語文課前演講稿(15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的語文課前演講稿,歡迎大家分享。
語文課前演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書相伴,與經(jīng)典同行》。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀。在金老師的鼓勵和指導(dǎo)下,作者開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,并一直堅(jiān)持。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀,她還把課外閱讀作為語文作業(yè)來布置,讓我們由課外閱讀進(jìn)入書籍的寶庫,去探索世界,探索人生。但是讀書要善于選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。那么,讀一本好書有哪些好處呢?
1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多的科學(xué)知識。
2、俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!倍嘧x一些書,能通古今,通四方。
3、讀書可以讓我們勵志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
4、多讀書,可以提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,提升我們的寫作水平。
所以說讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
語文課前演講稿2
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。
”江山如畫,一時(shí)多少豪杰;
人生如夢,一尊還酹江月!
著一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進(jìn)我的視線。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸;
因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲;
因?yàn)槟歉覇柷嗵臁苯裣κ呛文辍暗暮姥詨阎荆?/p>
因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“的豪放;
喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負(fù);
喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;
喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;
喜歡你一生堅(jiān)守自我,從而達(dá)到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。
此時(shí)的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。
”但愿人長久,千里共嬋娟“。
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前演講稿3
貧困是一筆財(cái)富,之所以說它是財(cái)富,是因?yàn)樵绞秦毨г郊钊藗儕^發(fā)向上,越是要改變生存環(huán)境,自然就產(chǎn)生了“人十之,己百之”的上進(jìn)心。古代就有“寒門生貴子,白屋出公卿”的說法。孟子也說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”
居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學(xué)史上的一個奇跡,猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學(xué)的星空,留下永久的光耀?墒牵谒不到十七歲時(shí),就因?yàn)楦赣H的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時(shí)光里,她不論風(fēng)天雨天,都得在城市走很遠(yuǎn)的路。她的學(xué)生們要么不聽話,要么懶于學(xué)習(xí),學(xué)生的家長也不怎么尊重她。但為了獲得那可憐的報(bào)酬,她只能做下去。而后來,為了供姐姐上學(xué),十七歲的她甚至單獨(dú)一人來到鄉(xiāng)下的一戶人家里當(dāng)家庭教師,生活清苦。
但就是這樣一個貧苦的小姑娘,長大后發(fā)現(xiàn)了釙,發(fā)現(xiàn)了鐳,譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對全人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn);蛟S,正是年少時(shí)那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力,使得她擁有了堅(jiān)定不移、鍥而不舍的品質(zhì),讓她能在提煉鐳的三年多時(shí)間里以無比堅(jiān)韌的意志不屈努力,獲得成功。
不僅僅是居里夫人,古今中外無數(shù)成功人士大部分都有過貧困的經(jīng)歷:范仲淹兩歲喪父,母親改嫁,幼年讀書時(shí)連稠一點(diǎn)兒的粥也難以吃到;明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是一個流浪兒;荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名,生活上?康艿艿慕訚(jì);丹麥童話作家安徒生出生于一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們,最后都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財(cái)富,正是因?yàn)橛辛素毨У哪ルy,他們才擁有了各種可貴的品質(zhì)與上進(jìn)心。
記得世界球王貝利喜得貴子時(shí),有記者賀道:“看他長得多壯實(shí),今后他一定會成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽后不假思索地反駁道:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,但他絕不會有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺乏先天競爭意識,而我小的時(shí)候是貧困的。”
是啊,貝利說得沒錯,富有是滋生懶惰的溫床,安逸的生活會使人安于現(xiàn)狀,這些不是財(cái)富,而是把人推入失敗的黑手,缺乏競爭意識與上進(jìn)心的人絕不會成功!
貧困是筆財(cái)富,因?yàn)樗盍巳藗儕^發(fā)向上的精神,而這種精神是被成功所青睞的。所以,生活在貧困中的人們不必自怨自哀,努力奮斗或許成功已向你走來。
語文課前演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在我的床頭有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事而斤斤計(jì)較,不再為一些小挫折而垂頭喪氣。這本寶典叫什么名字呢?嘻嘻,告訴你們吧!它叫“波麗安娜”。
這是一本很少人知道的書,但一個世紀(jì)以來在西方國家一直銷售不斷。自從1913年問世以來,在全世界引起了很大的轟動?蓯鄣牟惏材纫殉蔀槊绹膶W(xué)作品中最受歡迎的人物之一!安惏材取币辉~在美語中還表示快樂的意思。
波麗安娜是個不幸的孩子,她失去了雙親,剩下唯一的親人就是波麗姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲帶來了波麗姨媽家。波麗姨媽是整個農(nóng)莊里最富有的人,但波麗安娜一開始的生活得一點(diǎn)也不好。波麗姨媽不許她提任何有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……總之,一切的一切就是不順心?刹惏材葘τ谝虌尩呐u一點(diǎn)也不煩惱,總是笑著說:我很樂意,我非常高興。弄得似乎波麗姨媽成天表揚(yáng)她似的。這是怎么回事呢?哦,原來波麗安娜在玩“快樂游戲”啊。
什么是快樂游戲呢?小的時(shí)候,波麗安娜生活在婦女慈善會里。當(dāng)波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱里拿到了一根拐杖時(shí),她哭了?砂职职参克f:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興!睆拇耍惏材冉(jīng)常玩這個“快樂游戲”。
讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假里的一件小事。那天下午,我在房間里做作業(yè),妹妹來到房間里對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我!边@正是我做作業(yè)做的最緊張的時(shí)候。如果我去玩的話,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬的說了聲:“沒空,別來煩我!薄安,我就要你陪我去!”妹妹再一次請求。我似乎聽出了妹妹要哭泣的抽噎聲,唉,我無奈的放下筆,陪妹妹下去玩了。等到妹妹回溫州了,沒人陪我玩時(shí),我想起了“波麗安娜”這本書,想想這件事情,連上一陣紅一陣白。
我的“快樂游戲”玩的也可以。比如:弟弟把我的書撕破了,我能從中知道,我擺放書的位置不對,這不值得高興嗎?
“波麗安娜”這本書的力量很大,只要的讀了它,你就會發(fā)現(xiàn)你好像變了一個人似的。換個角度去發(fā)現(xiàn),也許你的收獲更大!
語文課前演講稿5
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長,對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了!蹦鞘俏铱偸青洁叫∽欤瑑(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。
初中時(shí)
上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時(shí),心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心里的期待有很多,當(dāng)期待考試得更好時(shí),成績卻有時(shí)被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,有時(shí),自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時(shí)是幸福,美好的,但有時(shí)期待也會有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
語文課前演講稿6
同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。
一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁!
成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?
如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。
中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
我的演講完了,謝謝。
語文課前演講稿7
槐花開了,又謝了,它只在夏天盛放。最后一縷余香依戀在空氣中,斷斷續(xù)續(xù),似有若無。努力捕捉什么,卻總是落空,無法言喻的渴望在內(nèi)心暗涌。
秋天, 車窗上的葉子泛黃,松松脆脆,帶有某種懷舊的意味。我仍然站在同一條道路同一個方向,可周圍一切都翻天覆地的變了。
不再是晨露般的清澈年齡,滄海桑田間,故人也都紛紛天涯遠(yuǎn)隔。在最感傷的年紀(jì)回憶青澀往事,不由自主的盤動著手脘上的手表,這就是一年,事物都隨著流水去了,
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會小心的走在雪地上,不讓自己滑倒。我已學(xué)會安靜的坐在靠窗的座位上,帶著恬靜的心情欣賞觀察。
我已學(xué)會把所有繚繞的心事都集中在一根手指上,帶著神秘, 讓它緩緩的釋放, 而不再剎那間溢滿全身。從盡情灑落著喜怒哀樂的女孩,到內(nèi)斂溫暖的女生,蘊(yùn)涵著神秘和感性。 這個蛻變充滿迷情,直到現(xiàn)在,盛開,完美的立于彼岸。心兒飛揚(yáng),它舒展,是我的智慧,它盤旋,是我的靈感,它鏤空了時(shí)間,所以哪怕光陰似箭,芳華暗換,而我的激情,一如當(dāng)初。
愛極了它的優(yōu)雅和神秘,渺視著人間一切的哀愁。讓你看到剔透,卻看不到淚光。讓你看到耀眼,卻看不到憂傷。讓你看到誘惑,卻看不到鋒芒。
經(jīng)過了多少次的磨練。最終用最美麗的光線折射我,解讀我的心動與你的期待。陽光的午后, 凝望它散發(fā)的光芒,如握著我所有的魅惑, 揉進(jìn)了我的綺麗,點(diǎn)燃了我的狂熱 ——— 即便在暗夜。
它閃動著的光澤,無論何時(shí),無論何地,心中的激情不曾消減。我閉上眼,就是自己溫暖的世界。
成長的心,是冬日里燃燒的火焰,妖媚濃烈,你不必抵抗,也不必逃避。當(dāng)我的手指舞動出七彩旋律,一切早已注定, 載著我的夢想和期待, 在燦爛如錦的生活中盡情享受那暖暖的日光, 帶著甘醇濃郁的成熟味。
像一壇美酒一樣,愈沉愈香。
拋開羈絆, 隨熱情欲望拾階而上。 點(diǎn)燃瞬間的美麗, 快樂源自內(nèi)心的渴望。在旋轉(zhuǎn)中拾階而上,即便是晦暗的心情也會瞬間即逝。完美的音符優(yōu)雅悅心, 是天籟中縈繞的冬日舞曲, 浪漫悠遠(yuǎn)。 你只用閉上你的眼睛,靜靜地傾聽。
放開你成長的心,讓它隨著那快樂的音符,一起跳動。伴隨著冬日舞曲的幽雅樂章, 在浪漫的巔峰完美凝結(jié)。
語文課前演講稿8
大家好,今天我演講的題目是——我的家。
我家是個星座大集合,爸爸媽媽和我分屬不同的星座,每個人有不同的性格。
媽媽是典型的金牛座,她有著很強(qiáng)烈的理財(cái)意識,所以她順理成章地成為了家里的“老板”。作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鹋W,她喜歡訂計(jì)劃,于是我的床頭桌前貼著很多計(jì)劃——寒暑假計(jì)劃,月計(jì)劃,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,語文閱讀計(jì)劃……她經(jīng)常說,沒有規(guī)劃的人是沒有目標(biāo)的,是不能成大事業(yè)的。
爸爸是浪漫的雙魚座,他竟然成為了一名一絲不茍的會計(jì),這和他天馬行空的個性及其不相符,所以生活中的他非常幽默,經(jīng)常會語出驚人,他的外形也很讓人忍俊不禁,瘦瘦高高,但是有著一個啤酒肚,我親昵地稱他為“青蛙王子”,外形像青蛙的王子。
我是完美主義的處女座,所以我十分注意細(xì)節(jié),我希望房間是整整齊齊,一塵不染的。學(xué)習(xí)上我也喜歡精益求精,如果本子上的字有點(diǎn)歪,我會非常地難受,一定要把它更正。我還是個效率王,我做事情總是很講究效率,所以拖拉作風(fēng)絕對不會出現(xiàn)在我的身上。
就如星座學(xué)所說的,處女座,金牛座和雙魚座是非常合拍的三個星座,所以我們家非常地和諧,媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),一旦我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難,她會運(yùn)用她的理智為我分析,找出原因,使得我從根本上發(fā)現(xiàn)了問題,解決了問題。爸爸關(guān)心我的心理成長,在我情緒低落的時(shí)候,爸爸經(jīng)常會說笑話給我聽,或者說一些奇聞軼事,讓我打開心結(jié),減輕壓力。
我們是快樂的星座家庭,你喜歡我們家嗎?
語文課前演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《健康飲食,讓身體更強(qiáng)壯》。食物可以讓我們的身體成長,給人們帶來快樂,給人們帶來營養(yǎng)和健康……但是,如果我們吃得不好,就會給我們的身體帶來傷害。所以,健康的飲食可以讓身體健康強(qiáng)壯!
記得小時(shí)候有一次,因?yàn)槿狈﹀憻,身體的吸收能力下降了。為此,我想,為什么我過著和以前一樣的生活會生?于是,我?guī)е苫髞淼搅酸t(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)不健康的飲食給我造成了困擾。突然想到最近幾個月比較喜歡甜食,不愛吃水果蔬菜,導(dǎo)致身體不適。雖然我過去缺乏鍛煉,但我合理健康的飲食保護(hù)了我的健康。似乎運(yùn)動、學(xué)習(xí)和健康的飲食可以讓人擁有健康的身體。
現(xiàn)在我上小學(xué)六年級,學(xué)校門口有很多商家,有的賣文具,有的賣食品,但是誰能想到那些低價(jià)食品是“三不”產(chǎn)品。現(xiàn)在的學(xué)生買東西總想著味道,卻不去想對身體的危害。那些垃圾食品可能是50美分,1元或者更低。為什么這么便宜?就是因?yàn)檫@些東西可能會用到很多材料,香料,食品添加劑,成分很可能是食物垃圾做成的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對味道很敏感。8~12歲的時(shí)候,我是那么喜歡咸味,就像用藍(lán)墨水寫作業(yè)是一個道理。這種食物不能低估。吃多了對心肺肝的健康影響很大。所以,珍愛生命,遠(yuǎn)離垃圾食品。
健康飲食也要合理搭配,營養(yǎng)和質(zhì)量過期的食物不宜食用。比如吃油條和豆?jié){不能邊喝牛奶。你不能這樣吃,因?yàn)樗鼈兊臓I養(yǎng)成分不能混合在一起,否則其中一些會對你的健康有害。健康的飲食需要自己堅(jiān)持,要拒絕那些對身體不好的,不好的,不新鮮的食物。
健康的飲食對我們的健康有很大的幫助,合理的飲食給我們帶來健康、快樂和幸福!讓我們從現(xiàn)在開始好好照顧自己的身體,健康飲食,讓自己的身體更健康更強(qiáng)壯!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
語文課前演講稿10
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣?v觀天地,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
吾,微命三尺,學(xué)生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風(fēng)騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風(fēng)塵輾轉(zhuǎn),赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風(fēng)霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時(shí)降。傲然不羈獨(dú)漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時(shí),兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世。火飄飄乎隨風(fēng),水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時(shí)將淚收?
利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
語文課前演講稿11
老師、同學(xué)們:
大家好!今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》
。ㄕ埳钋榈睦收b這首詩)
你站在橋上看風(fēng)景,
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,
你裝飾了別人的夢。
詩的上節(jié)以寫實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對風(fēng)景的一片深情,以及樓上人對橋上人的`無限厚意,構(gòu)成了一幕"落花有意,流水無情"的戲劇性場景。但多情總被無情惱,那無情的風(fēng)景,那忘情于景的橋上人能否會以同樣的深情厚意,來回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢?面對著生活中這司空見慣的、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩人在下節(jié)詩里以別開生面的浪漫之筆給我們作了一個充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。
"明月裝飾了你的窗",這不就是自然之景對橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎?從"你"的那扇被"明月裝飾了"的窗口上,我們可以想見到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖!那橋、那水、那樓、那船、那柳......那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對大自然的強(qiáng)烈鐘愛呢?你愛自然,自然也會同樣地愛你--這就是詩的理趣所在吧!
自然之景以其特有的方式回報(bào)了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來回報(bào)樓上人的一片美意呢?詩以"你裝飾了別人的夢"這一想象天外的神來之筆對此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實(shí)生活中本是毫無希望的單戀之情得到了愜意的渲泄。這個被"裝飾"了的夢對于它的主人來說無疑是一次心靈奧秘的深切剖白,它再明白不過地顯示了那被各種外部因素所壓抑的單戀之情是多么地強(qiáng)烈灼人。而那橋上人之所以能由眼中人變?yōu)閴糁腥,不正因(yàn)樗且庵腥说木壒蕟?詩里雖然沒有一句愛情的直露表白,但這個玫瑰色的夢又把那沒有表白的愛情表現(xiàn)得多么熱烈、顯豁,而由這個夢再來反思白日里的那一"看",不是更覺得那質(zhì)樸無華的一"看"纏裹了多少風(fēng)情,又是多么激人遐思無盡嗎?
但夢畢竟是夢,它代替不了現(xiàn)實(shí);裝飾也只是裝飾,它總會露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,酣夢醒來,那樓上人"梳洗罷,獨(dú)倚望江樓"時(shí),又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了"落花若有意,流水亦含情"的甜蜜夢境的樓上人,定會從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,定會以更美好的憧憬,更深沉的愛心,投入到新的生活中去的。
語文課前演講稿12
吃也清淡,啊。穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
三年師范的學(xué)習(xí)生活,一名師范畢業(yè)生。最終讓我把人生定格在三尺講臺。因?yàn)槲矣X得,當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我人生充實(shí),精神愉悅。
教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè),確?梢哉f你也就選擇了平凡。教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝…有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。學(xué)生那天真的笑臉,童稚的聲音給了幸福的體驗(yàn),學(xué)生那渴求知識的雙眼給了勤奮工作的動力。
走進(jìn)教室,前不久的一個晚自習(xí)?吹揭晃煌瑢W(xué)衣衫不整,由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,所以,盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。沒有訓(xùn)斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領(lǐng)。沒想到這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,使我再次感受到教師職業(yè)的平凡,再次體驗(yàn)到這一平凡中的榮耀。
也是一片平凡的綠葉,印度大詩人泰戈?duì)栒f過:花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她綠蔭的確。雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,那是去年秋十月的一天接到通知。準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天。為了全身心地投入工作,把女兒寄到姨媽家。不幸的第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準(zhǔn)備資料,連續(xù)一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時(shí)。要上課了但我已沒有了信心,因?yàn)榕畠簺]照顧到準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺,沒想到學(xué)生們給了最大的支持,和我配合得是那么默契,課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲;蛟S,有的人會說我一個沒有人情味兒的母親,確,丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我學(xué)生。那段時(shí)間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡—學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通。
語文課前演講稿13
小故事,大智慧
1、情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
2、靠自己
小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!
小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會保護(hù)她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙@土,大地會保護(hù)他啊。
小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
⒈放飛理想的翅膀
各位老師、同學(xué)你們(填上你演講的時(shí)間如上午)好!
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀,做為一名中學(xué)生,我們處于愛幻想、愛做夢、愛突出自己的個性、愛張揚(yáng)我們的與中不同,我們沒有錯,我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時(shí)期,沒有一個標(biāo)準(zhǔn)讓我們?nèi)ズ饬孔约旱娜松^、價(jià)值觀。我們時(shí)刻讓大人知道我們能自己做住,可以解決自己的一些問題,可是我們還有一些依賴。愛整天做夢,也許今天我們想當(dāng)一名老師,去教育我們的后來者,也許明天我們想當(dāng)一名科學(xué)家去探求我們?nèi)祟惖侥壳斑不知道的一些謎,或是我們還沒有辦法解釋的一些現(xiàn)象……
我們是在埋愿現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公,我們是在對我們的父母,我們的長輩的一些生活做法無法理解,我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ。那都是我們太小了埋愿太多的社會?jīng)驗(yàn)。那時(shí)我們處世不深。
放下我們愛幻想、愛做夢的行為,我們要做一個為人民、為人類的進(jìn)步有所作為的人。以我們的行動來證明我們把!
……
謝謝大家!
語文課前演講稿14
今天,我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先,介紹一下作家。蘇纓,著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點(diǎn)評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等,均是詩詞類暢銷書。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底,并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情,其清麗感性、溫婉煽情的筆法,深得讀者喜愛。毛曉雯,畢業(yè)于南京大學(xué)信息管理系,出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》。這本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的故事。納蘭容若,生于權(quán)貴之家,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,二十二歲殿試賜進(jìn)士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞,三十一歲時(shí)因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》。他的詞內(nèi)容涉及愛情友誼,邊塞江南,詠物詠史等方面。他的名句是“人生若只如初見”,“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡取O旅孀x一段:
讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。安意如說,“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。而納蘭詞中的典故頗多,所以收獲不小。比方說,他的《蝶戀花》,“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。若是月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。 無那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶!薄安晦o冰雪為卿熱”這一句 在讀的同時(shí),自己也有品味一些詞句。比如說,
當(dāng)然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當(dāng)時(shí)只道是尋常》也是寫納蘭詞的,她不僅講了納蘭性德的故事,也以古代文人的故事來詮釋容若的詞,有幾篇也講了自己的經(jīng)歷。所以讀容若的詞傳,喜歡他的詞自當(dāng)修身養(yǎng)性,感受他的情深意切,不是很喜歡的也不妨讀一下,可以增長知識。謝謝!
語文課前演講稿15
轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期在我們忙碌的身影中已經(jīng)過去了一半了。期中考試也結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實(shí)。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。
我從爸爸那里得知,他的一個高中同學(xué)由于沒考上大學(xué)甚至技校,先去當(dāng)兵,復(fù)員后在單位學(xué)會開車,做了司機(jī)。平時(shí)在單位工資少得可憐,只有跑長途時(shí)一公里才賺3角6分,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時(shí),他都在不同的地方。上個月在新疆,這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他很幸運(yùn),有機(jī)會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險(xiǎn),我們是難以想象的。家人也無時(shí)無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會。
學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。深圳人來自全國各地,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時(shí),如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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