有關世界讀書日演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有關世界讀書日演講稿,歡迎大家分享。
有關世界讀書日演講稿1
“書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到很多知識,認識很多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達能力。
以前,我不喜歡看書,認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,扣人心弦的故事情節(jié),動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字,經常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手,書海共暢游”活動,媽媽給我買來許多書,陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭論書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識,在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學知識,做游戲;《夏洛的網》把我也變成了一只小動物,和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書,就像和許多知識高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。
莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!
有關世界讀書日演講稿2
我喜歡讀課外書,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級的時候,一次考試中要求給“陰”寫反義詞,這是我們課文中沒有學的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”,所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試中,要求我們寫歇后語,同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦,但對于愛讀書的我來說,簡直易于反掌,我一口氣寫了三個。
我的成績在班級里名列前茅,這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧,它將會給你帶來意外的收獲!
有關世界讀書日演講稿3
大家早上好!我是來自x級8班的x,很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統(tǒng)。從積財千萬,無過讀書到讀萬卷書,行萬里路的勸勉,從讀書破萬卷,下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經驗之談
人們相信,讀書不僅是個人修養(yǎng)的文明標志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!
有關世界讀書日演講稿4
培根說:“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才!庇晒胖两瘢澜缟嫌泻苊硕荚榻B閱讀的好處,也有學者曾說過:“讀一本好書,猶如同高尚的人談話閱讀不但令你增廣見聞,還可以增加課外知識。課本里的知識是不夠的,要靠自已去閱讀課外書才行,因此讀書足以博采;閱讀更可以幫助你解悶,當你十分納悶時,你可以讀讀書、看看文章,就可以幫助你陶養(yǎng)性情……除此之外,你還可以選擇不同的書籍來閱讀。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前,現(xiàn)在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達信息的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄,F(xiàn)在,五花八門、各種各樣的書籍都能給我們帶來許許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識?梢,書多么有用啊!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利于我們健康的成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?如今,圖書館里的書越來越多,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益于我們成長的書。
有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實,只要你能擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的”。
總而言之,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!
有關世界讀書日演講稿5
四月二十三日是世界讀書日。讓我們隨著伙伴們一起去書的海洋里盡情地遨游吧!
書是我最好的伙伴。每當我空閑的時候,我總會靜靜地捧著一本書,坐在課桌前,如饑似渴地“嚼”著?粗粗冶闳肓嗣,就是天上炸起了響雷,我也一動不動。我忘記了時間,忘記了自己,還以為自己是書里的主人公之一呢!每當看到搞笑的地方,我便會情不自禁地笑出聲音來。但是,一旦我看到令人失聲痛哭的章節(jié)后,滾燙的淚珠便會奪眶而出。
書不僅是我的好朋友,它還是我的好老師。它給予了我在課本上學不到的新知識,充實了我的`課余生活。原本無知的我汲取了書賦予我的知識的甘露,變得見多識廣。
我最喜歡看的書就是《十萬個為什么》了。這一系列的書涉及到了生活中各種領域中的問題和解決方法,讓我的頭腦里充滿了自己對待問題的看法。在班隊課上的搶答環(huán)節(jié)里,便是我發(fā)揮我的特長的地方。在主持人出的問題中,我大部分都能迎刃而解。所以,每次到了這個環(huán)節(jié),同學們往往都推薦我去臺上搶答。
同學們,讓我們在這個特殊的日子里盡情地閱覽吧!
有關世界讀書日演講稿6
我最近上網查資料時,無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——————{虎皮鸚鵡之死},這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。
故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領,一天,主人打開籠子,它自由了,高興的飛向森林。
幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒有。
可悲啊!天下竟有鳥兒餓死在秋實累累的森林里!
讀完后,我笑了,笑中充滿苦澀,充滿憂傷,同時,我也從這篇文章中體會到了一個深刻的道理———————光依靠別人生活是沒用的,要學會自己獨立生活,作生活的強者,不然,就會像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權利駕馭它!希望大家以后自己獨立生活,自己克服困難,自己作生活的強者,自己走上人生的道路!
有關世界讀書日演講稿7
如果說夢想是一條不斷行駛的船,那么愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想,每個人也都有著自己的愛好,我也不例外。對我來說,閱讀就是生命,活著,就是為了閱讀!
那一次,媽媽讓我去買面條。路過書店,我著魔似的靜立不動了,兩眼直勾勾的盯著里面的書,不由自主地被吸了進去。哇!好多書啊!我捧起一本,如饑似渴地看了起來。正當我津津有味的沉浸在書中美好的內容里時,突然傳來了熟悉的聲音:“關門了!”我不屑地說:“通早著呢!”那聲音回答:“面條店關門了!”聽了這句話,我心中為之一顫,明白大事不妙,咧著牙,扭過頭來,說:“媽,我剛進來噢,別生氣,我馬上去買!闭f時遲,那時快,我趁媽媽不注意,立即“腳底抹油——開溜”了。否則,我小命不保。
通過閱讀,我認識了冰心,巴金,魯迅,認識了頑強的海倫 凱勒;通過閱讀,我懂得了真善美,厭惡了假惡,明白了人與人之間應該存在著真摯的友誼!
另外,我堅持每星期去一次圖書館,不然總覺的少了些什么。閱讀使我的文筆清新,寫作能力大有提高。
得以高尚。我愛閱讀!
有關世界讀書日演講稿8
書,是人類進步的階梯;書,是人類必不可少的精神食糧;書,更是人類永遠的朋友。而我,就是一個熱愛書的女孩。
兩歲時,我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書,還不如是聽書更加準確。小時候,每晚睡覺時,躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽,兇狠的大灰狼,聰明的三只小豬,善良的白雪公主和狠毒的后媽,都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象,讓我充分地了解了人世間的美與丑,善與惡。后來,剛剛上了幾天學,認識了幾個拼音的我,就迫不及待地拿起了注音讀本,如獲至寶地看了起來。其實,也沒有多少字是認識的,可卻覺得得意的不行,就象自己成了大人似的……這一切的一切,都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧,我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時間,我便一頭鉆進房間,拿起書,進入到一個五彩斑斕的世界:我仿佛看見了身殘志堅的海倫·凱勒,看見了沒爹沒娘的小簡愛,看到了調皮可愛的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經歷著種.種奇遇;我的眼前出見了如夢似幻的田野,一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著,完完全全被吸引了,我就象一只揚帆起航的小船,在書海中盡情的暢游。
書更是我的知己,當我煩惱時,拿起它只剩下快樂,無聊時,拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時,拿起它也能得到滿意的結果。一本好書,可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧!乘著書之舟遨游在知識的海洋,盡情地去吮吸知識的甘露吧!
有關世界讀書日演講稿9
小時候,我經常纏著媽媽給我講故事,講了一個又一個,總是聽不夠。
漸漸地,我長大了,學會了拼音,認識了許多生字,我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西游記》,我越來越愛看書了,它給我?guī)頍o窮的樂趣。二年級時,媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書,我如魚得水,一有時間就到圖書館里,在書的海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時,我為奧立弗的命運做過祈禱;當我讀到《愛麗絲漫游奇境》,愛麗絲的勇敢讓我佩服;當我讀到《三國演義》時,諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞,什么是對和錯,讀書使我獲得了知識,獲得了本領,獲得了力量,還獲得了樂趣。
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽易x書,我收獲。
有關世界讀書日演講稿10
老師們、同學們:
大家早上好。
同學們,你知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應該讀幾本墊底的書!边@是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
有關世界讀書日演講稿11
我喜歡讀書,因為讀書使我感受到很有樂趣,久而久之讀書就成了我的習慣。
小時候我并不喜歡讀書,一有問題就纏住爸爸、媽媽,每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來爸爸、媽媽工作太忙,就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時,爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話書放在我面前說:“這兒有書你自己看。”沒辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書,要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣,還拍打幾下書來解氣。但是,我卻被書中的故事吸引住了,如故事中作者先把懸念拋給讀者,而并不說明原因,層層設疑,層層鋪敘,直到最后才突然揭開謎底,……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂,使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場景,令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。
不久,讀書成了我的習慣,我感受到了:讀書,乃人生第一大樂趣!
有關世界讀書日演講稿12
從小,家里就放滿了許多書,每到夜晚,我睡在床頭,爸爸媽媽就會坐在椅子上,給我講書上發(fā)生許許多多的有趣故事,《指拇姑娘》,《小木偶歷險記》,……我都聽的聚精會神,從那時起,我就對書非常的喜愛。
長大了一些,上小學了,我又接觸到了不少書,《安徒生童話》,《西游記》,……當我讀到賣火柴的小女孩被凍死在了街頭時,我的眼淚慢慢的滑落了下來,真希望賣火柴的小女孩在天堂過的很好。當同學們在操場里玩的時候,我在看書。當爸爸媽媽在睡午覺的時候,我在看書。當小鳥在天空中自由翱翔的時候,我仍在看書?梢哉f,我的生活中離不開書,書給了我快樂,讓我知道了怎樣做是對,怎樣做是錯。書給了我知識,讓我知道了怎樣學習。書給了我仁義,書用每一個生動的故事來教導人知道善惡丑美。書就是我生命中永遠的財富,我擁有它,它就會給你力量。我每天都用書來創(chuàng)造時間,利用時間。我感到自己是書世界的國王,因為我每天都在書世界里漫游,使我受益匪淺。
書帶給我的有很多很多,書香將伴我成長。
有關世界讀書日演講稿13
我從小就愛聽故事,每天媽媽都要為我講好幾個故事哩!漸漸的,我長大了,識字了,書也成了我形影不離的好朋友。
在我的書柜里,擺放著許許多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬個為什么》、《拜訪動物王國》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節(jié)曲折多變,充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國王、善良可愛的海公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩……每一個故事都會使我的心靈深深震撼,都會使我生起無限美麗的遐想,都會使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神農架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。
讀書,讓我明白了許多。讀書,讓我明白要愛護環(huán)境。小草青青不能踩,小樹結果不能亂摘,紙團撿起不能亂丟。讀書,讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開小水流,出門隨手把燈關,吃飯不要剩飯碗。讀書,讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母,因為他們讓我認識了這個美麗的世界。感恩這個安定的社會,因為它給了我幸福的生活。
書象一片浩瀚的海洋,讓我快樂地遨游,像一片肥沃的土地,讓我汲取豐富的營養(yǎng)。書把無限的知識道理,傳授給我和一切愛讀書的人
有關世界讀書日演講稿14
書是波濤洶涌的大海,任我在里面自由地遨游;書是廣闊的天空,任我在上面奮起翱翔。
在我很小的時候,我的父母就給我辦了繪本借閱卡,看著設計精美的圖案,一個個故事就存儲在我的腦海中,于是我就愛上了閱讀;從小學一年級開始,我就讀更厚、更深的書了,無論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書,還是沈石溪爺爺?shù)膭游锿挄,以及童話大王鄭淵潔的書籍,等等,都是我的最愛,它們給我?guī)砹藷o窮盡的知識,也帶來了快樂。
我爸爸也喜歡讀書,歷史的、文學的,他都喜歡閱讀,遇到一些好的文章,他就要求我背誦下來,當時覺得太難了,也很無聊,但現(xiàn)在感覺對我的寫作還是有很大作用的。
現(xiàn)在我讀書速度很快,一本書大概半小時就能讀完,遇到好的段落,好的詞句,我會摘抄下來,既加深了印象,又方便今后再欣賞鞏固。
書籍是人類進步的階梯,不錯,書籍滋潤了我的童年,使我的童年更加充實,使我更加有信心面對我的未來,我的未來在書籍的沐浴下會更加精彩!
有關世界讀書日演講稿15
尊敬的xxx:
大家好!我是xxx。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。
還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現(xiàn)了一個合格大學生的本質特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,才不會在物質世界中迷失自我,亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經濟就會引發(fā)災難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經濟利益而置社會責任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應的。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業(yè)經理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業(yè)經理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!
謝謝大家,我的演講完畢
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