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北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-12-17 16:58:03 演講稿 我要投稿

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是x級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿xx社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮柟,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

  無論我們四年是怎么走過來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  謝謝大家。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿2

  培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”畢業(yè)季來臨了,我們看看校長(zhǎng)們對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們是怎么勉勵(lì)他們的。

  北京大學(xué)校長(zhǎng)林建華致辭

  校長(zhǎng)致辭一向是展現(xiàn)大學(xué)文化氣質(zhì)的體現(xiàn),不同的有不同的校園文化。昨天上午,北京大學(xué)20xx年本科生畢業(yè)典禮舉行。校長(zhǎng)林建華在他的致辭中講述了自己的故事,向畢業(yè)生分享了自己的人生價(jià)值觀――吃虧就是占便宜。他說,價(jià)值觀是一種看不到摸不見的東西,卻隨時(shí)隨地影響我們的行為。表示希望,從北大走出去的北大人,在任何環(huán)境下,都能夠堅(jiān)守價(jià)值判斷,守住底線。

  林建華說,在這個(gè)時(shí)代,有人說大學(xué)在培養(yǎng)“精致的利己主義者”,任何言語都是蒼白,只有靠實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)上屬于我們的責(zé)任。最后,林建華告訴同學(xué)們,一個(gè)人品格是最寶貴的財(cái)富,一所學(xué)校文化是最寶貴的財(cái)富,一個(gè)國(guó)家年輕人的價(jià)值觀是最寶貴的財(cái)富。

  也有網(wǎng)友翻來了這位北大校長(zhǎng)林建華此前的畢業(yè)致辭,比如,20xx年他的題目是發(fā)現(xiàn)自己;20xx年他說不要被喧囂浮躁迷惑、勇敢做自己。從中不難體會(huì)到這位校長(zhǎng)對(duì)于希望學(xué)生堅(jiān)守品格、堅(jiān)持信念的一番勉勵(lì)。

  放眼海外,國(guó)外的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)們?nèi)绾蚊銊?lì)學(xué)生?彰顯著怎樣的校園氣質(zhì)與文化?

  澳大利亞:校長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)單樸實(shí)又務(wù)實(shí)

  畢業(yè)于悉尼大學(xué)的《全球華語廣播網(wǎng)》澳大利亞觀察員胡方的感受是,澳大利亞的校長(zhǎng)致辭常常給人簡(jiǎn)單樸實(shí)又頗為務(wù)實(shí)的印象。澳大利亞絕大部分大學(xué)的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)講話比較簡(jiǎn)潔。一般澳大利亞一年會(huì)有兩輪畢業(yè)典禮,每一輪畢業(yè)典禮通常按照學(xué)院分別進(jìn)行,有好多場(chǎng)。典禮的安排上,校長(zhǎng)講話通常會(huì)非常短,一般不到十分鐘,大部分時(shí)間用于叫學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  比如,悉尼大學(xué)校長(zhǎng)斯賓塞曾經(jīng)發(fā)表過頗受歡迎的畢業(yè)典禮致辭,他說“希望學(xué)生們畢業(yè)時(shí),更會(huì)問問題,也更會(huì)回答這些問題。有更多的熱情挑戰(zhàn)各種觀點(diǎn),決定什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。希望他們有信心,維護(hù)自己的觀點(diǎn),并聽取別人的意見!

  而有的時(shí)候甚至校長(zhǎng)寄語可能會(huì)被其他事情打斷,反而讓人印象更深刻。記得當(dāng)初胡方本人在悉尼大學(xué)新聞專業(yè)畢業(yè)典禮上,輪到校長(zhǎng)寄語時(shí),整個(gè)大廳的火警鈴聲響了起來。

  火警響的初期,校長(zhǎng)說了一句話,“我希望火警不會(huì)打擾到我們!倍诨鹁徛暢掷m(xù)了十幾秒鐘之后,校長(zhǎng)停下來說,“人與人的不同在于不同的決斷,成功在于大多數(shù)時(shí)決斷的正確。現(xiàn)在我的決斷是全體撤離!辈贿^正當(dāng)他講完這句話時(shí),火警警報(bào)就停了,這是一次假警報(bào)。

  有時(shí)學(xué)校為了勉勵(lì)畢業(yè)生安排的畢業(yè)典禮非常有特色,比如皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT)有全國(guó)聞名的一年一度的畢業(yè)典禮大*,這是整個(gè)澳大利亞所把畢業(yè)典禮做成*的大學(xué)。

  在這一天,墨爾本城區(qū)的主要干道會(huì)為這個(gè)學(xué)校分路,畢業(yè)生在樂隊(duì)儀仗的開道之下浩浩蕩蕩地在市內(nèi)*,然后聚集在墨爾本市的聯(lián)邦廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)邊上的巨幅大屏幕上會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播校長(zhǎng)的講話以及畢業(yè)典禮。這樣的*是畢業(yè)生在這個(gè)學(xué)校以學(xué)生的身份最后一次聚會(huì)和歡慶,穿著畢業(yè)服走在大街上的那一份榮譽(yù),一定會(huì)讓他們銘記終身。

  美國(guó):校長(zhǎng)演講名句多潛移默化、潤(rùn)物無聲

  同樣畢業(yè)于常青藤的《全球華語廣播網(wǎng)》美國(guó)觀察員尹莎總結(jié),每一年,畢業(yè)演講中,都會(huì)讓很多青年人開啟名句賞析模式。從中也不乏潛移默化、潤(rùn)物無聲之感。

  不論是牢記責(zé)任的哈佛校長(zhǎng)德魯福斯特的致辭,還是看重機(jī)會(huì)和開放性的麻省理工學(xué)院校長(zhǎng)查爾斯.M.威斯特的演講,他們都各自突顯了自身校園的文化特色。

  哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯福斯特在20xx年哈佛畢業(yè)典禮上,演講主題叫做《在這個(gè)利己主義的時(shí)代,別忘記我們對(duì)他人的責(zé)任和依賴》。他說,“這是一個(gè)自拍時(shí)代,仔細(xì)想想,如果社會(huì)里的每個(gè)人都開始過上整天自拍的生活,這會(huì)是怎樣一個(gè)社會(huì)呢?世界只是暫時(shí)屬于我們,我們肩負(fù)著過去和未來的責(zé)任,真正的我們要比我們自己和我們的自拍照要廣博得多。而大學(xué)的責(zé)任正在于此――用我們共同人類遺產(chǎn)號(hào)召大家去開拓未來!

  尹莎的母校耶魯大學(xué)校長(zhǎng)理查德查萊文在20xx年畢業(yè)典禮說“學(xué)會(huì)區(qū)分什么是正確的”,給我留下了比較深刻的印象。他的大概意思是,“你們作為同輩中受過良好教育的未來領(lǐng)袖,肩負(fù)著超越意識(shí)形態(tài)和黨派局限的歷史責(zé)任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召等等。”

  另外尹莎還比較喜歡普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)雪莉蒂爾曼曾經(jīng)的演講。他說,“普林斯頓大學(xué)并不是單獨(dú)依靠它的教學(xué)人員和課程取勝,我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見。希望你對(duì)不同見解持開放態(tài)度,并有勇氣維護(hù)你所堅(jiān)信的東西,互相尊重,用標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是這些潛移默化的價(jià)值觀方向,在給這個(gè)變化的世界里一些最簡(jiǎn)單的原則,也是人類應(yīng)該堅(jiān)守的初衷!

  俄羅斯:校長(zhǎng)演講語言樸素真實(shí)讓學(xué)生充滿責(zé)任感和對(duì)未來的希望

  畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)和圣彼得堡工藝美院的《全球華語廣播網(wǎng)》俄羅斯觀察員張舜衡介紹,俄羅斯大學(xué)畢業(yè)典禮上的校長(zhǎng)演講對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生來說,都是終生難忘的人生片段。俄羅斯的大學(xué)校長(zhǎng)雖然都有很高的哲學(xué)和文學(xué)修養(yǎng),但是演講語言卻是非常樸素真實(shí),讓每個(gè)學(xué)生內(nèi)心充滿著傳承大學(xué)精神的責(zé)任感和對(duì)未來人生的愛與希望。

  作為俄羅斯文化中心,藝術(shù)之都的圣彼得堡擁有眾多高等學(xué)府,但無論任何高校,幾乎每一次校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講,總要將圣彼得堡這個(gè)城市和大學(xué)承載的時(shí)代精神聯(lián)系起來。

  圣彼得堡,也早已不再僅僅是一個(gè)地理上的行政區(qū)域概念,一代又一代的學(xué)子在圣彼得堡努力奮斗、充實(shí)自我,學(xué)生經(jīng)過多年學(xué)府生涯,融匯到大學(xué)這個(gè)有機(jī)體中。大學(xué)又賦予了圣彼得堡精神內(nèi)涵和文化魅力。

  最終,圣彼得堡又成為了每一個(gè)學(xué)生心中,擁有文化積淀、歷史傳承的精神源泉。學(xué)生感受到的不僅僅只有大學(xué)精神的厚重,還有圣彼得堡這個(gè)城市的文化追求和責(zé)任傳承。

  以近幾年的圣彼得堡國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)演講為例。演講流程通常以祝賀學(xué)生順利畢業(yè)開始,講述這所創(chuàng)建于1724年,俄羅斯第一所大學(xué)所傳承的大學(xué)精神,回憶這幾年大學(xué)的成就以及所承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任。最后是祝愿學(xué)生繼續(xù)保持探索知識(shí)的動(dòng)力,愿每一個(gè)畢業(yè)生都時(shí)刻充滿滿滿的愛,愛親人,愛心中的愛人,愛所學(xué)的專業(yè),愛身邊的每一個(gè)人。永遠(yuǎn)保持善良,盡力幫助需要幫助的人。希望圣彼得堡國(guó)立大學(xué)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)畢業(yè)生的內(nèi)心深處,愿每一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)健康,幸福。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年秋天,我來到廣中醫(yī),你們是我來到學(xué)校后迎來的'第一批新生,今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了,能陪伴著你們一起成長(zhǎng),一起分擔(dān)了你們的憂愁,也一起分享了你們的喜悅,這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。

  漂萍聚散,物換星移。無謂送別,但畢業(yè)咫尺,終究轉(zhuǎn)眼天涯。長(zhǎng)亭古道、夕陽芳草、晚風(fēng)楊柳、笛聲濁酒,遙想古人送別,也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫,在同學(xué)們即將離校之際,我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。

  所謂“情”,是希望你們能永遠(yuǎn)飽有激情、不失溫情。即使逐夢(mèng)之路險(xiǎn)阻重重,也別讓堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí),消磨本來的自己,堅(jiān)守心底深處的柔軟與溫情,勿忘初心。

  所謂“氣”,是希望你們能永遠(yuǎn)堅(jiān)守勇氣、學(xué)會(huì)大氣。人生唯一不用花錢去消費(fèi)的是時(shí)間,日后用再多錢都買不回來的也是時(shí)間!昂剖幦脘殚,志泰心超然”,用你們青春的銳氣去解構(gòu)世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意,序幕才開啟、青春不退役。

  所謂“術(shù)”,是希望你們能秉承學(xué)術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習(xí)著被毛澤東譽(yù)為“中國(guó)對(duì)世界第一大貢獻(xiàn)”的中醫(yī)學(xué),繼承著古往今來無數(shù)先賢的畢生經(jīng)驗(yàn),你們天然地?fù)碛辛饲甑闹腔叟c功力。

  所謂“化”,是希望你們能革故鼎新、繼往開來,跟上時(shí)代的步伐。來到廣中醫(yī),無論你們是什么專業(yè),課表上都有“中醫(yī)藥”的身影;無論你們?cè)谀膫(gè)學(xué)院,都習(xí)慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位,你們對(duì)中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結(jié)伴而行,你們與中醫(yī)藥有了千絲萬縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇,這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國(guó)炸雞來到中國(guó),相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界,傳承與創(chuàng)新,這應(yīng)當(dāng)是我們廣中醫(yī)學(xué)子的自覺與自信。

  半夏不留行,孩子們,你們乘坐的“大學(xué)時(shí)光”列車即將到站,請(qǐng)攜帶好所有回憶,各自珍重。從此你們又有了一個(gè)新的身份——廣中醫(yī)校友。天冬自當(dāng)歸,無論未來遭遇何故,母校隨時(shí)歡迎你們回來收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說三遍:你們所站立的地方就是廣中醫(yī),你們書寫著廣中醫(yī)的輝煌,廣中醫(yī)永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線xx船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常?紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳;讓我們(cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿5

親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師,各位遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)朋友們:

  經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀,同學(xué)們圓滿實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想,即將開始新的人生旅程。首先,我代表學(xué)校向xx屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!

  今天的畢業(yè)典禮注定是一個(gè)我們都終生難忘的時(shí)刻,讓我仿佛回到了30多年前自己大學(xué)畢業(yè)的場(chǎng)景。剛才聽了畢業(yè)生代表沙影同學(xué)的講話,我相信她代表了xx屆全體畢業(yè)學(xué)子的真心。同學(xué)們對(duì)學(xué)校、對(duì)父母、對(duì)老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達(dá),母校為你們感到幸福,我為你們感到自豪!

  同學(xué)們,今年學(xué)校對(duì)學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改革,學(xué)位授予與英語四級(jí)成績(jī)脫鉤,讓更多的學(xué)生順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。我們之所以這么做,不是認(rèn)為英語不重要,其根本出發(fā)點(diǎn)是堅(jiān)持以人為本的理念,堅(jiān)守大學(xué)的育人之道,讓每個(gè)學(xué)生得到自由、和諧的發(fā)展,不能因英語四級(jí)成績(jī)影響人生的未來。其實(shí),從另一個(gè)層面而言,我們?cè)趯W(xué)好英語的同時(shí),也更應(yīng)該對(duì)我們的母語給予應(yīng)有的重視,樹立民族文化的自信與自覺,這也是大學(xué)教育義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  大學(xué)畢業(yè)典禮是大學(xué)精神與大學(xué)文化的生動(dòng)體現(xiàn),多年之后依然會(huì)在我們心底留下永遠(yuǎn)的記憶。今年,學(xué)校為每一位畢業(yè)生都提供了一身學(xué)位服,讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時(shí)刻。由于畢業(yè)生人數(shù)太多,我無法親自為每一位同學(xué)授予學(xué)位,請(qǐng)同學(xué)們諒解,我將授權(quán)各學(xué)院授予同學(xué)們學(xué)士學(xué)位。

  剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務(wù)國(guó)家邊疆建設(shè)的學(xué)生,我要向大家表示祝賀,特別要向服務(wù)邊疆建設(shè)的同學(xué)們表達(dá)敬意,因?yàn)樗麄兊倪x擇和行動(dòng)代表了一種崇高的信念與責(zé)任感!我們還表彰了同學(xué)們?cè)u(píng)選出的10名“我最喜愛的老師”,我認(rèn)真閱讀了他們的優(yōu)秀事跡,也看了同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)語,以及心中的感激、敬意與敬仰。我深刻體會(huì),這些老師之所以能夠當(dāng)選,之所以成為廣大教師的優(yōu)秀代表,因?yàn)樗麄兌加幸环N高度的愛心與責(zé)任心,真正贏得了同學(xué)們的尊重與認(rèn)同。“沒有愛,就沒有教育”,愛心與責(zé)任心是我們創(chuàng)辦卓越教育、培養(yǎng)杰出人才必須要弘揚(yáng)的價(jià)值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè),當(dāng)一個(gè)老師用愛心與責(zé)任心去教育、引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,他們一定是學(xué)生心中最優(yōu)秀的教師!

  同學(xué)們,剛才沙影同學(xué)用三個(gè)字表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的感情:舍不得,讓在座的每個(gè)人都深為感動(dòng),部分同學(xué)已經(jīng)留下了動(dòng)情的幸福淚水。畢業(yè)之際,你們對(duì)大學(xué)留下了不盡的思戀,對(duì)未來的人生充滿了美好的向往。大學(xué)四年帶給你們的不僅是智慧的提升、能力的增長(zhǎng),更有人格的完善、心靈的滋養(yǎng),這就是大學(xué)的育人之道。當(dāng)你們離開大學(xué),對(duì)生活的內(nèi)涵有了更加真摯的感悟,對(duì)人生的意義有了更加深刻的理解,這才是完整的大學(xué)教育,這才是真正的人生成長(zhǎng)。

  大學(xué)是人類科學(xué)與知識(shí)的殿堂,是思想與精神的高地。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開篇講到:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”這樣的思想理念依然在很好地指導(dǎo)著中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐!爸褂谥辽啤睙o疑代表著人的道德理想的最高追求,這是一種信仰的力量。

  我們講,大學(xué)的根本使命是立德樹人。德的基礎(chǔ)是什么,是理想、是信念、是信仰。人有善惡之分,人有正邪之別,其關(guān)鍵就在于理想、信仰與信念的差別。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能的想象。信念是對(duì)一定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的、對(duì)某種思想或理想堅(jiān)信不疑并身體力行的精神意志。信仰是最高層次的理念,是對(duì)某種主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中,信仰是一個(gè)神圣的話語,信仰是一種思想的力量。一個(gè)民族要強(qiáng)大,必須有堅(jiān)定向上的信仰;一個(gè)社會(huì)要繁榮,必須有堅(jiān)定向上的信仰;一個(gè)人要度過有意義、有價(jià)值的幸福人生,更需要一種偉大的信仰來引領(lǐng)和支撐。

  接下來,我想與同學(xué)們分享三段視頻,分別講述三個(gè)人的故事,“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森,馬背院士吳天一,xx年中國(guó)最美鄉(xiāng)村教師——馬背上的校長(zhǎng)徐德光,一起談一談為什么人需要一種信仰的力量。一代科學(xué)大師錢學(xué)森先生在國(guó)家最需要之時(shí),沖破重重阻力回到祖國(guó),領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)了新中國(guó)的導(dǎo)彈研究和航天事業(yè),為國(guó)家發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。吳天一院士割舍了在美國(guó)與離散30多年的父母團(tuán)聚,堅(jiān)守中國(guó)高原醫(yī)學(xué)的科研道路。50年里騎著馬跑遍了青藏高原,在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白,構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。貴州省遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)徐德光,用近40年的艱辛努力托起山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)。

  當(dāng)我們看完這三段視頻,我們要再次重新思考,人生的意義是什么,人生的價(jià)值何在?錢學(xué)森先生是科學(xué)的旗幟、民族的脊梁,抱著一腔報(bào)國(guó)熱情,五年歸國(guó)路,十年兩彈成,為國(guó)家創(chuàng)立了不朽的功勛。吳天一院士流淚跪別遠(yuǎn)在美國(guó)的白發(fā)蒼蒼的父母雙親,留在青藏高原繼續(xù)從事高原醫(yī)學(xué)研究。青藏鐵路修建5年,14萬建設(shè)者無一因高原病死亡,這是吳天一院士的功勞。徐德光校長(zhǎng)賣掉家里的兩頭豬和糧食,建立扇子林教學(xué)點(diǎn),用一年時(shí)間親手為孩子們砍出一條上學(xué)的路,用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習(xí)用的書。信仰是一種偉大的精神,是一種神圣的信念。無論是科學(xué)大師還是鄉(xiāng)村教師,如果他們心中沒有一種堅(jiān)定的信仰、一種執(zhí)著的信念,他們不可能做出這樣的行動(dòng),他們的故事也不會(huì)有如此撼人心靈、催人淚下的力量。

  同學(xué)們,信仰是道德之基,信仰是力量之源,信仰是行為之規(guī),信仰是行動(dòng)之標(biāo),信仰是幸福之路。在這個(gè)多元開放的時(shí)代,我們依然需要堅(jiān)定的信仰。在未來的人生歷程中,期待同學(xué)們讓信仰的燈塔照亮你們前行的道路,讓信仰的力量指引你們度過有追求、有價(jià)值、有意義的充實(shí)一生!

  謝謝大家!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)演講稿6

各位老師、各位同學(xué):你們好!

  今天是一個(gè)隆重的日子,20xx屆全體同學(xué)相約而至,部分家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來,全體畢業(yè)班教師悉數(shù)到場(chǎng)!人生如同一篇文章,總有著許許多多的段落,每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始,每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情;叵肴昵暗南募纠铮銈兲みM(jìn)了十三中的殿堂,揭開了中學(xué)生奮斗的美麗篇章。三年人生,一段極其崇尚理想的歲月,一段極其難忘的拼搏時(shí)光;三年同窗,在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),一千天的修行,積下了一生之緣。這種經(jīng)歷和緣分共同構(gòu)繪了十三中校友錄上流光溢彩的絢麗。人生最難得的是分手前的相聚,在20xx屆全體同學(xué)即將告別母校之際,我代表學(xué)校向順利畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  今天是個(gè)回憶的日子,三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場(chǎng)景涌上心頭,令我們來不及剪輯:最新奇的是烈日下的軍訓(xùn)、開學(xué)第一課、第一次月考、小高考、學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地以及第一次?嫉捏w驗(yàn)......當(dāng)你看到自己的進(jìn)步,你一直在不斷地提升著心中大學(xué)的門檻。三年之喜憂交錯(cuò),憂中總有熱淚橫飛,今天看來,如同雨后彩虹在飛揚(yáng)。

  今天是個(gè)惆悵縈懷的日子,雖然陽光照耀,卻似有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想,但時(shí)到臨別,伸出揮別的手卻是如此之艱難!再看看校園的樓堂館廳、世紀(jì)廣場(chǎng),再看看校園的翠綠之色、如意池水。整個(gè)校園,草長(zhǎng)鶯飛,滿目清翠,生機(jī)盎然,真是一個(gè)讀書的好地方。時(shí)光逝者如斯,一場(chǎng)青春的盛宴暫且謝過一幕,因?yàn)槲覀冞堅(jiān)信:精彩的還在后面!

  今天是個(gè)感恩的日子,我首先要感謝同學(xué)們?yōu)槟感?zhēng)得了許多榮譽(yù),我要感謝你們?yōu)榻處焸儎?chuàng)造了幸福。在和你們朝夕相處的日子里,師生間建立了真誠(chéng)而深厚的感情,使我們的境界得以提升,從而使我們的生活因?yàn)槟銈兊拇嬖诙錆M著幸福。我還要感謝你們?yōu)槟感砹讼M。在信息社?huì)、經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,你們能夠終身優(yōu)質(zhì)發(fā)展和幸福生活,就是學(xué)校的希望和老師的價(jià)值。另外,我要感謝高三全體教師的辛勤付出,為了能夠創(chuàng)造20xx屆高考的輝煌,你們傾注了自己全部的心血和汗水。你們的心中始終裝著年級(jí)、心中始終裝著學(xué)生,一起用行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的校園之歌。

  今天是個(gè)離別的日子,就要離開校園了。畢業(yè)如同一首首歌,有歡樂有憂傷,有高亢有悲涼。但不管怎樣,它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。三年的光陰啊,彈指一揮間,你們不同尋常的經(jīng)歷、不同尋常的成績(jī)、不同尋常的精神,作為一支堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),也已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在十三中的歷史上。

  今天是個(gè)期許的日子,你們畢業(yè)了,以這段青春的歲月為背景,帶走了十三中文化的濡染與烙印,等著你們的是新的老師、新的同學(xué)、新的圈子,而你們的“教的都是精華的曹大師”、“美麗的錢特”、“彩虹小王子”、“仙姐”、“國(guó)紅姐”、“胖胖”……還要再回到三年前的崗位上,擁抱和三年前你們一樣屁顛顛的新學(xué)友。

  同學(xué)們,就要?jiǎng)e了,又將迎接一個(gè)新的旅程的開始。世界上有許多藏著光榮和夢(mèng)想的地方,需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘。為此,我代表母校在你們的行囊里放上深深的祝福,在你們?nèi)松奈滞晾锓N上六粒希望的種子:第一,一粒清醒的種子;第二,一粒卓越的種子;第三,一粒勤奮的種子;第四,一?鞓返'種子;第五,一粒責(zé)任的種子;第六,一粒愛和寬容的種子。

  同學(xué)們,就要?jiǎng)e了,此情此景,一定會(huì)讓人長(zhǎng)久難忘。正如作家周國(guó)平先生所言:“一切終將黯淡,唯有被愛的日光鍍過金的日子,在時(shí)光的深谷里閃著光芒!币涀∪魏螘r(shí)候都不能悲觀,任何時(shí)候都要去追求至善,任何時(shí)候都要記著擔(dān)當(dāng),你們就會(huì)成為真誠(chéng)的人,有用的人,比普通好人更好的人,好人一定會(huì)成功!校長(zhǎng)、老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋(gè)鏡頭,盼著你們每一個(gè)人的凱旋!

  同學(xué)們,就要?jiǎng)e了,永遠(yuǎn)記住回家的路!

  再見!

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