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好習慣伴我行演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的好習慣伴我行演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習慣伴我行演講稿1
記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”好的習慣,可以使你終生受益。
“紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。
從我家到學校要經過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛。『髞恚藿思t綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧!钡覉詻Q地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。
同學們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。
珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!
著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到很多。
古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
很久以前,有個小和尚,他想學理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃發(fā)。
他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。
雖然這一個故事有些夸張,但我們應該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。
如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。
我們讀書也要養(yǎng)成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。
車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學者……
同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!
隨著年齡的增長,我的好習慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。
紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以后,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習慣。
自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由于我年紀小,什么事也做不好。到了三、四年級以后,我就開始自己的事情自己做。我開始學著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床后自己疊被子……有時,我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同學尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧?
整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。
按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起,我就天天按時完成老師布置的作業(yè),字寫得端端正正,從不馬虎。
有好的習慣就有好的命運,我一定要養(yǎng)成更多的好習慣。
好習慣伴我行演講稿2
各位同學:
今天我們班將開展“好習慣伴我行”主題演講 活動。
我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯浝碜吡,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。 今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。
可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事。
那么哪些是良好習慣呢?,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學生。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生吧。
好習慣伴我行演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫Xx,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起,我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。
第一個習慣是節(jié)約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。每次做作業(yè),我的作業(yè)本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節(jié)約每一滴水。我想:只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,并養(yǎng)成了勤奮的好習慣。雖然我今年才10歲,但我學畫畫已有五年了。剛開始畫畫時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持畫。漸漸地,我的畫越來越好,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……這都是勤奮的結果。‰m然畫畫占去了我部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業(yè),預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!
我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習慣開始。”今天的我,已經從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現(xiàn)在做起,從小事做起,注意培養(yǎng)自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿4
說起我的好習慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我?guī)砹耸裁,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。?
我的好習慣有許多,例如:上下學與父母打招呼,每天回家做完作業(yè)都要學英語,進行體育鍛煉,讀半小時課外書,每天上課后都要復習老師講的內容、鞏固所學的知識;并且提前預習等。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做而養(yǎng)成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:不!以前我不進行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅持下去,這樣才能養(yǎng)成這個好習慣。果然,功夫不負有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養(yǎng)成了良好的習慣。每天學習英語也是這么養(yǎng)成的。開始我還不知道學習英語的重要性,因此沒有養(yǎng)成學習英語的好習慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學、大學、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅持學習英語,而且努力、刻苦地學習,不辜負爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難,難記的單詞、復雜的語法使我堅定的心動搖起來,我有點想放棄了,但我耳邊不時回響起爸爸的話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強??堅持不懈就是勝利。我不再動搖了。終于習慣成為自然,我一直堅持到現(xiàn)在。養(yǎng)成了這些好習慣也給帶來了許多收獲。天天堅持體育鍛煉使我體質良好,也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學習英語,使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業(yè),并且預習和復習使我整體學習成績在班里成績突出。
每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識?傊艺J為養(yǎng)成良好的行為習慣很重要,它會使我們走向成功之路。
好習慣伴我行演講稿5
尊敬的老師和同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:好習慣會伴隨一生。
愛因斯坦有一句名言:“一個人的成就往往取決于偉大的性格!倍鴺嫵晌覀冃愿竦氖俏覀內粘I钪械暮昧晳T。
一個人養(yǎng)成的好習慣越多,他就越有能力。好習慣就像夢想的翅膀,將為人生的成功打下堅實的基礎。
小時候,魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣。他要求自己抓緊時間,并告訴自己一切都要早做。長期堅持已成為一種習慣。這位“小跑一生”的作家在中國文學史和世界文學史上都留下了輝煌的成就。
20世紀90年代,一個發(fā)生在中國南方故事。一家著名企業(yè)公開招聘管理人才。候選人中有受過高等教育的人,有從事過管理工作的人,也有口才出眾的公關人員。
但最終,招聘經理選擇了一位正在走廊里撿紙的求職者。后來,有人問老板:“你為什么選擇了那個沒有任何優(yōu)勢的`候選人?”老板回答說:“有良好習慣的員工是一座金礦!币粋有著如此迷人個性的人肯定能為公司創(chuàng)造更多的財富。
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力自然就會得到提升。其實,好習慣會讓我們在不知不覺中成長了許多。
我們的性格,我們的天性,決定了我們的成功或失敗。昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣將決定明天的我們是誰。
因此,在生活中,我們不妨養(yǎng)成一些好的習慣。如習慣主動清理,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣;習慣說“謝謝”、“你好”、“對不起”,養(yǎng)成禮貌待人的好習慣;習慣每天做運動,形成一個強壯健康的身體;習慣在人際交往中理解和包容……
當然,我們應該用愛去面對身邊的世界,升華我們的人性。正如著名教育家葉圣陶所說:“習慣只有用行動才能變成自然”。
人們常說,播種下一個行動,你就會收獲一個習慣。播種習慣,收獲性格。播種一種性格,收獲一種命運。這是所有成功的人都擁有的品質,所以,讓我們將好的習慣的種子埋下,用毅力澆灌,實現(xiàn)我們美好的人生吧。
我的演講到此結束了,非常感謝。
好習慣伴我行演講稿6
尊敬的老師:
大家好!因為今日的習慣,決定明天的我們。所以,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣:習慣于主動打掃衛(wèi)生;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;同學交往中習慣于理解、寬容……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學們一句話——“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”!也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習慣。
但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處都嚴格要求自己。平常的小事,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質,小事情中成就大事業(yè)。
同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣!愿每一個從建寧實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。
謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,來自xx學校x班,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想,大家知道這樣一句名言吧:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們,好習慣可以令人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起,我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習慣,它們一直伴著我成長。
第一個習慣是節(jié)約。記得我剛剛學會吃飯時,不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時,我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦啊!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。上學后,我在老師的教誨下懂得,我們的祖國還不富裕,資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資源,從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。每次做作業(yè),我的作業(yè)本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭,盡量節(jié)約每一滴水。我想:只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,我們的祖國就會越來越美好,也越來越富裕!
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家,掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大,并養(yǎng)成了勤奮的好習慣。雖然我今年才xx歲,但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時,覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺堅持彈奏。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來越動聽,有時像頑皮的精靈,有時像潺潺的流水,又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂,彈奏也為我?guī)順s譽!去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎,今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會,這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結果啊!雖然彈琴占去了我大部分時間,可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講,放學做好作業(yè),預習、復習,每一樣我都認真完成,由于我勤奮刻苦地學習,我的成績一直名列前茅!
我國著名巴金曾說過:“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習慣開始!苯裉斓奈,已經從好習慣中受益,今后的每一天,它們會伴我快樂成長。親愛的同學們,請從現(xiàn)在做起,從小事做起,注意培養(yǎng)自己的好習慣吧,它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿8
人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。
什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結實著哪!第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!
雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,作為青少年的我們,更應該有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更美好;锇閭,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
好習慣伴我行優(yōu)秀演講稿篇4 是什么伴我們形影相隨?是習慣。是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣,是好習慣!它無聲地引導我們的行動,默默影響著我們的一生。
大家對“魯迅”這個名字不陌生吧,他是中國的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養(yǎng)成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學會了訂書、補書的本領,備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時細心整理,修補,使之面貌一新。因為“愛書”這個好習慣,幫助他在文學上取得這么大的成就。正如培根所說:習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。
我這里還有一個故事:19xx年,一位11歲的美國男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當時是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說:我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開始了邊上學邊打工的艱苦生活。沒到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn),是誠實守信的好習慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習慣是我們言行的導師,是描繪人生藍圖的五彩筆。
想想我自己,五歲起就開始了漫長的學鋼琴生涯?目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經歷多少的酸甜苦辣,曾經有幾次差點放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因為堅持,幾年的努力沒有白費,我現(xiàn)在已經達到鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過十級考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅持,與音樂為伴!與好習慣同行!
媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
老師告訴我:播種一個行動,你會收獲一個習慣:播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。
同學們,我們人生的旅途還很漫長,讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!
好習慣伴我行演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我一生》有位哲學家曾說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊!
英國著名科學家培根,一生成就斐然,間深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!蔽覀儫o論是研究成功者的成功,還是研究失敗者的失敗,都可以發(fā)現(xiàn):習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。具有良好的習慣的人,大則成才,小則成人。因此從小養(yǎng)成良好的習慣,將會使孩子受益終身,而不良習慣,則貽害無窮。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!边@說明閱讀是增長知識的最佳途徑。歌德也提到:“讀一本好書就是與一個高尚的人對話!笨梢姡喿x可以使人增長見聞,每天讀一篇好文章會使你的學問增添不少。閱讀更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,讀讀書,看看文章,可以幫助你陶冶性情。
同學們,養(yǎng)成好習慣并不難,關鍵是你要堅持用心去做。不管任何方面,每天我們至少做到一次"進步一點點”。馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷晳T是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來,養(yǎng)成愛讀書的好習慣。讓這個好習慣伴我們一生!
謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是好習慣伴我行。
好習慣是一個人修養(yǎng)、能力、氣度的集中體現(xiàn)。一種好習慣會讓人受益終生!
大家可曾聽說過這樣一個故事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進行復試。盡管應聘者很自信的回答了考官們的簡單提問,可結果都沒被錄用。這時,有一位應聘者看到地毯上有一個紙團。這位應聘者彎腰撿起了紙團,準備將它扔回紙簍里。這是考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者打開紙團,上面寫著:“熱烈歡迎到我們公司任職!睅啄暌院,這位撿紙團的應聘者成為了這家著名大公司的總裁。
由此可見,好習慣是多么重要啊!
積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣。以前,我最討厭練琴,一聽到這兩個字就頭疼?蓵r間一久,其他人的水平都追趕上了我,我每次都跟不上老師的節(jié)奏。這可怎么辦?我下定決心,以后一定要好好練琴。漸漸地,我養(yǎng)成了每天練半個小時琴的好習慣。自從養(yǎng)成了這個好習慣,我每次都受到老師的表揚。家長、老師、我都很快樂,F(xiàn)在,那個不愛練琴的小女孩已經變成一個小提琴能手了!
同學們,今天過去就不會回來了,抓緊時間去養(yǎng)成一個個有利于我們生活的好習慣吧!要想知識多,就養(yǎng)成一個每天堅持讀書的好習慣;要想變成英語達人,就養(yǎng)成一個每天記單詞的好習慣;要想學習進步,就養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣;要想受老師表揚,就養(yǎng)成一個每天按時完成好作業(yè)的好習慣……
一位教育家說:“好習慣就像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變的牢不可破!敝灰晳T好,相信同學們都會開拓出屬于自己的一片藍天!
就是現(xiàn)在,抓住機會,堅持不懈的努力,養(yǎng)成好習慣,讓好習慣伴我行!
謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿11
各位同學:
今天我們班將展開“好習慣伴我行”主題演講活動。
我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理口試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出往10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒題目,您往吧,我們等您!苯浝碜吡,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些甚么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“口試已結束,你們全都沒有被錄用!贝髮W生們個個瞪大了眼睛,“這是怎樣回事,口試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是口試。很遺憾,本公司歷來不錄用那些亂翻他人東西的人!
故事聽完了,大家想想,能夠最后參加總經理口試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為甚么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經答應穩(wěn)定翻他人東西的好習慣。
今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的答應不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學往隨便亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是否是大家都還能做到這一點呢?可能已忘了這個故事,又會不經意翻他人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了穩(wěn)定翻他人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一生也不會再亂翻他人的東西了。
由于,習慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的乃至是自動化的行為,比如,造作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要他人的提示和催促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提示的,不提示就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提示也會洗,由于已養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習慣。
可見,良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地把握文化知識,由于它使我們自覺地往做有價值的事情。一般地說,優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論甚么時候何地都能自覺地做該做的事,闊別不該做的事。
那末哪些是良好習慣呢?,比如,穿著整潔,物回原處,學會聆聽,認真作業(yè),按時就寢等等,都是我們應當養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優(yōu)秀的學生。那末,就讓我們從現(xiàn)在開始,堅持良好行為,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生吧。
謝謝!演講結束!
好習慣伴我行演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《從小事做起,培養(yǎng)良好的習慣》。俗話說“五歲成習,六十亦然。這就說明良好習慣的養(yǎng)成對我們的一生會產生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益,會成為我們一生的好老師。
古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢?這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己,努力做好身邊的一點一滴。
但是,在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學扔下的飲料罐,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻心不在焉,萎靡不振;在安靜無聲的自習課上,有的同學唧唧喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟活,爭吵,打架,搞不團結,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所,影響了學校形象和周圍同學。
以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣。
同學們,作為人生才起步的小學生,如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記。宏P注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起;所有成功者,無不是關注身邊每一個細節(jié),無不是養(yǎng)成了良好的行為習慣。當然好習慣不是口頭上說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復會成為習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的'責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會成為強者,才會立于不敗之地。
同學們,讓我們行動起來吧!從每一件小事做起,養(yǎng)成一個個良好的習慣,讓好習慣和我們朝夕相處,幫我們打開成功的大門吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
好習慣伴我行演講稿13
各位老師,各位同學:
大家好,值此新學期之際,我所演講的題目是:培養(yǎng)良好習慣,奠定美好人生。法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都擁有良好的習慣。亞里士多德說過,人類的美德分為兩類:
一是理智的。
二是道德的。
理智的美德由教學產生和發(fā)展,道德的美德由行為習慣而來。習慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見,“積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣”,“習慣影響性格,性格決定命運”?梢娏己玫男袨榱晳T的養(yǎng)成,對一個人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習慣,我們應該怎樣付出自己的實踐呢?
首先,是學習習慣的培養(yǎng)。
大家都聽過小貓釣魚的故事吧,與這個故事的寓意相同的還有“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學習時不可一心二用,在課堂上,我們只有專心致志地聽講,才能將老師所教授的知識吸收,而在課下完成作業(yè)時,我們應具備認真思考的學習習慣,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,科學家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神,才創(chuàng)立了跨時代的相對論,同時我們還應養(yǎng)成與老師,同學溝通交流的習慣,《學記》上講“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”我們在遇到問題時,交流是十分重要的,互幫互學,展開討論。那么每一個人都可以吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經過反復加工,釀造知識蜂蜜。
再者,是文明行為習慣的養(yǎng)成。
在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內公共設施和設備;在公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今,文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨便罵人,大聲喧嘩,管住我們的手,不亂涂亂畫,亂扔雜物,我相信,我們大家一起努力一定會營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
最后,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。
現(xiàn)如今,在我們的校園里,時常會有同學吸煙,人們常說“飯后一支煙,快活像神仙”,但事實并非如此。據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。這是多么可怕的事實!我們正值青春飛揚的花季,不能讓香煙危害我們的健康。作為青少年的我們,理應杜絕煙草,讓生活充滿陽光,展示出我們青春的活力!生活雖繽紛多彩,千姿百態(tài),然而在美麗的背后也常常隱藏著傷害,面對生活中種種誘惑,我們應克制自己的欲念,堅定心中的目標,做出正確的選擇,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習慣。
在新學期伊始,讓我們攜起手來,從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!
同學們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風,努力奮發(fā)!
好習慣伴我行演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級二班的趙光然,今天,我演講的題目是——《好習慣伴我成長》。
同學們,你們想知道讓自己玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好習慣。
同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,魯班卻發(fā)明了鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;藝術家達·芬奇養(yǎng)成刻苦磨練的習慣,幾百次畫蛋,才有了《蒙娜麗莎》的誕生。
好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。
在我的成長過程中,有很多好習慣伴隨著我讓我們一起分享我的習慣果實吧!
最豐碩的果實是“不挑食,身體棒”,因此運動會上有我矯健的身影;
最漂亮的果實是“愛動腦”,因此我的數(shù)學成績名列前茅;最充實的果實是“讀書”,每天的閱讀,讓我學會了許多課外知識;
最堅硬的果實是“吃苦”,正因為我不怕疼,不怕累,只用了半天的時間,就學會了騎自行車;
最甘甜的果實是“勤奮”,正因為每天練習十遍的笛子,才有了好習慣伴我成長演講稿我登臺表演的機會……
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得不夠健壯,比如“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”的顏色。我一定要克服這些惡習。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
同學們,讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!
好習慣伴我行演講稿15
同學們、老師們:
在這個秋高氣爽的早晨,我們全體師生再次相聚這里,共同迎接新學年的開始。在過去的學年里,我們第二實驗學校繼續(xù)續(xù)寫著她的輝煌,在今年的中考和高中學校招生中,不論是錄取分數(shù)線、錄取比例還是優(yōu)秀生完成情況,我校都再次名列全縣同類學校榜首,其他各項工作也仍然領跑全縣,得到了社會各界及廣大學生家長的認可。成績來之不易,在此,我代表校委會,感謝全體教職工的辛勤付出,感謝全體同學的努力拼搏,感謝全體家長的鼎力支持,正是因為你們,二實才會如此精彩。
本次升旗儀式也是習慣養(yǎng)成教育月的啟動儀式。學校將每學期的第一個月定為習慣養(yǎng)成教育月。目的就是規(guī)范大家的日常行為,提升同學們的精神境界,更好的做人、做事、學習、成長。德育處已制定了詳細的活動方案,我們要評選行為習慣養(yǎng)成示范班級和習慣之星。剛才,楊老師和巴家寧同學都做了精彩的發(fā)言,講的很好,我完全同意,更希望全體同學積極落實到行動上,從今天做起,從小事做起,在學習、生活、守紀、安全等方面培養(yǎng)良好習慣,為自己一生的幸福奠基。在此向同學們提三點要求:
要確立目標。希望每位同學在學期開始都要根據(jù)自己的實際,做好學期規(guī)劃,找出自己在各方面習慣上還存在哪些不足,瞄準一個自己要學習、追趕的榜樣,確立本學期奮斗的目標與方向。
要自我管理。最好的教育是自我教育,最有效地管理是自我管理,被動的要我做,不如主動的我要做,一個壞習慣的改正和一個好習慣的養(yǎng)成,都要靠自己內在的自覺性,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。
要持之以恒。好習慣的養(yǎng)成貴在不畏艱難,堅持不懈。同學們應該都看過了今年的開學第一課節(jié)目。今年開學第一課的主題是“接過紅軍的旗幟,發(fā)揚長征精神”,80年前的紅軍戰(zhàn)士,在那樣艱難困苦的環(huán)境下,吃樹皮、啃草根,爬雪山、過草地,戰(zhàn)勝了各種艱難困苦,取得了偉大的勝利,偉大的長征精神影響著一代代人。今天我們要改掉不良習慣、取得進步也需要發(fā)揚長征精神。
“欲窮千里目,更上一層樓”,同學們又升入了高一年級,希望你們在新的學期自強不息、努力進取,快樂學習,全面發(fā)展;同時也祝愿全體老師幸福工作,事業(yè)有成,身體健康,家庭幸福!預祝老師們教師節(jié)快樂!
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