法律演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的法律演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法律演講稿1
尊敬的各位評委：
大家晚上好！
很高興和大家相聚在這個美麗的夜晚，也非常感謝大家給我這次上臺的機(jī)會，謝謝！我是來自xx班的xxx，今天我演講得題目是《法律在我心中》。
當(dāng)清晨的一縷陽光暖暖的照在心頭，當(dāng)黃昏的一絲晚霞向我我招手，便又匆匆離去。我的心情有些沉重，小偉的故事讓我震驚，引我深思。
小偉河南省，九歲的學(xué)生，他非常想有一本《十萬個為什么》，他高高興興的問求媽媽，媽媽用“考上了就買，考不上就別買”，冷冷地回答他。他太想得到那本書了，欲望沖破了理智的防線，他做了一個荒唐的決定，敲詐鄰居七十四歲的王奶奶，他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫里，大家可以想象，一個年過七旬的老人，會是怎樣的驚恐、焦慮與不安，年時已高的王奶奶，由于過度恐慌，心臟病突發(fā)，而與世長辭。但很快九歲的敲詐者，也被警察抓捕歸案。
同學(xué)們：聽完了故事，你有何感想？也許你會氣憤的說，應(yīng)該把他送到少年管教所去，也許你會平淡的說，孩子小，玩笑而已，也許你會怨恨的說，是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼鄱に稿e，也許你會理智的說，是他心中無法律意識，而自釀苦果。是�。∶總�人的成長歷程中度難免會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是如何面對和改正，但若執(zhí)迷不悟，一錯再錯，就會葬送自己的前程甚至生命。
親愛的同學(xué)們：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛，懂法就會明辨是非，規(guī)范自己的行為，法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點播，行為加以制約。法它既賦予我們權(quán)利，也會讓我們肩負(fù)責(zé)任。法律對違法犯罪行為予以嚴(yán)懲，也為善良的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、用法，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，既要用法律的。準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為，又要懂得拿起法律的武器保護(hù)自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆，違反社會秩序都是犯法，一次“紅燈停，綠燈行”的行為是守法，這都是法的體現(xiàn)，法，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
在座的同學(xué)們：法制的社會是公平而美好的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，法制的家園是安詳而美好的，讓我們攜起手來，學(xué)法，知法，守法，用法，讓我們的心時刻銘記法，秉持心的法劍，描繪美好的明天！
法律演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《法律人》。
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學(xué)以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細(xì)聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們xxx每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機(jī)會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學(xué)感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
因為是文科出身，所以在當(dāng)初填志愿，選專業(yè)的時候就是填一些法學(xué)啊，金融啊，跟文科有聯(lián)系的專業(yè)，后來誤打誤撞來到了中警院，聽說可以考司考，那就考唄，如果再考一個政法院校的研究生那就更好了……
我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來在我的認(rèn)識中，法學(xué)、法律、法律職業(yè)就是高大上的，學(xué)好法律，考過司考，就可以有好工作，就意味著高薪，成為“大法官”“大律師”“法學(xué)家”，我的這個想法對不對呢？
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù)，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達(dá)百余萬元，還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學(xué)習(xí)法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人，應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
20xx年2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護(hù)社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結(jié)各類民事案件近3000件，年均結(jié)案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值。
“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關(guān)乎人與人、人與社會、人與國家法律關(guān)系的智慧，是對事實和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的維護(hù)者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認(rèn)真的考慮，只是覺得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學(xué)的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時，一定要時刻銘記公平、正義、平等、自由、誠信的價值觀，應(yīng)該是我們一生的追求。雖然在很多的情況下，出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！�
謝謝大家�。ň瞎�
法律演講稿3
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（3）班的朱xx，今天我演講的題目是“法治在我心中”。
在社會這個大家庭中，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的行為？那就是“法”�！胺ā笔俏覀兠鞅媸欠堑慕缦�，也是每個公民應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。
同學(xué)們一定聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為是比較小的壞事就去做，也不要因為是比較小的善事就不去做，一個人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。
人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，如果我們從小就養(yǎng)成各種壞習(xí)慣，以后再想改正過來就很難了。有些學(xué)生喜歡逞強(qiáng)好勝，總想惹一下其他人。例如，當(dāng)別人走路時，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學(xué)生喜歡打架，傷害到其他學(xué)生；有些學(xué)生不愛護(hù)公共物品，故意毀壞物品；有些學(xué)生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節(jié)嚴(yán)重的，會依法給予懲罰。因此，我們應(yīng)該注意規(guī)范自己的言行，遵守規(guī)章制度，遵守法律。
對于少先隊員來說，可以從小事做起，從現(xiàn)在做起。搭乘公共汽車的時候，我們可以給有需要的人讓座；紅燈亮起的時候，我們要停下來；在路上的時候，看見垃圾可以主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；在家里的時候，我們可以為父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的國家，我們的社會，將會變得更好。
我們是祖國的未來，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。讓我們從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開始做起，規(guī)范自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識，讓每個人都成為誠實守信，遵守法律的公民。
最后，我希望所有的學(xué)生都能學(xué)法、知法、懂法、守法，好好成長！
謝謝大家！
法律演講稿4
各位老師同學(xué)、叔叔阿姨們：
您們好！
我作為一名青少年，應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家所指定的措施。當(dāng)然，我的同伴們也是一樣的！然而，成年人也應(yīng)該遵循對未成年人的教育。
青少年、未成年人，是我國重要的保護(hù)目標(biāo)。然而，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實施，規(guī)范了人們對青少年兒童的教育與保護(hù)。
我的身邊有幾則這樣的小故事，我講給大家聽聽吧！
我有一位好朋友，他一直是我們班的拔尖生。但是，自從上了四年級，他變了，他和社會上的混混一起玩耍，成績一落千丈，并且學(xué)會了社會上的風(fēng)流語言，經(jīng)常用難聽的話來攻擊同學(xué)，是同學(xué)極其討厭的人。上了五年級，他學(xué)會了抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。老師多次教導(dǎo)他，他仍不悔改。就這樣，一個優(yōu)秀的人才，一個同學(xué)的好朋友，眼看就要毀掉了……
自從上了六年級，老師在思想品德課和班隊主題會上，給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識，用很多生動的事例說明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來的傷害，于是，他立刻改掉了那些壞習(xí)慣。同學(xué)、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興。原來，聽了老師的教導(dǎo)后，他又看了很多篇報道，聽了同學(xué)的勸說，閱讀了國家相關(guān)的法律，他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果，他明白了那樣繼續(xù)與社會上的“垃圾”混在一起將會犯罪的。
所以，預(yù)防未成年人犯罪，就必須給未成年人樹立正確的思想，不要使其誤入歧途。大家再聽聽下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事。
新中國成立六十周年的那一天，我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵�？粗娨暽夏切┱R的步伐和高科技的武器，我為我有一個強(qiáng)大的祖國而感到驕傲�？吹萌肷駮r，窗外傳來一陣大聲的責(zé)罵聲，緊接著，哭聲傳來。我的好心情被攪亂了。不自主的出了門，眼前一幕把人驚呆了，一個小男孩跪在地上，一個大人在他的前面站著，手里拿著木條子，眼神極其兇惡，很可怕，還可以看見小男孩的手臂上有幾條紅印，不用說，他一定被他爸爸狠狠的打了一頓。使于憐憫和好奇，我上前問小男孩為什么會挨打�？尚∧泻⒋舐暤乜拗豢匣卮鹞�。我凝視著他。不一會兒，他說話了，是他出去玩，結(jié)果回來晚了十多分鐘，就被他爸爸打了。他說著，哭得更大聲了。我震驚了，就為這種小事，把自己的孩子打得這么嚴(yán)重。
是啊！大家一定和我當(dāng)時的心情一樣，很悲哀，很吃驚。這個父親的教育方法完全不對。我的故事講完了。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長中，給孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識。
然而，青少年更應(yīng)該做到學(xué)法、守法、用法，做一個健康的好青年，做一個社會的好公民。
謝謝大家。
法律演講稿5
法律——一個用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無窮。
有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但是，爸爸卻一邊悠揚地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無憂無慮，快活極了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。但是，當(dāng)我聽到爸爸這高傲自滿的話時，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實，爸爸開摩托車一向以來都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說他，爸爸還是屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對司機(jī)來說十分重要，無論在什么時候，司機(jī)只要開車，就得戴上鋼盔，要是出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律職責(zé)，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家；為了爸爸的個人安危；更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開車。于是，我便認(rèn)真的說起話來：“爸爸，開車時請您戴上鋼盔，因為鋼盔對每一位司機(jī)都十分重要，它能在發(fā)生意外是保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我
的話還沒說完，爸爸就反駁了我。我的火上來了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的！”爸爸理直氣壯地回答�？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪�，我感到自我真是狗咬呂洞賓——不識好人，我可輸?shù)谩靶姆诜�，決定再不理這個自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“啊！”的一聲大叫起來。這時，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來了一個急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險些拋出車外。但是，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初！”經(jīng)過那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸最后改掉了開車的壞習(xí)慣，但是卻要負(fù)上法律職責(zé)。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律職責(zé)，他不但傷害了自我，還連累了親人、朋友，做出了危害社會的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自我后悔莫及。
同學(xué)們，讓我們做一個遵紀(jì)守法，熱愛法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會才能昌盛繁榮，快樂和平！
法律演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天bai我演講的主題是：與法同行。5000年的輾轉(zhuǎn)，5000年的燦爛，沿著歷史的年輪，我們的祖國接受著風(fēng)雨的洗禮。興衰交替，中國的名字在歷史上印下了深深的痕跡。茹毛飲血的原始社會擁有一個個“部落議事會”，以使自己的部落能夠遵循歷史規(guī)律，繁衍生息;而今天科技發(fā)達(dá)的人類社會仍然以神圣不可侵犯的法律來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會的穩(wěn)定。
管子 “圣人能生法，不能廢法而治國”的哲言，司馬遷“法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也”的義正詞嚴(yán)的語句，蘇轍 “法立于上則俗成于下”的氣壯山河的吶喊……無不展現(xiàn)了歷史與法同行的足跡!
16歲的年齡如花季，祖國的朵朵鮮花競相開放，卻有一些少年禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。我看到過這樣一個故事：16歲的北京少年小新一直是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。但在兩年前，他墜入了“網(wǎng)絡(luò)”這個無底洞，父母不給他上網(wǎng)的費用，他便想到了“偷”。于是，他便將魔爪伸進(jìn)了父親的口袋。沒過幾天，父親便發(fā)現(xiàn)了，毒打了他一頓�？梢活D打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，他猛然想起爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢。一個邪惡的念頭誕生了!晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶 ，在房間中翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢初醒，到公安局自首了。
我害怕看見那樣一雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心，一個花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾，一朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實;我迷惑，為何會發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件，一樁樁真實的事例。
但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。讓我們從認(rèn)真聽課做起;從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民!
21世紀(jì)——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在，我們的生活才更加自由;因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
法律演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是《與法律同行》。
談起法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的!法律離我們很近，在法律面前，人人平等。
近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。
我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響，xxx以小見大xxx的道理人人都懂。如果你認(rèn)為xxx現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行xxx，那就請你趕快打消這種念頭吧!xxx勿以善小而不為，勿以惡小而為之。xxx何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行!
法律演講稿8
首先，要培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想觀念，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會法律得以真正實現(xiàn)。以及培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念，使大學(xué)生認(rèn)識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。最其重要的是培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。
法律最重要的精神即強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，公民要正確對待權(quán)利義務(wù)關(guān)系，既要依法行使法律賦予公民的權(quán)利，也要賦予公民的義務(wù)，讓大學(xué)生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利，在享有個人所擁有的權(quán)利時，不忘記尊重和承認(rèn)他人的合法權(quán)利，不忘履行對國家對社會對他人的義務(wù)。同時應(yīng)杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。另外，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生法律與自由相統(tǒng)一的觀念。所謂的自由是在法律下的自由，不要透過法律的光環(huán)做不應(yīng)該做的事，如果那樣終會受到法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們，結(jié)束了緊張急促的考試，開完了步入初中的第一個家長會，我們又恢復(fù)了平靜輕松的心情。然而同學(xué)們，身為初中生的你是否注意到了身邊的小事呢?
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。無論是作為老師還是作為學(xué)生，每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們有許多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，彎腰拾起呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你是否做到了愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、勇于創(chuàng)新呢?踏著夕陽，你是否想過自己收獲了多少，有什么快樂呢?
這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待每件小事吧!
法律演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和認(rèn)識，和大家談一談這方面的問題，同時，由于本人的學(xué)識和能力所限，加上時間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！
在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案：構(gòu)建社會主義和諧社會，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會法制意識。因此，作為普及法律知識、弘揚法治精神的一項基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。
先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”其實所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。
如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配，屆時國家、xxx、軍隊、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因為失去了保障其實行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個社會進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個“人”是什么？經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對“人”也有一個假定。我認(rèn)為，法律對人的假定是“壞人”�；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的.基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。
正是因為人性惡，是壞人，會做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義，所以要規(guī)定誠實信用；會出爾反爾，所以要簽訂合同；會損人利己，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。
另一方面，正是因為有針對人性惡，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰；違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任；損人利己，要損害賠償；殺人越貨，會罰當(dāng)其罪；等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人�？梢姡墒强朔诵詯旱墓ぞ撸纱呷讼蛏�，正是因為有了法律，人們才成為好人。
法律演講稿10
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強(qiáng)調(diào)法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現(xiàn)出如此繁榮的景象。
21世紀(jì)是一個法制社會，遵紀(jì)守法已經(jīng)成為了大多數(shù)人的行為準(zhǔn)則，可能有許多同學(xué)認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，其實，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
同學(xué)相處，喧嘩打鬧，意外的傷害了自己的朋友和同學(xué)，只要傷害到一定程度，可能就觸犯了法律；在網(wǎng)絡(luò)上，發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，進(jìn)行人身攻擊，嚴(yán)重違反了法律；看到別人的貴重財物、MP3、手機(jī)等據(jù)為己有，便是偷竊，嚴(yán)重觸犯法律；借錢物不換，故意賴賬，故意破壞公物，就是違反法規(guī)法紀(jì)；更不用說惡意打架、脅迫他人、索要財物、侮辱師長、欺負(fù)同學(xué)、校霸班霸等行為，都是違反刑法的行為，輕則進(jìn)行審查管制，進(jìn)入少管所，重則承擔(dān)由此引發(fā)的刑事責(zé)任，鋃鐺入獄。近年來，校園暴力事件頻發(fā)，嚴(yán)重者甚至造成人員傷亡，以至于施暴者被判入獄，永遠(yuǎn)失去人身自由。從這些事中，體現(xiàn)出了一些中學(xué)生心中法律意識的淡薄。作為21世紀(jì)的青少年，祖國未來的希望，如果連最基本的遵紀(jì)守法都做不到，連社會安定都不能保證的話，又怎能成為國家的棟梁？
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是 “全國法制宣傳日”，也是我國現(xiàn)行憲法的實施日。作為一名中學(xué)生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標(biāo)便是：加強(qiáng)法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進(jìn)我們的學(xué)校，來到我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)、了解法律，用法律的武器來保護(hù)自己，維護(hù)一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累，普及法律，學(xué)習(xí)法律，維護(hù)正義，把法律規(guī)定落實到行動上，做一個遵紀(jì)守法、陽光健康的青少年吧！
法律演講稿11
舒國瀅教授從“自我”作為思考的重點的同時開始設(shè)定思考者，這是與叢書的主題“法窗夜話”的思考方式相吻合的。作為一個“自我”和“我之外”的對話，他也是在選定自己視角的同時，告訴我們一個這樣的學(xué)者應(yīng)有的人格特征：盡管我們無時不在既定理論的約束中，但我們始終享有思維方式選擇的自由權(quán)。國瀅君盡情地展示他對法的激情，而不為冷冰冰、硬梆梆的法所拘束，他將他固有的好奇心表現(xiàn)得淋漓盡致：譬如法的精神、制度對人的分層和整合，法典與智者的互誘關(guān)系，無序狀態(tài)下在人為的秩序設(shè)置中的地位思考，以及法在沖突和和平時期中的表達(dá)方式，法作為“過程”的種種變式。
這事實上是“有限理性”和“無限激情”的學(xué)者人格的成功組合。其實，有時候國瀅君不知不覺地在對“法”本身也進(jìn)行把脈，比如我認(rèn)為該書精華的第二部分（法：詩與思），無論是“從美學(xué)的觀點看法律”還是“法律與音樂”都無不是在講“法本身”，因為“法”從來就沒有缺乏過生動，只不過是許多“法學(xué)家”本身人格和職業(yè)性“太刻板”而已�！奥伞闭恰胺ā钡闹匾卣�，它有“弛”有“張”，它在“時間維度”和“空間維度”中時有“分音”時有“合拍”，它在和平時期沖突時期的漲落走向，它在法學(xué)家的思索中有時以“正義”、“共同善”為標(biāo)尺，有時被認(rèn)定為“活法”，有時被看成是“死法”，在價值與效用的兩極下起伏、分離、綜合。從某種意義上“法就是美”、“法就是律”。舒教授用一個符號學(xué)的對司法形式的“廣場化”和“劇場化”的思考，本身就是對“法”表達(dá)形式一個十分深層的理解，這事實上已浸于“法”海之中了。至于該書第三部分，我認(rèn)為國瀅君是以一個職業(yè)法學(xué)家的身份在一場論戰(zhàn)之后清理一些思路，對我們學(xué)科建設(shè)進(jìn)行反思，這正是在“法之內(nèi)”談“法”，只不過是希冀法在多學(xué)科整合的趨勢中對“法學(xué)”的憂患意識多一點。第四部分對法治的思考，對法治的歷史與政治文化上的定位，對法的人格化和道德的關(guān)系作出的關(guān)注等話題，在歐洲正是十分前沿性的課題。第五部分和第六部分是作者“自我”的擴(kuò)充和智慧的獲得性開放意識的“反射”，也是令我親切和被震撼的原因。
到了我該向中國法制出版社的“法窗夜話系列”說謝謝的時刻，感謝其使舒國瀅教授的“在法的邊緣”一書得以付梓，盡管他讓我度過了幾個“不眠之夜”。在一片恬靜的夜空下，我想我也悟出了一點法的道理和成為一個法學(xué)家該具備的品格。雖然淡泊不總能明志，但寧靜是總可以致遠(yuǎn)的。
法律演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我講話的題目是《考試來了，你們準(zhǔn)備好了嗎》。
同學(xué)們，此刻又即將進(jìn)入期中緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?fù)?jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：大師，怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說：給頭腦充電，明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了：一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話，必須不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!
期中考試立刻就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎其實考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試，我們就會獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗。我們作為新世紀(jì)的一代，更就應(yīng)樹立為中華之崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了到達(dá)這一目標(biāo)，我們要一步一個腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
法律演講稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是——《法在我心中》。法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮�！盁o規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
法律演講稿14
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來至宅吉中學(xué)的xx。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經(jīng)濟(jì)的奇跡，還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律的相繼出臺，標(biāo)志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此，法律是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo)：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不！”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”作為祖國的一份子，社會的一成員，我們應(yīng)該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學(xué)生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何，將影響我國建設(shè)社會法治國家的進(jìn)程。因此，加強(qiáng)青少年法制教育，關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定，關(guān)系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強(qiáng)對青少年特別是中小學(xué)生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧！
演講完畢，謝謝大家！
法律演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。
提起法律，就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點
1、積極參加法制安全，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。
2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。
3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐；不進(jìn)網(wǎng)吧、廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的人人都懂�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
【法律演講稿】相關(guān)文章：
世界法律日演講稿02-27
世界法律日相關(guān)演講稿02-27
法律伴我行演講稿01-12
法律顧問述職報告演講稿04-04
世界法律日國旗下演講稿02-27
世界法律日演講《法律伴我成長》02-27
銀行法律審查崗競聘演講稿04-07
法律伴我行演講稿10篇02-12
關(guān)于法律的成語04-19
關(guān)于法律的名言12-29