貧的老師
20xx年,我參加工作后,第一次懷著感恩的心情去看望陳老師。當我第一次踏進陳老師家門口的時候,我被眼前的一幕驚呆了,陳老師一家三口仍然擠在一個狹窄的、破舊的、不足50平方米的小房子里。家具是上世紀七八十年代的舊家具,唯一的家用電器是一臺陳舊的彩色電視機。當我進去后正準備關門時,陳老師樂呵呵的說:“不用,關門的話空氣就不流通了,放心,即使沒有人在家,賊也不會光顧的!笨吹疥惱蠋熌樕系男θ,我的心里酸酸的,因為我清楚的知道以陳老師的能力,如果下海經商或干別的,肯定會比現(xiàn)在過得好,可陳老師為了山區(qū)的孩子,踐行著當一名教師的承諾,甘于清貧!
一個愛學生勝過愛自己的老師
陳老師為了自己的學生,每天忙忙碌碌,夜以繼日的工作。陳老師早在幾年前就感覺身體不適,每當疼痛難忍的時候,就在長池小學旁的一所小診所開點止痛藥完事,從未請過一天假。直到有一天早晨,陳老師痛得臉色發(fā)白,滿頭大汗,陳老師仍想著吃完止痛藥去上課,因為他放心不下他的學生,是師娘流著淚,拖著他到醫(yī)院,才發(fā)現(xiàn),由于病情拖得太長,錯過了最好的治療時機,已是肝癌晚期了。當命運用疾痛考驗陳老師生命的極限時,他舍棄了自己的血肉之軀,也從未離開過他的學生。但他得知自己的生命即將走到盡頭時,仍強顏歡笑,擔心他的學生,掛念他的學生,他考慮我們永遠都是那么周到,細致,而對于自己,卻總是那么狠心,一個人默默承受著所有的痛苦。
20xx年10月16日,一個令我永生難忘的日子,陳老師突然暈倒在了講臺上,永遠地離開了我們。陳老師剛剛才滿48歲,正值壯年時期!如今,在西龍小學再也看不到陳老師慈祥的微笑,學校的操場里再也聽不到他那熟悉的笑聲……陳老師,我們真的好想你,你在天堂里好好的,下輩子,我們還愿做您的學生。
陳老師常說:“教書是一種快樂,累并快樂著!
陳老師作為一名普通的小學教師,他默默奉獻,甘為人梯,像春蟬“吐盡青絲“,像蠟燭”化為灰燼“,把年輕的生命獻給了教育事業(yè),獻給了自己的學生。現(xiàn)在,我接過了陳老師手中的教鞭,我愿化悲痛為力量,讓陳老師的精神傳承下去,為教育事業(yè)盡自己的一份微薄之力!
感恩老師演講稿 篇7
尊敬的姜先生:
您好!謝謝你這么多年的關心和教育。轉眼間,我們即將畢業(yè)。不知道從什么時候開始,對母校的一切都有了深深的眷戀。
記得和你開始教書的那一年,我很內向,學習不是很好。為了讓我走出陰影,你寧愿讓孩子每天下午放學后一個人在幼兒園等你,也愿意和我聊天,讓我學習。
是你讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了每天讀書的好習慣。你讓我明白了做人的道理。是你,讓我學會感謝你:是你,讓我知道時間的匆匆;是你讓我知道了人間真情。
我總是喜歡看你那雙明亮的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總是喜歡盯著你的嘴,想著他總是告訴人們無限的知識,我多么想一直和你在一起,但是我很快就會離開你和我的母校,但是當我想到你的時候,我的心里總是會感到無限的感激。
老師,你說“時間如金錢!薄叭松恢绾闻W習,白發(fā)后悔讀書晚!敝挥挟斈阌袝r間的時候,你才能學到一切。不利用時間,只能一事無成。所以我恨不得珍惜任何人,每天早起練跑步,晚上10點學習。你還說:“用書的時候,我們恨的少了,很難知道發(fā)生了什么!倍嘧x書,讀好書,才能終身受益。從此,我愛上了課后看書,養(yǎng)成了每天多看書的好習慣。
謝謝你,親愛的老師,謝謝你辛苦的教育我,記得你為我們做的那些小事,我對你的感激之情充滿了我的心,當我離開的時候,我無法用語言來表達我對你的感激。
再次感謝您,祝您身體健康,萬事如意。
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