競選組長演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的競選組長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選組長演講稿1
同學們、老師們
大家好！我叫介可得，這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務(wù)。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學小組長，我的成績在班里不算拔尖，能進入前十名，所以當?shù)墓俨淮�。當組長的時候，我有一種感覺：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會一本一本的數(shù)，收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至會為了工作先停下自己的作業(yè)，然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
競選組長演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選組長，因為，我深深的知道組長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。并且還會在當組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當組長對班級有什么益處：
首先，我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上組長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學們的特長，辦幾個學習小組，激發(fā)同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！
競選組長演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導：
下午好！
今天，我非常榮幸和自豪能站在這里參加競聘護士長的職務(wù)，榮幸是因為作為一個在臨床一線最基層工作的護士來說，能與你們交流和暢談；自豪是因為領(lǐng)導能以這樣的形式競選護士長這個崗位，是我院民主科學選拔人才，重視護理隊伍長遠建設(shè)的最好體現(xiàn)。所以我堅決擁護，積極報名。
我今天的競選內(nèi)容主要分三部分：一是我競聘護士長的優(yōu)勢；二是談?wù)勛o理管理工作的思路。
至于已經(jīng)取得的成績和榮譽，我不想在此多說，那只能代表過去，大家是有目共睹的。
所以我重點談一下護理管理工作：我只就現(xiàn)在我在臨床護理工作中的難點問題談三點自己的想法
首先找準自己的位置，一句話：在其位，謀好政！
自己的位置是：
一、紐帶作用：做好院領(lǐng)導與護理部政策和思想上傳下達。
二、協(xié)助作用：我將密切和主任配合，遇到不同意見時謙虛謹慎，去同求異；領(lǐng)頭作用：嚴與律己，寬已待人，相互信任，團結(jié)向上。協(xié)調(diào)作用：做雙面膠難做也得做好。即要管理內(nèi)部事務(wù)，又要處理好同各部的協(xié)調(diào)關(guān)系。做到遇到難辦的事不推諉、不回避、有落實、肯負責。
并總結(jié)做到以下幾點
一、以整體服務(wù)為中心，激發(fā)科室凝聚力，是創(chuàng)建病人滿意科室的基本條件災難面前，我們的民族體現(xiàn)出了強大的凝聚力，而對于10幾個人的科室來說，就是讓我們服務(wù)群體滿意，共同的目標讓我們有了一個清醒的認識，我將做到增強自身領(lǐng)導才能，虛心聽取員工的見解，鼓勵員工的創(chuàng)造力，團隊分工與合作安排科學，靈活授權(quán)，整體互動，合作配合，團結(jié)共進，為我們的病人提供最好的服務(wù)技術(shù)和就醫(yī)環(huán)境。
二、強調(diào)三個重視：重視以人為本管理，不搞“家長制”“一言堂”；重視細節(jié)環(huán)節(jié)服務(wù)，周計劃/月安排/年計劃環(huán)環(huán)相扣；重視請示匯報制度。不捂、不蓋、不推諉、不回避，實效辦事，集思廣益，出現(xiàn)情況，負起責任，敢于擔當。
三、加強四大意識：超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的管理思路。重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。安全重在防范。
四、做到五個勤懇：懇觀察，肯動腦，懇計劃，懇實施，懇總結(jié)的日常護理管理模式
具體實施細節(jié)
一、是一條龍溫馨服務(wù)模式：從接診病人第一句話開始，第一個動作做起實施溫馨禮儀服務(wù)；2。溫馨知識服務(wù)；3。人性化溫馨護理服務(wù)（營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的.心理護理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個性化服務(wù)）4。溫馨護理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝�？ǎ鲈涸敿毜闹笇�，隨時的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪）5評價溫馨服務(wù)五到位：關(guān)心到位，了解到位，措施到位，溝通到位、指導到位。
二、是找準新形勢下管理理念，加強法律意識，重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。
舉例：現(xiàn)在是太多的問題擺在我們的面前，一是醫(yī)護醫(yī)囑執(zhí)行矛盾：醫(yī)生的嘴，護士的腿，一方面護士使用的藥物與醫(yī)囑和醫(yī)院管理的政策和程序一致，另一方面，你執(zhí)行了醫(yī)囑并不一定就能受到保護而逃避責任，這就是法律讓我們醫(yī)護人員同處在一根繩子的螞蚱的通俗道理，護士是醫(yī)生最后的監(jiān)護者。所以護士有法律的責任提醒有異議的醫(yī)囑，學會及時上報制度，同時不隨意更改或不執(zhí)行醫(yī)囑！并做好記錄備查。二是護患矛盾中缺陷投訴預防。如在醫(yī)院摔傷問題上，入院告知特殊病人的安全保護措施，并記錄在護理記錄中。讓病人簽字。護士之間的矛盾。主要是交接班問題，出現(xiàn)問題就是按照有關(guān)的交接班制度和法規(guī)處理等。總之，工作的條例化是護理工作的一個新的方向，客觀公正，應(yīng)用法律的司法程序應(yīng)對工作中的出現(xiàn)的問題，及時總結(jié)，善于總結(jié)，減少我們中的被動的現(xiàn)狀，拿出更多的時間去真正的為病人服務(wù)，是個長遠的值得我們探討的問題
沒有規(guī)矩不成方圓，就像沒有思路就干不好工作一樣。一代一代的老護士長帶領(lǐng)關(guān)心幫助著我，我親眼目睹了她們的艱辛和付出。她們和我們一起歷經(jīng)起風風雨雨，搶救病人時廢寢忘食，遇到突發(fā)事件的時候，她們沖在第一線。我說她們是我們的支柱和力量，是我們護理隊伍的精英所在！你們讓我如此敬畏和感動，所以我期待加入這一群體，把愛的力量傳遞給我們年輕的護士姊妹們，扶起年老師姐已經(jīng)疲憊的身影，在這一神圣的崗位上盡自己的力量，無怨無悔。
競選組長演講稿4
大家好！
我叫王彥博，是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不是做事不專心。三心是指進取之心、平和之心、寬容之心;二意才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進缺之心，才能不斷完善自我。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那二意呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。
作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務(wù)。
希望大家投我一票，謝謝!
競選組長演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上競選背書組長，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競選背書組長，是因為從四年級下學期開始，每個假期我都會把下學期要學習的內(nèi)容提前預習和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長這個職務(wù)。
假如我這次當選了背書組長，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難戶“同學能夠掌握背書的技巧，提高他們的背書效率，讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務(wù)！我還會組織一個背書學習小組，讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學，讓他們的背書效率有所提高，同時又可以幫助自己再一次復習課文，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表，讓每一個同學都能知道自己的背書進度，這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感，又可以提高同學們規(guī)劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結(jié)同學、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學們一起進步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競選背書組長一職中成功，我一定會公平、公正的對待每一個同學，督促他們抓緊時間，完成背書任務(wù)。我相信，如果我當上了背書組長一職，我會做同學的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競選上背書組長這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項工作。老師、同學們，請相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選組長演講稿6
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂于助人的女孩。當所有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著我時，我就感覺非常緊張。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風擋雨；既然是科學家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語小組長，就要為同學們服務(wù)。我之所以想競選英語小組長。是因為小組長能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負擔而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進，向上。而且，我對英語有著深厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我希望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長，這個職業(yè)十分適合我。組長可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負擔，組長還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時督促同學完成作業(yè)。
有的人認為組長是奴仆，中隊委、大隊委才重要，英語組長和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委，他們的職位是為學校服務(wù)，而組長是為班級服務(wù)，為小組服務(wù)，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進的學校呢？所以，別看不起組長這個職位，哪怕這是一丁點兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個集體，一個團隊。我認為組長要有責任感，在覆行自己職責的同時，要嚴格要求自己。
我的優(yōu)點很多，樂于助人，尊敬師長……我的英語成績也不錯，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功，我會每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不令大家滿意的地方。
同學們，聽完我的演講，我相信你們會支持我。我一定會不負眾望，做一個稱職的英語組長。請給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！
演講人：
4月10日
競選組長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說：不想當將軍的士兵不是好士兵。就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務(wù)。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點;我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子;除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致，共同進步!
競選語文小組長演講稿范文
各位老師、同學：
大家上午好，首先感謝老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選。今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點：一：我有管理同學的能力，老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態(tài)度去面對同學，決不濫用權(quán)。四：我有當語文組長的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導下，和同學們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
競選組長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關(guān)系。
假如我當上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務(wù)，做一個小組長應(yīng)該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結(jié)向上、積極進取的小組�！�
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家!
競選組長演講稿9
各位老師、同學：
大家上午好！
首先感謝老師給予我這次展示自己的機會、讓我能夠參與這次班干部競選。今天、我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點：
一：我有管理同學的能力、老師布置的作業(yè)、我會督促組員按時完成、并且盡量工整正確。
二：我希望能幫助同學提高成績、如果同學們遇到難題、可以來找我、我會進自己的力量去幫助你們。
三：如果我當上了語文小組長、我對待工作會認真負責的、用同樣的態(tài)度去面對同學、決不濫用權(quán)。
四：我有當語文組長的經(jīng)驗、這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點的同學、我會教他們改正、并向其他有優(yōu)點的同學學習、大家互相幫助、取長補短、這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情、就能更好的團結(jié)起來、讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述、我自認為已具備了擔任語文小組長的條件、如果競選成功、我將在老師的領(lǐng)導下、和同學們一起開拓創(chuàng)新、共同前進、把工作做細致、做全面。如果我競選不上、也沒有關(guān)系、因為我肯定也有不足之處、我會再接再厲、爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。
我的演講完畢、謝謝大家。
競選組長演講稿10
老師，同學們：
大家好！我叫張若愚。我想競選數(shù)學小組長。因為我對數(shù)學非常喜歡，而且我的數(shù)學成績在班上也還不錯。我愛數(shù)學，對數(shù)學情有獨鐘，我能聽懂老師的思路和同學們的思路。現(xiàn)在，新的一學期來了，我愿意為班級服務(wù)。
如果我當上了數(shù)學小組長，我會當老師的小助手，幫教師改作業(yè)，并對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎么做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂為止，并讓他們以后做這樣的題時，要認真思考。
如果我當上了數(shù)學小組長，我不會歧視成績不好的同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數(shù)學的自信心，認真學習數(shù)學，并考到九十分以上。
如果我當上了數(shù)學小組長，我會提高自我，改正我的缺點，并把缺點化為優(yōu)點。
如果我當上了數(shù)學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們?nèi)嗤瑢W為班爭光，人校爭光。
如果我當上了數(shù)學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選組長演講稿11
尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們：
大家好！我叫xxx，是汽車系的，我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示自我、參與競爭的機會。我今天的上臺競選，目的是通過自己的努力為電教出一份力，同時也是為了鍛煉一下自己，為以后多鋪點墊腳石。
我就說幾點：
一是學習，也有兩點，一是對于組的，若我當組長，我會定期為組員安排新的任務(wù)，讓其在規(guī)定的時間完成，一段時間后，了解他們的興趣點，然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會的，大家一起討論，一起找到答案，彼此多交流，讓資源共享，培養(yǎng)一個好的學習氛圍。讓組員真真實實的學到東西，同時也希望與其他組一起努力，把電教發(fā)展好，讓他更加壯大，讓進入電教的每位成員受益，最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學沒有白過，
二是我自己的，我認為一個好的領(lǐng)導人，在自己涉及的領(lǐng)域一定得出眾。這樣才能使人信服你，才能有威信。（這是我在高中當班長的體會），因此我一定會更加的努力學習，畢竟身上多一份責任、多了一份壓力，有壓力才有動力，這樣也可以讓我多學點，這可能是一個比較自私的想法，但如果我當上組長我相信我肯定會多學一些東西，因為我是一個責任心比較強的人......
三是‘團結(jié)’我認為團結(jié)是一個團隊最重要的，團結(jié)是一個團隊的靈魂，我們必須具有團隊精神，什么是團隊精神呢？團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。至于我們?nèi)绾螆F結(jié)，我認為就是要堅定每個人自己的理想，從自己的興趣點出發(fā)，與團隊的每位成員團結(jié)，一起學習，互相促進，為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗，發(fā)展自己，進而促進電教的發(fā)展。
希望老師，主席，還有兄弟姐妹們相信我，投我一票！我將是一位合格的組長。
我的演講完畢，謝謝�。�！
競選組長演講稿12
各位領(lǐng)導、各位評委大家好！
我叫xx，我出來社會工作已經(jīng)十幾年了，剛來深圳，我就進了一家電信局的尋呼臺，一干就是八年，在任職期間也擔任過組長和副班長，xx年進了聯(lián)通公司，在任職期間當過中文秘書的話務(wù)員和電話營銷員，在任職期間經(jīng)過我的認真學習和努力工作，業(yè)績也常常排在前三名，工作經(jīng)驗也很豐富。
我是xx年7月份到經(jīng)緯上班的，在任職期間，通過以往的工作經(jīng)驗，和得到領(lǐng)導的輔導，以及與同事之間的交流，使我在工作方面得到很大的進步，希望在我不斷的努力當中，能夠完美自己，彌補自身的缺點。
今天在這里競聘組長這個職位，是想給自己一個提升自身價值的機會，發(fā)揮自己的才能，我認為作為一個組長，首先要熟悉相關(guān)的工作程序和業(yè)務(wù)內(nèi)容，要具備重大責任心，關(guān)注每位員工的工作動態(tài)和業(yè)務(wù)技能，發(fā)現(xiàn)她們在錯誤的地方，要有膽量去糾正和督促她們，盡我所能去輔導她們學習一些相關(guān)的業(yè)務(wù)技巧，養(yǎng)成一種良好的工作習慣，灌輸一些積極心態(tài)和正面思想，幫助和提升員工的各方面素質(zhì)。
怎樣才能做好一個管理員，首先要有方向，自己要做好帶著作用，有影響力和得到員工的愛戴和擁護，為她們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要尋找原因，耐心克服，認真進行，只要抱著這種工作態(tài)度，我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝！
競選組長演講稿13
各位尊敬的領(lǐng)導、同事：
上午好！
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格擔任這個職務(wù)�！彼�，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課；承擔了兩個市級課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優(yōu)勢。“腳踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長一職，我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風；帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講，將在如下幾個方面開展工作。
一、以課題組成員為主角，加強理論學習。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間，讓他們現(xiàn)場說法，談?wù)勼w會，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討，教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展，從而實現(xiàn)雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎(chǔ)，提高教研組研討的實效性。
我設(shè)想：除每次教研組對活動的研討外，新設(shè)“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
三、以精細化教研活動為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志�！碧拐\地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著�？傊視苑e極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
競選組長演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是***，我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選組長演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我很榮幸可以站在這里，我站在這里就是為了競選一名語文組長。雖然我在班級不是一個很耀眼的人物，但是我有一顆為大家服務(wù)的心。假如我競選成功了，我會認認真真的對待我的工作，幫老師減輕壓力。但如果我沒有競選成功的話，我會在自己的身上在原因。不想當元帥的士兵不是好士兵這是拿破侖留給世人的一句最有力的名言。我相信只要我有熱心、決心、信心、愛心、就可以當好這個組長。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
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