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關(guān)于弘揚白求恩精神的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的關(guān)于弘揚白求恩精神的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于弘揚白求恩精神的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
我是唐縣第三中學(xué)的老師——萬亞青。今天我演講的題目《學(xué)習白求恩精神 爭做人民滿意的教師》�！�
白求恩，一個平凡的醫(yī)生�！�
他，用平凡的一生的鑄就了不平凡的人生傳奇。
永遠忘不了他在手術(shù)臺前佝僂的背影，永遠忘不了他奮戰(zhàn)幾晝夜眼睛里的血絲，永遠忘不了他獻身中國事業(yè)而被歲月侵染的根根白發(fā)�！�
手術(shù)臺是他的戰(zhàn)場，他用真誠，用信念打贏了一次次無聲的戰(zhàn)斗。可是他去了，永遠的離開了我們，永遠的離開了這熱愛他的土地和人民。可他的精神永不磨滅，永遠鐫刻在數(shù)十億中華兒女的心中�！�
毛主席贊頌了白求恩的崇高品質(zhì)：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當做自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神�！� 身為唐縣人，我覺得把白求恩精神永續(xù)傳承是我們每個中國人義不容辭的責任和使命。
作為一名剛剛走進校園為人師的我，更應(yīng)當以白求恩同志為楷模，學(xué)習白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭做人民滿意的教師。
我要學(xué)習白求恩同志這種無私奉獻的精神。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應(yīng)。在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容�？梢�，愛心是建立良好的師德的前提�！�
我要學(xué)習白求恩同志這種精益求精，不斷進取的敬業(yè)精神。 白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。正是這種不斷的學(xué)習，追求，實踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術(shù)，得以救死扶傷。作為人民教師更應(yīng)當學(xué)習這種敬業(yè)精神，不斷的學(xué)習，充實自己，提升能力，更好的進行教育教學(xué)工作�！�
具有敬業(yè)精神的教師，無論何時何地、何種狀態(tài)下都會自動、自主、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責任和道德責任，都會安于平凡，淡泊名利，不求聞達，始終堅持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺，盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。
我要學(xué)習白求恩同志那種不畏艱險的創(chuàng)新精神。
白求恩同志有一種很強的不畏艱險的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為人民教師也應(yīng)具備創(chuàng)新精神，在各種問題面前，尋找和探索新的解決途徑，做好學(xué)生工作�！�
作為新教師，我還沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但是我會踏踏實實的教好我的每一個學(xué)生，學(xué)習白求恩的每一種精神。從教的這幾個月是幸福的，因為在這段時間當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著。在以
后的教學(xué)中，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)�！�
最后，讓我們每個人都銘記這段話：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人！”
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于弘揚白求恩精神的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是：《永恒的信仰》。
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一些人不曾老去。今天，我們在這里懷念一個人，一個被毛主席評為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”他就是中國人的朋友——諾爾曼。白求恩�！�
白求恩，一位偉大的國際主義戰(zhàn)士，一個異鄉(xiāng)人，為了一個共同的革命目標，臨危受命不遠萬里來到這個與他毫無關(guān)系的國度，奉獻著他的一切，沒有絲毫保留，真正的忘我，甚至不惜以生命為代價，鞠躬盡瘁，直到生命的最后一刻。在今天白求恩不只是一個人而更是一種毫不利己專門利人無私奉獻的精神。 2008年5月12日，四川省汶川縣，發(fā)生了七點八級的大地震。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學(xué)生，就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，而自己卻不幸遇難。
這就是我們的人民教師，在生與死的瞬間，沒有考慮自己，把全部的愛都給了學(xué)生。他，用自己的身體，為學(xué)生撐起了一片生的天空。他，用自己的生命，再次完美詮釋了白求恩精神。
歲月流逝，歷史變遷，永垂不朽的是他們高尚的情操無私奉獻的精神。作為一名教師，從站上講臺的'那一刻起，我們就承擔了光榮的職責，我們就肩負了神圣的使命。因此，在工作中我們更要學(xué)習白求恩精神。我們要學(xué)習他的溫和而堅定，平凡而崇高，我們要學(xué)習他舍己利人，無私奉獻，我們要學(xué)習他對生命的敬畏，對工作的敬業(yè)，我們要學(xué)習他在人生的進取，在醫(yī)術(shù)上精益求精。
我相信有信仰才會有追求。就讓我們懷著對白求恩精神的永恒信仰，去爭做一名滿意的人民教師�！ �
關(guān)于弘揚白求恩精神的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家下午好，今天我演講的題目是《愛在永無止境》記普內(nèi)科心連心護理組。
“一切為病人，為了病人的一切”是普內(nèi)科心連心護理組的服務(wù)宗旨。也是每一位普內(nèi)科護士的心愿和工作的目標�？剖颐刻斓墓ぷ鞫际欠泵Α⒕o張的，特別是ICU的病人，病情危重，每次病人來院，不論是中午、傍晚還是深夜，護士們總是及時出現(xiàn)在病人面前：吸氧、心電監(jiān)護、開通靜脈通路……搶救病人是第一位的，每時每分都是生與死的瞬間。
護理工作在患者的治療過程中即重要又是相當瑣碎的，各方面都要考慮到，往往一個很小的細節(jié)都可以影響患者的治療效果和情緒，稍有不慎還會滋生誤會。為了解除患者的疑惑和焦慮，普內(nèi)科的護士們用“五心”面對患者即 “服務(wù)態(tài)度熱心、接待患者誠心、言談舉止虛心、宣傳解釋耐心、關(guān)心患者真心”。普內(nèi)科的病人病情變化快，往往是病重了家屬才送到醫(yī)院來，病人和家屬總希望在最短的時間內(nèi)得到最快的治療和最佳的效果，往往較急躁，心內(nèi)科的護士很體諒患者和家屬的心情，給予及時的關(guān)愛。每一項處置，每一份日清單、每一張檢查單，她們總能細心地治療，耐心地解釋，臉上常常掛著真誠的笑容，言語總是那么耐心、溫和，避免了許多矛盾和糾紛。
凡是來過普內(nèi)科的人都會有一種同感：這是一個和諧的、不計較個人得失的、同事之間善于相互幫助的集體。 在平時的工作中，加班加點已經(jīng)是常事。每當科室有重患需要搶救時，科里的每一位護士都會自覺地留下來，積極參加搶救工作。當其它的女孩穿著飄逸瀟灑的連衣裙，悠閑的逛街時，普內(nèi)科的護士們卻整日穿著白大褂、戴著厚厚的口罩，面對著的是一個潔白的世界，潔白的病房，潔白的床單；看見的是一張張蒼白而又蠟黃的臉；所聞的是酒精與消毒液、血腥痰液的膿臭味：聽到的是心電監(jiān)護的報警生。就在這樣的工作環(huán)境中，護士們飽蘸著青春的熱血，寫下了一個又一個動人的故事！像一顆顆鉚釘，牢牢地鉚在救死扶傷的崗位上。她們也有自己幼小的孩子，也有年邁的雙親，她們曾以自己的雙手托起一個個瀕危的生命，卻不能為病中的母親端上一杯水，遞上一片藥；作為女兒的她們，曾多少個夜晚守候在臨終患者的床前，讓他們平安地走向另一個世界，卻不能在母親生病之際守候在身邊，盡盡女兒的孝道……當人們極盡辭海中所有華麗的詞匯贊頌護士白衣天使的時候，可曾知道為了“天使”這圣潔的稱號她們付出了多少情？多少愛？愛是永無止境的，為了延伸這份愛，“心連心”護理組的全體護士們，正在打造全新的服務(wù)空間。為了這個目標她們將不懈奮斗，不斷地超越自我，超越極限。她們將繼續(xù)弘揚白求恩精神，樹立職業(yè)道德新風尚，以愛心、奉獻、智慧、創(chuàng)新服務(wù)于人類健康，讓舞動跳躍的青春在白求恩精神指引下閃爍耀眼的光芒。
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