愛綠護(hù)綠演講稿（通用20篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的愛綠護(hù)綠演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這播種綠色的時(shí)節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠(yuǎn)的繼承。
近代中國(guó)最早提出來要植樹造林愛護(hù)環(huán)境的是孫x老先生，他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家一起植樹造林保護(hù)環(huán)境。后來為了緬懷孫x偉大成就和先進(jìn)的思想，1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，以3月12日孫x先生去世的日子為中國(guó)的植樹節(jié)，以繼承孫x先生的遺志，鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
意識(shí)到植樹造林重要性的的不僅只有孫x先生，還有許許多多人意識(shí)到了，并進(jìn)行了實(shí)踐。家住XX市XX縣的石光銀在長(zhǎng)城腳下?lián)碛幸患抑紊彻径嗄陙硭园l(fā)的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬畝，林木價(jià)值超過3000萬。然而這位千萬富翁，近日在建起了牛棚后，卻窮得買不起牛。原因在于，當(dāng)年允許個(gè)人承包荒沙，所造林木誰造誰有的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護(hù)林體系，由經(jīng)濟(jì)林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來石光銀因?yàn)橹矘渲紊骋沿?fù)債800余萬元。即使因?yàn)橹矘湓炝种卫砩郴顾?fù)債累累，他卻從未停止過植樹造林，為了祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)他不惜犧牲了自己的切身利益.
聽了這則真實(shí)的故事，同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)石光銀這個(gè)造林英雄心生敬佩，為了祖國(guó)未來的藍(lán)天白云，我們也都想出自己的一份力，那么面對(duì)當(dāng)今最令我們關(guān)注的空氣污染問題，我們思考過自己也該做些什么來保護(hù)我們賴以生存的家園嗎?
現(xiàn)在我國(guó)的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日，又是一年植樹節(jié)。時(shí)逢，霧霾成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一，這也再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境的憂思。x自去年以來，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2.5超標(biāo)天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來越多的人們加入口罩軍團(tuán)。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍(lán)的天空，就需要我們加強(qiáng)對(duì)污染的控制，更需要我們加強(qiáng)對(duì)生態(tài)的恢復(fù)。植樹造林就是恢復(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。
值此植樹節(jié)到來之際，做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生，時(shí)間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話說：栽樹容易、成活則難，我們雖不能栽樹，但是我們?nèi)裟軔蹣�、護(hù)苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?
所以，我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么，但是我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人從現(xiàn)
在開始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì)越來越美麗。作為將來新時(shí)代的接班人，定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會(huì)成為奢望，藍(lán)天百云也不再會(huì)是夢(mèng)想。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
人類常常把地球看作母親，把自己看做這偉大母親的子女。可我卻覺得，人類不但不是地球母親的子女，反倒是她身上的寄生蟲！
地球母親原來是個(gè)“美人”。重巒疊嶂的座座高山，是她健美的臂膀；挺拔俊秀，生機(jī)勃勃，萬竿翠綠的大樹，是她最喜愛的頭飾；清澈得直透心扉的流水，是她眼中涌動(dòng)的最美的溫柔······
又有誰會(huì)想到，原來這樣的美麗母親，如今會(huì)變成這樣呢？流水被一些化工廠污染得變成了臭水溝，許許多綠色植物因人們的目前需要被大量砍伐······地球母親現(xiàn)在已是千瘡百孔。
得到一件東西，就必須要用失去一件更為珍貴的東西做代價(jià)。就來談?wù)劸G化吧！樹木被砍伐了，造成水土流失，使大片大片的土地變成沙漠。車輛在一增加工業(yè)污染大氣，空氣遭到污染，人們的健康會(huì)受到威脅。這些都是大自然對(duì)人類的懲罰，人類自作自受的惡果。
作為小學(xué)生的我們，現(xiàn)在雖然不能保護(hù)地球，但我們要做好身邊力所能及的事。當(dāng)我們?cè)谛@里漫步時(shí)，不要踐踏草坪；在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，不要用球砸到小樹苗；有條件的話，在教室里放上一盆盆植物，有空給它們澆澆水，像弟弟妹妹一樣呵護(hù)它們，既凈化了空氣，又對(duì)我們眼睛有好處，何樂而不為呢？
說起來都很簡(jiǎn)單，但在生活中，我們往往會(huì)忽視。就仿佛躺在草地上，凝視著夜空，看那星星感覺離自己好近，可伸手去抓時(shí)，又不得不感嘆距離的遙遠(yuǎn)，不管怎樣，讓我們從身邊的小事做起，共同一片美好的藍(lán)天！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是愛綠護(hù)綠，從我做起。同學(xué)們，3月12日是什么節(jié)日嗎？大家說的很對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢？這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為植樹節(jié)，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的空間。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年特大洪澇災(zāi)害，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境出了問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美！
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！油桃樹、石榴樹、女貞樹、廣玉蘭，還有青翠的竹子等讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如詩(shī)如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是愛綠、護(hù)綠！學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片綠葉會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出愛綠護(hù)綠的倡議：
1。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
2。堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng)；
3。清除花池中的青草雜物，給新栽的樹木每天澆一次水，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
孩子們，你們是國(guó)家的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，加入環(huán)保護(hù)綠行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，打造綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
我們堅(jiān)信，通過大家的不懈努力，我們的校園將更加美麗，我們的洋北鎮(zhèn)也將更加秀美！我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美！
謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
大家知道3月12日是一個(gè)什么日子嗎？對(duì)，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色小天使》。
三月，微風(fēng)拂面，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽，小草悄悄地探出了腦袋，花兒也綻開了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全世界有50多個(gè)國(guó)家都有植樹節(jié)，每年的3月12日是我們中國(guó)的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。人們更看到了植樹的實(shí)用價(jià)值。
有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排尾氣，地球上的植被在逐漸減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。想想98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京年年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧失敗，無一不是環(huán)境的問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受災(zāi)難的懲罰�？上驳氖牵h(huán)境
的問題已經(jīng)引起全世界人的關(guān)注，我們的國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，水會(huì)更清。
大家仔細(xì)觀察一下我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹正茁壯成長(zhǎng)，花草樹木錯(cuò)落有致，就像置身于一個(gè)美麗的大花園……
作為小學(xué)生的我們，能做些什么呢？為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要求同學(xué)們從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、保護(hù)一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。
3、減少對(duì)一次性筷子的使用。
4、將用過的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里，不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?/p>
5、爭(zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。
愛綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
早上好！
首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎?好，那么讓我們一起背誦這首詩(shī)�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前。嗝疵利惖拇荷�！可是今年x的春天去姍姍來遲了，已經(jīng)是四月的風(fēng)中還夾雜著黃沙，漫天飛舞，難道那個(gè)美麗的春天真的一去不復(fù)返了嗎?
看看今天，當(dāng)我們?nèi)祟惐枷?1世紀(jì)的今天，我們的地球地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。
人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最 根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
初春是植樹的最 好季節(jié)，上個(gè)月的今天是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，雖然我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
那就是愛樹！愛護(hù)x的一草一木，愛護(hù)社區(qū)的一花一葉，它們與我們一起成長(zhǎng)，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)京城，如今花繁葉茂，為我們帶來了鮮活的生機(jī)，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的家園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了最 大值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹木就會(huì)減少，綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇6
同學(xué)們：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。樹木在我們的'生活中扮演著不可或缺的角色，它凈化著空氣，涵養(yǎng)著水源，保持著土壤，也明媚著我們的心情。
在我們熟悉的校園里，有柿子樹、石榴樹、龍柏、冬青、青翠的竹林···樹木為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)。
中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，到了今天，我們自然也不能背棄優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們雖沒有植樹造林的能力、呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，從最基礎(chǔ)的文明行為做起，善待樹木，善待自然，善待校園環(huán)境。作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。由此，在正在開展的文明校園活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
3.寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生；
2.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈整潔；
4.遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)做好日常值日工作，認(rèn)真做好教室、衛(wèi)生區(qū)等衛(wèi)生打掃；
5.自覺與破壞環(huán)境的行為說再見，與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
以上這些都是我們力所能及的事情，是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴。創(chuàng)建綠色文明校園，不應(yīng)只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，而這，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告訴自己，也告訴我們身邊的人，從你做起，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓綠色成為為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，當(dāng)一個(gè)綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，從我開始》
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能凈化空氣，美化環(huán)境。綠樹能進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)�、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。
再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！桃樹、柳樹、樟樹、桂樹，翠竹，還有可愛的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著勃勃生機(jī)，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是愛綠、護(hù)綠，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌，定期養(yǎng)護(hù)；制作一個(gè)“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌，提醒大家愛綠護(hù)綠；照顧生態(tài)園里的植物，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
我們堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你在廣闊的土地上開車時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫的時(shí)候，會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天，一望無際，你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí)，藍(lán)天掛得很美彩虹，你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個(gè)吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài)，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍(lán)天!今天，
我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán)，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加。
我們的社會(huì)越來越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
愛綠護(hù)綠演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
如果說，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是遠(yuǎn)離霧霾，從我做起。
鳥語花香，花紅柳綠，這不就是在說我們的地球嗎？我們都看到了它的美麗，也看著它漸漸衰老�，F(xiàn)在，它猶如一個(gè)茍延殘喘的老人。
霧霾籠罩著天空，給人們帶來恐懼和危害。霧霾是霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾是霧和排放PM2.5的結(jié)果。世界上污染最嚴(yán)重的城市10個(gè)就有7個(gè)在中國(guó)，可想而知，中國(guó)的空氣和環(huán)境是多么的糟糕。
霧霾的形成有五個(gè)原因：一、空氣不流動(dòng)，讓顆粒漂浮在空中；二、地面上的灰塵被車流和人群攪動(dòng)；三、城市車流排放的污染物過多；四、工廠把灰塵和自身的污染結(jié)合在一起排放；五、日常生活中的用品污染物。
每天當(dāng)你開啟暖爐或空氣凈化器時(shí)，你可曾想過，它們所排放的東西在哪兒呢？沒錯(cuò)，它就在空氣里。每天晚上，你所多開的每一盞燈，也會(huì)排放出有害物質(zhì)。夏天的時(shí)候，你所開的空調(diào)排放的有害物質(zhì)可與汽車相比。
為了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，我們能做些什么呢？每天我們可以綠色出行，乘坐公共交通；我們可以回收垃圾，把它們改造成生活小幫手，再次利用；我們可以垃圾分類，避免垃圾場(chǎng)的工作人員將有害的物品燒掉，形成二次污染；我們可以把多余的燈關(guān)掉，不造成浪費(fèi)，我們可以做很多很多……
"千里之行，始于足下".保護(hù)環(huán)境，減少霧霾，從我做起。只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，節(jié)約資源，不浪費(fèi)一粒糧食……那么，下一次我抬頭一看，天會(huì)是藍(lán)的，下一次的體育課，我們將歡暢地呼吸新鮮空氣。
讓我們從今天開始行動(dòng)，遠(yuǎn)離霧霾，從我做起！
謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請(qǐng)停止你們的惡行”。
我是一棵生長(zhǎng)在森林里的白楊樹，與其它樹共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng)，保護(hù)大地的責(zé)任，可是因?yàn)槟承榱死娑幌б磺写鷥r(jià)的人而改變了我們的命運(yùn)。
我生活的森林本是山清水秀，鳥語花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽(yáng)與游戲。秋天，秋姑娘吹動(dòng)著我們，讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時(shí)，森林里突然出現(xiàn)了幾個(gè)伐木工人，他們開始一個(gè)個(gè)鋸開了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們?cè)谏厦娼瞬簧俟S，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便開始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現(xiàn)不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開始到處傳播細(xì)菌。不少動(dòng)物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個(gè)森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動(dòng)物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風(fēng)打響了報(bào)復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風(fēng)力，泥石流出現(xiàn)了。只見他們沖開了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請(qǐng)停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來說，愛護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛護(hù)環(huán)境吧！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們，
大家好！
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎？因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動(dòng)物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何？美麗的花兒帶不走！可愛的蝴蝶飛不動(dòng)！圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：“我希望你們停下手頭的事，因?yàn)槲覀兊纳臀磥矶颊莆赵谀銈兪种小?/p>
沉默過后，路在何方？哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來！
為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢？洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢？外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身邊的小事，我們真正去對(duì)待嗎？
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來才會(huì)更美好！
謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號(hào)召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠(chéng)信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳，顧名思義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的溫室氣體排放說得通俗點(diǎn)就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護(hù)地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保。
我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，陸地將被淹沒，地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。
如何做到低碳生活，保護(hù)我們唯一的家園——地球，是我們?nèi)祟惐仨毭鎸?duì)而又必須攻克的課題。
目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發(fā)電和汽車尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節(jié)能減耗和尋找新的綠色替代能源。
生活的方方面面都存在著減碳的因素，那么我們就應(yīng)該在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，節(jié)約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農(nóng)村把秸稈變成沼氣用來做飯，用風(fēng)力或者水力發(fā)電還有太陽(yáng)能照明，都可以減少煤炭的使用，不僅是優(yōu)良傳統(tǒng)，更為環(huán)保作出了自己的貢獻(xiàn)。
植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災(zāi)。所以我們要呼吁大家要多植樹，節(jié)約用紙，不要濫砍濫伐，同時(shí)還要預(yù)防森林火災(zāi)，熄滅煤層自燃。
我們還要加快研制和使用綠色替代能源，利用太陽(yáng)能，風(fēng)力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環(huán)保節(jié)能能源。
低碳環(huán)保，從我做起。只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自行車，相信大家都不陌生，并且家家戶戶就有自行車，自行車是大街小巷上常見的交通工具。
自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴，它只是一輛輕便而又小巧的自行車，立在家里某個(gè)地方，默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂，人們也可以騎著它環(huán)游世界，即使損壞了，也可以輕易地抬起自行車，到附近的修理店修理。
自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年，我很懶惰，幾乎不運(yùn)動(dòng)，媽媽老是提醒我說，你應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，否則遲早會(huì)成為一個(gè)大胖子的，而我卻坐在沙發(fā)上把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，或者不耐煩地答應(yīng)一句“好”。但我始終沒有行動(dòng)。終于有一天，我成為了一個(gè)胖子，我很苦惱，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在可好，成大胖子了吧，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑，我下定決心要減肥。
我首先想到的是自行車。剛開始騎的時(shí)候，我老是騎了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)就摔下來，疼得我呲牙呲嘴，兩條腿青一塊紫一塊，好不令我氣餒，恨不得馬上把自行車扔進(jìn)火爐里，化為灰燼，可一想起媽媽的教訓(xùn)和同學(xué)們叫我胖子就傷心，最后還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，因?yàn)檫@件事，我和自行存成為了最親密的好朋友。
自行車還是大自然的好幫手�，F(xiàn)在的大街到處都是車輛，車子排出的廢氣，不僅破壞了周圍的植被，還對(duì)人們的身體造成了極大的危害，這種危害是無形的，對(duì)于我們這些學(xué)生，走在上學(xué)的路上，比上戰(zhàn)場(chǎng)還恐怖。而自行車不會(huì)排出廢氣，它噪音小，對(duì)人體無危害。
讓我們一起騎上自己的自行車，一起“綠色出行”。給環(huán)境增加一份清新的空氣，給世界增添一份美麗的綠色。
愛綠護(hù)綠演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?
不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
愛綠護(hù)綠演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我心中的校園，它是繁華而又干凈。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調(diào)的小道，有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機(jī)勃勃的嫩綠色兒，就像我們懷著青春夢(mèng)想憧憬美好的明天一樣。
一些不愛護(hù)環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象處處可見。對(duì)于此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了那么多的心思，買了那么多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還采購(gòu)種類繁多的花兒。他們這樣做，是為了什么？不就是給大家建設(shè)一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎？為什么還是有同學(xué)故意搞破壞呢？愛護(hù)環(huán)境不是學(xué)校某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某個(gè)老師的事，更是我們每個(gè)同學(xué)的切身大事。
我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩圩o(hù)自己的家一樣去愛護(hù)這個(gè)校園呢？我們口口聲聲說愛護(hù)環(huán)境，可是真正做到的又有幾個(gè)？我們總是埋怨學(xué)校的不足與缺陷，一有問題就把責(zé)任推給學(xué)校，從不認(rèn)真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已，可是我們的同學(xué)為什么這么吝嗇我們的腳步呢？就差這么幾步，而導(dǎo)致那些垃圾孤零零地躺在了它不應(yīng)該躺的地方。
也許，愛護(hù)環(huán)境的方式只一個(gè)，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實(shí)愛我們的校園，那么，請(qǐng)你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園，讓我們攜起手來一起去愛護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境，去建設(shè)一個(gè)干凈而美麗的校園，好嗎？
愛綠護(hù)綠演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是十分簡(jiǎn)單的，但做起來卻十分困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，能夠說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷恳惶靵y砍伐樹木，但卻不明白種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自我做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)儉每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起，從日常生活做起，從自我力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
愛綠護(hù)綠演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活有多少種顏色。
當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是從民族的角度還是從人類的生存角度，我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、行動(dòng)起來，關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施，敢于停下來舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng)。
6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)一個(gè)綠色的校園，讓我們行動(dòng)起來，用綠色作為我們生活的主題，用愛去關(guān)注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來肩負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。
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