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競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-28 17:15:51 演講稿 我要投稿
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競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿(精選22篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼母(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿(精選22篇)

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想擔(dān)任語文組長(zhǎng)一職。語文組長(zhǎng)要管理好自己組的成員,能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競(jìng)選語文組長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本,做好語文組長(zhǎng)職責(zé),幫助老師和同學(xué),我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績(jī)。

  我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先,我的經(jīng)驗(yàn)豐富,因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè),讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高,積極向上的精神。

  如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長(zhǎng),我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)。改正以往的缺點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真做好以下工作:一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),做到不馬虎,不漏題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會(huì)做到A的好成績(jī)。我會(huì)聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名,我會(huì)及時(shí)告知老師,提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會(huì)放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會(huì)馬上去完成,不會(huì)只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會(huì)做的,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他(她),直到他(她)清楚,會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的,我會(huì)叫他(她)去找老師進(jìn)行講解?傊,我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

  “金無足赤,人無完人!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了,請(qǐng)指出讓我改正。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,請(qǐng)為我投上神圣的一票吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是濱江小學(xué)501班的趙智博,很高興能參加這次語文組長(zhǎng)競(jìng)選。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵”,我今天競(jìng)選的“將軍”就是語文組長(zhǎng)。

  雖然我是一個(gè)普通的學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期后我開始反思自己,也許我還沒有展示出我的優(yōu)點(diǎn),也許我的成績(jī)和老師的期望相差得太遠(yuǎn)我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來,所以我要好好學(xué)習(xí);在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書,能讓我了解更多的知識(shí)。同時(shí)我也很喜歡寫作文因?yàn)槟馨盐业乃妓雽懗鰜;這讓我有了學(xué)習(xí)語文的興趣。所以我今天要向語文組長(zhǎng)努力。還有一個(gè)原因就是當(dāng)小組長(zhǎng)能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂,同時(shí)也能激勵(lì)和督促自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語文學(xué)習(xí)的樂趣;我曾經(jīng)當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在做好自己的工作同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,先管好自己才能管好別人這是組長(zhǎng)的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會(huì)細(xì)心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的快樂!

  如果我能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng)我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)讓大家互幫互助團(tuán)結(jié)合作,而我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當(dāng)選小組長(zhǎng)我也不會(huì)灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看到我的進(jìn)步,爭(zhēng)取下一次被選上。

  老師同學(xué)們請(qǐng)相信我我一定言必行,行必果請(qǐng)大家投我一票吧!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯裉,我就要來競(jìng)選將軍——語文組長(zhǎng)

  我為什么要競(jìng)選我們組的語文組長(zhǎng)呢?因?yàn)槲沂窒矚g語文,而且我的語文成績(jī)非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先,至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步,如果有同學(xué)不會(huì)哪題,我都會(huì)認(rèn)真的給他講解,直到他會(huì)了為止。我會(huì)讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次,我還會(huì)協(xié)助老師、班長(zhǎng),并做一個(gè)老師、班長(zhǎng)的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會(huì)盡量收齊,就算有人沒交,我也會(huì)及時(shí)上報(bào)老師、班長(zhǎng),絕不會(huì)徇私。以上都是我的優(yōu)勢(shì)。

  假如我競(jìng)選上了組長(zhǎng),我不會(huì)由此變得懶惰,而是會(huì)更加勤快;老師班長(zhǎng)如果說要發(fā)長(zhǎng)江、書法、詞語本或生字本,我絕不會(huì)慢騰騰的,而是會(huì)風(fēng)似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長(zhǎng)江、書法、詞語本或生字本,我也會(huì)以最快的速度收完。還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的語文組長(zhǎng)!

  當(dāng)然,如果我沒競(jìng)選上,我也不會(huì)因此氣餒。而是會(huì)根據(jù)這次競(jìng)選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足,再加以改正,相信下次競(jìng)選我會(huì)選中。因?yàn),失敗是成功之母嘛!最后,我還是請(qǐng)大家把那寶貴的一票投給我吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  本人叫敬丹婷,想必大家對(duì)本人已經(jīng)很了解了,所以本人就不用作自本人介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天本人要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。

  本人之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng)。因?yàn)楸救耸衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù),本人為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外本人對(duì)語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂本人競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下:

  一、本人喜歡語文這門課程,對(duì)語文有著濃厚的興趣,本人愛看課外書,看書使本人的文章有了很大的提高。

  二、本人有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在本人收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

  三、本人認(rèn)為本人做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),本人也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。本人可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。

  本人想如果這次競(jìng)選成功了,本人一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。本人會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中勇攀高峰上課時(shí)本人會(huì)認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。

  如果本人競(jìng)選失敗了,本人想本人一定有不足的地方,本人會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

  話又說回來了,人無完人,金無赤金。盡管本人也有缺點(diǎn),但本人相信沒有最好只有更好!本人一定會(huì)虛心接受的。

  最后本人衷心地希望大家投本人一票,支持本人,鼓勵(lì)本人。

  謝謝大家,本人的演講結(jié)束了。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng),因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛,覺得十分辛苦,忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外,我來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績(jī)提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)做過長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,絕對(duì)不會(huì)失手!

  我當(dāng)選之后,會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉,為大家樹立一個(gè)榜樣!我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本,也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,在一個(gè)角落放一個(gè)書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!

  希望大家能了解我的誠(chéng)意,投上你們那神圣的一票!

  謝謝大家的聆聽!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是戢蘇淼。今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是語文小組長(zhǎng)。

  我之所以來競(jìng)選語文小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂,同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)語文有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會(huì)到語文學(xué)習(xí)的樂趣。

  大家也都知道,我曾經(jīng)做過語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過,每次都能按照老師的要求督促同學(xué)完成作業(yè),并收齊作業(yè)按時(shí)上交。

  還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時(shí),也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里,記在心上。

  當(dāng)然,在管理的過程中會(huì)遇到一些困難,但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng),我會(huì)以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我今天能站到這個(gè)臺(tái)上。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了競(jìng)選委員的時(shí)候,今天,我想競(jìng)選的是語文組長(zhǎng),因?yàn)榻M長(zhǎng)這個(gè)名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)!我最大的?yōu)勢(shì)是有兩年擔(dān)任組長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn),比如,我能早早地回到學(xué)校,叫同學(xué)交作業(yè),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富,所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè),便于老師管理班級(jí)。

  我覺得身為語文組長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,做同學(xué)的好榜樣。第一點(diǎn),做語文組長(zhǎng)語文成績(jī)一定要好;第二點(diǎn),應(yīng)該早到學(xué)校;第三點(diǎn),細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況,不要拖拉,要及時(shí)匯報(bào)給語文課代表;第四點(diǎn),主動(dòng)完成分內(nèi)工作,例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè),這樣既浪費(fèi)了語文課代表的時(shí)間,也浪費(fèi)了語文老師的時(shí)間。

  我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”,“德美少年”,“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我會(huì)盡心盡責(zé)為老師做好這個(gè)小助手,不會(huì)讓老師擔(dān)心,其次,我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫小組的同學(xué)交作業(yè),有誰沒有交的及時(shí)匯報(bào)給語文老師或語文課代表,還會(huì)細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫,除了這些以外,更重要的是我會(huì)以身作則,讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn),而成為他們的榜樣。最后,不管我能不能當(dāng)上這個(gè)組長(zhǎng),我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好!最后,我衷心希望能擔(dān)任語文組長(zhǎng),請(qǐng)你們把手中神圣的一票投給我吧!我一定不會(huì)讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語文小組長(zhǎng)。

  只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長(zhǎng)為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長(zhǎng),就要做最優(yōu)秀的自己。

  我要競(jìng)選語文小組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):第一,我語文成績(jī)好,可以幫助同學(xué)們解決不會(huì)的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會(huì),我也依舊會(huì)交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。

  假如我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng),我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會(huì)去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。

  就算我沒有選上,我還會(huì)努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。

  希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長(zhǎng),謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇10

老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫林澤雷。今天,感謝大家讓我站在這兒,競(jìng)選語文組長(zhǎng)。

  我認(rèn)為這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì),雖然我的語文成績(jī)不是全班最好,但是我有絕對(duì)的信心把我的語文成績(jī)提高。

  如果我當(dāng)選了語文組長(zhǎng),我會(huì)為老師分憂,成為老師的好幫手,全心全意為同學(xué)們服務(wù),如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我一定發(fā)揮帶頭作用,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我會(huì)以身作則多讀課外書冰介紹給大家看;如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)我們組成為班上最強(qiáng)的一組。

  俗話說機(jī)不可失,失不再來,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有信心,我會(huì)做得很好,請(qǐng)投我一票吧!謝謝!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語組長(zhǎng)等那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績(jī)優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語文是那么地?zé)釔。所以,我今天要向語文組長(zhǎng)的位置沖刺!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”

  如果我競(jìng)選成功,我將嚴(yán)格要求自己:

  1.按時(shí)完成作業(yè)。

  2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3.主動(dòng)幫助學(xué)困生。

  我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!

  如果我落選了,我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。

  在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xxx,相信大家已經(jīng)對(duì)我非常了解了,所以我就不用多作自我介紹了。非常榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。

  我之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng),那是因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂

  我競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下:

  一、我喜歡語文這門課程,對(duì)語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

  二、我有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

  三、我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。

  我想如果這次競(jìng)選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。

  如果我競(jìng)選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn),但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會(huì)虛心接受的。

  最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇13

敬愛的老師, 親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競(jìng)選語文組長(zhǎng),我知道我的成績(jī)不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來,不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊,是那個(gè)雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

  如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我會(huì)盡心盡職的,不會(huì)讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話說得好壓力就是動(dòng)力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會(huì)變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。

  如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我會(huì)把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過來,讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會(huì)幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真的檢查誰沒交上來,提醒他們交上來。這樣才是一個(gè)真正的組長(zhǎng)要做的。

  如果我競(jìng)選不上我也不會(huì)放棄,有一句話說得好,一山比一山高,我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì)放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來努力,一定能行,加油吧!

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇14

敬愛的葉老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,只有三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長(zhǎng),你們問我為什么只有三年級(jí)時(shí)才當(dāng)過語文組長(zhǎng),而其它時(shí)候不當(dāng),那我誠(chéng)懇地告訴你吧。因?yàn)槠渌麜r(shí)候我沒有信心當(dāng)好這個(gè)語文組長(zhǎng),F(xiàn)在,我又想嘗試一下這個(gè)職位,挑戰(zhàn)一下自己。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我特別喜歡上語文課,而且語文課上也很愛回答老師的問題,還有,我的語文成績(jī)也名列前茅,我的寫作水平也不賴……

  語文組長(zhǎng)的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時(shí),要及時(shí)清點(diǎn)作業(yè)是否交齊,如果沒有交齊要如實(shí)跟語文課代表說,語文組長(zhǎng)是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個(gè)得力助手。

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)把三年級(jí)時(shí)做語文組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來,還要彌補(bǔ)以往的不足,認(rèn)真做好一個(gè)語文組長(zhǎng)的職責(zé):一、按時(shí)完成作業(yè),做好帶頭的作用。二、督促組員按時(shí)完成作業(yè)。三、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊,交給課代表。

  當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在我工作時(shí),如果我有什么缺點(diǎn),請(qǐng)?zhí)岢鰜,我一定盡全力改正。同學(xué)們,相信我吧!請(qǐng)投上你們神圣的一票!我會(huì)用行動(dòng)證明,你們選擇我絕對(duì)沒錯(cuò)!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)一班的徐嘉燴,這次,我競(jìng)選的是語文小組長(zhǎng)。

  我喜歡競(jìng)選,我覺得競(jìng)爭(zhēng)往往是有回報(bào)的,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的,而有了競(jìng)爭(zhēng),生活也將會(huì)變得充滿激情、充滿精彩。

  我并不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的.收作業(yè),但是,不會(huì)有半點(diǎn)怨言。我還會(huì)幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會(huì)幫組員補(bǔ)補(bǔ)課,叫組員做問題。我還會(huì)幫助老師給學(xué)生背書,因?yàn)槲冶硶^快,雖然不是最快,但我還是會(huì)努力的。

  俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會(huì)將這列火車帶好,幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會(huì)重載幫助別人的最前線。

  我會(huì)從我的十二分精神上,來對(duì)待這個(gè)小組長(zhǎng)的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢(shì)是背書快,小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn),那就是老師寫錯(cuò)字,和我的同桌一樣,錯(cuò)別字較多,其他的方面都還可以,唯獨(dú)這一方面不太好,所以我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  如果我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)從此郁郁不樂,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會(huì)檢查組員的衛(wèi)生情況 ,帶領(lǐng)大家做許多好事······

  如果你們支持我這個(gè)“錯(cuò)別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會(huì)非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)。

  我的演講完了,謝謝大家。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天很榮幸走上講臺(tái),和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)爭(zhēng)班干部職務(wù)。首先,我會(huì)用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟,暢游知識(shí)的海洋,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的明天!

  我要競(jìng)選的是語文組長(zhǎng)職務(wù),我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員,我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn),我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績(jī)也算不錯(cuò),我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴,樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌,我已經(jīng)拿了長(zhǎng)寧卡拉OK賽四年冠軍了!我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝,我都能勝任語文組長(zhǎng)職務(wù)。

  俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我會(huì)組織動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們講解不懂的知識(shí),讓大家共同努力學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù),一點(diǎn)兒也不能怠慢。

  既然是花就要開發(fā),既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭就要鋪出大路,既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員,管理出一個(gè)好的班集體!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。

  飛鳥的夢(mèng)想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔;小樹夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;而我的夢(mèng)想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國(guó)。

  同學(xué)們,你們?cè)敢獍咽种心钦滟F的一票投給我嗎?

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是語文組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè),我一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。

  語文組長(zhǎng)可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了三年半的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn),最重要的是我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看語文書:三只小豬、皇帝的新裝……

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),認(rèn)真做好一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

  一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。

  二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給語文課代表。

  三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題,那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)語文組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正。總之,我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

  當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定不能做到盡善盡美,請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見,我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇18

敬愛的老師同學(xué)們:

  大家好!我剛剛當(dāng)上語文組長(zhǎng),不過好像不太行,組員們對(duì)我很不滿意,我來競(jìng)選的目的是讓大家給我提點(diǎn)意見,使我更上一層樓!

  我是一個(gè)活潑的男孩。我很喜歡看書,有空的時(shí)候就拿起書看,手不釋卷。買了一本書,要是我喜歡的話,就會(huì)把做作業(yè)的時(shí)間拿來看書,一兩天就能看完。我的語文成績(jī)也不錯(cuò),我在一年級(jí)考試的時(shí)候還拿過第一呢!

  假如我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長(zhǎng)的話,我會(huì)每天提前來到學(xué)校,早點(diǎn)把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時(shí),我會(huì)認(rèn)真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè),讓組員們?nèi)慷及磿r(shí)按要求完成作業(yè)。在課前準(zhǔn)備的時(shí)候,我會(huì)讓組員拿好課本趴下,并且不讓他們說話,認(rèn)真上課。

  如果我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長(zhǎng)的話,我會(huì)帶好頭,上課多舉手發(fā)言,讓組員們也多舉手發(fā)言。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,自己的作業(yè)按時(shí)按要求完成,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦,不帶壞頭。

  如果大家對(duì)我有什么意見和建議,就盡管提出來,我一定會(huì)全力以赴地改錯(cuò)。希望大家都能夠讓我繼續(xù)當(dāng)語文組長(zhǎng),謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的小組成員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

  一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;

  二、督促小組成員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;

  三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊視(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

  當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職務(wù)是語文小組長(zhǎng)。我的語文成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭。?dāng)了語文組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

  2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

  3、我會(huì)幫助同學(xué)。

  我原來當(dāng)過幾學(xué)期的語文組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在語文組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

  在前幾次當(dāng)語文組長(zhǎng)時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。語文組長(zhǎng)雖然比不上語文組長(zhǎng)、副語文組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

  組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

  關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇21

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ恼Z文教師。今天我競(jìng)聘的崗位是語文學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn),同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂趣。

  四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。

  如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。

  1、個(gè)人建設(shè)方面:加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2、快樂教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),教師更是如此,對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。

  3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個(gè)課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。

  4、及時(shí)與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)解決。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長(zhǎng)。

  我知道,組長(zhǎng)這個(gè)職位并不容易勝任,但我還是會(huì)努力,競(jìng)選這個(gè)職位的。

  我想要競(jìng)選語文組長(zhǎng)這一職務(wù),第一,我從一年級(jí)開始,就一直是組長(zhǎng),這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn),我有信心管理好我的組員們。第二,我的語文成績(jī)也比較好,所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三,我還可以辦一些活動(dòng),如黑板報(bào),也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。

  當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如:做事主動(dòng)性不夠,有點(diǎn)害羞……不過,我一定會(huì)努力改正的。

  如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng),我一定會(huì)多多幫助同學(xué),不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上組長(zhǎng)就驕傲、擺架子。我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí),我也會(huì)和他一起分析他沒有掌握的地方,幫他提高。

  另外,如果我沒有被選上,我也不會(huì)灰心,還是會(huì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。

  請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!

  謝謝大家!

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