做好學(xué)生演講稿15篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的做好學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
做好學(xué)生演講稿1
同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
做好學(xué)生演講稿2
在教育中，“德”就意味著德育。黨的十八大明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”。這就對新時期的教育工作提出了新的要求，也賦予了班主任新的歷史使命。
要抓好學(xué)生的思想品德教育工作。我認(rèn)為，一個稱職的班主任，要切實擔(dān)負起德育工作的重任，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立和培育正確的理想信念；培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；促進學(xué)生全面成長、健康成長。
作為班主任，我不放過每一個教育孩子的契機，及時抓住每個促進孩子成長的機會。在日常教學(xué)中，通過特色主題班隊會、影視欣賞等課程，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀，塑造良好的品格；同時，作為班主任，我時刻注意以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育、影響學(xué)生。通過自己的言傳身教，做一個讓學(xué)生信任的班主任。
沒有愛，就沒有教育。被關(guān)心、理解、尊重、信任是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。一個優(yōu)秀的班主任，首先必須能夠關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。對優(yōu)秀的學(xué)生，要多加鼓勵，引導(dǎo)其找出不足，使自己更加優(yōu)秀；對于一般的學(xué)生，要多溝通，根據(jù)不同的性格特點，分階段提出適當(dāng)要求，促使他們不斷進步；對于待優(yōu)生，不以成績評定一切，而是幫助其尋找閃光點，讓同學(xué)幫扶結(jié)對，滿腔熱忱地鼓勵他們進步。
其次，我通過多種多樣的班級文化建設(shè)，來營造和諧團結(jié)的班級氛圍。比如在教室外墻，張貼了學(xué)生的讀書手抄報，讓學(xué)生能從書中學(xué)會明理、誠信；在教室內(nèi)的展板上，張貼班級公約和班里學(xué)生的生活照片，栽下“許愿樹”等等，營造了既自律又團結(jié)的氛圍；教室后面的黑板報，每一期都能讓學(xué)生感受到德育文化的熏陶。
在平時，我喜歡和學(xué)生聊天，也會找思想有波動的學(xué)生談話，了解他們內(nèi)心的想法，做他們的好朋友和心靈的引路者。同學(xué)們也都在盡自己所能幫助別人，大家共同進步，動人的德育之花悄然綻放。對于后進同學(xué)，我們結(jié)成學(xué)習(xí)小組，互幫互助。平時有同學(xué)過生日的時候，大家也會共同送上真誠的祝福。同學(xué)們互相關(guān)愛，班里情意暖暖，是一個團結(jié)溫馨的大家庭。在這樣的班集體中學(xué)習(xí)和生活，孩子們不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了主動去關(guān)心幫助別人。
在班里，我聽取學(xué)生的意見，經(jīng)過“人民代表大會”討論，建立了完善的班級制度。加強班干部建設(shè)，選出在同學(xué)們心目中有威望與凝聚力的學(xué)生擔(dān)任班干部，讓他們放手去管理班級，班主任則給予支持指導(dǎo)，這既能增加學(xué)生鍛煉的機會，又能減輕班主任工作的強度。其次，實行小組量化管理制度，將全班同學(xué)分成9個學(xué)習(xí)小組，互相幫助，共同提高。
立德樹人，不能是單純地對學(xué)生進行口頭上的說教，而是要細化到班級管理的每一個細節(jié)，默化到教育的每一個瞬間，將它貫穿到我們教學(xué)和管理工作的各個方面，付出我們的誠心、愛心、耐心，做到潤物無聲，讓學(xué)生在潛移默化中獲得精神的洗禮和品格的塑造，把學(xué)生培養(yǎng)成有責(zé)任的、有擔(dān)當(dāng)?shù)�、有高尚品格的人，讓�?yōu)秀成為習(xí)慣，成長為一個大寫的人！
作為一名班主任，在教學(xué)和管理方面我還有很多不足，還需要加強自身學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思，在反思中提升。我充分利用學(xué)校提供的各種機會，認(rèn)真讀書，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我想，和孩子們一起成長，也是一件非常幸福的事情。
做好學(xué)生演講稿3
大家上午好!
我叫xx，是一名出租車駕駛員。80后的我在x年加入到出租車駕駛員的行列，并在x年加入了新鄉(xiāng)市公交出租汽車有限公司這個以“公車公營”為經(jīng)營模式的大家庭。公司與我們簽訂合同，不僅幫助繳納社會保險、處理交通事故、教育學(xué)習(xí)新法規(guī)，還組織大家一起參加各種社會公益活動，并組織豐富的業(yè)余活動，讓大家可以有機會聚在一起相互交流相互學(xué)習(xí)。跟那些老駕駛員的交流中明白這份工作的不易，也聽到了許許多多發(fā)生身邊的見義勇為、救助危難的事跡，明白了這份工作不僅僅是為了拉客掙錢，更承載的那份社會責(zé)任和義務(wù)，出租車是城市的窗口，也是城市形象的重要載體。
也是在工作后不久的一次會議上聽說了關(guān)于張愛華師傅的事跡。那是一個下午4點鐘左右，他開著出租車走到新鄉(xiāng)市文化街北段，突然看到一名中年男子從一個胡同跑出來，右手包在毛巾里，鮮血浸透了毛巾，張愛華師傅馬上下車將其扶入車內(nèi)。原來，該男子右手中間三根指頭被電鋸切斷，都快要掉下來了。
“見他神志模糊，我感覺情況比較嚴(yán)重�！睆垚廴A師傅立即打開車上的應(yīng)急燈，徑直開車馳向離此最近的新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院，并一路鳴笛，快速行駛。從文化街到金穗大道上的市中心醫(yī)院有1000多米，要經(jīng)過三個十字路口，通常過一個路口要兩分鐘。
到金穗大道后，張愛華師傅發(fā)現(xiàn)勝利街和金穗大道交叉口是紅色信號燈。張愛華成功地避讓了附近車輛，直接闖過紅燈向下一個路口飛奔，但趕到后他發(fā)現(xiàn)仍是紅燈，眼見車上男子已昏迷，張愛華心急如焚，油門一加，在電子眼下飛馳而過。不到2分鐘時間，張愛華跑完了1000多米路程，到了新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院門前。
趕到醫(yī)院后，張愛華師傅通知了該男子的家屬。男子家人很快趕到醫(yī)院，張愛華師傅與他們一同辦完所有手續(xù)后，才離開了醫(yī)院，此時，他已在醫(yī)院待了半個多小時。
我向張愛華師傅詢問是否擔(dān)心被交警扣分、罰款時，張愛華師傅說：“當(dāng)時顧不了那么多，救人最要緊。”并說以后遇到此種情況，仍會這樣做。
張愛華師傅告訴我，在公司領(lǐng)導(dǎo)知道這件事情后積極幫助他向客運處、交巡警支隊聯(lián)系協(xié)調(diào)此事，在說明情況調(diào)查證實后免去了處罰。交警支隊的工作人員還告訴他如下次遇緊急情況若是看見巡邏民警在旁邊，求助他們定會警車開道，一路陪送。
4月21日上午，馬大海老人拿著一面寫有“當(dāng)代的活雷鋒，人民的好的哥”的大紅錦旗，專門從焦作趕來，送到新鄉(xiāng)市公交出租車公司，感謝15名好的哥停下工作，幫80歲的老嫂子尋找走失兒子馬俊。
馬俊49歲，南陽人，患有精神性疾病。4月1日，他和父母從南陽來新鄉(xiāng)看病，不幸走失。80歲的老母親在人民公園西門舉著“尋人啟事”的牌子，盼望市民提供馬俊線索。
“11點多時，他在家樂福門口上了我的車，在建設(shè)路下了�！钡母缑缗d凱說，他開車沒走多遠，就聽見廣播里尋找馬俊的消息，“我一聽，衣服、身高、年齡，描述的和剛下車的人一樣。”
苗興凱趕緊掉頭，回到馬俊下車的地方，卻發(fā)現(xiàn)人已不見，他向路人打聽，也都沒注意。隨即，他拿起電臺，呼叫隊長，尋求幫助。
隊長肖俊忠聽到這事后，征求13名隊友的意見�！八麄円宦犝f這事兒，都說不拉客了，趕緊找吧，這可是大事，比掙錢重要�！毙た≈艺f，他們15個人分工，從馬俊下車的地方，東、西、南、北四個方向，分段搜索。他們一面開車找，一面詢問路邊的群眾，協(xié)助尋找。
“我們外地人，在新鄉(xiāng)人生地不熟，丟了孩子，15名的哥停下工作，專門幫忙尋找，我們心里真是說不出的感激�！瘪R俊的叔叔馬大海說，馬俊找到后，嫂子一直把15名的哥掛在心上，她年紀(jì)大，不方便親自來，就特地制作了一面錦旗，讓馬大海送來。
“這沒啥，人都會遇到困難，如果我母親在外地遇到麻煩，我也希望有人能站出來，幫助她。”肖俊忠說，只要能夠幫忙的，都盡力去幫。
做好學(xué)生演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
作為新時代的高中生，肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為社會的一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：態(tài)度決定一切。有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在他眼里，時間就如同生命，他說倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自己的會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
做好學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!我是xx級的學(xué)生記者xxx，今天作為優(yōu)秀學(xué)生記者代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是《用心做好一名學(xué)生記者》。
源于對文學(xué)、寫作的熱愛，大一剛?cè)胄�，我便選擇了校報記者團。經(jīng)過校報編輯部筆試、面試、實習(xí)考察等層層選拔，我有幸成為一名校報學(xué)生記者。當(dāng)“記者”這個光環(huán)與榮耀逐漸退去,擺在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的責(zé)任，我常常問自己，我該怎樣做，才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生記者？——經(jīng)過在校報記者團近兩年的鍛煉，我覺得當(dāng)好一名學(xué)生記者，需要回答好以下五個問題。
第一問，你轉(zhuǎn)變好了嗎？
當(dāng)好學(xué)生記者要完成從“文學(xué)創(chuàng)作”到“新聞寫作”這個轉(zhuǎn)變。也就是由文學(xué)愛好者到新聞工作者的轉(zhuǎn)變，這是一個痛苦的過程——文學(xué)可以是虛構(gòu)的，而新聞必須是真實的，真實是新聞的生命，我們不能摻雜一絲虛假，哪怕是所謂的“合理想象”。文學(xué)的語言更講究文采韻律，新聞卻需要簡潔明了、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓(xùn)和自己一年多的采訪寫作后感悟到的。
第二問，你準(zhǔn)備好了嗎？
還記得，第一次接到采訪任務(wù)，面對采訪對象，我很緊張，腦子里一片空白，甚至有點語無倫次。結(jié)果可想而知，那是一次失敗的采訪，主要是因為沒有經(jīng)驗，準(zhǔn)備的不夠充分。后來，老師囑托我在采訪時要注意禮貌，事先準(zhǔn)備好采訪提綱、聯(lián)系好采訪時間，要記錄采訪到的內(nèi)容，甚至攝影的角度都要事先精心設(shè)計。我就跟著大二、大三的記者一起去，雖然我的第一篇稿子寫得不是很好，卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上，密密麻麻批的全是修改的字跡，甚至是一個小小的標(biāo)點符號，一個詞語的前移和后置，都會反復(fù)斟酌，那一刻，我既慚愧，又深深的被感動了，他們對待文字一絲不茍的態(tài)度和敬業(yè)精神給了我很大的觸動，也讓我明白了新聞的嚴(yán)肅性和當(dāng)好一名記者的艱辛。
第三問，你認(rèn)真琢磨了嗎？
在做學(xué)生記者的過程中，我會遇到很多問題，比方說攝影，為了拍好照片，我認(rèn)真閱讀了相機的說明書，對照上面的每一個按鈕，逐個嘗試，經(jīng)過多次實踐，我掌握了攝影的基本技巧，可以從容的完成攝影任務(wù)。記者團指導(dǎo)老師李老師和徐老師經(jīng)常跟我們學(xué)生記者一起交流，推薦優(yōu)秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學(xué)習(xí)。記得XX年5月份，我寫一篇關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的通訊稿，采訪了陶瓷美術(shù)學(xué)院的杜永強，第一次寫的時候，有些夸大了他的創(chuàng)業(yè)成績、對一些數(shù)字沒有深入考究。后來在審稿的時候，曾老師把我叫到辦公室，親自幫我擬訂了一份寫作提綱，還特意囑咐我，要到杜永強的寢室、工作室和專業(yè)課教室實地考察，多方聯(lián)系他的老師、同學(xué)和一起創(chuàng)業(yè)的合作伙伴，甚至打電話到他的內(nèi)蒙古老家，采訪他的父母，了解到最全面的信息。最終，這篇近3000字的通訊稿前后經(jīng)過了四次采訪、七次修改才最終在校報上發(fā)表。
第四，你善于挖掘、發(fā)現(xiàn)嗎？
當(dāng)學(xué)生記者不能只等待老師布置任務(wù)，而是自己要主動尋找新聞線索，我經(jīng)常去摘抄學(xué)校宣傳欄海報，記下時間和地點，不論是比賽、文藝表演還是講座，我都積極的去現(xiàn)場采訪，一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長，另外，我可以第一時間趕赴現(xiàn)場，獲得第一手寶貴的資料，供自己寫作所用。另外，我經(jīng)常利用向宿舍發(fā)報紙的機會和同學(xué)們聊天，從他們那里尋找有采訪價值的新聞線索。
第五，你有沒有堅持精神？
做好一名記者需要責(zé)任感、榮譽感，也就是堅持精神，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。寫作是一種痛苦的產(chǎn)物，有時候苦思冥想?yún)s遲遲下不了筆，有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件，有時候會碰到采訪對象不配合，得不到自己想要的信息，有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由于不符合要求卻被斃掉，這個時候，心頭會有一種難言的苦澀，也就在這時，考驗自己的時刻到了，是應(yīng)該繼續(xù)努力、還是放棄？我會用行動告訴自己，我選擇堅持到底。
近一年半的時間里，在宣傳部老師們的幫助、指導(dǎo)下，我一共采寫了80多篇消息、通訊、文藝稿，在《陶瓷學(xué)院報》、校園網(wǎng)和《陶瓷信息報》、《陶瓷資訊報》、江西高校校媒網(wǎng)、中國陶瓷網(wǎng)等報紙、網(wǎng)站上發(fā)表文章50余篇，累計六萬多字。通過校報這個平臺，我的寫作能力、溝通能力都得到了很大的提高。
回顧這段難忘的日子，我非常幸運能夠成為校報記者團這個團結(jié)、進取、溫暖的集體中的一員。是她為我鋪開了一片交流的天空，這里激情飛揚的不僅有華美的文字，還有各種獨到的思想，你深邃的思考，睿智的見解，是她為我開辟了一塊馳騁的戰(zhàn)場，帶上采訪證，接受考驗的除了口才還有氣度。挑燈夜戰(zhàn)拿出一篇高質(zhì)量的稿件，更多的是收獲了成功的喜悅。是她為我提供了一方溫馨的港灣，活潑、和諧的氣氛讓我感受到家一樣的溫暖，坦誠、率真的目光包含了兄弟姐妹般的關(guān)懷。
我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情，雖然我只是一個普通的學(xué)生記者，但是我會以職業(yè)記者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在今后的日子里，多思、多學(xué)、多積累，多寫，多練，為學(xué)校的宣傳事業(yè)，貢獻出自己的一份力量！我想，這也是我們?nèi)w學(xué)生記者的共同心聲，謝謝大家！
做好學(xué)生演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了，捧起了科幻小說，捧起了全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎么煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
做好學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠在這個美麗的舞臺上見到這么多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學(xué)老師們讓我能夠走上這里。今天我要演講的題目是《垃圾分類，我先行》
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱�，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達的時代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來越難以負擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無辜的動物死去，并且最終也會讓我們?nèi)祟愖允硱汗?/p>
學(xué)習(xí)環(huán)保知識，認(rèn)識垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國家的號召做好垃圾分類。這些其實并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國已經(jīng)在試點新的垃圾分類法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后，我國對于垃圾的處理會上一個全新的臺階。對于周圍環(huán)境的污染和破壞也能達到一個全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因為只是一件小事就毫不在意，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點一滴貢獻匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識記在心里，按照這一規(guī)則來進行分類處理。我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，我們每個人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個熱愛環(huán)境，重視細節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
做好學(xué)生演講稿8
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學(xué)，我會把摔倒的小朋友扶起來。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。謝謝大家，我的演講完畢！
44年前，一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那里認(rèn)識了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導(dǎo)著我的行動。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時間的話，我還會做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動，到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衛(wèi)生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認(rèn)真清理過街天橋的污漬，為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。本學(xué)期，老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作，我認(rèn)真負責(zé)，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，并替老師提前準(zhǔn)備實物投影，確保老師正常使用。放學(xué)時把電腦關(guān)掉，電腦柜關(guān)好，切斷電源，然后再回家。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學(xué)習(xí)不錯，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總是有求必應(yīng)，鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè)，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學(xué)雖然浪費了我的一些課余時間，但我從中得到了快樂。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣
去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。
做好學(xué)生演講稿9
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天演講的主題是“像眼睛一樣保護眼睛，有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，每個人都想擁有一雙明亮的眼睛。通過這些眼睛，我們可以看到五彩繽紛的世界，但現(xiàn)在，清澈的世界離我們越來越遠。我說了幾個情況，有沒有發(fā)生在你身上？——讀書寫字要盯著書，不要離書一尺遠；看電視、用電腦時盯著屏幕，時間超過1小時；在明亮或昏暗的地方行走或騎行時閱讀和書寫。孩子，想想怎么辦。也許有些同學(xué)誤以為“只要我學(xué)習(xí)好，視力不好就可以戴眼鏡”；其他孩子認(rèn)為戴眼鏡是知識的象征。但現(xiàn)實告訴我們，一旦患上近視，戴眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。比如在參加體育活動、打籃球或者踢足球的'時候，經(jīng)常會摔破眼鏡甚至傷到眼睛，去醫(yī)院做手術(shù)縫合。如果戴眼鏡還是不注意眼部衛(wèi)生，往往會加速視力下降，形成高度近視。
接下來，姜博士給同學(xué)們提了幾個小建議，幫助大家愛護自己的眼睛：
1、認(rèn)真做眼保健操，注意眼部衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。
4、閱讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5、保證充足的睡眠。
6、多做戶外運動，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
孩子們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢？
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
做好學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自xx班的xxx，今天的主題是：過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海——我們的未來不是夢!我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
做好學(xué)生演講稿11
尊敬的評委、各位同仁：
大家上午好！我是xx學(xué)校Xxx，我演講的題目是——無悔筑夢三十年！
四十年前的今天，十幾萬大軍在這里擺開戰(zhàn)場，打響石油會戰(zhàn)，他們的兒女也開始在這里生息繁衍。
三十年前的今天，兩百名“油二代”，在這里走上三尺講臺。三十年間，培育出一代又一代油田建設(shè)的接班人，為XX油田的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展書寫了不可磨滅的貢獻！
他們就是從XX石油教育學(xué)院走出來的第一屆畢業(yè)生――師范XX屆！一夜之間，兩百個十七八歲的熱血青年，如兩百棵希望的火種，照亮油田的夜空。從此后，華北油田開啟了自己培養(yǎng)教師，自己辦教育的嶄新時代！
三十年間，XX屆走出了XXX這樣年輕有為的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；也走出了XXX這樣的教學(xué)專家；更涌現(xiàn)出許許多多堅守在教學(xué)一線的教師骨干！
在我們供應(yīng)學(xué)校的XX屆中，科學(xué)教師XXX愛崗敬業(yè)，把大量時間用在陪孩子們探索自然奧秘之中。被孩子們親切地稱作供應(yīng)學(xué)校的“法布爾”。他輔導(dǎo)的學(xué)生科技項目多次獲得省級和國家級大獎，他本人已經(jīng)成為我校乃至全局科技教學(xué)的領(lǐng)軍人物！
這是銳意進取的XX屆！
20xx年X月，XXX老師的兒子要高考了，恰巧她所帶的班級也要小學(xué)畢業(yè)，為了班里的孩子能順利完成學(xué)業(yè)，XXX老師硬是沒有請過一天假，沒有耽誤一節(jié)課。當(dāng)年，她的兒子高考成績不太理想，有人說蓋老師為了別人的孩子，耽誤了自己的孩子——太傻了！但她卻說，家長們把自己唯一的孩子交給我，就是對學(xué)校，對我最大的信任。六年來，我早已把他們當(dāng)做自己的孩子了……
這是舍小家，顧大家，無私奉獻的XX屆��！
我也是XX屆的一員。20xx年，不幸患上“多發(fā)性結(jié)腸息肉”。后經(jīng)手術(shù)治療卻難以根除，常�？嗖豢把�。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次提出為我調(diào)換工作，都被我婉言謝絕了。因為我校師資力量嚴(yán)重不足，許多老師都是滿負荷，甚至超負荷工作。尤其是XX屆，各個學(xué)校不知有多少人上有老、下有小，而自己又拖著累病之軀堅守在教學(xué)第一線吶！
這難道不是燃燒自己，照亮別人的XX屆嗎？
無悔筑夢三十年，苦辣酸甜若等閑。
青春熱血染白發(fā)，一片丹心在人間！
謝謝大家！
做好學(xué)生演講稿12
同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是：常懷一顆仁愛心。
同學(xué)們，古人有云“君子務(wù)本，本立而道生”�！皠�(wù)本”就是學(xué)會做人，學(xué)會做一個有仁愛之心的人。
“仁愛”的體現(xiàn)，主要在于同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊慌e一動，一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們，禮儀是“仁愛”精神的重要體現(xiàn)，是大家展現(xiàn)出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感，仁愛是需要行動的�！叭酥酰员旧啤�，我相信，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進的，重要的是把這種仁愛，這種上進心落實到具體的行為之上，這就要求大家，要愛自己，愛惜自己的身體，愛清潔，講衛(wèi)生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，尊敬家長、老師和長輩。愛學(xué)校，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。愛環(huán)境，愛護公物，保持整潔，不亂丟亂扔。也就是說，我們在自愛的同時，還要知道愛周圍的人，用實際行動去愛我們的同學(xué)，愛我們的班集體，愛我們的學(xué)校榮譽。
因此，在日常生活中，我們要時時刻刻，事事處處，懷“仁愛”心，做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”，行動體現(xiàn)“仁愛”!
我的講話完了，謝謝大家。
做好學(xué)生演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的同學(xué)們來說，考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說，中年級是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級同學(xué)們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
做好學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
對于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學(xué)會資源循環(huán)利用�；厥绽牙诸�，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時，我們?nèi)永�，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學(xué)校每個垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用�；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔(dān)，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源，比如我們常用的電池，電池內(nèi)有很多有害物質(zhì)，對大自然來說就是嚴(yán)重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因為都是經(jīng)過了消毒殺菌的，并且很多加工產(chǎn)品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責(zé)任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應(yīng)該及時的幫助指導(dǎo)。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾，就要按照所學(xué)做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學(xué)生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應(yīng)該從扔垃圾開始，就必須要學(xué)會垃圾分類，做好我們該做的任務(wù)。
這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責(zé)任，不要推脫自己的責(zé)任，任何時候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務(wù)，做好垃圾分類。
謝謝大家！
做好學(xué)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是秀川小學(xué)六年級二班的王子夏，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園。
1963年3月，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！编囆∑酵绢}詞：“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)�！�1990年3月5日，江澤民同志題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)雷鋒的演講稿今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。校園開展學(xué)雷鋒活動，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長，團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
謝謝大家！
王子夏
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