有關(guān)校園演講稿模板合集六篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們、大家早上好!
今天我演講的題目"反對校園欺凌,共建和諧校園".
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。可是,在當(dāng)今社會,本應(yīng)清凈的校園里,卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號。
我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此,我以一名中職生的名義發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對班級倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取"保護(hù)費(fèi)"等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。
五、要增強(qiáng)友愛互助意識。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要認(rèn)識自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。"退一步海闊天空",人人都要有一顆包容的心,避免矛
盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。
同學(xué)們,我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。
校園演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無時(shí)無刻不在哺育著同學(xué)們茁壯成長,但它們卻不求回報(bào),只是一味的無私奉獻(xiàn),它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
瞧!同學(xué)們正在操場上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去,原來是一個(gè)男生摔倒了,頓時(shí),同學(xué)們都停了下來,他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問候著,有的還送來了面紙給那個(gè)男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí),那兒更是吸引住了我,同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍,規(guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時(shí),又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
走在校園內(nèi)的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時(shí)我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面,同學(xué)們正在精心的擦著窗子,認(rèn)真的掃著地,雖然是滿頭大汗,但他們的臉上卻充滿了笑容,這時(shí)校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎?
校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動(dòng)優(yōu)美的?,校園的風(fēng)景線是多么的美妙啊!
校園演講稿 篇3
我的學(xué)校是金鶚小學(xué),我是金鶚小學(xué)四年級73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進(jìn)校門就看見了整潔的食堂,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎?可比長煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚(yáng)著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課,男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺,女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲,我想向?qū)W校提幾條建議:一。學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動(dòng),不要讓學(xué)生對校園生活淡暗了下來。二。長煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場大三倍,還應(yīng)該多開展一些活動(dòng),例如足球等等,像我也非常喜歡踢足球,女孩都想,更何況男孩子呢?
可口的飯菜,奇趣的校園生活,體育課上豐富多彩的游戲,不得不讓我們佩服,我喜歡這個(gè)美麗的大校園,這就是我們的校園!我要在這個(gè)校園里度過快樂的小學(xué)生活!
校園演講稿 篇4
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑??”(唱《上學(xué)歌》)
哈!大家好,我是二(6)班的xx,今天我演講的題目是“美化校園,從我做起”。
沐浴著溫暖的陽光,我們每天來到美麗的校園。高聳的樓房,明亮的教室,干凈的操場,瑯瑯的讀書聲,在這里學(xué)習(xí)是多么快樂的事!可是一些同學(xué)的不良行為,正在破壞校園的美麗。有的同學(xué)隨意亂扔果皮紙屑,有的同學(xué)在雪白的墻壁上留下了骯臟的印跡,有的同學(xué)在文明的校園隨地吐痰??這一切,都讓我痛心疾首。
你聽,校園里的草坪、書桌、大操場正在控訴同學(xué)們的不良行為呢。
“是誰?誰在亂扔瓶子,壓在我頭上好幾天了,都快悶死我了!”一棵小草大聲喊著,旁邊的小草也跟著說:“就是就是,還有人總往我身上踩,疼死我了!”我連忙臉紅地?fù)炱鹌孔,悄悄地從草坪邊上走開了。我輕輕地走進(jìn)教室,正要舒一口氣。突然,我聽到了一陣哭聲。原來是書桌弟弟,他的臉被人劃破了,現(xiàn)在他正疼得厲害呢!“小主人呀,小主人,我為你做了那么多的事,你為什么總要傷害我呢?”書桌弟弟邊哭邊說。我輕輕地走過去,用手溫柔地?fù)崦膫!疤郏邸,那么多深深淺淺的傷口,留在了書桌弟弟的臉上,我的心也跟著疼了起來。
我傷心地走出教室,來到了大操場上。操場也向我倒起了苦水:“看,我的臉多臟呀!值日的同學(xué)才剛把我的臉掃干凈,一個(gè)孩子又
把廢紙留在了我的臉上。我多么想每天都漂漂亮亮的,可是我連一個(gè)小時(shí)的漂亮都沒有?偸怯心敲炊嗖宦犜挼暮⒆釉谖疑砩贤妗疤炫⒒ā保以撛趺崔k呀?唉??”我默默地走過去,把他臉上的那張廢紙撿了起來?晌也恢朗裁磿r(shí)候他的臉上又會出現(xiàn)廢紙。
我繼續(xù)在校園里走著,聽到了更多的哭訴。墻壁在哭,它雪白的臉被抹成了黑炭;教室在哭,它的身上總是有各種各樣的垃圾;凳子在哭,它的四條腿已經(jīng)搖搖晃晃,隨時(shí)可能斷掉;小樹在哭,它美麗的枝條不知被誰折斷了,垂在地上。校園不美了,我們的環(huán)境變壞了!不要,我不要這樣被破壞了的校園。同學(xué)們,難道你們就喜歡在這樣的校園學(xué)習(xí)生活嗎?
這不是我心目中美麗的校園。我心中美麗的校園應(yīng)該是綠草如茵,窗明幾凈的,應(yīng)該是環(huán)境整潔,空氣清新的。我知道它不會從天而降,它需要我們每個(gè)人的共同努力;锇閭儯屛覀冃袆(dòng)起來吧,從身邊做起,從小事做起。多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,地面會因此而更干凈;多走幾步,不要踐踏草坪,小草會因此而更精神;多伸伸手,把垃圾請進(jìn)垃圾桶,文明將會在你身上發(fā)光;多洗洗心,讓文明的種子在這里生根發(fā)芽,你就會成為優(yōu)秀的城市小公民。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;锇閭儯瑸榱俗屛覀兊男@更加美麗,讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。行動(dòng)起來吧,為了我們校園的每一朵花都能綻放笑容,每一棵草能都沐浴陽光,每一間教室都變得干凈清爽,就讓我們從現(xiàn)在,開始行動(dòng)吧!
校園演講稿 篇5
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興?梢姡袊嗣駥椭C的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯(cuò),山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要。
首先探討人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達(dá)到和諧,豈不易哉?
其次,只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?
最后,一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化,是一個(gè)自由的空間,讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的'甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目; 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露; 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
好,今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們,你若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
校園演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”。
早晨,當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時(shí),校園里卻早已是一片歡聲笑語。校門緩緩地打開,同學(xué)們興高采烈地背著書包,和伙伴們一同走進(jìn)了教室,開始一天的讀書生活。然而,你是否聽到,在三樓的某個(gè)教室里,正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,認(rèn)真地朗誦著課文,整齊有序,儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊(duì)伍,成為了整個(gè)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
沒錯(cuò),它就是我們初二1班。初二1班,六十五位同學(xué),相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里,我們從互相的不認(rèn)識,走到了今天的彼此熟悉。下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群地聊著天。或是比較著上次考試成績的高低,或是評價(jià)著最新的時(shí)事新聞,或是談?wù)撝罱陌素栽掝},或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜。
初二1班是一個(gè)強(qiáng)大的班級。20xx年下半年,學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動(dòng)。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名開始時(shí),一下課,一大堆人圍到了體育課代表的周圍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我不可思議地看著這一切,難道我們班的每一個(gè)人都有能力為班級爭光嗎?當(dāng)時(shí)的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎(jiǎng)。可是,現(xiàn)實(shí)卻出乎我的意料。星期四下午放學(xué)時(shí),一天的項(xiàng)目都結(jié)束了,我邀了同學(xué)一起去看成績。空蕩無人的操場上,告示牌孤零零地立在那里。我們走過去,開始一條一條的看。“男子200米短跑,第一名,初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn),一條條的項(xiàng)目中,我們班居然有很多第一第二名,他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,那些跑步的同學(xué),他們哪個(gè)沒有奮勇拼搏,向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué),他們哪個(gè)沒有用盡全力,頑強(qiáng)拼搏,只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁。
初二1班是一個(gè)友愛的班級。在校園體育文化節(jié)期間,出于想挑戰(zhàn)自己,我也不報(bào)希望地報(bào)了一個(gè)1000米長跑,心中一直告訴自己沒希望。比賽馬上就到了,我跟隨裁判和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場,心里壓根兒就不希望同學(xué)們看到我出洋相,很好,沒有看到一個(gè)同學(xué),我心中不禁松了一口氣,同時(shí)也有點(diǎn)小小的遺憾!邦A(yù)備——開始!”一聲令下,我們?nèi)缤话銢_出去,我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力,準(zhǔn)備最后的沖刺。突然,我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人,不停地喊著“加油”,那竟然是我們班的同學(xué)!老師和學(xué)生們,此時(shí)都站在了欄桿外面注視著我,不停地為我加油助威。我突然感到心中一震,腿竟沒有那么酸了,一股感動(dòng)之情油然而生。在他們的鼓勵(lì)下,我頓時(shí)充滿了自信,努力向前沖刺。雖然最終沒有取得很好的成績,但是,我收獲到了班級的鼓勵(lì)。難道還有什么比這更珍貴的嗎?
初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。20xx年12月,學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動(dòng)。身為班長的我也想為班級爭回一個(gè)榮譽(yù),毅然決然地報(bào)名參加了活動(dòng)。很快,就有好幾個(gè)同學(xué)來報(bào)名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》,這是一個(gè)難度很大的童話劇。為了排練,我特意建了一個(gè)群,白天就拉著同學(xué)們在室外排練,晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)榇耸拢揖拱疽拱境隽艘粚雍窈竦暮谘廴。在排練的過程中,肯定也碰到了不少麻煩,例如演員不配合、動(dòng)作不到位等等。為了這些,我們犧牲了這幾個(gè)月所有的體育課用來排練,卻沒有幾個(gè)人有怨言,仍舊跟著一起排練。最后,我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎(jiǎng),對我們而言已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。
是啊,類似這樣的事情還有很多很多,多到說不完。這兩年的初中時(shí)光,讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個(gè)集體,是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),讓我學(xué)會了謙虛,讓我學(xué)會了進(jìn)取。我要感謝初二1班的每一個(gè)同學(xué),是他們陪伴了我兩年,陪我玩耍,陪我聊天,陪我學(xué)習(xí),為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個(gè)班級,在我看來,初二1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體,是一個(gè)陽光向上、熱情進(jìn)取的集體。這個(gè)想法,我永遠(yuǎn)都不會改變。
初二1班,感謝你!初二1班的同學(xué)們,感謝你們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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