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【熱門】畢業(yè)演講稿集合六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的畢業(yè)演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿 篇1
我有幸參加了孩子們的小學(xué)畢業(yè)典禮。兩個多小時，感動了好幾次，心潮澎湃！
甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最后一課在孩子們心中是神圣而莊嚴的。向父母鞠躬，向老師獻花，在大屏幕上一張一張地記錄成長的照片，孩子們歡快的舞蹈，他們自己的離別歌曲，老師抒情的離別詞，校長認真的教導(dǎo)……強烈而溫暖的場景讓人眼睛濕潤。感動，激動，戀戀不舍，揮之不去……在大廳里流淌著芬芳的百合花，在孩子、父母、老師的心里汩汩作響。離別時刻無情地到來，孩子們用純凈的聲音動情地唱著《明天會更好》。他們揮舞著手臂，青春的臉上流露出自信、熱情、對未來的無限憧憬，告別了母校的老師和同學(xué)。巨大的照片墻在最后一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護下，它在貝瑞這個溫暖的大花園里開出了燦爛的花朵，并在未來結(jié)出了豐碩喜人的果實。
孩子們很高興在這樣的校園里長大。一位家長感嘆：“我對小學(xué)畢業(yè)沒有印象。在這么優(yōu)秀又精心培養(yǎng)的老師的呵護下，怎么可能不記得六年？清楚的記得二年級的時候，因為孩子晚上想看電視，就在學(xué)校猜作業(yè)，沒有按照老師的安排和要求寫作業(yè)。經(jīng)過幾次，數(shù)學(xué)老師有很多意見。經(jīng)過教育批評，孩子們?nèi)匀粵]有改正他們的缺點。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室里和老師頂嘴，堅決拒絕抄襲，要求老師“換個思路”。年輕的數(shù)學(xué)老師在課后積極反思，及時與家長溝通，與孩子交談，告訴孩子在低年級養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的重要性。在未來的日子里，對孩子沒有偏見。
四年級換了一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。也許作為班主任，她缺乏資歷�？赡茏鳛槔蠋�，她也沒什么經(jīng)驗。但是這么小的一個女孩，卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，有的比她高，聲音在變，身體處于青春期，荷爾蒙旺盛。沖突時有發(fā)生，摩擦不可避免。小老師用頑強的毅力努力，用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業(yè)余時間來彌補我的孩子，和他們說話。我們收到了無數(shù)的短信，包括學(xué)校通知、班級通知和孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。小老師以他超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感，驅(qū)散了父母的擔憂和猜疑，贏得了孩子的愛，父母的信任和學(xué)校的認可，帶領(lǐng)6 (1)班的孩子走上了青春的道路，奔跑在人生的起跑線上。
我們和老師、孩子一起走過的六年，有歡笑，有煩惱，有恐慌，但我們都走得很順利。我的孩子已經(jīng)從一個莽撞的孩子變成了一個懂事、感性、細膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞，他獲得了自信，展示了他的多才多藝。以其健康的心態(tài)，無畏地奔向初中，迎接美好的未來！
最后的離別，61班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師幾乎一句話也沒說。王老師給每個孩子都留了一封手寫的信，記錄了老師對孩子深刻而簡單的感情，完美的結(jié)束了小學(xué)的最后一天。
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。 今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝，向親愛的同窗好友們、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福，人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了二道中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；操場上回蕩著我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水
在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非�；厥走@六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；舍棄了依賴，學(xué)會了抉擇；撒去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y） 在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內(nèi)學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍 惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。 今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征�！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！ 最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！ 謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
我是**學(xué)院**專業(yè)12-*班的***，能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)生晚會上發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。請允許我代表12級全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝老師，四年來對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們扎實掌握了本專業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育；謝謝你們給了我們受用一生的智慧和力量。
光 陰 似 箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中 的依 戀之情油然而生。一千四百個日夜里有太多美好的回憶。有過輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌徹夜狂歡的淋漓盡致。我想你一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日下的堅持，記得在第一次政治學(xué)習時的錚錚承諾，那是大學(xué)給我們上的第一堂課；記得路燈下朗朗的讀書聲；記得漢餐二樓燒烤阿姨的呼喚；記得藍公羊的雞肉拉面；課堂上老師們字斟句酌播撒知識的畫面還歷歷在目，我們卻已經(jīng)到了不得不離開的時候。我們的青春歲月，都深深印在了這里。大學(xué)四年，我們學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
四年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富
畢業(yè)演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天，陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上，就連藍天白云也會折射出我們此刻的心情。今天，在這個特殊的日子里，我們終于相聚在這個溫暖的禮堂，在這六年的燈光下。
看操場上的`羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園，它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運動會，精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國旗敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候，它們會隨風而去，它們會帶著我們童年的記憶。這一刻，我的腦海里回憶起每個人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉，無憂無慮的笑聲；在我們面前，激情的文藝表演，兢兢業(yè)業(yè)的課堂，辛苦的打掃衛(wèi)生，競技的運動場，有趣的郊游，最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。
我還記得第一次進校園的那一天，父親牽著我的小手，我大膽的跟著他。
帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去，匆匆離開，留下我一個人，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。然而其他同學(xué)都來找我聊天聊天，于是我們成了朋友，成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣，而是耐心的教我。——也正是因為老師耐心的教和無微不至的關(guān)心，我才不再害怕，我開始喜歡這里的課，喜歡這里的一切�，F(xiàn)在看看這個校園，它不再陌生，一切都變得那么熟悉，它像我的家，我的老師和同學(xué)像我的家人。
提到我四年級的“親子活動”
當時也收獲了不少。在球場上，每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來，但學(xué)生們也玩得很開心�？矗旅孢@個游戲考驗的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪里。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時，她就像我的另一雙眼睛。我信任她，讓她指揮。通過合作，我成功地越過了一切障礙，走到了最后。也正是因為這段時間，我加強了友誼。當然，我和同學(xué)之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里？雖然有時候會有一些困難，但是當所有人都關(guān)心我的時候，我的心里就像有一股暖流。六年來，雖然失去了一些東西，但得到的東西越來越多，越來越好。
我記得二年級的時候中隊表演，那時候我很少參加學(xué)校的活動
雖然和同學(xué)在一起，但是心里還是很緊張。觀眾這么多人，嗯？就是那個身影，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌，大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑著鼓勵我們，臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵，就是我們前進的巨大動力，就是當我們結(jié)束了自己的出色表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
有無數(shù)美好的事情要做，但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星，指引著我們前進。
美麗的校園，可愛的同學(xué)們，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放，簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著，還茂盛，還漂亮。它們落下的時候，輕輕的經(jīng)過，似乎會發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年�，F(xiàn)在我們分開了，也就是告別。
再見了，親愛的老師，您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導(dǎo)下，我學(xué)會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。
再見，美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多，但收獲更多。你是我溫暖的家，以后我會經(jīng)常回家。
再見了，可愛的同學(xué)們，你們的臉印在我心里。就是因為你，我的童年才不缺色彩。你們是我的伙伴。請記住我們在一起的時光，祝我們的友誼天長地久！
畢業(yè)演講稿 篇5
我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點點滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學(xué)院的點點栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風遠航。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。
第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界�！巴馊濉本褪窃谛袆臃矫�，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠�！巴馊鍍�(nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到!
第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界�！巴鈭A”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終�！巴鈭A內(nèi)方”的境界，要求我們
不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅信，我們能做到!
第三，我們應(yīng)該追求“外實內(nèi)虛”的境界�！巴鈱崱本褪窃趯Υ鎲栴}時，要采取現(xiàn)實主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時，要采取理想主義的態(tài)度堅守道德，知其不可而為之�！巴鈱崈�(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到!
所謂“天下興亡，匹夫有責”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個有擔當?shù)奈幕�，�?yīng)該認真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實踐，把個體融入到群體，做到“知行合一”，促進個人的進步和社會的發(fā)展。
接下來我將請在座的所有同學(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位同學(xué)：
今天是你們的日子，你們是主角，所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，問一聲下午好!
大學(xué)是知識與智慧的園林，學(xué)生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導(dǎo)師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話，作為臨別贈言。
首先，在藥大你們重點考慮如何學(xué)習和掌握知識與技能，而從現(xiàn)在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學(xué)習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負的責任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責任的特點變了。學(xué)校對學(xué)生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產(chǎn)生強烈的責任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識為第一要務(wù)，你們的學(xué)習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學(xué)習，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學(xué)習的主動性。要學(xué)習實際利用知識的能力、學(xué)習對各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己�！叭诵斜赜形釒煛�，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學(xué)習。
再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學(xué)會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。
總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應(yīng)性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
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