小學校園安全演講稿(15篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學校園安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學校園安全演講稿1
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙……但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界!
在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中，生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
小學校園安全演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連接著方方面面，比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談談校園安全。
作為一個小學生，在校園內外經常聽說看到安全事故。上學和放學的路上經常發(fā)生事故。在我們的校園里，會有同學一時沖動追來追去，到處亂跑，也會有一些人跌撞撞的。無端的災難降臨在我們身上，血淋淋的教訓讓我們明白，校園安全與我們的師生息息相關，關系到我們的學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是學習所有學科的前提，安全是學校的首要任務之一。校園安全必須人人關心，堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應該做以下幾點：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運動都要注意運動安全。
第四，注意食品衛(wèi)生安全。
第五，要注意課堂上信息和實驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學習科學知識。
安全就像一輪燦爛的太陽，照亮我們的生活，安全就像一條長長的紐帶，連接著我們的生死。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了這個世界，悲傷少了，快樂多了。讓我們永遠記住：
珍愛生命，安全從我做起！
謝謝大家！
小學校園安全演講稿3
親愛的老師、同學們：
校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳做起。江澤民同志說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明，規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。
消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致?lián)p壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。
校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
小學校園安全演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
校園時光是生命中美好而不可缺失的部分，有許多美好都是源于校園，然而如果沒有生命的支撐，談何美好?生命沒有安全的保障，如何支撐?校園里已經為我們提供了一個相對安全的環(huán)境，在我們完完全全進去社會前為我們提供了相對保障，但在我們的周圍仍然存在著隱患。這些隱患往往藏在生活細節(jié)里，許多校園事故往往源于細節(jié)，發(fā)生于不經意之間，所以只有自己平時注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建議：
校園安全無小事，生活細節(jié)要注意。
宿舍不用小電器，聚少成多易跳閘。
天冷不用暖手寶，添件衣裳多運動。
勿充電時玩手機，如同身邊埋炸彈。
臨走不忘拔插頭，少個隱患少擔憂。
易燃物品遠電源，火災往往因細節(jié)。
如發(fā)火災不慌張，樓道里有消防栓。
消防栓上有提示，正確使用消防器。
陽臺不多放雜物，高空掉物有隱患。
生活垃圾及時清，預防細菌多滋生。
飲食習慣要合理，暴飲暴食不提倡。
下雨天時且慢行，路滑當心防摔倒。
走路不當?shù)皖^族，注意前后車輛行。
上下樓道不嬉戲，樓道踩踏是謹醒。
等候電梯不擠壓，人多未必快上樓。
建筑工區(qū)勿前往，工地雜物易掉落。
夜深人靜不獨行，結伴同行早回寢。
校園安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建議，愿你不忘生活細節(jié)防事故，安全而美好地度過校園時光，校園時光的美好因此長留在人生回憶中。
小學校園安全演講稿5
各位老師、同學們：
早上好！
校園安全是與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作，結合我校的實際，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、注意校內安全
1、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人。
5、不亂動教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器。
6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：
1、不在馬路上踢球。
2、不在馬路中間行走，走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行。
5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。
6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候學生，不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。
三、注意活動安全
在節(jié)假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；
3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。
各位老師、各位同學：
大家早上好！
我是x（x）班學生xxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！
小學校園安全演講稿6
親愛的老師、同學們：
一個小孩，用打火機點燃了一張小小的紙，讓它在風中舞動著，小孩開心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發(fā)了火災，吞噬了好幾個人的生命。同學們，你們可曾想過自己的一個無心之舉可能造成一場巨大的災難��！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學反思過自己一個小小的，無心的舉動會不會造成大禍��？
可見，為了構建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
很多同學常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的同學帶打火機到學校點火燒紙，還有的在學校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學們對火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：認識到火的危險性，不亂玩火。同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。并且要知道學校的消防設備放在那里，學會使用滅火器。而在平時的時候，應該通過畫黑板報，手抄報等活動，來讓同學了解、學習消防安全的知識。
當無情的火災在學校發(fā)生時，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮�；饎莶淮蟮臅r候，同學們應該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。當火勢大的時候，要冷靜地探時著火方位，確定風向，跑到背風的安全區(qū)域，并大聲呼救。
我們沒法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時遵循學校的規(guī)章制度，不使用違規(guī)電器。并且應該學習“自救”知識，并傳播學習消防安全的意識給同學，讓越來越多的人知道要重視消防安全。
我們要主動學習消防安全知識，牢記學校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。
小學校園安全演講稿7
老師們、同學們：
大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20___年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
小學校園安全演講稿8
今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光；我們崇拜生命 在今天這個社會中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制進一步惡化，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了，湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作
方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
所以，從1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。但是這樣還是遠遠不夠的，只有我們廣大學生自己要提高安全防范意識，學校和有關部門在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力
才能更有效的保障我們學生的安全。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳！
小學校園安全演講稿9
老師、同學們：
上午好!今天我講話的題目是《珍惜生命，關注安全》。
生命，是人生中最寶貴的東西。它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。每個人的生命僅有一次，生命也許是一生，也許只是那短暫的路程�，F(xiàn)在很多人都喜歡追時尚，時尚會隨著時間的推移而改變著，但人們心里唯獨有一樣東西不會隨著時間的推移而黯然失色：那就是人們對安全的意識！多少年來多少血的記憶證明著“安全”在人類生活中永不可少！
如今在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我不禁回想起那慘目難睹的事實:今年1月下旬,正值冬季，天氣寒冷，是車禍的頻繁發(fā)生的季節(jié)。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著,這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個瞬間，發(fā)生了車禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時亂動，而導致了車禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫(yī)院救治，可，為時已晚，人無回天之術。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著，望著那鮮活的生命將永遠沉睡了。他走了，而留給他親人的是無限的悲哀與傷痛。隨便的一張報紙都不時會出現(xiàn)交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。并不是每一個駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一
天都有鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，一個個觸目驚心的數(shù)字，不時浮現(xiàn)在我的眼前：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故4萬余起，死亡人數(shù)98738人，而造成56萬人受傷。世上成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人類又一個永恒的話題。每天，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個“嚴”字�！皣朗菒郏墒呛Α�，《道路安全法》決不姑息遷就，讓敢于違規(guī)者，付出嚴重的代價。它永遠提醒著人們，千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓，千萬不能把生命當兒戲，不能重蹈他們的覆轍。
這并不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命在就人們的眼睛里，難道就如呼之即來，揮之即去的塵土嗎？每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢？事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。
“安全”是一個永久的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗，生命因珍視而精彩。
謝謝大家。
小學校園安全演講稿10
老師們、同學們、大家好!
今年開學以來，縣教育局就校園安全工作下發(fā)了幾個文件、召開了幾次專題會議，強調了中小學安全工作的重要性，要求學校對學生集中開展安全教育活動。從近兩周觀察，有些同學在課前、課間攀爬體育器材，視安全為兒戲，為此，今天我們利用廣播，召開一次緊急安全會議，要求廣大師生時時刻刻把安全放在心里，記在心里，以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去�，F(xiàn)要求以下，請同學們一定牢記于心。
1、活動的強度要適當，不要做劇烈的運動。
2、活動的方式要簡便易行，如經常開展一些跑步、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的活動。
3、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
4、要愛護學校體育器材，愛護學校一草一木。
5、千萬不要攀爬體育器材，攀爬爬梯時，不要在上面坐著。
6、不要上到乒乓球桌上玩耍。
7、課間活動或體育課，要規(guī)范自己的活動行為，正確、規(guī)范使用體育器材。
8、課間活動要做到不追逐、不打鬧，做到安全活動、文明活動。在此，學校也對班主任和課任教師提出幾點要求：
1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念，要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識，向學生認真宣傳校園安全常識，落實學校各項安全要求。課間要經常到操場上巡視，如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動的學生，要及時嚴肅批評教育。
2、每班確定一名體育委員，管理和監(jiān)督本班學生的課前、課間活動。
3、今天下午第三節(jié)課，認真組織召開一次學生安全主題班會，向學生提出明確詳細的活動安全要求。
3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性，向學生介紹安全常識和自救自護方法
老師們、同學們，校園安全重于泰山，人的生命是無價的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識，樹立安全防范意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做，學習安全知識，掌握基本的自救自護常識，希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的力量。
小學校園安全演講稿11
各位同學們：
大家好！
你們都知道生命很寶貴。這個寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書后，我想對你們發(fā)表一下自己的感想。
生命如此寶貴，地球這個可愛的搖籃，裝滿了數(shù)不勝數(shù)的植物和動物，因為有他們的存在，這個慈愛的母親才散放出耀眼的光芒。
就是因為這樣，你們更要遵守交通規(guī)則，保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。
此書說在青春期，你們要更加抓緊時間學習，別胡思亂想，在《生命與安全》這本書中，你們要學會在交通時要謹慎小心，不能讓自己誤入危險，在青春期的生理常識中，在什么時候控制自己的心理狀態(tài)，對于騷擾，你們要勇敢面對做出決定，面臨心理危機，要適當?shù)拿鎸κ聦崱?/p>
在生活中的衛(wèi)生安全，也要引起你們的注意，不要馬虎，書中也有幾個重要注意預防的項目是要你們注意的，如“預防食物中毒”，如果飲食不適當會對你們的身體健康帶來傷害，輕者打針住院，重者會引起死亡，“遠離傳染病”，為了更加保護自己的健康著想，你們要對傳染病做出最佳的預防措施：拒絕；青春期是你們很容易走上犯罪道路的危險時期。處于這一年齡段的青少年對有一定的好奇心，很想去嘗試，所以年輕一代要正確對的危害性，堅決的意志力去拒絕的誘惑。
在現(xiàn)代生活當中，交通安全是值得你們注意的，有許多小孩因為不牢記交通安全，父母的勸悔而失去自己弱小的生命，給家人和朋友帶來痛苦，所以大家要牢記交通安全的規(guī)則。因自己不會游泳，而失去生命，大家千萬不要單獨去游泳。
開廚房的煤氣時記得要扭緊開關，預防煤氣中毒，這些事情此書給孩子作出了詳細的說明和警告。
想讓自己的生命散放光芒，請小心翼翼的保護自己，給自己一個健康人生。
小學校園安全演講稿12
同學們， 你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成凌亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內課間不亂跑，不擁擠，高低樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)矩，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到輔助。
8、不玩火、愛惜消防設施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師堅持協(xié)調的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養(yǎng)自主學習能力；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1、預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
2 、認真聽課的習慣
上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的`關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
3、上課主動回答問題的習慣
學生應該成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
4、多思、善問、大膽質疑的習慣
學習要嚴肅認真、多思善問�！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質疑已有的結論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰(zhàn)權威，要做到決不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。
5、上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80％。
6、課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
7、及時完成作業(yè)的習慣
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。
8、階段復習的習慣
經過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結歸納，形成單元、章節(jié)知識結構，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環(huán)。
學無止境，同學們在學習過程中要善于總結自己的學習經驗，也要善于借鑒他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪，早日達到勝利的彼岸.
親愛的同學們：
大家好！
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發(fā)展的支點和保障。
同學們，我們雙語實驗學校的領導和老師歷來非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全所付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的，它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現(xiàn)。
同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在樓道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全�！鞍踩P系你我他，校園安全靠大家”。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細節(jié)做起，在上學的路上，在下課的活動中，我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內，不追跑打鬧，不做危險游戲；運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學了，請自覺排好路隊，路上不許隨便離隊和嬉鬧，按時回家，未經父母同意，不去同學和親戚家玩。
高高興興上學來，平平安安回家去,這是社會、家庭、學校的共同愿望。同學們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
謝謝大家！
小學校園安全演講稿13
也許，在有人眼里
“安全”這兩個字
只是一個抽象的詞語
可是，你享受了生活的贈予就會明白它的含義。
“注意安全!”
一個普通的語句
就像一張通行證
把守在人生的十字路口
多少次在你耳邊響起
為的是不讓你失去自己
安全，才有我們生活的豐富多彩讓人人都能找到自己的位置安全延伸生命的軌跡
讓我們的脈博鮮活跳動
安全是媽媽心中的一根線
安全是家庭幸福的一道欄
安全是學校、老師口中的禪安全讓我們的天空碧藍水清安全讓我們平安快樂成長
安全，一個古老的話題卻是常講常新……
全體：
安全的意義不僅如此
成長的路上，生活會給我們更多的啟示
其實安全，成就了一串零前的那個一
因為——安全，能托起生命的重量!
可是，您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里，企圖打破這個平靜而又美麗的生活。
記得我曾參觀一次事故展覽，在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前，我深深地體會到了不注重安全，給自己、家人帶來的無限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以避免的。面對那些慘痛的教訓，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關系到千家萬戶的幸福，安全關系到身邊的你、我、他。
同學們，我們的學生時代是在校園里渡過的。我們的學習生活是快樂的，但如果你不注意，危險又會隨時光顧你!
教室是我們學校生活的主要場所。在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，就會發(fā)生危險。所以我們要預防以下幾點：
防磕碰。
我們的教室空間有限，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，以防止磕碰受傷。
防墜落。
不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
防火災。
不帶不玩打火機、小鞭炮等危險物品，以免不必要的損失。
防意外傷害。
不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進教室，以防止有人受到意外傷害。
大課間是我們最快樂的時候，也是最容易發(fā)生危險的時候，希望同學們能做到以下幾點：
上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。
通過走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。
現(xiàn)在我們學校為了我們同學們的安全正在加固樓房，施工現(xiàn)場有許多危險的因素，所以請同學們做到：不玩施工材料、工具，更不要在施工的地方停留、玩耍，請遠離施工現(xiàn)場。
為了預防不可預料的災害，學校經常會進行疏散演習，演習時請同學們做到：
不喧嘩，聽指揮。
人多秩序不能亂。
前不擠，后不推。
井然有序才平安。
同學們放學和上學的時候，正是道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，同學們要注意：
1.行走時要走人行道;
沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.在沒有交通民警指揮的路段，要嚴格按紅綠燈指示行走，要學會避讓車輛，不與車輛搶道。
幸福是棵樹，安全是沃土。
同學們，緊握右拳，舉起，和我一起宣誓：
我心中有根線
我腳下有道欄
——那就是安全意識
我做到我安全
請爸爸媽媽放心!
請老師放心!
請學校放心!
同學們，讓我們用實際行為一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!
小學校園安全演講稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我們的學校位于美麗的泰山腳下，處在繁華的鬧市區(qū)，是泰城屈指可數(shù)的學校，學校里安全設施已經十分完備。可是有些方面我們小學生自我應當注意以下幾個方面：
一食品安全方面：首先自我飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，異常要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從教師指揮，異常是體育課、活動課等，應在教師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生必須不要貪小便宜，不要嘴饞理解陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們必須要牢記這一點。
四關于消防安全方面：火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在學校內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自我的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓��！
五關于地震方面：如果某一天預測到最近要發(fā)生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下頭。5。12汶川大地震時，不
少學生就是躲在墻角、桌子講臺下頭、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走；不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學生應多學習學校安全知識，做個學校安全小衛(wèi)士。
小學校園安全演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在學校里，年年都有很多小學生死于各種事故中。警鐘已經敲響，我們應當對自我的安全負責。
XX年10月25日晚，XX省XX市XX縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級學生晚自習結束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏XX，造成8名學生死亡，45名學生受傷。關于此類的踩踏XX發(fā)生較多，我們應當遵守上下樓梯規(guī)則，避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到：上下樓梯靠右行，不能打鬧、追逐，不爭不搶，不跳樓梯。
我們不僅僅要注意上下樓梯，還要注意在體育活動中的自我防護。我們常說“生命在于運動”，但也要注意如何安全地進行運動：第一，要做好全身準備運動，否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生；第二、運動前，女孩要取下發(fā)夾或飾物，男孩子不得把小刀等鋒利物品放進衣褲里；第三，一旦有人摔傷，不要急于起來，也不要隨便搬動受傷的同學，要等校醫(yī)或者教師來處理。
要注意的，不只這些。不管是什么，我們都必須自覺按照規(guī)則來進行安全活動。因為生命，是自我的！
安全的警鐘在向我們敲響，危險時時存在。我們需要安全！安全重于泰山！
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