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身邊的榜樣演講稿

時間:2023-01-03 10:36:03 演講稿 我要投稿
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身邊的榜樣演講稿(集錦15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的身邊的榜樣演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊的榜樣演講稿(集錦15篇)

身邊的榜樣演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年五班的xxx,今天我演講的題目是“我心中的榜樣!

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。

  想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當(dāng)然,還有列奧納多·達(dá)·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學(xué),為了真實感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!

  但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

  是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

  前方的路還長,榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

  謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿2

  一滴水只有融入大海才能永不枯竭,一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī),一個人只有為社會做出貢獻(xiàn)才能實現(xiàn)自己的價值,F(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工,作為新時代的青年,我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時代。我們應(yīng)該樹立與河北銷售公司“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,應(yīng)該為中國石油的明天再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。

  看看我們的榜樣,“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”,雷鋒同志這樣說了,也這樣做了。放眼現(xiàn)實,大到整個社會,小到我們油站,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子,我們站經(jīng)理左腿靜脈曲張,間歇性的劇烈疼痛使他近一周沒能正常行走,我們勸他住院治療,他嘆了一口氣,說:“我新調(diào)到七站,必須快速把工作抓起來,很多問題發(fā)現(xiàn)了就要及時解決,我這點小毛病可不能耽誤了油站運(yùn)營的大事!币幌降瓱o華的話語,令我對這位還不太熟識的年輕站長產(chǎn)生了由衷的敬佩。

  ——這是默默的奉獻(xiàn),是赤誠的奉獻(xiàn),是無私的奉獻(xiàn),是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動下,油站上的青年員工們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結(jié)婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻(xiàn)的真實體現(xiàn),他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。

  尊敬的中國石油前輩們,你們是我的榜樣,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設(shè),但我們在成品油銷售的工作上,也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時代青年,青春煥發(fā)出無限力量,奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。

  青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)中國青年愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我要在加油站我要實現(xiàn)我的自我價值,樹立“以站為榮”的思想觀念,我要以你們?yōu)榘駱?為中國石油的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

身邊的榜樣演講稿3

  她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個博覽群書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

  記得一次英語測驗,大家都在認(rèn)真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得,依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。

  還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的,趕緊跑去訂了一套?僧(dāng)我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉著我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。

  她,就是這樣一個人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

身邊的榜樣演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!

  我是七年級辦公室老師xxx,今天我很榮幸作為七年級的代表參加這次演講。xx中學(xué)是我的母校,xx中學(xué)是我心中向往的地方,xx中學(xué)是xx鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來xx中學(xué)已經(jīng)三個月了,xx中學(xué)的陽光溫暖了我,xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我,七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我,我想說:”每一個老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目!

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。

  她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。

  她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。

  她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。

  她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動力。

  她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時間的推移,一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。

  她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李xx老師。

  說起競爭,大家肯定想到的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段……但是在七年級辦公室,我看到的卻是另外一種競爭,它是那么溫馨,令人感動。申xx、宋xx、高xx、馬xx、周xx、李xx——這六位年輕的班主任,他們是那么的年輕,但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見,爭的面紅耳赤,天翻地覆,之后卻又一團(tuán)和氣。有一天申xx因為大合唱排練不理想心情十分沮喪,大家看在眼里,急在心里。宋xx說:“小申,別著急!我給你寫大合唱的解說詞!备選x說:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練!瘪Rxx說:“我們3班向你們1班挑戰(zhàn),請接受吧!”周xx說:“放心吧!勝利的紅旗依然會在1班上空飄揚(yáng)!”李xx說:“有空我來幫你指導(dǎo)大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經(jīng)連續(xù)兩個月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會下公平、公開、公正的文明競爭,我們榮辱與共,因為我們是一個溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動嗎?

  當(dāng)我向李xx、陳xx、周xx請教初中英語教學(xué)教法時,她們都爽快的答應(yīng)了,她們對我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李xx老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許xx老師帶病堅持工作,實在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺,他說:“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩!倍嗝春玫睦蠋煱!這就是我們七年級辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識,無私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動了我,激勵了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來xx中學(xué)以來,我對師德師風(fēng)的認(rèn)識因為榜樣的力量再次升華。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛,還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對家人的呵護(hù)及對社會和家庭的責(zé)任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動了肝氣,傷了元氣,學(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動。我認(rèn)為一個師德高尚的老師應(yīng)少一點“霸氣”,多一點“才氣”。在這方面,王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這個春天,我和王xx邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王xx老師為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。

  對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;

  拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

  執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動地的愛情。

  塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

  華xx老師面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx,微笑的華xx。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余,我學(xué)會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會給父母打一個電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會做一個有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。

  “溫暖、感動、激勵!边@就是我來xx中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師,讓我們風(fēng)雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱,她們說:“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強(qiáng)的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因為集體的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對你們說:“這份愛這份真情我無以回報,謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒!

  謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿5

  去年的九月份,我終于如愿考進(jìn)教師隊伍,心里充滿了無限的欣喜,迫不及待地想要在三尺講臺一展身手。然而,角色的驟然變換,陌生的工作環(huán)境,師生間的彼此磨合,讓我一度茫然無措。我很矛盾,作為一個新老師,我該如何快速投入教學(xué)?

  那一天,是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度,我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和,姿態(tài)美麗大方。時而開口清唱,帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌;時而彈琴引導(dǎo),領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲;時而身姿翩躚,激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙。活潑精彩的課堂,竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,一同唱歌,一同手語。

  從此讓我記住了出手不凡,一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時,班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”。而事實也足以證明,芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學(xué)生,問候聲不斷;若有需要,學(xué)生主動相幫;每逢節(jié)假日,常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園,總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處,詼諧隨性,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,平添許多趣味。

  欣賞這樣的女子:性格鮮明,爽利熱辣。所到之處如燎原之火,激起歡樂無限。我恍然大悟:我曾缺失的,不正是這種年輕人該有的活力嗎?我該學(xué)習(xí)的,不就是這份對工作的熱忱嗎?我要努力的,不也是這種和諧融洽的師生互動嗎?

  “星期五檢查教學(xué)常規(guī),明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作,讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī),讓我手忙腳亂。臨到檢查,我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,我們四目相對,異口同聲:“當(dāng)老師,不容易吖!”對面老師蘸墨的毛筆一頓,低頭一笑,又接著書寫下一個字,氣定神閑,從容不迫!海鳳眼前一亮:“偶像吶!”于是,兩個新粉絲開始關(guān)注偶像——劉衛(wèi)福老師。

  他,愛崗敬業(yè),恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作,都力求盡善盡美;他,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦專研,有時是早上,有時是晚四,甚至是中午,?吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊ィ凰芾碛蟹,深得民心,所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底,有課任老師說,富哥班上的學(xué)生吶,都崇拜他,絕不敢亂惹事。

  這是一位低調(diào)踏實的偶像,我愿學(xué)習(xí)他,對工作的盡心盡責(zé);對教學(xué)的精益求精;對管理的有條有理。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。教師要耐得住平淡,要守得了清貧。初入教壇的我,這份孜孜以求的進(jìn)取熱情,我能維持多久呢?能一直一直堅守嗎?

  那天在后山,我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師,忍不住請教:“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,不因職業(yè)倦怠而浮躁。

  原來世間真有這樣一種人,將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操,任爾東西南北風(fēng),我自巋然如故,將這份坦蕩及修養(yǎng),誠于中而形于外。

  一本教案,一支粉筆,一片深情,清白為人,一生何求多富貴?兩間斗室,兩千弟子,兩袖清風(fēng),耕耘桃李,平身已是不貧窮!

  這就是我們身邊的老師,這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語,不必刻意歌頌,只要留心發(fā)現(xiàn),我們的身邊,處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求。

  謝謝大家,我的演講到此完畢!

身邊的榜樣演講稿6

  小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的'成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

  剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

  但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

  陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

  有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來?梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

  有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

身邊的榜樣演講稿7

尊敬的各位評委,工友們:

  大家好!

  我是工程部員工,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

  大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20xx年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻(xiàn)精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

  我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌,于是,我記住了這個素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長。

  后來在工作中我發(fā)現(xiàn),其實楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。

  技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心,還要有高度的責(zé)任感,每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報告的一項內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復(fù)雜,一整套的報告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實踐者。

  記得X項目投標(biāo)成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項的工程量進(jìn)行統(tǒng)計,面對著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯,楊科長知情后邊勉勵我,邊給我講解相關(guān)資料的難點,還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的給我講解,有時他去項目檢查工作也會帶上我,讓我到現(xiàn)場學(xué)習(xí),對于技術(shù)知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。

  楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標(biāo)尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責(zé)任感不強(qiáng),缺少吃苦耐勞的精神,我應(yīng)該追循他的足跡,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),精益求精,勇挑重?fù)?dān),爭當(dāng)先進(jìn)。

  榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

  楊科長就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神,對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把自己的知識與實際相結(jié)合,彌補(bǔ)自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,立足本職,愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。

  我的演講完畢,謝謝大家。

身邊的榜樣演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了。

  這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

  有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛!眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想:不會這么巧吧?忽然,他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”

  我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學(xué)我!敝灰娝鐾染团芄虑橥耆缥宜,我有點小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發(fā)現(xiàn)!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

  現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

身邊的榜樣演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上。

  一個個同學(xué)從他身邊經(jīng)過,卻沒有一個人彎腰去撿。窗臺上,那盆往日充滿了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

  這時,小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

  要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室!氨恍『椴缺猓虮划(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

  小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動,小洪追了過去,自言自語地說:“那個扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說完,蹲了下來,撿起紙團(tuán)。

  嘿,還在演,呆會兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里?山酉聛淼囊荒唬瑥氐最嵏擦宋覍π『榈恼J(rèn)知:他站了起來,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

  我簡直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

  “撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧!

  他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說,沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

  我拍了拍小洪的肩膀說:“我們?nèi)ネ姘!薄安涣,我要去包干區(qū),看看有沒有廢紙雜物。”說完就匆匆離開了教室。室外,陽光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

  看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣演講稿10

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好,今天,我國旗下講話的主題是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

  這句話,我們常聽老師、爸爸媽媽說起,那大家有沒想過:我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?

  可以這樣說,我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),而且文明有禮、勤奮守紀(jì)。的確,身處白小校園,只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),一句簡單的問候“老師好”,一個迎面的微笑,看到垃圾后的一個彎腰,清晨校園中的瑯瑯讀書聲,似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡單的語言和動作,體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

  榜樣,是我們語言、行動的楷模,榜樣就在我們的班級里、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧!上次表揚(yáng)的二(2)班的李月星拾金不昧,就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候“老師好”,這是我們的文明行為榜樣。被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號的同學(xué)是我們寫字的榜樣。為班級節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

  那今天,我還要給全校的所有班級、老師、同學(xué)介紹幾個我們班隊建設(shè)、班級學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分,但由于他們的一貫堅持,所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),四(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方。一是紀(jì)律,每天的出操、放學(xué)的路隊非常整齊,很少有講話的人,其實像這樣的班級還有很多,但這四個班人數(shù)特別的多,卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴。二是勞動,通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈,雖然是較為粗糙的水泥地面,但每天都拖得纖塵不染,從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀,他們并不需要老師去組織,雖然他們的老師到校非常的早,每個班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,每天晨讀什么內(nèi)容,組織者有魄力地統(tǒng)一管理,下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,碰到不認(rèn)真的同學(xué),組織者會讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,在這樣一種和諧的氛圍中,他們抑揚(yáng)頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級風(fēng)貌,班級管理到位、各成員各司其職,呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級精神風(fēng)貌,這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用,正因為有制度、有管理、有落實、有團(tuán)結(jié)、有向心力,他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。

  校園生活,概括起來四大事,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀。在這些方面,我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色,那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了。所以,我想給我們每個同學(xué)、每個班級提四點要求。

  一是學(xué)習(xí)有積極性、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),要自己主動地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強(qiáng)迫,每天按時完成作業(yè)。我們經(jīng)?梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),這是一件很丟人的事,希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時間,比如早晨的晨讀時間,它的寶貴我不說大家也知道,在上周的檢查中,我發(fā)現(xiàn)一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,但其中也有個別班級不能堅持,有老師在的時候讀,老師不在的時候就在玩或鬧。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗,選派得力小干部,組織好每一天的晨讀,讓這段寶貴時間不要浪費(fèi)在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,我建設(shè)選用齊讀的方式,以便于班干部的統(tǒng)一管理。

  二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊,從站到教室外的走廊上開始,就保持好隊形、并做到安靜、行動迅速。我們每天的課間操時間是非常緊的,所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊,在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜,到操場以后體育委員立刻整隊,并且要注意整隊的方法,對于個別不聽的同學(xué)要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范,而且要注意,兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊形而不是講話的。當(dāng)然,習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去。

  三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,而是保持。其實我們的樓道、我們的教室、走廊,每天都有同學(xué)打掃過,并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。()要知道,這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn)。請大家換位思考一下,你這樣一丟,給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,而且,我們生活的環(huán)境變臟了,你的心情會好嗎?我們每個人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護(hù)。所以,我想請大家互相監(jiān)督,看到亂丟的同學(xué)馬上制止,同時也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣。

  四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì)。見到老師有禮貌地打招呼,而不是默然地不聞不問;和同學(xué)友好相處,同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對,先向同學(xué)認(rèn)錯,我想,每人多做些自我批評、少指責(zé)他人,你和同學(xué)之間會越來越融洽,也會擁有越來越多的朋友。

  同學(xué)們,今天讓我們從身邊的這些小事做起、學(xué)起。我相信,只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,不斷地完善自我,總有一天,你也會成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

身邊的榜樣演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:

  大家好!我是質(zhì)量處的一名員工,我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

  可能大家都聽說過白芳禮老人的故事,他支教18載,為教育事業(yè)捐款近35萬元,35萬對一個企業(yè)家來說也許不算什么,但對于一個靠蹬三輪來度日的人來說,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

  但是,榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。我們質(zhì)量處負(fù)責(zé)車間檢驗的許師傅就是其中的一位。在與他的交往中,許師傅一直默默地用實際行動向我描述著一個檢驗員的形象,如果你在車間看到他,總會想到四個詞:簡明、干練、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。楊師傅經(jīng)常說:聰明的人要防患于未然,不要等事情發(fā)生了才去解決,要把功夫下在平時。參加工作30年來,他對待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,經(jīng)他檢驗過的產(chǎn)品合格率達(dá)100%?梢哉f在領(lǐng)導(dǎo)眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員,在同事眼里他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質(zhì)檢工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),加工過的產(chǎn)品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協(xié)加工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求,不予通過。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融,并許以重謝,但被許師傅斬釘截鐵地拒絕了,他說“如果我驗收時不嚴(yán)格,疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量,到頭來產(chǎn)品賣不出去,丟了客戶,我們單位以后拿什么去開拓市場?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性,時刻牢記‘質(zhì)量在我手中,用戶在我心中’這個道理,所以我必須認(rèn)真履行我的職責(zé),按照質(zhì)檢員崗位要求去做,堅決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關(guān)!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證,你們怎么恨我我都接受”!最后廠家不得不將產(chǎn)品進(jìn)行了返工處理。

  還有一次許師傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身體也不是很好,楊師傅時刻記掛著兩位老人,打算抽空去看望他們,做兒女的不能守在父母身邊盡孝,但總可以陪他們聊聊天,解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去,也非常的高興,為兒子的回家做了很多很多的準(zhǔn)備。但誰也沒想到工程趕得那么急,這邊的檢驗工作剛接近尾聲,上海那邊又打來了電話,他內(nèi)疚地跟父母打了個電話,買了當(dāng)天的火車票就匆匆趕往了上海

  任何一個企業(yè)的發(fā)展、壯大都離不開許許多多無私奉獻(xiàn)的前輩,我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,他們想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日,加班加點的干。在他們心中,工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,記住眾多為二十二所無私奉獻(xiàn)的人,是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!,企業(yè)要生存要發(fā)展,就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇于奉獻(xiàn)的人一樣,肩負(fù)使命、背負(fù)責(zé)任,視奉獻(xiàn)為樂趣,眾志成城,與我所同甘共苦,風(fēng)雨同舟!我相信,我所和我們每個人的明天一定會更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿12

  在伴隨我成長的歲月里,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨,他們每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個題目時,第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。

  那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板。玩累了,我準(zhǔn)備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,于是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這么不道德,隨地亂丟果皮!”

  我正坐在長椅上休息。突然,一個小妹妹跑過來,她先愣了一下,然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著:“踩上了會摔倒!边h(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊:“你干嗎去,跑那么遠(yuǎn)?”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說:“果皮應(yīng)該住在果皮箱里,這樣我們的“家”才漂亮。”妹妹好像還在說著什么,但是我一點也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的。

  妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!

身邊的榜樣演講稿13

  一提到她,我心中的敬佩之情便油然而生。她,大膽質(zhì)疑,敢于向老師提出疑問;她,實事求是,不管對方是誰;她,探求真理,無論別人怎樣諷刺與取笑她,她決不退縮。她,使我敬佩,她勇于進(jìn)取的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  記得那次,老師在為同學(xué)們講解“狀元作業(yè)”上的題,講到了其中的一道題時,老師竟然講錯了。我們都知道了,手卻欲出又止,沒有膽量向老師提出質(zhì)疑。這時,她也聽出了這道題老師講錯了,便舉起了手,老師讓她站起來講,她說出了老師的錯誤,老師笑著又為大家講解了正確的答案,并且夸獎了她,就在那時,我的心中對她生出了一份敬佩,她就像是我的老師,我的榜樣,我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

  她不僅有膽量,敢向老師提出質(zhì)疑,她還是我們班里的“小小辯論家”呢!由于我們班的同學(xué)都過于膽小,一般老師提出問題,其它同學(xué)都沒有反應(yīng),只有她一個人舉起了那代表自信的手,老師讓她來回答問題,她不慌不忙地站起來,回答了問題,不但這樣,她還回答得十分完美。等她回答完,教室里便響起了熱烈的掌聲。

  除了以上特點,她還是帶動全班氣氛的“潤滑油”,在她回答完了問題后,同學(xué)們的好勝心就被她激發(fā)了,都紛紛舉起了手,想要看看自己和她誰說的更好。頓時,鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來。

  有膽量的她,我敬佩的她,她就是我的同學(xué)——買亞茜。

身邊的榜樣演講稿14

  我家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),每天上下學(xué)比較麻煩。但湊巧的是,爸爸的工作單位就在學(xué)校附近。放學(xué)后,我都會背著書包到爸爸的單位,一邊學(xué)習(xí)一邊等爸爸下班后我倆一同回家。

  李志毅叔叔是和爸爸一個辦公室的同事。他年齡不到三十歲,但個子很高,足有1米八五左右,叔叔對人很和藹,還經(jīng)常給我一些小零食吃,我對他印象最深刻的還不止這些,其實李志毅叔叔是一個工作極為認(rèn)真的人。這一點是我長時間觀察才發(fā)現(xiàn)的。

  一天在爸爸單位寫作業(yè),不知不覺的粗心的毛病又犯了。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我!澳憧纯茨,又粗心、又粗心,”他指著一道數(shù)學(xué)題繼續(xù)說:“你這毛病什么時候能改改?”我不以為然,隨手拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,經(jīng)過大腦簡單的計算,修改了答案,合上了本子。

  “啪”爸爸拍桌子的聲音嚇了我一跳,這回他是真生氣了。“你又算錯了,沒好好看題目!蔽矣悬c害怕,但是嘴上卻不服軟,小聲嘟囔道:我再改嗎,有啥大驚小怪的……

  聽了我的回答,爸爸認(rèn)真的對我說:“你不能小看粗心的毛病,更不能對數(shù)學(xué)功課不認(rèn)真。在生活中,有很多數(shù)學(xué)知識都是極為重要的,這些技能要伴隨一個人一生的時間,如果粗心出現(xiàn)錯誤,后果是極為嚴(yán)重的!卑职种噶酥竿饷孓k公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,繼續(xù)講到,李志毅叔叔就是一個非常認(rèn)真的人,他每天的工作就是做大量的數(shù)學(xué)計算,這些公式和答案,關(guān)系到整個公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,如果他的得出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)哪怕一個小數(shù)點的錯誤,都會引起極大地麻煩。因而叔叔工作非常仔細(xì)認(rèn)真,每一個數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對,有時候還要加班到深夜。

  噢,原來看起來平常的李志毅叔叔,工作起來可是真的不簡單啊。

  不一會兒,我的肚子咕咕叫,我和爸爸一同下樓吃飯。一個小時過去了,城市里華燈初上,我們吃飯回來,從樓下看見辦公室的燈還亮著,爸爸有些擔(dān)心單位的工作,執(zhí)意要上樓看看,推開辦公室的門,我看見李叔叔還在伏案工作,他緊張的忙碌著,一邊接著電話,一邊在電腦前飛快的打字,嘴里還不停的解釋著“對對,是的。我這就給你發(fā)過去。”看來簡單的工作背后還真是需要一個人全心全意的付出啊。

  還有一次,已經(jīng)是晚上9點多了,爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來的電話,他還在加班,還在一絲不茍的忙碌著,爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點下班,李叔叔還是認(rèn)真的忙完了手中的工作,很晚才離開辦公室。

  我們經(jīng)常尋找榜樣,但有很多的榜樣,就在我們身邊,很多榜樣沒有驚天動地的大事,都是一點一滴的認(rèn)真與細(xì)致,都是不經(jīng)意間的努力。

身邊的榜樣演講稿15

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是:夸夸身邊的榜樣。

  每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例,可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn),總沒有辦法抓住他們的身影。其實,仔細(xì)留意生活,你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息,從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們,那些人,那些事,實際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

  身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá),依舊為我指引前進(jìn)的方向。

  我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ,英語殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學(xué), 她 不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡 她 ,同學(xué)們很佩服 她 。 她 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 , 參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲,而是積累知識與材料,她有一個博客,里面有許多她自己寫的好文章,有老師布置的,也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒,聲音響亮,感情豐富,把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致,那會讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什么課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時,她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老實說的不是話,而是動聽的音樂,目光追隨著老師,眼睛里充滿了求知的渴望,她把全部的精力都集中在與老師的互動中,在她眼里,上課時只有老師的講解和自己領(lǐng)悟,忘記了同桌,忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,趕快行動起來,學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣,這樣你就會天天向上!

  身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞與我們不朽的精神,讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,為自己鑄造一身鋼皮鐵骨,在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前,成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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